成都市簡陽實驗學(xué)校七年級上期期中測試歷史考試時間45分鐘，滿分100分注意事項：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條碼粘貼處”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對應(yīng)題目標(biāo)號的位置上，如需改動，用橡皮擦擦干凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。第I卷（選擇題，共72分）一、選擇題（下列各題中只有一個正確的或是符合題意的選項。每小題3分，共72分）1．化石是記錄地球歷史的特殊文字?？脊艑W(xué)者發(fā)掘的元謀人和北京人的“特殊文字”可用于研究（）A．人類起源B．農(nóng)耕生活C．部落聯(lián)盟D．國家產(chǎn)生2．中國科學(xué)院古人類研究所利用碳—14年代測定等技術(shù)，在北京人遺址中鑒定出了距今約70萬年～20萬年前的灰燼層。這表明北京人已經(jīng)（）A．學(xué)會使用火B(yǎng)．掌握鉆孔技術(shù)C．有愛美意識D．使用磨制石器3．“稻田豐收，碧水蕩漾，姚江平原一派生機勃勃的景象。7000年前，先民在這里伐木建房、飯稻篾魚、劃槳行舟、制作器物，創(chuàng)造了史前文化?！辈牧现械摹跋让瘛敝福ǎ〢．北京人B．河姆渡人C．半坡人D．山頂洞人4．江西萬年仙人洞、吊桶環(huán)遺址發(fā)現(xiàn)的栽培稻植硅石，將世界稻作起源時間由7000年前推移到12000年前，還發(fā)現(xiàn)了夾砂的褐色陶器，是目前世界上發(fā)現(xiàn)最早的陶器之一。該遺址可用來研究（）A．人類文明起源B．社會分化出現(xiàn)C．原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生D．早期國家產(chǎn)生5．2024年是中國甲辰龍年。遠古時期，中華大地上就普遍流行著對龍的崇拜。下列出土于不同地區(qū)史前時期文化遺址中的龍形器物，共同印證了（）A．中原地區(qū)較高的文明程度B．玉器制造業(yè)的水平高超C．中華文化多元一體的特點D．黃河流域孕育早期國家6．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，在距今4000多年前的山西陶寺公共墓地中，大型墓的隨葬品可達一二百件，并有整豬骨架；中型墓的隨葬品有幾件至一二十件不等，常有豬下頜骨；小型墓大多沒有隨葬品。這表明當(dāng)時（）A．貧富分化現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)較先進C．長江流域出現(xiàn)早期國家D．青銅器制作工藝高超7．“姬姓，號軒轅氏、有熊氏，少典之子。相傳曾與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野?！迸c炎帝共同被后人尊崇為中華民族人文初祖的是（）A．黃帝B．唐堯C．虞舜D．夏禹8．由夏到商的王位繼承，基本上是父死子繼，輔之以兄終弟及。這一王位繼承制度被稱為（）A．世襲制B．禪讓制C．分封制D．郡縣制9．有學(xué)者說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成了歷史。”站在“殷朝廢墟”上，我們可以讀到的“歷史”是（）A．平王遷都洛邑B．發(fā)生“國人暴動”C．盤庚遷都D．禹建都陽城10．《史記·周本紀(jì)》記載：“封神農(nóng)之后于焦（地點），黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。”這反映了西周實行（）A．世襲制B．分封制C．郡縣制D．察舉制11．西周時期，對墓葬用品有嚴(yán)格規(guī)定：“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！币?guī)定反映的本質(zhì)問題是（）A．嚴(yán)格的社會等級制度B．西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C．青銅冶煉技術(shù)較落后D．西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡12．據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中魯國國君親自去3次，同時魯國卻朝齊11次，朝晉20次。這一歷史現(xiàn)象反映的實質(zhì)（）A．魯國進貢周天子B．魯主動與齊晉結(jié)好C．周王室地位衰落D．周天子依附于諸侯13．《中國經(jīng)濟史》在評述古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展時說：“耕用牛犁，使用鐵器，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時代的進步?！边@一“革命性突破”發(fā)生在（）A．夏朝時期B．商朝時期C．西周時期D．春秋時期14．許多成語來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的時代特點是（）A．奴隸制度開始形成B．封建制度正式確立C．諸侯爭霸兼并不斷D．生產(chǎn)技術(shù)不斷發(fā)展15．史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最終如下圖所示。這表明，在爭霸與兼并的過程中（）A．民族交融逐漸加強B．國家漸走向統(tǒng)一C．社會經(jīng)濟高速發(fā)展D．百家爭鳴文化繁榮16．《三字經(jīng)》中這樣描述：始春秋，終戰(zhàn)國，五霸強，七雄出。其中“七雄”中地處最西邊的是（）A．齊B．楚C．秦D．燕17．呂思勉在《中國通史》中寫到：“孝公繼位之后，用了衛(wèi)鞅，把全國的人，都驅(qū)到‘農(nóng)戰(zhàn)’一途，于是秦國的國勢，就驟然強盛起來。”與此相關(guān)的歷史事件是（）A．管仲改革B．商鞅變法C．孝文帝改革D．王安石變法18．“公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法，使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)?！辈牧戏从沉松眺弊兎ǖ模ǎ〢．目的B．影響C．內(nèi)容D．過程19．都江堰在修建過程中，李冰等經(jīng)過精心設(shè)計，選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道建造了一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運等多方面的作用。這說明都江堰的修建（）A．加快了經(jīng)濟重心南移B．加強了南北地區(qū)的聯(lián)系C．使君主專制達到頂峰D．體現(xiàn)了古代人民的智慧20．《中國焦點》評出十大最能代表中國文化的形象符號中，位于第一位的是孔子。孔子的主要思想是（）A．主張“無為而治”B．主張“兼愛”“非攻”C．主張改革，提倡法治D．提出“仁”的學(xué)說21．《塞翁失馬》闡述了禍與福的對立統(tǒng)一關(guān)系，揭示了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理。集中反映這種“相互轉(zhuǎn)化”思想的是（）A．《墨子》B．《論語》C．《韓非子》D．《道德經(jīng)》22．山東自古被稱為“孔孟之鄉(xiāng)”?！墩撜Z》說：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！薄睹献印けM心下》說：“民為貴，社稷次之，君為輕?！边@兩段材料反映了儒家的共同思想是（）A．天人合一·道法自然B．以德治國·以民為本C．以禮治國·以法為教D．崇德尚賢“兼愛”“非攻”23．文字是傳承中華文明的重要載體。我國已發(fā)現(xiàn)的年代最早、體系較為完整的古代文字是（）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書24．歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示的文物，我們可以了解（）A．半坡居民歷史B．商朝歷史C．東漢歷史D．南北朝歷史第Ⅱ卷（非選擇題，共28分）25．同學(xué)們以“春秋戰(zhàn)國時期的社會變化”為題進行探究性學(xué)習(xí)，請你參與完成。（28分）【時空定位】（1）春秋戰(zhàn)國時期位于上面時間軸中的哪兩個階段？（寫出對應(yīng)字母符號即可）(4分）【經(jīng)濟發(fā)展】圖1春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具圖2山西渾源出土戰(zhàn)國牛帶鼻環(huán)尊（2）上圖反映了春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了什么變化？（4分）【政權(quán)爭霸】平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》大國兼并小國數(shù)目齊桓公兼并35小國晉獻公兼并19小國楚莊王兼并36小國秦穆公兼并20小國（3）上述材料反映了當(dāng)時國家處于什么樣的狀態(tài)？（2分）【思想活躍】學(xué)派代表人物主要思想道家

A

順應(yīng)自然；“無為而治”莊子順應(yīng)自然；保持獨立人格墨家墨子“兼愛”“非攻”、提倡節(jié)儉

B

C

“仁”；以德治國孟子“仁政”“民為貴，社稷次之，君為輕”

D韓非子反對空談仁義，強調(diào)以法治國（4）結(jié)合所學(xué)，把表格內(nèi)容補充完整。ABCD;戰(zhàn)國時期“思想活躍”的局面被稱作什么？(6分）【科技文化】中國古代的文明成果材料一圖1刻有文字的甲骨

圖2后世流傳的一種圖3造紙工藝流程想象圖（局部）（

《論語》版本（書影）

（5）就史料的來源來看，材料一中可信度最高的是哪一個？（寫出圖片編號即可）（2分）并說明其對應(yīng)的歷史價值。（2分）【社會變革】材料二：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌（田間縱橫的小路），急（積極）耕戰(zhàn)之賞，……行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足?！吧眺彪m死，而秦法未敗”……傾鄰國而雄諸侯?！稘h書·食貨志》（6）結(jié)合所學(xué)，寫出材料中反映了商鞅變法的哪些內(nèi)容？（2分，寫出一點即可）（7）評判一場改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)，不以改革者個人命運為依據(jù)，而在于變法措施是否行之有效，是否順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，推動社會發(fā)展。商鞅因變法損害了舊貴族的利益，最后慘遭車裂而死。你認為商鞅變法成功了還是失敗了？請結(jié)合材料和所學(xué)加以說明（6分） 石室陽安學(xué)校七年級歷史期中試題測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案AABCCAAACB題號11121314151617181920答案ACDCBCBBDD題號21222324答案DBAB二、非選擇題25．【答案】（1）符號：DE（4分）（2）變化：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。（4分）（3）狀態(tài)：王室衰微，