貴州省興仁市三校(金成、黔龍、黔峰)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)_第1頁(yè)
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貴州省興仁市三校(金成、黔龍、黔峰)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)_第3頁(yè)
貴州省興仁市三校(金成、黔龍、黔峰)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)_第4頁(yè)
貴州省興仁市三校(金成、黔龍、黔峰)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試題(含答案)_第5頁(yè)
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秘密★啟用前|2024—2025年第一學(xué)期1107質(zhì)量檢測(cè)試題八年級(jí)語(yǔ)文試卷滿分:150分答卷注意事項(xiàng):學(xué)生必須用黑色(或藍(lán)色)鋼筆、圓珠筆或簽字筆在試卷上答題。填涂答題卡必須使用2B鉛筆填涂。答題時(shí)字跡要清楚、工整本卷共24小題,總分為150分。一、書寫水平(5分)1.請(qǐng)規(guī)范、端正、整潔地使用楷體字答題,此題根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。(5分)二、基礎(chǔ)積累(共4道小題,20分)翻開語(yǔ)文書,我們拿著書在課堂上正襟危坐,看到了紅軍橫渡長(zhǎng)江時(shí)ruì①不可當(dāng)?shù)臍鈩?shì),與魯迅一起聆聽藤野先生的諄諄jiàohuì②,跟著艾芙·居里領(lǐng)略了“鐳”那帶著藍(lán)色yínɡ③光的美麗顏色,看到了列夫·托爾斯泰的看似平庸的外表下深邃而卓越的精神世界,和酈道元一起領(lǐng)略不同季節(jié)的三峽美景。從這些作品中我們由衷地感嘆藤野先生求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,居里夫人為科學(xué)殫精竭慮的精神……

2.請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音,用楷體字寫出橫線處的漢字。(4分)3.上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.正襟危坐 B.平庸 C.由衷 D.殫精竭慮4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。(10分)①柴門何蕭條,。(曹植《梁甫行》)

②馨香盈懷袖,。(《庭中有奇樹》)

③,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

④相顧無(wú)相識(shí),。(王績(jī)《野望》)

⑤,沉鱗競(jìng)躍。(陶弘景《答謝中書書》)

⑥,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)

⑦《黃鶴樓》中情景交融,抒發(fā)游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:“??!?/p>

⑧王維在《使至塞上》一詩(shī)中描繪奇麗而壯美的塞外風(fēng)光的詩(shī)句是:“,?!?/p>

下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.消息是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并能引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。它的最大特點(diǎn)是時(shí)效性強(qiáng)和真實(shí)客觀。B.《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自?shī)W地利作家茨威格寫的傳記《三作家》。作者用他力透紙背而又妙趣橫生的文筆為我們描繪出一幅世界級(jí)大文豪托爾斯泰的“肖像畫”,揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。C.傳記是記述人物生平事跡的作品,是根據(jù)各種書面或口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的編排、描寫與說(shuō)明而成。傳記都由他人記敘。D.《三峽)選自《水經(jīng)注校證》,作者酈道元,北魏地理學(xué)家。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。三、閱讀能力(共15道小題,50分)(一)整本書閱讀6.下面名著片段中的“他”指的是(3分)()他是個(gè)大個(gè)子,像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百,但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國(guó)民黨的將領(lǐng)時(shí),他生活也跟他的部下一樣簡(jiǎn)單。他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹。A.朱德B.賀龍C.張學(xué)良D.徐特立7.大家思考討論中國(guó)革命勝利的原因時(shí),有人認(rèn)為是有堅(jiān)定的信念,有人認(rèn)為是有英明的領(lǐng)導(dǎo),還有人認(rèn)為是有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)你從上述的三種原因中任選一種,結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》的內(nèi)容簡(jiǎn)要闡述。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀外婆是美人薛舒外婆是美人,從對(duì)她有記憶起,我就這樣認(rèn)為。放學(xué)回家,剛進(jìn)樓道,我就發(fā)現(xiàn)外婆來(lái)了。她站在走廊里的煤球爐邊,爐子上坐著一口鋼精鍋,鍋正冒熱氣。我大喊:“外婆!”她扭過(guò)頭,大眼睛笑盈盈,鵝蛋臉,墨綠色棉襖罩衫正合身?!耙匀鉁珗F(tuán),還是黑洋酥湯團(tuán)?”我糾結(jié)起來(lái)。她不等我回答,已替我決定:兩只肉的,一只黑洋酥的。她的決定總是合我心意,她還總是那么好看。好看在哪里并不重要,重要的是,她來(lái),我就能享用各種美食,這一天,我便可擁有充沛的快樂(lè)。給孩子帶來(lái)快樂(lè)的人,就是美的吧!我上初中前的時(shí)光是在外婆家度過(guò)的。某日,外婆做的午飯是雪菜肉絲面,我不愛吃面,纏著外婆要吃別的。外婆捧著一大碗湯面看著我,大眼睛一亮,笑盈盈地說(shuō):“不要吃面?那,要不要吃糕?”“要啊!”我大喜,“什么糕?”外婆不知從哪里摸出一把量衣尺,臉上依然掛著盈盈的笑意:“竹板糕,拿手來(lái)?!蔽铱s手逃竄。她竟然還笑,笑出了哈哈聲,惹得阿姨、阿舅們也哄然大笑。伴隨著七八張嘴吸溜面條的聲音,一家人倒吃出了層出不窮的喝彩。教訓(xùn)小孩時(shí)也要笑著,這樣的人總是美的。小學(xué)四年級(jí),我開始臭美了。外婆開櫥門的時(shí)候,一不小心露出了櫥底的一片絢麗。“那是什么?”我問(wèn)。外婆干脆把它們拿出來(lái),一件件抖開,緞子旗袍、織錦夾襖、對(duì)襟綢布短衫……略顯粗糙的手里,那些漂亮衣服閃爍著絲織品細(xì)膩柔軟的光芒。外婆帶著一臉神秘的笑:“猜猜這是誰(shuí)的?”我脫口而出:“我的。”外婆又笑:“才不是你的,是我的。等你長(zhǎng)大,讓你選一件?!蔽姨饋?lái),撲向一條水紅色繡花香云紗裙。外婆一把摟起所有衣服:“不是現(xiàn)在,是以后,等你長(zhǎng)大?!焙冒?,等我長(zhǎng)大??墒?,擁有這么多漂亮衣服的人,才是最美的那一個(gè)人吧!我愈發(fā)認(rèn)定了外婆的美人屬性,雖然,我從未聽到除了我之外的任何人說(shuō)她美。那一年,大舅從云南回上海結(jié)婚,婚房就是外公外婆那間寬敞的臥房。打掃婚房的那一天,整理紅木鏡臺(tái)——那張有著十多個(gè)抽屜的桌子。外婆打開中間最大的抽屜,一本厚重的相冊(cè)赫然躺在其中。外婆搬出相冊(cè),翻開,是一張黑白照片。照片上是一位穿白色婚紗的新娘,頂著一頭鬟發(fā),鵝蛋臉光滑白嫩。她身邊站著的新郎,是一位儒雅俊朗、西裝革履的青年男子。我驚叫起來(lái):“外婆,這個(gè)新娘是你嗎?可是你身邊的新郎是誰(shuí)?外公嗎?”外公竟是個(gè)美男子。這讓我有些意想不到。我第一次起外婆的美來(lái),在我眼里一向擁有無(wú)敵之美的美人,似乎也難以與他般配了。外婆捏著抹布擦著鏡臺(tái)抽屜里積淀的塵埃,不自覺地哼起當(dāng)年的老歌老調(diào),眼皮一抬,目光像陷入熱戀的年輕女孩。19歲的姑娘對(duì)未來(lái)的憧憬,除了美好,還會(huì)有別的嗎?可是,生活似乎并不僅僅只有美好。很多年過(guò)去了,跌宕起伏的生活早早把外公磨成了一個(gè)愁容滿面的小老頭,卻并沒(méi)有把憂愁種植到外婆的臉上。外婆臉上依然掛著盈盈的笑意,眼睛依舊大,只是眼角布滿魚尾紋,鵝蛋臉也已松弛,剛燙過(guò)的短髫發(fā)里夾雜著幾絲霜白。這讓她的美,竟帶了些許克制與深沉。大約就是從那時(shí)起,我便確信了外婆之于我有特殊的“美”的感覺。長(zhǎng)大后,每遇需要送外婆禮物的日子,我都會(huì)挑選粉底、口紅、面霜之類,她亦總是歡喜地接納。在家族聚會(huì)的日子里,外婆常略施粉黛、淺笑清悅。偶爾,在我的鼓動(dòng)下,她還會(huì)哼起那些老歌老調(diào),聲音自是已難婉轉(zhuǎn),臉上的表情卻還是真摯與歡喜的——眼睛不再是玲瓏的大,眼皮有些耷拉,目光卻是醺然的,一副美人陶醉的樣子。(選自2023年4月6日《解放日?qǐng)?bào)》,有刪改)8.本文回憶了外婆很多事情,下列概括不符合文意的一項(xiàng)是(3分)()A.外婆的臉上沒(méi)有因?yàn)槌D甑纳顒诼当环N植上憂愁。B.外婆擁有很多漂亮衣服,并答應(yīng)“我”長(zhǎng)大后可以選一件。C.外婆笑著為“我”燒湯團(tuán),讓“我”享用到各種美食。D.外婆在我去她家的時(shí)候,就會(huì)薄施粉黛,看著優(yōu)雅美麗。9.為準(zhǔn)確地表達(dá)出人物當(dāng)時(shí)的心情,填入第六段橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.嗔怪B.懷疑C.埋怨D.憤怒10.有同學(xué)認(rèn)為,下面這句話偏離主題,可以刪去。你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)外婆不知從哪里摸出一把量衣尺,臉上依然掛著盈盈的笑意:“竹板糕,拿手來(lái)。”11.下面兩段文字中,哪一段更適合作為本文的結(jié)尾,請(qǐng)選擇并說(shuō)明理由。(4分)【A】外婆的葬禮,竟有幾分祥和。果然是美人,因?yàn)槊溃x別也變得不再凄厲。就像在我小時(shí)候,她對(duì)著我笑盈盈地說(shuō):“不要吃面?那,要不要吃糕?”【B】那天我們舉家回老宅參加外婆的葬禮。外婆到底美不美?這已經(jīng)不重要了。但我對(duì)外婆的懷念將一直延續(xù)……大漠里的堅(jiān)守徐劍風(fēng)掠過(guò)葉爾羌河,河邊的胡楊傲然挺立。葉爾羌河的河水一路往下流,與和田河交匯,匯入塔里木河。在這里,凡有河水流過(guò)的地方,常??梢钥吹胶鷹畹膫グ渡碛?。秋里塔格山就在前方,此時(shí),天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。這是南疆夏天的早晨,黃少英帶了構(gòu)造室八個(gè)人準(zhǔn)備翻越秋里塔格山,這可是連鳥兒都飛不過(guò)去的高山??墒?,地球物理專業(yè)出身的黃少英執(zhí)意要翻越過(guò)去。沿著溝底而行,一直朝前走,南邊橫亙著一排山,翻過(guò)去,就可以下山了??墒沁@排山都是五六十米高的絕壁,無(wú)路可攀,下邊又是一個(gè)水塘子,將路阻斷了。他們好不容易過(guò)了水塘,卻沒(méi)有爬山的繩子。彼時(shí)已經(jīng)是下午5點(diǎn)半了,手機(jī)沒(méi)有信號(hào),無(wú)可奈何,只好往下撤,沿路返回,再沿著河谷往下走。雪來(lái)云擁,天氣冷極了,又走了6個(gè)小時(shí),已經(jīng)到了晚上11點(diǎn),才走回下車處。悻悻而歸,黃少英有一種挫敗感。但是,他決定,下次還來(lái),帶著繩子來(lái)!過(guò)了三年,他與外國(guó)專家合作,決心走另一條道,從南邊往北走,翻越秋里塔格山??墒牵?dāng)他們進(jìn)入中間河谷地帶,本來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣,突然間烏云翻滾,又是風(fēng)又是雨又是冰雹,再次把他們給逼回來(lái)了。從北向南,抑或從南向北,都沒(méi)能穿越秋里塔格山,黃少英飲憾而歸。為何要一而再、再而三地翻越秋里塔格山?我問(wèn)黃少英。因?yàn)榍锢锼裆胶捅边叺目死K構(gòu)造帶是庫(kù)車拗陷鹽構(gòu)造發(fā)育的主要地區(qū)。它們的露頭點(diǎn)都可寫進(jìn)教科書。那里各種鹽上層的構(gòu)造變形樣式都有,是研究鹽下層變形的基礎(chǔ),是庫(kù)車鹽相關(guān)構(gòu)造理論研究的起點(diǎn)。鹽相關(guān)構(gòu)造理論?我問(wèn)。是的。黃少英說(shuō),我們堅(jiān)信,庫(kù)車的鹽相關(guān)構(gòu)造是最具典型性的,油氣就藏在鹽下成排成帶的構(gòu)造里。你們關(guān)于這鹽相關(guān)構(gòu)造的研究,取得了什么成果?國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。黃少英從小讀書就爭(zhēng)氣,后來(lái)考上北京的著名學(xué)府,從本科念到博士。2004年,塔里油田招了兩個(gè)青年博士和幾名碩士研究生,黃少英是其中之一。黃少英還不是一個(gè)人來(lái),他是夫妻雙雙入南疆。彼時(shí),庫(kù)車的石油勘探遇到難題,仍以20世紀(jì)80年代初外國(guó)科學(xué)家提出的斷層褶皺理論找油。按這個(gè)理論,找到背斜,就等于找到了油??墒牵瑢?shí)際情況并不樂(lè)觀,庫(kù)車的石油勘探遇到了巨大挑戰(zhàn)。黃少英在廢井基地跑了3年,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,向技術(shù)專家們建議,可否用“鹽相關(guān)構(gòu)造理論”找油,并請(qǐng)來(lái)有關(guān)專家赴南疆聯(lián)合考察研究,在庫(kù)車等地展開勘探。2008年,克深2井開鉆,次年獲得成功。在黃少英的眼里,塔克拉瑪干沙漠是中國(guó)地質(zhì)的百科全書,他立志要在40歲前,徒步考察塔克拉瑪干沙漠。我問(wèn)他,大漠中迷過(guò)路、遇過(guò)險(xiǎn)嗎?有驚無(wú)險(xiǎn)。黃少英淡然地說(shuō),沙漠地質(zhì)考察,最讓人擔(dān)驚受怕的是天氣。出發(fā)前,還是晴空萬(wàn)里,走著走著,天氣就變了,一陣云來(lái),一片雨過(guò),河谷洪水陡漲,野馬般從峽谷中沖出,一個(gè)躲閃不及,就可能被卷走……沒(méi)有想過(guò)離開?我問(wèn)。沒(méi)有。黃少英搖了搖頭。為什么?沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎?機(jī)會(huì)多多,很多企業(yè)挖我,甚至國(guó)內(nèi)一流的大學(xué)也挖我。黃少英平靜地說(shuō),可是,塔克拉瑪干沙漠是中國(guó)地質(zhì)百科全書啊,搞地質(zhì)的人,都會(huì)被它迷住的。這樣好的平臺(tái),我怎么會(huì)放棄?正是憑著對(duì)塔里木盆地的行走踏勘,2020年,年近不惑的黃少英獲得了“黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。窗外,漠北的早櫻開了。而到了秋天,葉爾羌河、塔里木河,又將是一片金色的胡楊……12.對(duì)黃少英一行人在翻越秋里塔格山的過(guò)程中遇到的困難的概括,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.地勢(shì)險(xiǎn)峻,翻越艱難B.天氣惡劣,變化莫測(cè)C.信號(hào)不好,聯(lián)系不暢D.經(jīng)費(fèi)不足,缺乏設(shè)備13.下列對(duì)文章的分析,不符合傳記特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)()A.文章通過(guò)引用大量的數(shù)據(jù),如“五六十米”“6個(gè)小時(shí)”等,表現(xiàn)出傳記的真實(shí)性。B.文章的語(yǔ)言描寫和神態(tài)描寫詳細(xì)地刻畫出鮮明的人物特點(diǎn),展示了傳記的文學(xué)性。C.文章兩次展現(xiàn)“我”和黃少英的對(duì)話,既推進(jìn)情節(jié)發(fā)展,也增強(qiáng)了傳記的時(shí)代性。D.文章插敘了黃少英從小到大的求學(xué)經(jīng)歷和石油勘探經(jīng)歷,體現(xiàn)了傳記的全面性。14.閱讀文本,根據(jù)提示完成以下表格。(4分)典型執(zhí)意翻越秋里塔格山;精神①15.請(qǐng)你仿照南仁東的頒獎(jiǎng)辭,給獲得“黃汲清青年地質(zhì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”的黃少英寫一段頒獎(jiǎng)辭。(4分)示例:獻(xiàn)給南仁東的頒獎(jiǎng)辭:一個(gè)人的夢(mèng)想能有多大?大到可以直抵蒼穹。一個(gè)人的夢(mèng)想能有多久?久到可以堅(jiān)守一生。24載,8000多個(gè)日日夜夜,500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖,為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命,在世界天文史上鐫刻下新的高度。百丈山記(節(jié)選)[南宋]朱熹登百丈山三里許,右俯絕壑,左控①垂崖,壘石為磴②,十余級(jí)乃得度。山之勝,蓋自此始。出山門而東十許步,得石臺(tái)。下臨峭岸,深昧③險(xiǎn)絕。于林薄④間東南望,見瀑布自前巖穴瀵涌⑤而出,投空下數(shù)十尺。其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。臺(tái)當(dāng)⑥山西南缺,前揖⑦蘆山,一峰獨(dú)秀出,而數(shù)百里間峰巒高下,亦皆歷歷在眼。日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫⑧數(shù)。旦起下視,白云滿川,如海波起伏;而遠(yuǎn)近諸山出其中者,皆若飛浮來(lái)往,或涌或沒(méi),頃刻萬(wàn)變。臺(tái)東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。畏險(xiǎn)者或不敢度。然山之可觀者,至是則亦窮矣。【注】①控:連接。②磴(dèng):山路上的石臺(tái)階。③昧:昏暗。④林薄:草木叢雜的地方。⑤瀵(fèn)涌:噴涌。⑥當(dāng):正對(duì)著。⑦揖:如人作揖,這里是“對(duì)”的意思。⑧殫(dān):盡。16.下列景物在文中沒(méi)有出現(xiàn)的一項(xiàng)是(3分)()A.凌空而下的瀑布 B.重疊相映的群山C.滿山飄蕩的白云 D.芳香四溢的鮮花17.在登山過(guò)程中,作者遠(yuǎn)眺看到了的壯觀景象。(請(qǐng)摘錄原文語(yǔ)句回答)(4分)

18.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(3分)()終南山[唐代]王維太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青靄入看無(wú)。分野中峰變,陰晴眾壑殊。欲投人處宿,隔水問(wèn)樵夫。19.這首詩(shī)描繪終南山宏偉壯闊的遠(yuǎn)景的句子是(3分)()A.首聯(lián)和尾聯(lián)B.頸聯(lián)和頷聯(lián)C.首聯(lián)和頸聯(lián)D.頷聯(lián)和尾聯(lián)20.王績(jī)的《野望》和這首詩(shī)的尾聯(lián)都表達(dá)了隱居之士的思想,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它們?cè)谇楦惺惆l(fā)上的不同。(4分)四、綜合運(yùn)用(共3道小題,15分)誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。我們每個(gè)人都應(yīng)以誠(chéng)信為本,誠(chéng)信做人。八年級(jí)各班正在開展以“人無(wú)信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。21.下面是關(guān)于誠(chéng)信的內(nèi)容,請(qǐng)選出語(yǔ)序最合理的一項(xiàng)(3分)()①也只有誠(chéng)實(shí)守信,才能減少邪惡,制止犯罪,構(gòu)建和諧社會(huì)。②更不利于在社會(huì)上立身處世。③如果一個(gè)人不講信用,說(shuō)話不算數(shù),就不利于自己的健康發(fā)展。④誠(chéng)實(shí)守信乃為人之本,是處事之根。只有誠(chéng)實(shí)守信,才能溝通心靈,贏得信任。⑤因此,我們要讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。A.④①③②⑤ B.②③①④⑤ C.④①②⑤③ D.⑤②③④①22.假如你是這次采訪報(bào)道活動(dòng)的小記者,請(qǐng)你根據(jù)右面的框架圖,將其轉(zhuǎn)換成一段文字。注意信息完整。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,條理清晰。(6分)23.為號(hào)召同學(xué)們誠(chéng)信考試,八年級(jí)(1)班班委會(huì)擬寫了一則倡議書,其中有兩處表達(dá)不妥,請(qǐng)找出來(lái)并修改。(6分)倡議書①各位同學(xué)!②誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。為了營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)考風(fēng),杜絕舞弊行為,凈化考場(chǎng)環(huán)境,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:③一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)復(fù)習(xí)各門課程,堅(jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,堅(jiān)決杜絕松散慵懶,端正態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,靠真實(shí)能力爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。④二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待,考出真實(shí)水平。⑤三、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人中鞏固所學(xué)知識(shí)。⑥四、嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信應(yīng)考。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守考試紀(jì)律,不攜帶通信工具進(jìn)入考場(chǎng),不協(xié)同他人作弊。⑦我校莘莘學(xué)子,當(dāng)以誠(chéng)信為本。同學(xué)們,讓我們互勵(lì)共進(jìn),用真誠(chéng)的心態(tài)面對(duì)自己,用真實(shí)的實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。五、寫作能力(60分)24.成長(zhǎng)是一個(gè)曲折且不斷攀升的過(guò)程。在成長(zhǎng)旅途中,或許一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)眼神、一段經(jīng)歷、一個(gè)習(xí)慣……都會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn),原來(lái)一件平常的小事,就能令人感受到無(wú)比的溫暖、無(wú)比的幸福,繼而發(fā)出“這樣成長(zhǎng)也是幸福的”的感嘆。請(qǐng)以《這樣成長(zhǎng)也是幸福的》為題目,寫一篇文章,600—700字。寫作提示與要求:(1)明確“這樣成長(zhǎng)”指代的具體內(nèi)容,交代成長(zhǎng)與幸福之間的關(guān)系。(2)詳略得當(dāng),明確成長(zhǎng)的原因,突出“成長(zhǎng)”前后的心理變化,在成長(zhǎng)中感受幸福。(3)寫出真情實(shí)感,有邏輯地表達(dá)自己從中獲得的發(fā)現(xiàn)、感悟、思考等。(4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。(5)勿抄襲、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。參考答案1,此題根據(jù)作文的書寫水平計(jì)分。2.①銳②教誨③熒3.A。解析:A“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?用在此處大詞小用。4.①狐兔翔我宇②路遠(yuǎn)莫致之③無(wú)可奈何花落去④長(zhǎng)歌懷采薇⑤夕日欲頹⑥經(jīng)綸世務(wù)者⑦日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁⑧大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A5.C6.B【解析】B項(xiàng),根據(jù)“像只老虎一樣強(qiáng)壯有力”“他不計(jì)較個(gè)人財(cái)物-除了馬匹”等內(nèi)容可知,“他”指的是賀龍。7.【示例一】我選“有堅(jiān)定的信念”。面對(duì)敵人的圍追堵截,紅軍戰(zhàn)士們不畏艱險(xiǎn),始終抱有革命必勝的信念,一路翻雪山,過(guò)草地,渡長(zhǎng)江,最終取得革命勝利。【示例二】我選“有英明的領(lǐng)導(dǎo)”。遵義會(huì)議上,以毛澤東為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)制定了一條正確的政治路線和軍事路線,及時(shí)帶領(lǐng)黨調(diào)整革命路線,明確革命方向,為后來(lái)中國(guó)革命的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。【示例三】我選“有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)”。在艱苦卓絕的長(zhǎng)征途中,紅軍將士能夠彼此協(xié)同合作,不拋棄,不放棄,相互扶持,最終完成長(zhǎng)征這一壯舉,進(jìn)而極大地促進(jìn)了后來(lái)中國(guó)革命的勝利。8.D9,B10.不同意,這句話運(yùn)用動(dòng)作描寫、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫方法,寫出了外婆教育挑食的我時(shí)的耐心、幽默,體現(xiàn)了外婆的教育有方,從而突出外婆的睿智美。所以沒(méi)有偏離主題,不能刪去。11.A更適合。理由:1該段寫了外婆的葬禮祥和而不顯凄厲,與寫外婆生前是樂(lè)觀溫柔的美人相呼應(yīng),一死一生,結(jié)構(gòu)完整,深化文章主題,暗含“我”對(duì)外婆的深愛和懷念之情。外婆問(wèn)我要不要吃糕的生活場(chǎng)景與前文呼應(yīng),使結(jié)尾頓生溫馨之感,也給讀者留下了無(wú)限的想象空間。12.D【解析】A、C兩項(xiàng)由文章第三段內(nèi)容可知,B項(xiàng)由第五段內(nèi)容可知,D項(xiàng)在文中并未涉及。13.C【解析】C項(xiàng),文章兩次展現(xiàn)“我”和黃少英的對(duì)話,增強(qiáng)了傳記的真實(shí)性,而非“時(shí)代性"。14.1.不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)守理想2.拒絕眾多企業(yè)、國(guó)家一流大學(xué)的邀請(qǐng),堅(jiān)持沙漠地質(zhì)考察。15.【示例】-個(gè)人走多遠(yuǎn)才能抵達(dá)夢(mèng)想彼岸?是從喧囂的城市抵達(dá)荒涼的大漠。一個(gè)人走多久才能看見真理的曙光?是從意氣風(fēng)發(fā)奮斗至不惑之年。16載,5800多個(gè)日日夜夜,大漠的油田勘探工作者黃少英,與風(fēng)沙作伴,讓中國(guó)油田勘探工作向大地更深處進(jìn)軍。16.D。解析:D“瀑布自前巖穴瀵涌而出,投空下數(shù)十尺”寫的是凌空而下的瀑布;“日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)”寫的是重疊相映的群山;“白云滿川,如海波起伏”寫的是滿山飄蕩的白云。文中沒(méi)有寫到“芳香四溢的鮮花”。17.瀑布自前巖穴瀵涌而出,投空下數(shù)十尺18.A。解析:AA項(xiàng),都

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