《計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：06141341課程性質(zhì)：專業(yè)必修課學(xué)分：2學(xué)分學(xué)時：32學(xué)時（理論32學(xué)時）先修課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)等后續(xù)課程：衛(wèi)星通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)等適用專業(yè)：通信工程開課單位：電子信息工程學(xué)院一、課程說明《計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》是通信工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程主要使學(xué)生了解計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)的基本概念、基本理論、體系結(jié)構(gòu)，對計算機(jī)通信方式及網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)從整體上有一個較清晰的認(rèn)識；能夠分析資源子網(wǎng)和通信子網(wǎng)，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、使用與維護(hù)，利用計算機(jī)解決實際網(wǎng)絡(luò)通信問題。掌握計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)、新理論及發(fā)展動向，明確專業(yè)方向，為學(xué)習(xí)后續(xù)通信專業(yè)課程打下理論基礎(chǔ)。本課程注重基本理論知識的深入學(xué)習(xí)，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維的能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)學(xué)風(fēng)以及運用基礎(chǔ)理論知識解決生產(chǎn)實際中問題的能力，兼顧新技術(shù)及其發(fā)展方向的介紹，培養(yǎng)能夠適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：掌握計算機(jī)通信的基本原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本組成和組網(wǎng)的基本方法；熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)，理解各層的功能、工作原理和相關(guān)協(xié)議；熟悉網(wǎng)絡(luò)安全的研究內(nèi)容與應(yīng)用。課程目標(biāo)2：能正確把不斷發(fā)展的通信技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有機(jī)地結(jié)合起來，具備利用計算機(jī)解決網(wǎng)絡(luò)通信問題的能力；具備初步的對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件的安裝、調(diào)試和運用能力；同時注重理論與實際的結(jié)合，學(xué)以致用。課程目標(biāo)3：了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域有關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見應(yīng)用的實現(xiàn)方法；了解現(xiàn)代計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展。能夠使用相關(guān)計算機(jī)通信工具對現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程進(jìn)行分析、設(shè)計、維護(hù)等；能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)中的各種復(fù)雜問題進(jìn)行分析研究并有效解決；培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，增強愛國熱情和民族自豪感。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)目標(biāo)對通信工程專業(yè)畢業(yè)要求的支撐見表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)支撐強度1.工程知識1.1具有解決通信工程問題所需的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的重要思想和思維方法，理解工程問題的數(shù)理本質(zhì)及表述方法。課程目標(biāo)1：掌握計算機(jī)通信的基本原理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本組成和組網(wǎng)的基本方法；熟悉計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)，理解各層的功能、工作原理和相關(guān)協(xié)議；熟悉網(wǎng)絡(luò)安全的研究內(nèi)容與應(yīng)用。H2.問題分析2.1能夠應(yīng)用工程科學(xué)的基本原理，識別和判斷復(fù)雜通信工程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。課程目標(biāo)2：能正確把不斷發(fā)展的通信技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有機(jī)地結(jié)合起來，具備利用計算機(jī)解決網(wǎng)絡(luò)通信問題的能力；具備初步的對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟硬件的安裝、調(diào)試和運用能力。同時注重理論與實際的結(jié)合，學(xué)以致用。M5.使用現(xiàn)代工具5.2能夠開發(fā)和利用現(xiàn)代工程工具、信息技術(shù)工具對復(fù)雜通信工程問題進(jìn)行輔助設(shè)計、預(yù)測和模擬，并有效解決復(fù)雜通信工程問題。課程目標(biāo)3：了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域有關(guān)的國際標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)；了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見應(yīng)用的實現(xiàn)方法；了解現(xiàn)代計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)、新方法及新進(jìn)展。能夠使用相關(guān)計算機(jī)通信工具對現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程進(jìn)行分析、設(shè)計、維護(hù)等；能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)中的各種復(fù)雜問題進(jìn)行分析研究并有效解決；培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神，增強愛國熱情和民族自豪感。M注：表中“H（高）、M（中）、L（弱）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配理論部分理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配見表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點難點理論學(xué)時對應(yīng)的課程目標(biāo)1.概述1.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時代中的作用1.2互聯(lián)網(wǎng)的組成1.3計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的類別及性能1.4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)1.5計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展教學(xué)要求：了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在信息時代的作用。掌握互聯(lián)網(wǎng)組成的邊緣部分和核心部分。了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程及在我國的發(fā)展。掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)及性能指標(biāo)。重點：互聯(lián)網(wǎng)的邊緣部分和核心部分的作用，分組交換的概念，分層次的體系結(jié)構(gòu)。難點：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分層次的體系結(jié)構(gòu)中協(xié)議和服務(wù)的概念。41、32.物理層2.1物理層的基本概念2.2數(shù)據(jù)通信的基礎(chǔ)知識2.3物理層下面的傳輸媒體2.4信道復(fù)用技術(shù)2.5數(shù)字傳輸系統(tǒng)2.6寬帶接入技術(shù)教學(xué)要求：理解并掌握物理層的概念及要完成的任務(wù)；理解并掌握數(shù)據(jù)通信的原理；掌握信道復(fù)用技術(shù)；了解互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)的種類。重點：物理層的任務(wù)、數(shù)據(jù)通信的基本概念、信道復(fù)用技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)接入技術(shù)。難點:物理層、接入技術(shù)。41、23.數(shù)據(jù)鏈路層3.1使用點對點信道的數(shù)據(jù)鏈路層及PPP協(xié)議3.2使用廣播信道的數(shù)據(jù)鏈路層3.3擴(kuò)展的以太網(wǎng)3.4高速以太網(wǎng)教學(xué)要求：理解數(shù)據(jù)鏈路層的三個重要問題：封理解局域網(wǎng)的相關(guān)協(xié)議。重點:數(shù)據(jù)鏈路層的封裝、差錯檢測和可靠傳輸；點對點協(xié)議、媒體接入控制、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理、局域網(wǎng)的組成。難點:各種相關(guān)協(xié)議。61、24.網(wǎng)絡(luò)層4.1網(wǎng)絡(luò)層的幾個重要概念4.2網(wǎng)際協(xié)議IP4.3網(wǎng)際控制報文協(xié)議ICMP4.4IPV64.5互聯(lián)網(wǎng)的路由選擇協(xié)議4.6虛擬專用網(wǎng)VPN和網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換NAT4.9多協(xié)議標(biāo)簽交換MPLS教學(xué)要求：理解并掌握網(wǎng)絡(luò)互連的概念；掌握并能熟練分析IP地址，并理解IP地址與物理地址的關(guān)系；理解路由選擇協(xié)議的工作原理；了解VPN與NAT原理。重點：虛擬互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的概念、IP的編址方式及IP地址與物理地址的關(guān)系、IP數(shù)據(jù)報的轉(zhuǎn)發(fā)流程、路由選擇協(xié)議的工作原理。難點：IP地址分配原則，路由選擇協(xié)議。81、25.運輸層5.1運輸層協(xié)議概述5.2用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議UDP5.3傳5.4可靠傳輸?shù)墓ぷ髟?.5TCP工作原理教學(xué)要求：了解運輸層在整個網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中的作用；掌握TCP和UDP的工作原理。重點：運輸層提供邏輯通信、運輸層的復(fù)用和端口、TCP和UDP的工作原理。難點:TCP和UDP的工作原理。41、26.應(yīng)用層6.1域名系統(tǒng)DNS6.2文件傳送協(xié)議6.3遠(yuǎn)程終端協(xié)議TELNET6.4萬維網(wǎng)WWW6.5電子郵件6.6動態(tài)主機(jī)配置協(xié)議DHCP6.7P2P應(yīng)用教學(xué)要求：了解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的常用協(xié)議；理解多媒體網(wǎng)絡(luò)中的一些重要技術(shù)和協(xié)議。重點:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的體系結(jié)構(gòu)、域名系統(tǒng)（DNS）等幾種協(xié)議。難點:協(xié)議的原理。41、2、37.網(wǎng)絡(luò)安全7.1網(wǎng)絡(luò)安全問題概述7.2兩類密碼體制7.3鑒別7.4密鑰7.5安全協(xié)議教學(xué)要求：了解網(wǎng)絡(luò)中的安全問題；掌握一些基本的安全技術(shù)，保護(hù)系統(tǒng)不受來自網(wǎng)絡(luò)的攻擊；重點:網(wǎng)絡(luò)安全威脅及安全服務(wù)的概念、安全機(jī)制。難點:網(wǎng)絡(luò)各層的安全協(xié)議。21、2、3合計32五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，結(jié)合討論、案例、視頻資源共享等教學(xué)手段完成課程教學(xué)任務(wù)和相關(guān)能力的培養(yǎng)。使學(xué)生比較全面地理解計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的基本原理、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用領(lǐng)域及未來發(fā)展趨勢；使學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練；安排習(xí)題課，鞏固課堂所學(xué)知識；培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析問題、解決問題及相關(guān)的工程應(yīng)用能力；并為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下堅實的基礎(chǔ)。六、課程資源1.推薦教材：（1）謝希仁.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第8版）[M].北京:電子工業(yè)出版社.2021.2.參考書：（1）特南鮑姆.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（第5版）[M].北京:清華大學(xué)出版社.2012（2）李志球.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（第5版）[M].北京:電子工業(yè)出版社.2020.（3）高軍.深入淺出計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（微課視頻版）[M].北京:清華大學(xué)出版社.2022.3.期刊：（1）計算機(jī)學(xué)報.中國計算機(jī)學(xué)會;中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所.（2）電子與信息學(xué)報.中國科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院.（3）計算機(jī)工程與設(shè)計.中國航天科工集團(tuán)七〇六所.（4）信息網(wǎng)絡(luò)安全.公安部第三研究所;中國計算機(jī)學(xué)會;計算機(jī)安全專業(yè)委員會.（5）IEEETransactionsonCommunications.IEEE-INSTELECTRICALELECTRONICSENGINEERSINC.4.網(wǎng)絡(luò)資源：（1）通信人家園./（2）中國大學(xué)MOOC(慕課).（3）CSDN./七、課程考核對課程目標(biāo)的支撐課程成績由過程性考核成績和期末考核成績兩部分構(gòu)成，具體考核/評價細(xì)則及對課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見表3。表3課程考核對課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評價細(xì)則課程目標(biāo)123過程性考核課堂表現(xiàn)16（1）根據(jù)課堂出勤情況和課堂回答問題情況進(jìn)行考核，滿分100分。（2）以平時考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。√√√664作業(yè)16（1）主要考核學(xué)生對各章節(jié)知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿分100分；（2）每次作業(yè)單獨評分，取各次成績的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績。（3）以作業(yè)成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績?！獭獭?64測驗8（1）根據(jù)課程進(jìn)度設(shè)置測驗環(huán)節(jié)，考核學(xué)生某一階段知識掌握情況，滿分100分；（2）以測驗成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績?！獭?4期末考核60（1）考核成績100分，以考核成績乘以其在總評成績中所占的比例計入課程總評成績。（2）主要考核計算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)的基本原理與應(yīng)用，以及學(xué)生具有的工程分析能力、綜合應(yīng)用能力等內(nèi)容。（3）考試題型為：大作業(yè)、課程論文等?！獭獭?52510合計：100分414118八、考核與成績評定1.考核方式及成績評定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、測驗、章節(jié)作業(yè)、期末考核等方式對學(xué)生進(jìn)行考核評價。考核基本要求：考核總成績由期末考核成績和過程性考核成績組成。其中：期末考核成績?yōu)?00分（權(quán)重60%），考核內(nèi)容為綜合大作業(yè)或課程論文等；過程性考核成績由課堂表現(xiàn)、測驗、作業(yè)等組成，過程性考核成績?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過程性考核和期末考核分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時基本成比例。2.過程性考核成績的標(biāo)準(zhǔn)過程性考核方式重點考核內(nèi)容、評價標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見表4。表4過程性考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)40積極參與教學(xué)活動，踴躍回答問題，準(zhǔn)確率大于90%。認(rèn)真參與教