2022高校招生宣傳工作總結(jié)為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于___月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào)，___月初，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、重視宣傳材料的制作?？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上精心制作了《皖西學(xué)院__年招生簡章》和宣傳手冊，并于___月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)___多份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。___月底，報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。三、參加高招咨詢會招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。___月___日、___日，教務(wù)處由副處長帶隊(duì)兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生在線答疑。___月11—___日、27—___日，本、專科填報(bào)志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的___多個(gè)問題。五、開通招生咨詢熱線招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。填報(bào)志愿期間，教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。高校宣傳總結(jié)報(bào)告（二）按照學(xué)校的部署和招生就業(yè)處的要求，為做好今年的招生宣傳工作，我院非常重視，安排黨總支副書記孫守超和團(tuán)支部副書記孫曉燕負(fù)責(zé)參加!。在領(lǐng)取招生宣傳材料后，院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員進(jìn)行了座談，就招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使我院招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。我院招生宣傳咨詢老師在到達(dá)煙臺后，克服了大雨、臺風(fēng)困難，孫曉燕在高燒腹瀉的情況下，不下火線。在招生宣傳咨詢現(xiàn)場，我院負(fù)責(zé)老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面，給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生地區(qū)優(yōu)勢強(qiáng)化觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我院。據(jù)統(tǒng)計(jì)，咨詢過程中有報(bào)考意愿登記數(shù)達(dá)___余人招生宣傳工作總結(jié)工作總結(jié)。另一方面也拉近了棗莊學(xué)院與煙臺部分學(xué)校之間的距離，便于今后建立穩(wěn)固的生源基地，招生宣傳工作取得了良好效果。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，我院按照學(xué)校的相關(guān)要求，進(jìn)行了分析、總結(jié)和深刻剖析。我們認(rèn)為，招生宣傳中，還存在著一些問題和不足，也是我們做了這次工作后的感受和建議，請領(lǐng)導(dǎo)考慮，不對之處請批評。(1)招生宣傳人員隊(duì)伍建設(shè)水平和工作態(tài)度有待提高。建議學(xué)校逐步建立一支相對固定的招生工作團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)招生宣傳工作培訓(xùn)，使他們了解招生政策，并進(jìn)一步提高招生人員的工作能力和工作態(tài)度。(2)學(xué)校提供的宣傳地區(qū)相關(guān)信息不足。建議學(xué)校招生部門加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過當(dāng)?shù)卣猩块T的推介，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對較高學(xué)校之間的合作，也為建立穩(wěn)固的生源基地提供資源支撐。(3)客觀分析學(xué)校定位，認(rèn)真總結(jié)招生宣傳經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新招生宣傳工作思路，采取各種有效形式，努力做好明年的招生宣傳工作。例如，能否制作在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動影片或?qū)W校宣傳片，招生宣傳期間播放。__年，對于我這是不平凡的一年，作為___級護(hù)理班的學(xué)生，我即將結(jié)束這三年的校園時(shí)光，走向?qū)嵙?xí)崗位，走向社會。在此我也非常榮幸地參加了學(xué)校的招生宣傳活動!在我看來，招生宣傳是一項(xiàng)非常重要非常艱巨的任務(wù)，這個(gè)隊(duì)伍雖然不是學(xué)校教學(xué)科研的一線力量，但是它是學(xué)校培養(yǎng)人才的重要關(guān)口，因?yàn)橛辛藘?yōu)質(zhì)的生源才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。因此，學(xué)校招生宣傳這一項(xiàng)是非常重要的。并且在宣傳的過程中，還可以使更多的廣大群眾更近一步了解本校，認(rèn)識到本校的教學(xué)特色。在此活動中，通州小組在組長的指導(dǎo)下將招生資料分發(fā)給了每個(gè)組員，到各自學(xué)校宣傳，___月___日當(dāng)天小組五人計(jì)劃去當(dāng)?shù)芈汉臃中＿M(jìn)行宣傳工作，在宣傳的過程中沒有我們預(yù)想的順利和效果，因?yàn)閷W(xué)校保安人員不得我們?nèi)雰?nèi)，也不允許在其門口進(jìn)行宣傳，所以在其周圍等待學(xué)生放學(xué)進(jìn)行宣傳，其實(shí)在宣傳的過程中，最大的困難就是此校的校服顏色都是一樣的，難以辨認(rèn)，在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后我們就上前去問了一下，了解到其高年級校服有所不同，此后有了進(jìn)展。但由于學(xué)生放學(xué)出入量非常大，學(xué)生對我們的態(tài)度也有少許冷淡，許多同學(xué)直接拒絕，對此我們也加大了力度，我覺得首先要讓對方感受到自己非常熱情、和藹、懂禮儀難以拒絕，于是面帶微笑向其同學(xué)大招呼，“你好!是初三的學(xué)生嗎，打擾你一下…等等語言，通過我們的努力，與同學(xué)的溝通機(jī)會和次數(shù)就增加了，在一段時(shí)間的宣傳過程中我也漸漸地掌握了這些同學(xué)的一些心理，其多數(shù)同學(xué)對招生宣傳的學(xué)校很敏感，他們只是單一的認(rèn)識招生的學(xué)校不好，因此就放棄了查看簡章和思考，另一部分同學(xué)就是跟本不了解我們的學(xué)校和專業(yè)，這些問題就表明我們衛(wèi)生學(xué)校對加大宣傳還有欠缺，因?yàn)閷W(xué)生們對我們的學(xué)校和專業(yè)了解的太少。還有就是這種宣傳的方式，當(dāng)年在向同學(xué)介紹宣傳資料時(shí)，當(dāng)?shù)匮策壝驼`認(rèn)為我們在發(fā)小廣告，但當(dāng)事情了解清楚后民警也沒有在說什么，由此說明，若想讓真正有效的讓學(xué)生們了解我校，這樣的突然方式是沒有什么效果的，也許還會給學(xué)校帶來負(fù)面影響。由于當(dāng)天我還有剩余資料，所有我打算回自己的學(xué)校進(jìn)行宣傳。___月___日，我校西集中學(xué)招開報(bào)考志愿的家長會，這個(gè)機(jī)會非常難得。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校后，才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)校的招生宣傳人員已經(jīng)在場了，家長都在操場集合等候家長會地開始，在這個(gè)過程中，家長每人手里都拿有許多學(xué)校的資料，家長們議論紛紛，看此情景我心里非常焦急，因?yàn)槠渌鼘W(xué)校的招生隊(duì)伍都很大，我不知道我一個(gè)人能否讓這些家長了解到我們學(xué)校，于是我開始試著走到各位家長面前手里拿著資料“阿姨，打擾您一下，您看看我們學(xué)校的簡章吧，看看是不是對護(hù)理專業(yè)感興趣”等等，以這樣的方式向各位家長打招呼，就這樣幾乎走完幾個(gè)班，我感覺家長都很愿意接受，對于有感興趣的或有疑問的家長也向她們一一介紹了，大部分家長的問題例如：“這個(gè)學(xué)的是護(hù)(___年財(cái)政所工作總結(jié))士?出來就做護(hù)士?要男生嗎?藥劑出來是做什么的?”等一些關(guān)于學(xué)校專業(yè)以及就業(yè)方面的問題，對于這些問題我也認(rèn)真的向?qū)W校解答了，由其是我校的專業(yè)和教學(xué)特色招生宣傳工作總結(jié)招生宣傳工作總結(jié)。在這個(gè)過程中，還是同樣的問題，大多數(shù)人對我們學(xué)校都不了解。在這次招生宣傳活動中，讓我感受有身受任務(wù)的感覺，由于非常重視這份任務(wù)，在這之前苦惱了很久，詢問過很多關(guān)于其它學(xué)校的信息，在這個(gè)過程中對自己也是一定的鍛煉，不但提高樂溝通能力，而且任務(wù)完成的進(jìn)展也有了進(jìn)步!以下是我對這次活動地總結(jié)與感想：首先通過這次宣傳我發(fā)現(xiàn)我校的宣傳模式很小，力度沒有其它學(xué)校大。具我了解，很多學(xué)校對招生宣傳花費(fèi)了很大地心思，全方面的摸索各學(xué)校的基本情況，其實(shí)盡量和校方建立好關(guān)系是很重要的，其次就是要早安排、早準(zhǔn)備、早動手，這樣就可以有一個(gè)空間來思索宣傳中遇到的問題以及如何應(yīng)對、如何有效的宣傳。在一切能夠宣傳的信息平臺上公布招生，例如招生網(wǎng)站、傳媒等，尤其是是《北京考試報(bào)》，初三的學(xué)生都會分期定閱考試報(bào)，可以把學(xué)校的信息刊登上去，突出學(xué)校的特色，具有吸引力的信息等，以提高知名度。再其次就是我們學(xué)校簡章的'制作，一定要有吸引力，突出學(xué)校的教學(xué)特色，結(jié)合以往招生工作的經(jīng)驗(yàn)，例如以學(xué)生家長最關(guān)注的問題為主題，要突出我校的辦學(xué)專業(yè)和辦學(xué)成果等，總而言之要早準(zhǔn)備、早安排、早實(shí)施，盡量多了解對方學(xué)校每屆學(xué)生的成績，廣泛宣傳。所以，有好的口杯、有較大地師資力量才能使我們昌衛(wèi)的生源雄厚起來，要做到這些終歸還是離不開加大宣傳，只憑應(yīng)屆離校學(xué)生是不夠的。還有重要的一點(diǎn)就是進(jìn)行的宣傳對象，首先她是能代表昌平衛(wèi)校形象的，她的素質(zhì)、一言一行和宣傳能都和效果好壞是息息相關(guān)的，所以選擇宣傳對象是不能放松的，最好多一些老師帶領(lǐng)參與。個(gè)人小計(jì)劃：可以老師帶領(lǐng)學(xué)校的學(xué)生干部或素質(zhì)較好的學(xué)生去每個(gè)地區(qū)進(jìn)行宣傳，注意宣傳要風(fēng)時(shí)間和層次，分批進(jìn)行。第一批宣傳是向社會選傳，例如學(xué)校附近的人員、家長、教職工、居民等等，讓其先了解一下我們學(xué)校，有一個(gè)印象。第二批宣傳就接近招生了，如一?？荚嚂r(shí)間左右，讓她們再次了解我們學(xué)校，也有了第二印象。第三批就接近報(bào)考志愿了，這時(shí)在進(jìn)行宣傳時(shí)難度就減少很多了，不會很突然讓學(xué)生家長不接受、不了解我們的學(xué)校，這樣對我們來說時(shí)間就不會顯得太緊張。至于宣傳方式也不能太死板，不能只是發(fā)學(xué)校資料。我們可以在第一批前或第二批宣傳時(shí)(___月-___月)以學(xué)校組織調(diào)查或社會實(shí)踐活動為由的方式來宣傳，例如：搞一些日常醫(yī)學(xué)知識的問答或宣教作為社會實(shí)踐的理由向所去學(xué)?；蛑車M(jìn)行宣傳，這些無論是老生還是新生都可以做，不但對我們學(xué)生是一種鍛煉還可以記錄下來作為教學(xué)的一部分。在每次活動中就可以摻雜一些宣傳我校的東西，如對我校的了解程度、對我校的專業(yè)課是否感興趣，再加以宣傳我校的一些特色，這樣也從另一個(gè)角度展示了我們學(xué)校(也許這樣還可以讓許多學(xué)校與我們有更進(jìn)一步溝通)，這是第一步也是最關(guān)鍵的，有了這個(gè)基礎(chǔ)再等我們拿資料來時(shí)別人也不會認(rèn)為我們那么陌生，或者有看法，也就樂于接受了。所以招生不能急于一時(shí)，要有計(jì)劃的安排，例如：我們也可以提前先給初二的學(xué)生留個(gè)印象，這樣堅(jiān)持下來雖然我們花費(fèi)的人力、物力很大很心苦，但是對提高我校的知明度、招生效率會有大大地改善。以上都是我個(gè)人通過參加這次宣傳活動所感、所看、所聞到的感想。同時(shí)，通過這次鍛煉也讓我看到了自己的許多不足，例如做事缺乏自信沒有勇氣，而且沒有詳細(xì)的計(jì)劃。所以，吸取教訓(xùn)同時(shí)也得到了幫助。高校宣傳總結(jié)報(bào)告（三）生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強(qiáng)招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源，使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率和第一志愿率穩(wěn)步提高，是我校目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于___月中旬完成招生計(jì)劃上報(bào)，___月初，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)一、重視宣傳材料的制作?？偨Y(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，以廣大考生及家長所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口，認(rèn)真撰寫皖西學(xué)院概況和系部及專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了《皖西學(xué)院__年招生簡章》和宣傳手冊，并于___月中旬向省內(nèi)各地市的完全中學(xué)寄發(fā)1__份，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息。___月底，報(bào)送計(jì)劃教育廳審核后，招生辦就盡快登陸安徽省高招咨詢平臺分欄目公布招生計(jì)劃、院校介紹、招生章程、招生政策、歷年資料等相關(guān)信息，同時(shí)在學(xué)校招生網(wǎng)站上也及早公布招生信息。三、通過新聞媒體，加大宣傳力度。今年我們在省內(nèi)發(fā)行量最大的《新安晚報(bào)》上，采用半版和整版版面于___月___日和___月___日分兩期刊登學(xué)校招生宣傳材料，圖文并茂，輿論凡響很大，收到明顯效果。同時(shí)在中學(xué)生喜歡看的《江淮晨報(bào)》和《安徽青年報(bào)》高考?？弦卜謩e刊登招生宣傳文章，廣泛宣傳我校。四、參加高招咨詢會。___月___日、___日，教務(wù)處由副處長帶隊(duì)兩次前往合肥國際會展中心參加由省招辦主辦，省電視臺、《新安晚報(bào)》、《安徽青年報(bào)》等省級媒體協(xié)辦的包括北大、清華、中科大在內(nèi)的全國兩百多所高校參加的“安徽高校招生咨詢會”，面對前來咨詢的考生及家長，我校咨詢老師從學(xué)院概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面一一給予詳細(xì)介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導(dǎo)，取得良好效果。五、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，為學(xué)生在線答疑。___月___日、___日，本、?？铺顖?bào)志愿期間，在安徽高招咨詢平臺在線答疑欄目和學(xué)校招辦電子郵箱里，我們共解答考生及家長提出的600_個(gè)問題。六、開通招生咨詢熱線。填報(bào)志愿期間，教務(wù)處招生熱線電話安排專人從早上八點(diǎn)到晚上九點(diǎn)全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿。高校宣傳總結(jié)報(bào)告（四）生源是學(xué)校賴以生存的首要條件，吸引優(yōu)質(zhì)生源則是學(xué)校打造教育品牌的重要保障。為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)學(xué)校今年的招生宣傳工作要求，藝術(shù)系成立了由系辦公室主任等___名骨干教師組成的赴宜昌地區(qū)招生宣傳工作小組，參加由學(xué)校招生辦公室為招生宣傳人員進(jìn)行的'招生政策學(xué)習(xí)會。臨行前，系黨總支書記徐甘霖再次對此次招生宣傳等項(xiàng)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，從而使藝術(shù)系于__年___月___日至___日，在負(fù)責(zé)宜昌地區(qū)的招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:一、結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)宣傳，吸引多方優(yōu)質(zhì)生源據(jù)了解，整個(gè)宜昌地區(qū)__年高考人數(shù)比去年有所減少，減少比率高達(dá)近___%，其中主要減少生源以理科生為主;從宣傳情況看，今年學(xué)生考分兩級分化較大，達(dá)到二本一的考生比率不到___%，理科生估計(jì)只有___%。這兩點(diǎn)的存在，使得招生宣傳工作困難重重。為此，藝術(shù)系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯(cuò)過每個(gè)宣傳機(jī)會，跑集中咨詢點(diǎn)，走分散學(xué)校，盡可能增加宣傳機(jī)會;二是緊緊抓住學(xué)校行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)校辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考我校。二、挖掘本土教育資源，建立穩(wěn)固生源基地1、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生代表輔助開展宣傳工作。由于此次招生宣傳工作時(shí)間緊、任務(wù)重，經(jīng)小組老師商定后聯(lián)系了我校___屆優(yōu)秀畢業(yè)生(宜昌本地人)以輔助開展宣傳工作，并通過學(xué)生在校求學(xué)經(jīng)歷的“現(xiàn)身說法”，增加當(dāng)?shù)馗咧袑W(xué)生對我校的認(rèn)識，加強(qiáng)當(dāng)?shù)馗咧袑ξ倚５恼J(rèn)可。其次，該畢業(yè)生的先生又為宜昌重點(diǎn)中學(xué)的高中教師，為我們提供了大量的當(dāng)?shù)厣葱畔?，使得宣傳工作效率提高許多。2、積極深入基層學(xué)校開展點(diǎn)對點(diǎn)宣傳工作。此次前往宜昌地區(qū)，藝術(shù)系___名老師共深入到___所相關(guān)中學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的宣傳，分別是宜昌市一中、市二中、市夷陵中學(xué)、市七中、市三十中、三峽高中和小溪塔高級中學(xué)。這些學(xué)校雖都隸屬于宜昌市，但部分學(xué)校校址仍在較偏遠(yuǎn)的郊區(qū)。為能達(dá)到最佳宣傳效果，小組成員深入討論，仔細(xì)規(guī)劃，通過化整為零和化零為整相結(jié)合的方式，最多時(shí)四人為一組，少時(shí)則一人一組共四組同時(shí)趕赴各校，解決了因地域跨度大造成宣傳難度大的實(shí)際困難，順利圓滿完成了招生宣傳工作。這次基層宣傳過程中，藝術(shù)系老師一方面注重將學(xué)校的各項(xiàng)招生政策、各學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科和未來發(fā)展前景展示給家長和學(xué)生;另一方面更注重針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際考試成績，為他們量身定制高考志愿填報(bào)規(guī)劃。通過資料的發(fā)放，將高考招生工作的宣傳進(jìn)行有效延伸，使得更多學(xué)生愿意選擇填報(bào)武漢工業(yè)學(xué)院;再者，拉近了與各生源相對旺盛學(xué)校之間的距離。宜昌市一中校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表示愿和我校建立優(yōu)質(zhì)生源基地，這為我校今后在宜昌地區(qū)建立更多的穩(wěn)固生源基地打下了良好的基矗。三、及時(shí)總結(jié)查找問題，深刻剖析研究對策為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，藝術(shù)系黨總支徐甘霖書記在招生宣傳小組成員返校后，立即召開了本次工作匯報(bào)總結(jié)會，并對不足之處進(jìn)行了深刻剖析，總結(jié)起來主要表現(xiàn)于學(xué)校提供的宣傳地區(qū)中學(xué)相關(guān)信息不足，宣傳時(shí)間過于緊張。此次前往宜昌招生宣傳，通過當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B我們得知，宜昌地區(qū)分為宜昌市區(qū)和大宜昌地區(qū)兩類，學(xué)校為我們提供的宣傳中學(xué)雖是當(dāng)?shù)匾活愔袑W(xué)，但并不太符合我校實(shí)際招生情況。如市一中是整個(gè)大宜昌最好的中學(xué)，學(xué)生考分多能達(dá)到一本線，而市二中則是以藝術(shù)班考生來保證升學(xué)率的提升。針對這些現(xiàn)狀，我們在完成了學(xué)校指定的宣傳中學(xué)任務(wù)后，還前往了其他對我校招收生源有益的高中，希望能進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的宣傳范圍，吸引更多考生填報(bào)我校。通過這次的招生宣傳，我們建議學(xué)校招生部門應(yīng)多加強(qiáng)與地方招生部門的聯(lián)系，通過他們的推介，提前加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貓?bào)考我校生源數(shù)相對較高中學(xué)之間的合作，甚至可以在學(xué)生最后一次調(diào)考完后就到各學(xué)校，提前進(jìn)行詳細(xì)地、“先入為主”的宣傳，以便可以提前獲取到更多地、準(zhǔn)確地學(xué)校、學(xué)生信息，為我校爭取到更多地優(yōu)質(zhì)生源提供可靠的信息資源。高校宣傳總結(jié)報(bào)告（五）近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。一、__年招生工作(一)基本情況__年參加我校面試學(xué)生___人，招生___人，實(shí)際招生___人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。(二)__年招生工作的主要做法__年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學(xué)調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下:1、提早動手，周密布署今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。今年秋季招生，__年___月份就開始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠邮郑莆樟酥鲃訖?quán)，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。所以___月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況，帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，提高了校長們的認(rèn)識;___月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告______多份;___月___日、___日進(jìn)行招生面試，___月___日新生報(bào)到，___月___日繳校服費(fèi)，___月中旬報(bào)名注冊。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;教職工積極參與，成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。在近幾年招生工作中，有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì)，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難，不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬，犧牲節(jié)假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進(jìn)行宣傳。主要有①電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。②報(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日報(bào)、?？谕韴?bào)、《省中招指南》《市中招指南》進(jìn)行了廣泛宣傳。③印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳___天，把全市所有學(xué)校都跑了一遍，讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。4、經(jīng)常向上級匯報(bào)工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。__年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后，他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金，雖然只有一部分學(xué)生才能享受，但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里。5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn)就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。二、就業(yè)工作畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的'工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益，又涉及到社會千家萬戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作:1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦)，共同為畢業(yè)生提供服務(wù)3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預(yù)期，先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作，積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會閱歷，再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，積極開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手，將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來，引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢，樹立就業(yè)信心，面對現(xiàn)實(shí)，擺正位置，正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè)，依托系統(tǒng)，面向社會，先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)原則，統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織有序，確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn):①學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校，進(jìn)行宣傳講座。通過講座，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè)，樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。②繼續(xù)采取三年級頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次，有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí)，既鍛煉了學(xué)生，又使用人單位考核了學(xué)生，學(xué)生通過實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。③收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度，在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知，真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單位介紹畢業(yè)生情況，幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面，實(shí)行雙向選擇，簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中，盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。④充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用，實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中，校長、書記還是普通教職工，都在利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單位，通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況，耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè)，參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。⑤由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試，學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇，解決學(xué)生的就業(yè)問題。5、__年，我校專業(yè)畢業(yè)生___人，其中專業(yè)班___人就業(yè)率___%，成績喜人。三、存在的問題一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決，相互攀化，等待觀望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會。二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作，出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定，頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。2022高校招生工作總結(jié)一、基本情況1、報(bào)名:今年的報(bào)名總數(shù)為___人(含對口高職___人、五年直升班___人、運(yùn)動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育單考單招___人、定向煤炭企業(yè)單獨(dú)招生___人、省屬高校專升本___人)，比去年減少___人。實(shí)際參加高考的___人，其中:文史類___人(漢族文科___人、少數(shù)民族文科___人、藏文科___人、蒙文科___人)，占___%;理工類___人(漢族理科___人、少數(shù)民族理科___人、藏理科___人、蒙理科___人)，占___%;藝術(shù)類___人(專業(yè)合格,文___人、理___人)，體育類___人(專業(yè)合格,文57、理159)。少數(shù)民族報(bào)名數(shù)___人，占報(bào)名總數(shù)的___%。應(yīng)屆生___人(城市___人、農(nóng)村___人)，占總數(shù)的___%;往屆生___人(城市___人、農(nóng)村___人)，占總數(shù)的___%;三僑生___人，殘疾生___人，體育優(yōu)勝___人，省級優(yōu)秀學(xué)生___人，牧照___人。2、計(jì)劃:今年___所省內(nèi)外普通高校在青招生，總計(jì)劃___名。其中:省外院校___名(一本4105、二本4737、三本1794、預(yù)科510、?？?138);省內(nèi)院校___名(一本1283、二本1272、三本91、預(yù)科1100、?？?305)。文史類___名(漢族文科6930、少民文科787、藏文科597、蒙文科142)，藝兼文___名，體兼文___名;理工類___名(漢族理科17442、少數(shù)民族理科851、藏理科517、蒙理科46)，藝兼理___名，體兼理___名;對口高職___名，五年直通車___名。3、錄取:今年共錄取新生___人，占招生計(jì)劃的___%。其中本科___人(一本5222、二本6560、三本1986)、預(yù)科___人(省內(nèi)1100、省外583)、專科___人、對口高職___人、五年直通車___人、單考單招及省屬高校專升本___人。錄取總數(shù)中:省外院校______人，省內(nèi)院校___人;定向生___人(省外48、省內(nèi)67)，___、公安院校___人;文史類___人，理工類___人，藏文類___人，蒙文類___人，藝術(shù)類___人，體育類___人;少數(shù)民族___人，占錄取總數(shù)的___%;三僑生___人，殘疾生___人。普通高考招生錄取率為___%(不含對口高職、五年直升班、單考單招及省屬高校專升本)，比去年高出___個(gè)百分點(diǎn)。少數(shù)民族錄取數(shù)占實(shí)際高考生總數(shù)、少數(shù)民族高考生總數(shù)的比例分別為___%、___%。重點(diǎn)高校自主招生___人、保送生___名。二、主要工作今年我省普通高校招生工作以“全省教育質(zhì)量年”為載體，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷改革創(chuàng)新，加強(qiáng)規(guī)范管理，積極認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《___做好___年普通高等學(xué)校招生工作___》、全國招生工作電視電話會議和省政府___《___做好普通高校招生考試資格___工作___》(青政辦【___】1___號)、《___改進(jìn)和加強(qiáng)我省國家教育考試工作___》(青政辦【___】1___號)以及省招委各項(xiàng)政策規(guī)定，使各項(xiàng)工作有條不紊:1、逐級簽訂高考工作責(zé)任書，政府行為到位。自___年起，由省政府___召開全省普通高校招生工作會議，省招委、省教育廳、省監(jiān)察