絕密★啟用前遼寧省名校聯(lián)盟2024年高三10月份聯(lián)合考試語文本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19閱讀下面的文字，完成1～5材料一：得益于改革開放，中國很快躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。物質(zhì)方面，我國完全符合大國標(biāo)準(zhǔn)。在制度層面，我們也形成了符合自己國情特點(diǎn)的制度體系。但衡量一個國家是否達(dá)到大國的標(biāo)準(zhǔn)，不僅要符合物質(zhì)層面和制度層面的現(xiàn)代化，更要在知識層面達(dá)到現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。在知識層面，我國仍在砥礪前行，還沒有達(dá)到應(yīng)有的地位。無論在學(xué)科建設(shè)還是在學(xué)術(shù)成果方面，我們還有巨大的發(fā)展和改善空間。下一步如何走？這是未來知識體系建設(shè)與知識強(qiáng)國建設(shè)不可避免的研究課題。中國不僅要成為學(xué)術(shù)大國，更要力爭成為思想大國。憑經(jīng)驗來看，不論是國內(nèi)的還是在海外留學(xué)的人文社會科學(xué)的學(xué)者，都可以在美國、歐洲頂尖的社會evidencefromChina即度比較低。人文社會科學(xué)不同于自然科學(xué)和工程研究，自然科學(xué)和工程是普遍性的語言，即通用性語言；人文社會科學(xué)的學(xué)科屬性，是社會在前，科學(xué)在后，要先懂社會的實(shí)踐才用得上科學(xué)的理論。softpower技術(shù)發(fā)展與媒體信息傳播能力方面，都在將我國推向科技強(qiáng)國。但我國的形象仍在國際社會中遭遇西方媒體的污名化傳播，這是由于西方媒體背后有帶有本國特色的知識體系作為“軟實(shí)力”的基礎(chǔ)；而我國相對而言，只是媒介技術(shù)、信息傳播等“硬實(shí)力”的增長，背后的知識體系支撐較弱。錢學(xué)森先生曾提出“錢了多次改革和更新，但在培養(yǎng)重量級的學(xué)術(shù)大家方面仍有差距。一個顯著的例子是扶貧實(shí)踐和知識之間的鴻溝。改革開放408億多人脫貧；黨的十八大．．以后，約1億多人脫貧。但是這樣的數(shù)據(jù)并未反應(yīng)在我們的學(xué)術(shù)發(fā)展與知識體系建設(shè)中。埃絲特·迪弗洛和阿比吉特·巴納吉兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家因為研究扶貧而獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎，閱讀二位學(xué)者的書可以看出中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家與二位學(xué)者所研究的內(nèi)容還是有很大差距的。我們在扶貧方面的巨大成就，沒有呈現(xiàn)在知識．．．．．．．．體系中。因此，在未來的學(xué)術(shù)研究中，要在保證意識形態(tài)導(dǎo)向正確的前提下擴(kuò)大研究眼界、充實(shí)研究領(lǐng)域，爭取構(gòu)建起自主性完備的知識體系。建立起完備的知識體系，是學(xué)界專家的科研使命，也是黨和國家的要求。2080大量應(yīng)用西方技術(shù)，自主原創(chuàng)性的內(nèi)容較少；現(xiàn)在進(jìn)入科創(chuàng)時代，已實(shí)現(xiàn)從應(yīng)用到原創(chuàng)的轉(zhuǎn)型。知識界也一樣，隨著中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力與科學(xué)力量的發(fā)展，中國亟需構(gòu)建一套基于中國實(shí)踐經(jīng)驗的社會科學(xué)體系。材料二：作為一個專業(yè)行動領(lǐng)域，社會工作需要有扎實(shí)的知識體系為其行動的基礎(chǔ)與向?qū)?。改革開放以來，我國專業(yè)社會工作的知識體系發(fā)展經(jīng)歷了“拿來主義”和“本土化”兩個階段，現(xiàn)在進(jìn)入以自主知識體系建構(gòu)為主的階段。在未來的發(fā)展中，自主知識體系建構(gòu)對我國專業(yè)社會工作高質(zhì)量發(fā)展具有非常重要的意義?！爸R”是對某一方面客觀現(xiàn)實(shí)及其規(guī)律性的總結(jié)提煉，包括經(jīng)驗知識、理論知識、行動知識等。而“知識體系”則是指在某一方面全部知識的有序總和。當(dāng)代社會科學(xué)知識生產(chǎn)是一個由各國的知識生產(chǎn)者共同構(gòu)成的全球性生產(chǎn)體系，其生產(chǎn)出來的社會科學(xué)知識既具有全球通用性，也具有國家民族性與地方性特征。盡管當(dāng)代社會科學(xué)知識有很強(qiáng)的國際傳播與交流的特性，但各國的社會科學(xué)知識生產(chǎn)仍主要是依托民族國家構(gòu)建的學(xué)術(shù)體系，并重點(diǎn)反映本國社會發(fā)展各個方面的情況。因此，各個國家的社會科學(xué)知識生產(chǎn)和知識體系建構(gòu)非常重要，尤其是對于具有重要國際影響的大國更應(yīng)如此。中國自主社會科學(xué)知識體系的建構(gòu)是在一個民族國家自主建立和發(fā)展的社會科學(xué)知識體系的行動體系。中國自主社會科學(xué)知識體系建構(gòu)具有以下基本特點(diǎn)：一是由本國自主，即由本國學(xué)者在政府和社會的引導(dǎo)支持下自主建構(gòu)相關(guān)知識體系并開發(fā)和生產(chǎn)相關(guān)知識；二是自主知識體系建構(gòu)基于但不限于本國的社會實(shí)踐。因此，這種建構(gòu)既能應(yīng)用于本國，也能對全人類的社會科學(xué)知識體系作出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)中國自主社會科學(xué)知識體系建構(gòu)具有多方面的重要意義：一是通過社會科學(xué)自主知識體系建構(gòu)而彰顯本國發(fā)展經(jīng)驗及特色，具有重要的政治意義；二是以此體現(xiàn)我國對世界社會科學(xué)知識生產(chǎn)的貢獻(xiàn)；三是對本國建設(shè)與發(fā)展行動體系的指導(dǎo)意義，一方面依托相關(guān)知識對國家建設(shè)各個方面的實(shí)踐及相關(guān)政策加以闡釋，另一方面也對政府、企業(yè)和社會的實(shí)踐加以引導(dǎo)。下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3A.我國在改革開放后實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的飛躍，但在物質(zhì)、制度與知識層面的發(fā)展還不平衡，尚未完全達(dá)到大國標(biāo)B.社會實(shí)踐。C.D.中國自主社會科學(xué)知識體系的建構(gòu)由本國自主、基于但不限于本國的社會實(shí)踐，既有益于本國也有助于世界。根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3A.“西方的命題，中國的證據(jù)”式的文章與中國社會相關(guān)度比較低，因此對解決中國問題作用不大。B.我國在培養(yǎng)重量級學(xué)術(shù)大家方面仍有欠缺，說明我國的教育還要繼續(xù)進(jìn)行深入的改革和創(chuàng)新。C.未來進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，如果不能保證意識形態(tài)導(dǎo)向的正確，就容易盲目崇洋媚外，無法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。D.我國構(gòu)建專業(yè)社會工作知識體系經(jīng)歷兩個階段，其他國家構(gòu)建知識體系也要經(jīng)歷這兩個階段。下列對兩則材料的論證，分析錯誤的一項是（3A.B.C.材料一將人文社會科學(xué)與自然科學(xué)、工程研究進(jìn)行比較，是對比論證。D.兩則材料都表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，立足于現(xiàn)實(shí)，也著眼于未來。46（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16閱讀下面的文字，完成6～9雪山大地（節(jié)選）]楊志軍父親來到縣上桑杰的家，桑杰和卓瑪一如既往地?zé)崆橹w貼著。三個人來到頓珠商店。桑杰和卓瑪忙起來，父親待著無聊，就去尼瑪村康的工地看了看，然后朝桑杰家走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到立著“扎西平措”牌子的地方有幾個牧人，也沒在意，繼續(xù)往前走，便被那幾個牧人攔我們養(yǎng)牛養(yǎng)羊，后來又開著拖拉機(jī)毀壞草場，你是哪里來的魔鬼，存心不讓我們活了？”多貿(mào)易’掙的錢、買的東西？活菩薩一樣的苗醫(yī)生你們不知道嗎？她把麻風(fēng)病人變成了真正的人，連生別去了。．．．．．．父親一聲哽咽，嗚嗚嗚地哭起來。突然，他身子一歪倒了下去，嘴里撲哧一聲吐出了一口血。好好在醫(yī)院待著，這里有護(hù)士隨時可以照顧你。你是苗院長的丈夫，天使的親人，跟別人不一樣。再說這父親出院后一個星期，不久就有了省委的決定和州人大的選舉，父親不光是牧馬場的副場長和阿尼瑪父親回到沁多縣，在晉美商店召開了由他主持的最后一次“沁多貿(mào)易”高層會議。他說了自己的去向，說了他必須離開“沁多貿(mào)易”的理由，說了準(zhǔn)備把自己的股份全部捐贈給桑杰的決定——這樣的話，只要卓瑪把她的股份也送給丈夫桑杰，桑杰就是持股最多的人，自然也就是新的法人代表和董事長。桑杰堅決“這樣立誓行不行，不隱瞞，不獨(dú)利，不偷懶，不背后搗鬼，不翻臉不認(rèn)人，不不講義氣，不推卸責(zé)任？”便領(lǐng)著大家念誦起來。之后又研究了一些別的事，最后決定：舉辦一次全州范圍內(nèi)的賽馬會，以“沁多貿(mào)下鄉(xiāng)，跑遍了全州六個縣，最大的感觸就是草原不行啦，退化的趨勢就像雪崩一樣，要是書記讓你分管草為我考慮，但我就是沖著草原退化來的，不讓我分管我還不干。再說啦，我要是連當(dāng)替罪羊的價值都沒有，．．．．．．（有刪改）注]一系列的舉措，引起了許多牧民的不滿。父親還曾買草種耕種，但由于旱災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、鳥獸之災(zāi)和假種子等綜合因素，草籽都沒有發(fā)芽，父親非常自責(zé)。下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3A.父親是一個致力于維護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和改善牧民生活的人，面對草原退化的問題，他主動請求承擔(dān)起更大的責(zé)任。B.易于共情。C.文中設(shè)置父親被打的情節(jié)，主要是為了增強(qiáng)故事的戲劇性和沖突性，使父親的遭遇顯得更加曲折離奇。D.題目所說的“雪山大地”是牧民生活的環(huán)境，而且在某種層面上隱喻偉岸、堅毅的父親與慈悲、善待生命的母親。下列對文中倒數(shù)第二段父親相關(guān)言行的理解，不正確的一項是（3A.父親把自己在“沁多貿(mào)易”的股份全部捐贈給桑杰是出于無私；桑杰堅決不肯接受，是出于其重情重義。B.有智慧、講方法。C.D.這一段通過敘寫父親在會議中的安排反映他的領(lǐng)導(dǎo)能力，為他能夠擔(dān)當(dāng)治理草原退化的重任做了映襯和鋪墊。4這就是中6二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20閱讀下面的文言文，完成～14材料一：吳王夫差敗越于夫椒，遂入越。越子以甲楯五千保于會稽，使大夫種因吳太宰嚭以行成。吳王將許①②之。伍員③．．材料二：④三子恤不相睦，無患吳矣。今聞夫差，次有臺榭陂池焉，宿有妃嬙嬪御焉；一日之行，所欲必成，玩好必從；珍異是聚，觀樂是務(wù)；視民如仇，而用之日新。夫先自敗也，安能敗我？”．材料三：吳將復(fù)北伐齊，越王勾踐用子貢之謀，乃率其眾以助吳，而重寶以獻(xiàn)遺太宰嚭。太宰嚭既數(shù)受越賂，．今王悉國中武力以伐齊，而子胥諫不用，因輟，佯病不行，王不可不備。且臣使人微伺之，其使齊也，乃屬其子于鮑氏。夫人臣內(nèi)不得意，外交諸侯，自以先王謀臣，今不用，常怏怏。乎！讒臣為亂，王顧反誅我。我令若父霸，又若立時，諸子弟爭立，我以死爭之于先王，幾不得立。若既．．注]國令尹。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給13AB用其民C以敗我D于柏舉EFG又甚焉H將若之何？下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3A.B.是，賓語前置的標(biāo)志詞，與成語“唯命是從”的“是”用法相同。C.D.12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3A.伍子胥認(rèn)為，勾踐親近臣民，注重施恩，吳國戰(zhàn)勝越國卻不攻取，這是違背天命助長仇敵，給越國二十年以聚集財富、教育和訓(xùn)練人民，吳國必敗。B.一系列錯誤做法已使其先處于失敗之地。C.看破勾踐用意，主張先攻越國，吳王不聽。D.太宰伯嚭詆毀伍子胥有異志，吳王因此開始懷疑伍子胥，后來派使者賜其屬鏤劍，讓他自殺，伍子胥感嘆自己輔佐兩代吳王有功，卻因讒言被殺。13.81）越子以甲楯五千保于會稽，使大夫種因吳太宰嚭以行成。2）今王悉國中武力以伐齊，而子胥諫不用，因輟，佯病不行，王不可不備。14.3（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9閱讀下面這首宋詩，完成～16杜甫畫像（節(jié)選）王安石惜哉命之窮，顛倒不見收。①青衫老更斥，餓走半九州。瘦妻僵前子仆后，攘攘盜賊森戈矛。吟哦當(dāng)此時，不廢朝廷憂。常愿天子圣，大臣各伊周。②寧令吾廬獨(dú)破受凍死，不忍四海寒颼颼。惟公之心古亦少，愿起公死從之游。注]①顛倒：困頓。②伊周：指商朝的伊尹和西周的周公旦，他們都是歷史上有名的賢臣。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3A.本詩從人生經(jīng)歷、政治理想、精神品質(zhì)等幾個方面刻畫了杜甫形象。B.開頭交代“命之窮”惜其仕途不順，以“不見收”憐其不被朝廷擢用。C.“吟哦當(dāng)此時，不廢朝廷憂”承接上文，并引出對杜甫更為深刻的認(rèn)識。D.16.6（三）名篇名句默寫（本題共1小題，617.61）小王想請小李寫一幅字，用以告誡自己防微杜漸，不玩物喪志。于是小李寫下《五代史伶官傳序》中的“________________________”這兩句話送給小王。2）在某市高中足球聯(lián)賽中，一中足球隊奪冠。守門員張猛多次精彩的撲球使對方一分未得。在表彰大會上，校長借用《蜀道難》中的“________________________”來贊揚(yáng)他。3）在詩詞里，古人常借頭發(fā)表現(xiàn)容顏的美麗或抒發(fā)時光流逝的感慨，如“__________________，__________________三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9閱讀下面的文字，完成1819一個人的泳池，可以游得很快！一群人的泳池，可以游得更快！在巴黎奧運(yùn)會男子100米自由泳決賽中，潘展樂以打破世界紀(jì)錄的優(yōu)異成績奪得金牌。這項比賽被稱為泳池中的百米飛人大戰(zhàn)，長期被歐美澳選手占據(jù)絕對統(tǒng)治地位，但潘展樂有“初生牛犢不怕虎”的年輕氣勢，也有“一雪前恥”的自信實(shí)力，最終斬獲這塊金牌，獻(xiàn)給偉大的祖國。這份勇氣和堅決是必勝的法寶，昂揚(yáng)著更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。潘展樂只有1918.文中畫波浪線處是一個長句，請改為由兩個較短的語句構(gòu)成的整句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但419.請結(jié)合材料內(nèi)容，創(chuàng)作一副對聯(lián)，表達(dá)對潘展樂的贊美之情。要求不超過305（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，閱讀下面的文字，完成2022茶水煮飯有什么好處呢？茶葉有一股與眾不同的香味，這種香味來自茶葉中的芳香物質(zhì)，它能使（甲彰。也就是說，并不一定非要用新米才能吃到清香撲鼻的米飯，用茶水煮飯，也可以獲得色、香、味俱佳的飯食。用茶水煮飯還有去膩、潔口、化食和防治疾病的好處。據(jù)營養(yǎng)學(xué)家研究，常吃茶水煮的米飯，可以防治四種疾病。茶多酚是茶葉中的主要物質(zhì)，約占水浸出物的70%至80%?？茖W(xué)實(shí)驗證明，茶多酚可以使微血管的韌性增強(qiáng)，防止微血管壁破裂出血。此外，用茶水煮飯可以抑制亞硝胺的有效形成，從而達(dá)到防治消化道腫瘤的結(jié)果。茶水中的單寧酸還具有預(yù)防中風(fēng)的作用。另外，茶葉中所含的氟化物，是牙本質(zhì)．中不可或缺的重要物質(zhì)。少量的氟化物浸入牙組織，能增強(qiáng)牙齒的堅韌性和抗酸能力，防止齲齒發(fā)生。茶水燒飯的方法很簡單：先將茶葉135001000克開水浸泡4分鐘至9的紗布，將茶水過濾去渣后待用；將米洗凈，放入鍋中，然后（即可食用。乙3厘米左右，煮熟20.3A.他還真有辦法，不能小瞧他。C.這繩子還算結(jié)實(shí)，湊合用吧。B.還在幾年以前，我們就知道了。D.小伙子會開拖拉機(jī)，還會修理電器。21.422.15個字。4四、寫作（60分）23.60人應(yīng)該具備兩個覺悟：一是勇于從零開始，二是坦然于未完成。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。參考答案及解析【解析】我國的形象在國際社會中遭遇西方媒體的污名化傳播，不是因為我國的硬實(shí)力無法與西方媒體的軟實(shí)力相抗衡，而是因為我國的軟實(shí)力即知識體系相對于西方媒體背后帶有本國特色的知識體系來說比較弱。人文社會科學(xué)的特殊性，不屬于對比論證。21分）③“巨大成就”體現(xiàn)作者對我國扶貧工作成1國專業(yè)社會工作高質(zhì)量發(fā)展，對本國建設(shè)與發(fā)展行動體系進(jìn)行指導(dǎo)；⑥體現(xiàn)我國對世界社會科學(xué)知識生產(chǎn)1分。若只答材料二末段的三點(diǎn)意義，最多給26.C置父親被打的情節(jié)，主要的不是為了增強(qiáng)故事的戲劇性和沖突性，而是推動情節(jié)發(fā)展，促使父親下定決心改變草原現(xiàn)狀。義的因素，但也包含他自己所說的“我自己不信任自己”的因素。22②為民請命的人：父親通過創(chuàng)辦學(xué)校、醫(yī)院和沁多貿(mào)易等行動，以及主動擔(dān)負(fù)更大責(zé)任來解決牧區(qū)面臨的實(shí)際問題，體現(xiàn)了他為民眾謀福利的精神。③舍身求法的人：父親愿意承受個人的身體傷害，放棄個人利210.CEHCE處H處斷句。DC12.D沒有伯嚭的話，吳王也已經(jīng)懷疑伍子胥了。13.1）越王勾踐帶領(lǐng)五千披甲持盾的士兵守住會稽山，并派大夫文種通過吳國的太宰，喜來向吳王求和。12）現(xiàn)在大王調(diào)集國家所有的兵力去攻打齊國，而伍子胥的意見沒有被采納，就停止不前，裝作有病不跟1分，句意114.1【參考譯文】材料一：吳王夫差在夫椒打敗越軍，趁勢攻進(jìn)越國。越王勾踐帶領(lǐng)五千披甲持盾的士兵守住會稽山，并派大夫施恩，施恩就不失民心，親近臣民就不會拋棄有功之人。越國與我國土地相連，世代有仇，在這種情況下材料二：國?，F(xiàn)在聽說夫差，住宿有樓臺池沼，睡覺有嬪妃相伴；即使一天在外面，想得到的東西也一定要得到，珍愛賞玩的東西一定要隨著帶走；積聚珍寶，一心玩樂；把百姓看得像仇人一樣，驅(qū)使他們一天一個花樣。這樣是自己先把自己打敗，怎么能打敗我們呢？”材料三：吳國又想要向北攻打齊國，越王勾踐采用子貢的計謀，就率領(lǐng)自己的部下來援助吳王，并用大量的財寶來賄賂太宰伯嚭。太宰伯嚭已經(jīng)多次接受越國的賄賂，他就特別喜歡寵信越國人，日日夜夜在吳王跟前越國人毫無根據(jù)的偽