2022年追趕超越工作總結(jié)范文今年以來(lái)，我辦以追趕超越工作為契機(jī)，以舊城改造工作為抓手，以解放思想、整頓作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境為重點(diǎn)，通過(guò)抓班子，帶隊(duì)伍，樹(shù)形象，切實(shí)學(xué)思踐悟、改進(jìn)作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，使全體機(jī)關(guān)干部思想境界有新提升，工作作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作有新起色，追趕超越有新突破，全面謀劃好全年工作，推動(dòng)全縣舊城改造工作再上新臺(tái)階。一、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)。按照縣委、縣政府提出的我縣___年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體思路，工作重點(diǎn)，預(yù)期目標(biāo)，主要任務(wù)和對(duì)策措施。我辦認(rèn)真___學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)。按照我辦承擔(dān)的工作任務(wù)，做好涇干湖周邊改造建設(shè)項(xiàng)目及涇潤(rùn)花園項(xiàng)目的征收和啟動(dòng)工作。二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)兩種精神。我辦將以“守規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”主題活動(dòng)為契機(jī)，___全體機(jī)關(guān)干部加強(qiáng)思想教育，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充新知識(shí)，增加新本領(lǐng)，認(rèn)真研究分析舊城改造相關(guān)政策，服務(wù)于征收戶的訴求，做好___縣的舊城改造工作。在服務(wù)上發(fā)揚(yáng)顧全大局的“奉獻(xiàn)”精神，不顧個(gè)人得失，心無(wú)旁騖，全心服務(wù)被征收戶，維護(hù)好征收戶的根本利益。在項(xiàng)目落實(shí)上，發(fā)揚(yáng)契而不舍的“釘子”精神，從調(diào)查摸底開(kāi)始，堅(jiān)持把大量的矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，化解在村鎮(zhèn)和協(xié)調(diào)組，有效地處理了涉及租賃、產(chǎn)權(quán)等問(wèn)題的糾紛，解決歷史遺留問(wèn)題。讓一些矛盾糾紛大事化小、小事化了，促進(jìn)和諧。三、給力各項(xiàng)工作，完成全年任務(wù)(一)落實(shí)精準(zhǔn)脫貧認(rèn)真貫徹精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧相關(guān)要求，以嚴(yán)的要求，實(shí)的作風(fēng)做好精準(zhǔn)扶貧和脫貧專項(xiàng)工作，專人駐村幫扶貧困戶，推進(jìn)扶貧工作進(jìn)入可持續(xù)軌道。(二)工業(yè)品市場(chǎng)周邊改造建設(shè)項(xiàng)目回遷安置工作在縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由大唐負(fù)責(zé)同志現(xiàn)就工業(yè)品市場(chǎng)的遺留問(wèn)題和企業(yè)負(fù)責(zé)人按照方案，共同解決,補(bǔ)發(fā)___年___月至___年___月半年停產(chǎn)停業(yè)損失。經(jīng)我辦和企業(yè)及被征收戶多次協(xié)商，現(xiàn)已基本協(xié)商好回遷相關(guān)事宜，征求被征收戶意見(jiàn)后，將進(jìn)行回遷安置。(三)涇干湖周邊改造建設(shè)項(xiàng)目該項(xiàng)目占地約___畝，涉及總戶數(shù)___戶，總投資約___億元。一期已完成征收項(xiàng)目用地約___畝，現(xiàn)正在建設(shè)安置樓，3幢安置樓正在打樁，___年底建成地上___層，到___年___月主體封頂。二期改造建設(shè)項(xiàng)目剩余___戶，其中商業(yè)___戶，經(jīng)營(yíng)性用房___戶，獨(dú)院___戶?，F(xiàn)正與企業(yè)對(duì)接，資金到位后，啟動(dòng)二期征收工作。(四)涇潤(rùn)花園(四期)棚戶__改造建設(shè)項(xiàng)目按照縣長(zhǎng)辦公___，該項(xiàng)目現(xiàn)已啟動(dòng)，目前正在對(duì)涇潤(rùn)花園(四期)棚戶__改造建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估?，F(xiàn)已完成該項(xiàng)目的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。(五)治污降霾及環(huán)保工作按照環(huán)保工作要求，建立健全“黨政同責(zé)、心得體會(huì)一崗雙責(zé)、齊抓共管”的環(huán)境保護(hù)責(zé)任體系，___必須親力親為、親自動(dòng)手抓，真正把環(huán)境保護(hù)責(zé)任落實(shí)到崗位、落實(shí)到人頭。創(chuàng)建文明施工環(huán)境，制定環(huán)境保護(hù)管理制度。結(jié)合我辦工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的措施，堅(jiān)決執(zhí)行和貫徹國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)、杜絕環(huán)境污染，加強(qiáng)環(huán)保宣傳工作，提高全員環(huán)保意識(shí)，并在現(xiàn)場(chǎng)建立環(huán)保監(jiān)督制度，保證及時(shí)反饋環(huán)保信息，完善環(huán)保自我保障體系和環(huán)保信息網(wǎng)絡(luò)，對(duì)環(huán)保做得不周之處立即加已整改，并及時(shí)提出整改方案，積極改進(jìn)并完善環(huán)保措施。把學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《暫行規(guī)定》精神與“專項(xiàng)行動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，與治污降霾專項(xiàng)行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)治理行動(dòng)，有效防治環(huán)境污染，保證施工現(xiàn)場(chǎng)和周邊的環(huán)境及周邊住戶不受影響。(六)信訪穩(wěn)定舊城改造工作信訪問(wèn)題較多，一是對(duì)工業(yè)品市場(chǎng)周邊改造建設(shè)項(xiàng)目部分被征收人所反映安置問(wèn)題。被征收戶都是為縣城建設(shè)作了巨大貢獻(xiàn)的人，他們反映問(wèn)題時(shí)，我們要熱情接待，曉之以理、動(dòng)之以情。工作總結(jié)我及時(shí)安排專人進(jìn)行走訪，同時(shí)我辦主要負(fù)責(zé)人和被征收人進(jìn)行一對(duì)一的座談，聽(tīng)取意見(jiàn)，積極和開(kāi)發(fā)主體進(jìn)行對(duì)接，進(jìn)行協(xié)商，積極和群眾進(jìn)行接觸，對(duì)群眾所反映的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的解釋，取得他們的支持和理解。從而做好被征收戶的___工作。2022年追趕超越總結(jié)范文教師追趕超越實(shí)施方案神木一小折利霞教師作為學(xué)生的心靈導(dǎo)師，需要時(shí)刻___學(xué)生的心理活動(dòng)，對(duì)于貧困生要多一點(diǎn)關(guān)懷。為貫徹___精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。一、扶助對(duì)象1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的二、扶助方式1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)困生;2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)___進(jìn)行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助___由年級(jí)組統(tǒng)一安排;3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。三、扶助內(nèi)容1、思想上解惑鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。2、生活上資助學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。3、學(xué)習(xí)上幫助提高一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。四、扶助要求1、