《電化學(xué)測試方法》課程教學(xué)大綱一、課程簡介課程中文名電化學(xué)測試方法課程英文名Electrochemicaltestmethod雙語授課□是否課程代碼21112034課程學(xué)分2總學(xué)時數(shù)32（含實(shí)踐0，含勞動教育2學(xué)時）課程類別□通識教育課程□公共基礎(chǔ)課程專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式閉卷□開卷□課程論文□課程作品□匯報展示□報告?課堂表現(xiàn)?階段性測試?平時作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院材料科學(xué)與工程開課系(教研室)新能源材料與器件面向?qū)I(yè)新能源材料與器件開課學(xué)期第5學(xué)期先修課程物理化學(xué)、應(yīng)用電化學(xué)后續(xù)課程化學(xué)電源設(shè)計選用教材1.于美,劉建華,李松梅,劉永輝.電化學(xué)測量技術(shù)與方法(第1版)[M].北京:航空航天大學(xué)出版社,2020.參考書目1.賈錚,戴長松,陳玲.電化學(xué)測量方法(第1版)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.2.胡會利,李寧.電化學(xué)測量(第1版)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2020.課程資源電化學(xué)_浙江大學(xué)_中國大學(xué)MOOC(慕課)()課程簡介《電化學(xué)測試方法》是一門新能源材料與器件專業(yè)必修的專業(yè)必修課。主要介紹電化學(xué)測量的基本原則和主要步驟、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、穩(wěn)態(tài)測量方法、線性掃描伏安法、交流阻抗法等。通過該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得從事新能源材料相關(guān)職業(yè)必需的有電化學(xué)測試技術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具有一定分析和解決實(shí)際問題的能力、較強(qiáng)的概括能力、邏輯推理能力、自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力；為后續(xù)《化學(xué)電源設(shè)計》等專業(yè)課的學(xué)習(xí)、將來的工作和科研打下較堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1能夠闡述和靈活運(yùn)用電化學(xué)測試技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識，習(xí)得電化學(xué)測試技術(shù)的基本技能，根據(jù)不同材料設(shè)計穩(wěn)態(tài)測量、線性掃描伏安、交流阻抗測試方案等，使用電化學(xué)測量儀器進(jìn)行如穩(wěn)態(tài)極化曲線的測定、控制電流暫態(tài)法、電化學(xué)阻抗等的測試，分析穩(wěn)態(tài)極化曲線、循環(huán)伏安曲線、交流阻抗譜等相關(guān)數(shù)據(jù)?！井厴I(yè)要求4：研究】課程目標(biāo)2具備較強(qiáng)的邏輯推理能力和獨(dú)立思考能力；能闡述電化學(xué)測量技術(shù)的基本思想和方法，并能夠運(yùn)用電化學(xué)測量儀器測試材料的腐蝕、催化、傳感等性能，并對其中涉及的復(fù)雜工程問題進(jìn)行預(yù)測與模擬，找出問題的關(guān)鍵。【畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具】表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求4：研究【H】4.4在儲能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件設(shè)計和制備等方面，能夠結(jié)合關(guān)鍵科學(xué)知識、工程經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)及表征結(jié)果等進(jìn)行分析和解釋，并得出有效合理的結(jié)論。1畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具【H】5.2針對儲能和能量轉(zhuǎn)換材料的組成、結(jié)構(gòu)、物相、性能以及器件設(shè)計和制備等方面所遇到的復(fù)雜工程問題，運(yùn)用材料設(shè)計軟件、材料制備與結(jié)構(gòu)性能的現(xiàn)代分析儀器，以及材料開發(fā)與應(yīng)用等信息技術(shù)工具、工程工具和模擬仿真軟件，進(jìn)行綜合分析、計算模擬和設(shè)計。2三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對應(yīng)關(guān)系序號課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容課程目標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時1電化學(xué)測量概述1.電化學(xué)測量方法及其發(fā)展歷史1、2預(yù)習(xí)：電化學(xué)測量基本原則及主要步驟線上學(xué)習(xí)：電化學(xué)測量發(fā)展歷史及其在電化學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用重點(diǎn)：1.電化學(xué)測量基本原則難點(diǎn)：2.電化學(xué)測量主要步驟講授法：引導(dǎo)學(xué)生了解電化學(xué)測量基本原則及主要步驟討論法22.電化學(xué)測量基本原則及主要步驟2電化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識1.電極電勢、電流的測量1、2預(yù)習(xí)：整章教材、課件個人作業(yè)：三電極體系、電勢測定重點(diǎn)：1.極化條件下電極電勢的正確測量2.電流的測量與控制難點(diǎn)：3.電極電勢的測量與控制講授法：讓學(xué)生掌握電化學(xué)測量所用三電極體系即如何實(shí)現(xiàn)對電勢、電流的測量討論法6(含勞動教育2學(xué)時)2.三電極體系3穩(wěn)態(tài)測量方法1.穩(wěn)態(tài)過程及各種極化類型1、2預(yù)習(xí)：整章教材、課件個人作業(yè)：穩(wěn)態(tài)極化曲線測定及電極反應(yīng)動力學(xué)參數(shù)的確定重點(diǎn)：1.控制電流法與控制電勢法2.穩(wěn)態(tài)極化曲線測定難點(diǎn)：3.各種類型極化動力學(xué)規(guī)律及動力學(xué)參數(shù)測定講授法：讓學(xué)生了解穩(wěn)態(tài)極化曲線測定方法及如何根據(jù)此曲線計算電極反應(yīng)動力學(xué)討論法82.穩(wěn)態(tài)極化曲線測定3.穩(wěn)態(tài)測量方法的應(yīng)用4線性掃描伏安法1.線性電勢掃描伏安法及循環(huán)伏安法1、2個人作業(yè)：線性掃描伏安法在電化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用重點(diǎn)：1.線性電勢掃描伏安法2.循環(huán)伏安法難點(diǎn)：3.線性電勢掃描伏安法的應(yīng)用講授法：使學(xué)生掌握線性電勢掃描伏安及循環(huán)伏安曲線測定查閱文獻(xiàn)：學(xué)生通過線上查閱文獻(xiàn)及課上討論對線性掃描伏安法應(yīng)用在電化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用有著更深的認(rèn)識82.線性掃描伏安法應(yīng)用5交流阻抗法1.交流阻抗法的基本知識1、2預(yù)習(xí)：整章教材、課件個人作業(yè)：電化學(xué)阻抗譜測定及數(shù)據(jù)解析重點(diǎn)：1.電化學(xué)阻抗譜測量2.電化學(xué)阻抗譜數(shù)據(jù)處理與解析難點(diǎn)：3.電化學(xué)阻抗譜數(shù)據(jù)處理與解析講授法：讓學(xué)生掌握電化學(xué)系統(tǒng)的等效電路及電化學(xué)阻抗譜測定原理及數(shù)據(jù)解析討論法82.不同體系下的電化學(xué)阻抗譜法3.電化學(xué)阻抗譜的數(shù)據(jù)處理與解析4.電化學(xué)阻抗譜的應(yīng)用四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.電化學(xué)測量基本原則及主要步驟1、2、3、4、562%閉卷考試課堂表現(xiàn)階段性測驗(yàn)平時作業(yè)2.電極電勢、電流的測量3.穩(wěn)態(tài)過程及各種極化類型4.穩(wěn)態(tài)極化曲線測定5.線性電勢掃描伏安法及循環(huán)伏安法6.交流阻抗法的基本知識7.不同體系下的電化學(xué)阻抗譜法8.電化學(xué)阻抗譜的數(shù)據(jù)處理與解析課程目標(biāo)21.三電極體系1、2、3、4、538%閉卷考試課堂表現(xiàn)階段性測驗(yàn)平時作業(yè)2.穩(wěn)態(tài)測量方法的應(yīng)用3.線性電勢掃描伏安法及循環(huán)伏安法4.線性掃描伏安法應(yīng)用5.不同體系下的電化學(xué)阻抗譜法6.電化學(xué)阻抗譜的數(shù)據(jù)處理與解析7.電化學(xué)阻抗譜的應(yīng)用表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比期末考試成績比例70%課堂表現(xiàn)成績比例10%平時作業(yè)成績比例10%階段性測驗(yàn)成績比例10%課程目標(biāo)170%30%40%60%62%課程目標(biāo)230%70%60%40%38%（二）成績評定1.平時成績評定（1）課堂表現(xiàn)（33.3%）：通過學(xué)生在課堂上闡明知識的情況及相關(guān)能力水平進(jìn)行評價。包括課堂發(fā)言、討論、提問、回答問題、練習(xí)等。（2）平時作業(yè)（33.3%）：線下章節(jié)作業(yè)，主要考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。（3）階段性測驗(yàn)（33.3%）：閉卷的方式，考查學(xué)生對知識的認(rèn)識、領(lǐng)會情況和綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。2.期末成績評定期末考試以閉卷的方式進(jìn)行。試題類型包括選擇與填空、判斷、名詞解釋、簡答五種。期末考試主要考察學(xué)生對基本理論、基礎(chǔ)知識和具體方法的融會與運(yùn)用情況。要求學(xué)生能闡明三電極體系、電極電位、循環(huán)伏安及電化學(xué)阻抗等測試原理，并能夠綜合運(yùn)用這些知識解決有電化學(xué)測試相關(guān)實(shí)際問題。有機(jī)化學(xué)A考試模塊包括有電化學(xué)測量概述、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、穩(wěn)態(tài)測量方法、線性掃描伏安法、交流阻抗法。3.總成績評定課程期末總成績由平時考核成績和期末考核成績構(gòu)成。期末總成績（100%）=平時成績（30%）+期末成績（70%）。（三）評分標(biāo)準(zhǔn)表5評分標(biāo)準(zhǔn)（非試卷考核項(xiàng)目）考核項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)（1）課堂紙練習(xí)、回答問題正確，且能進(jìn)行解釋（50%）。（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，問題有深度、有創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測驗(yàn)、回答問題正確，但解釋欠清楚（50%）。（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)正確，但問題無深度或無創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測驗(yàn)、回答問題大部分正確，且不能解釋（50%）。（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)基本正確，但問題無深度、無創(chuàng)新（50%）。（1）課堂測驗(yàn)、回答問題錯誤率在30~50%之間，且不能解釋（50%）。（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)有部分錯誤，或邏輯不嚴(yán)密（50%）。（1）課堂測驗(yàn)、回答問題錯誤率超過50%，且不能解釋（50%）。（2）提問、討論發(fā)言觀點(diǎn)錯誤，思路不清晰，邏輯不嚴(yán)密（50%）。如出現(xiàn)錯誤價值觀、反黨反社會言論，記為0平時作業(yè)（1）答案正確率超過90%（80%）。（2）部分作業(yè)完成方法、思路有創(chuàng)新（10%）。（3）書寫規(guī)范，無抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在80~89%（80%）。（2）整個作業(yè)完成方法、思路無創(chuàng)新（10%）。（3）書寫規(guī)范，無抄襲，態(tài)度端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在70-79%（80%）。（2）整個作業(yè)完成方法、思路無創(chuàng)新（10%）。（3）書寫較規(guī)范，無抄襲，態(tài)度基本端正（10%）。（1）作業(yè)正確率在60-69%（80%）。（2）整個作業(yè)完成方法、思路無創(chuàng)新（10%）。（3）書寫不夠規(guī)