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文檔簡介
2025屆湖北省恩施州物理高三上期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、豎直固定的光滑四分之一圓弧軌道上,質(zhì)量相同均可視為質(zhì)點的甲、乙兩個小球,分別從圓周上的A、B兩點由靜止釋放,A點與圓心等高,B點與圓心的連線與豎直方向的夾角為θ=60°,兩球經(jīng)過最低點時的加速度之比及對軌道的壓力之比為()A.a(chǎn)甲∶a乙=1∶2 B.a(chǎn)甲∶a乙=1∶1C.F1∶F2=2∶1 D.F1∶F2=3∶22、如圖所示為示波管構(gòu)造的示意圖,現(xiàn)在XX′上加上Ux-t信號,YY′上加上Uy-t信號(如圖2甲、乙所示),則在屏幕上看到的圖形是選項中的()A.B.C.D.3、在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫微元法B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗采用了假設(shè)法C.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了理想模型法D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這里采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法4、某人劃船橫渡一條河,河水流速處處相同且恒定,船的劃行速率恒定。已知此人過河最短時間為;若此人用最短的位移過河,則需時間為;已知船在靜水中的劃行速度大于水速。則船的劃行速率與水流速率之比為()A. B.C. D.5、如圖所示,傾角為θ的光滑斜面上放置一重力為G的小球,小球與固定在天花板上的繩子相連,小球保持靜止狀態(tài)。繩子與豎直方向的夾角也為θ。若繩子的拉力大小為F,斜面對小球的支持力大小為F1,則A.F1=FB.F1=GcosθC.F=GcosθD.Fcosθ=Gsinθ6、在研究問題時為了簡化,經(jīng)??梢园盐矬w看成一個有質(zhì)量的點,簡稱質(zhì)點,關(guān)于質(zhì)點,下列說法正確的是()A.質(zhì)點是一個很小的物體B.裁判員在給跳水運動員打分時可以把運動員看成質(zhì)點C.無論速度的大小,在機械運動中都可以看作質(zhì)點D.質(zhì)點是對物體的科學抽象二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、明朝謝肇淛的《五雜組》中記載:“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬緡不可.一游僧見之,曰:無煩也,我能正之.”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進去,經(jīng)月余扶正了塔身.假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一力F,方向如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力N,則:A.若F一定,θ大時N大B.若F一定,θ小時N大C.若θ一定,F(xiàn)大時N大D.若θ一定,F(xiàn)小時N大8、如圖所示,一質(zhì)量為m的物體在沿斜面向上的恒力F作用下,由靜止從底端向上做勻加速直線運動.若斜面足夠長,表面光滑,傾角為.經(jīng)時間t恒力F做功80J,此后撤去恒力F,物體又經(jīng)時間t回到出發(fā)點,且回到出發(fā)點時的速度大小為v,若以地面為重力勢能的零勢能面,則下列說法中正確的是()A.物體回到出發(fā)點時的機械能是80JB.撤去力F前的運動過程中,物體的動能一直在增加,撤去力F后的運動過程中物體的動能一直在減少C.撤去力F前和撤去力F后的運動過程中物體的加速度之比為1:3D.在撤去力F前的瞬間,力F的功率是9、如圖所示,水平放置的平行板電容器與直流電源連接,下極板接地.一帶電質(zhì)點恰好靜止于電容器中的P點.現(xiàn)將平行板電容器的下極板向上移動一小段距離,則()A.電容器的電容將減小,極板帶電荷量將增大B.帶電質(zhì)點將沿豎直方向向上運動C.P點的電勢將降低D.若將質(zhì)點固定,則其電勢能將減小10、甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻加速直線運動,v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質(zhì)點在途中相遇,由圖象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出發(fā)前甲在乙之前6m處C.出發(fā)前乙在甲前6m處D.相遇前甲乙兩質(zhì)點的最遠距離為6m三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,要改變木板的傾角,使小車在不掛鉤碼時能勻速下滑,其目的是_____________________________,為了使得小車受到的拉力近似等于鉤碼的重力,小車的質(zhì)量M與鉤碼的質(zhì)量m要滿足什么關(guān)系_____________________________12.(12分)借助于位移傳感器可以方便地測量木塊和木板之間的動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖甲所示,木塊從木板上面某一點靜止釋放,位移傳感器記錄下木塊到傳感器的距離。計算機描繪的距離隨時間變化的圖象如圖乙所示。圖甲圖乙(1)根據(jù)上述s-t圖象,計算木塊加速度a=__________m/s2,0.3s時木塊的速度v=_______m/s,。(以上結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)(2)根據(jù)圖中提供的已知數(shù)據(jù),可計算出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________。(取重力加速度g=10m/s2,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)(3)為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)的測量精度,下列措施可行的是________。A.點與傳感器距離適當大些B.木板的傾角越大越好C.選擇體積較小的實心木塊D.傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)足夠長的木板A,質(zhì)量為1kg.板上右端有物塊B,質(zhì)量為3kg.它們一起在光滑的水平面上向左勻速運動.速度v0=2m/s.木板與等高的豎直固定板C發(fā)生碰撞,時間極短,沒有機械能的損失.物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.5g取10m/s2.求:①第一次碰撞后,A、B共同運動的速度大小和方向.②第一次碰撞后,A與C之間的最大距離.(結(jié)果保留兩位小數(shù))14.(16分)如圖(1)所示,半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),B為軌道的最低點,B點右側(cè)的光滑的水平面上緊挨B點有一靜止的小平板車,平板車質(zhì)量M=lkg,長度l=1m,小車的上表面與B點等高,距地面高度h=0.1m,質(zhì)量m=lkg的物塊(可視為質(zhì)點)從圓弧最高點A由靜止釋放.取g=l0m/s1.(1)求物塊滑到軌道上的B點時對軌道的壓力大??;(1)若物塊與木板間的動摩擦因數(shù)0.1,求物塊從平板車右端滑出時平板車的速度;(3)若鎖定平板車并在上表面鋪上一種特殊材料,其動摩擦因數(shù)從左向右隨距離均勻變化如圖(1)所示,求物塊滑離平板車時的速率.15.(12分)如圖所示,一光滑的半徑為R的半圓形軌道固定在水平面上,一個質(zhì)量為m的小球以某一速度沖上軌道,當小球?qū)⒁獜能壍揽贐飛出后,小球落地點C距A處的距離為4R(AB為圓的直徑)(重力加速度為g),求:(1)小球經(jīng)過B點的速度;(2)小球在B點對軌道的壓力。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】對甲球運動到最低點的過程中,根據(jù)機械能守恒定律得:,
則甲球在最低點的加速度,
,解得:,,
對乙球運動到最低點的過程中,根據(jù)機械能守恒定律得:
則乙球在最低點的加速度,
解得:,
則,,故D正確.點睛:本題主要考查了機械能守恒定律和牛頓運動定律的直接應(yīng)用,知道在最低點由支持力和重力的合力提供向心力.2、A【解析】
因水平方向所加為掃描電壓,可使電子在水平方向移動,且與豎直向的周期相同,則熒光屏上顯示的波形與豎直向的電壓波形相似.A.由上分析可知,A正確;BCD.由上分析可知,BCD錯誤。3、D【解析】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型,A錯誤;B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實驗采用了控制變量法,B錯誤;C.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,C錯誤;D.伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動,再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律得出自由落體的運動規(guī)律,這是采用了實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法,D正確;4、A【解析】
設(shè)河寬為d,船在靜水中的速率為,河水流速為,最短時間過河時,有最小位移過河時則聯(lián)立計算得故BCD錯誤,A正確。故選A。5、A【解析】
對小球受力分析,正交分解,如圖:由平衡條件,水平方向:,得:,豎直方向:,得:,也即,故A正確,BCD錯誤。6、D【解析】
AD.質(zhì)點是用來代替物體有質(zhì)量的點,是對物體的科學抽象,是一個理想化的模型,實際并不存在,故A錯誤,D正確;B.裁判員在給跳水運動員打分時,要考慮運動員動作是否優(yōu)美協(xié)調(diào),所以要考慮運動員肢體的動作,不能把運動員看成質(zhì)點,故B錯誤;C.在機械運動中,只有當物體的形狀和大小在所研究的問題中能忽略時,物體才可以看成質(zhì)點,故C項錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】選木楔為研究對象,木楔受到的力有:水平向左的F、和兩側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力,由于木楔處于平衡狀態(tài),所以側(cè)給它的與木楔的斜面垂直的彈力與F沿兩側(cè)分解的分力是相等的,力F的分解如圖:則:,所以:,由公式可知,當F一定,θ小時FN大;當θ一定,F(xiàn)大時FN大.故A、D錯誤,B、C正確.故選BC.【點睛】對力進行分解時,一定要分清力的實際作用效果的方向如何,再根據(jù)平行四邊形定則或三角形定則進行分解即可.8、ACD【解析】
根據(jù)物體的運動的特點,在拉力F的作用下運動時間t后,撤去拉力F之后又運動時間t返回出發(fā)點,根據(jù)物體的這個運動過程,列出方程可以求得拉力和撤去拉力時物體的速度的大小,從而可以求得拉力F的功率的大小;【詳解】A、根據(jù)能量守恒,除了重力之外的力對物體做正功時,物體的機械能就要增加,增加的機械能等于外力作功的大小,由于拉力對物體做的功為,所以物體的機械能要增加,撤去拉力之后,物體的機械能守恒,所以當回到出發(fā)點時,所有的能量都轉(zhuǎn)化為動能,所以動能為,重力勢能為0,所以物體回到出發(fā)點時的機械能是,故A正確;
B、撤去力F后物體向上減速,速度減為零之后,要向下加速運動,所以撤去力F后的運動過程中物體的動能是先減小后增加,故B錯誤;
C、設(shè)撤去力F前和撤去力F后的運動過程中物體的加速度大小分別為:和。
這兩個過程的位移大小相等,方向相反,取沿斜面向上為正方向,則有:,則得:,故C正確;
D、因為物體做勻加速直線運動,初速度為0,由牛頓第二定律可得,,
撤去恒力F后是勻變速運動,且加速度為,又
聯(lián)立上兩式得:設(shè)剛撤去拉力F時物體的速度大小為,則對于從撤去到返回的整個過程,有:,
解得,所以可得在撤去力F前的瞬間,力F的功率:,故D正確?!军c睛】分析清楚物體的運動的過程,分析物體運動過程的特點,是解決本題的關(guān)鍵,撤去拉力之前和之后的位移大小相等、方向相反是本題隱含的條件。9、BC【解析】
A.根據(jù)電容決定式:下極板上移時,則d減小,可知C增大,因為電壓不變,根據(jù)Q=UC可知,極板帶電量增大,故A錯誤;B.將平行板電容器的下極板豎直向上移動一小段距離,由于電容器兩板間電壓不變,根據(jù)得知板間場強增大,油滴所受的電場力增大,則油滴將向上運動,故B正確;C.場強E增大,而P點與上極板間的距離不變,則由公式U=Ed分析可知,P點與上極板間電勢差將增大,上極板的電勢等于電源的電動勢,保持不變,而P點的電勢高于下極板的電勢,則知P點的電勢將降低,故C正確;D.由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知,油滴帶負電,P點的電勢降低且大于零,則油滴的電勢能將增加,故D錯誤。故選BC。10、BD【解析】
由圖看出,甲的斜率小于乙的斜率,則甲的加速度小于乙的加速度.故A錯誤.3s末甲、乙通過的位移分別為:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由題,3秒末兩質(zhì)點在途中相遇,則說明出發(fā)前甲在乙之前6m處.故B正確,C錯誤.由于出發(fā)前甲在乙之前6m處,出發(fā)后乙的速度一直大于甲的速度,則兩質(zhì)點間距離不斷縮短,所以相遇前甲乙兩質(zhì)點的最遠距離為6m.故D正確.故選BD.【點睛】本題考查速度圖象兩個基本的意義:斜率等于加速度、“面積”等于位移,并根據(jù)速度和位置的關(guān)系求解兩質(zhì)點最遠距離.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力M》m【解析】(1)在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”的實驗中,要改變木板的傾角,使小車在不掛鉤碼時能勻速下滑,其目的是平衡摩擦力.
(2)對整體分析,有:,根據(jù)牛頓第二定律,對小車分析,繩子的拉力為:,可知當M>>m時,小車受到的合力與鉤碼的總重力大小基本相等.12、2.00.400.50AC【解析】
由于滑塊在斜面上做勻加速直線運動,所以某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)中點時刻的瞬時速度;根據(jù)加速度的定義式即可求出加速度;根據(jù)牛頓第二定律求出測定動摩擦力因數(shù)μ;為了提高木塊與木板間摩擦力因數(shù)μ的測量精度,可行的措施是A點與傳感器位移適當大些或減小斜面的傾角;【詳解】解:(1)由圖象知,在第1個0.1
s,木塊的位移為0;在第二個0.1
s,木塊的位移x2=25-24cm=1cm;經(jīng)第3個0.1
s,木塊的位移x3=24-21cm=3cm,經(jīng)第4個0.1s,木塊的位移x4(2)由圖可知sinθ=1525=0.6,根據(jù)牛頓第二定律,有(3)A、A點與傳感器距離適當大些,可提高長度的測量精度,提高加速度的測量精度,從而提高動摩擦因數(shù)的測量精度,故A正確;B、而木板的傾角過大,則運動時間過短,故B錯誤;C、體積較小的實心木塊受到的空氣阻力較小,測量結(jié)果較準確,故C正確;D、傳感器開始計時的時刻可從任意位置,故D錯誤;故選AC。四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)1.0m/s(2)0.13m【解析】①C、A碰撞,由于沒有機械能的損失,碰撞后A速度反向,大小不變,之后由于AB間的摩擦,使得他們達到一共同速度,設(shè)向左為正方向,由動量守恒:帶入數(shù)據(jù)得:v=1.0m/s,方向向左;
②A碰撞后作勻減速運動,最
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