掛職鍛煉心得體會(huì)15篇掛職鍛煉心得體會(huì)1這次掛職鍛煉期間，我主要擔(dān)任了學(xué)生事務(wù)管理工作。通過(guò)這段經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生管理工作的重要性和難度，也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和需要提高的地方。首先，在學(xué)生管理工作中，我認(rèn)為最難的是如何把握好與學(xué)生的關(guān)系。要想讓學(xué)生積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)中來(lái)，需要我們與他們建立良好的關(guān)系，時(shí)刻傾聽他們的.需求和意見，為他們提供專業(yè)的幫助和服務(wù)。但是，這個(gè)過(guò)程也是十分困難的，因?yàn)閷W(xué)生本身處于青春期時(shí)期，情緒波動(dòng)大、性格比較復(fù)雜。因此，在管理學(xué)生時(shí)，我們必須要注重心理素質(zhì)和心理調(diào)控技巧，把握好與學(xué)生之間的關(guān)系。其次，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。學(xué)生事務(wù)管理工作具有多種復(fù)雜的工作任務(wù)，只有在團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上才能更好地完成這些任務(wù)。我與同事們協(xié)調(diào)溝通，精細(xì)規(guī)劃，共同解決各種問(wèn)題，不斷優(yōu)化和提升工作效率。最后，在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處和需要提高的地方。在學(xué)生管理工作中，我們要有很高的情商和溝通能力，要從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭头?wù)。但是，這方面也是我比較薄弱的地方，需要進(jìn)一步提高?？傊?，在這次掛職鍛煉期間，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生事務(wù)管理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我會(huì)繼續(xù)努力，提高自己的能力，為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。掛職鍛煉心得體會(huì)2今天我主要匯報(bào)兩項(xiàng)內(nèi)容，一是掛職鍛煉的一些體會(huì)和收獲，二是就掛職鍛煉和學(xué)校工作提幾點(diǎn)意見和建議。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、掛職鍛煉的體會(huì)和收獲一是備受鼓舞，觀念得到了更新。與市政府研究室、辦公室的干部們?cè)谝黄鸸ぷ鳎麄兩砩纤w現(xiàn)出來(lái)的高度責(zé)任感、對(duì)業(yè)務(wù)的透徹掌握，對(duì)我影響很大。特別是四月底市委、市政府組織開展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動(dòng)以來(lái)，我感覺“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的思想始終貫穿于他們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的始終，他們能夠善于從大局和長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，制定工作規(guī)劃，這一點(diǎn)對(duì)我觸動(dòng)很大。二是了解情況，推動(dòng)本職工作開展。為全面了解我市發(fā)展情況，更好地推動(dòng)本職工作的開展，在掛職鍛煉期間，我鋪下身子，認(rèn)真閱讀各種文件資料，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況等有了更加深入的了解。我對(duì)做好學(xué)校工作信心倍增，把握更大。三是廣交朋友，拓寬信息渠道。本著謙虛謹(jǐn)慎、甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度，我真誠(chéng)與市政府研究室、辦公室的干部相識(shí)、相知、相處，真誠(chéng)贏得他們的理解和信任，拓寬了交往面。從他們身上獲得信息，受益匪淺。四是促進(jìn)合作，取得實(shí)效。校地工作上攜起手來(lái)，感情上拉近了，關(guān)系深入了?？蒲泻献鞣矫妫c市政府研究室的幾位同志共同申報(bào)了濰坊市科技開發(fā)研究課題;學(xué)術(shù)交流方面，與市政府領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，邀請(qǐng)到了有關(guān)專家，近期將來(lái)我校免費(fèi)作學(xué)術(shù)報(bào)告。五是嚴(yán)格自律，展示形象。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)和展示我校干部的良好形象，做到了時(shí)間靠得上，工作抓得緊，生活嚴(yán)要求。例如，在本月開展的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論期間，我負(fù)責(zé)各個(gè)市直部門上報(bào)材料的審核、修改和編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)工作。對(duì)每一份報(bào)上來(lái)的材料都認(rèn)真研讀，認(rèn)真核對(duì)，認(rèn)真修改，確保了已經(jīng)下發(fā)的近20份簡(jiǎn)報(bào)無(wú)一字錯(cuò)漏，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評(píng)。二、幾點(diǎn)建議和意見1、回首兩個(gè)多月的掛職學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)施校地、校企合作，這是學(xué)校黨委和市委的英明決策。事實(shí)上，要加快和深化校地、校企合作進(jìn)程，我們還有許多工作可以做。其中，一項(xiàng)最基本的辦法，就是校地、校企之間人員的加快感情交流和思想溝通，只要思想上有共同語(yǔ)言，感情上就能相互交流，因此，建議學(xué)校加大干部掛職鍛煉的力度，人員上可以多一點(diǎn)，時(shí)間上再長(zhǎng)一點(diǎn)，效果可能會(huì)更好。2、以“科研強(qiáng)校”、“人才興?！钡却笥懻摓槠鯔C(jī)，激勵(lì)我校干部教師苦練內(nèi)功，提升教學(xué)科研水平。大家比較關(guān)注的，我校社會(huì)聲譽(yù)不夠高、影響不夠大的問(wèn)題，主要原因是我校缺少有影響了的大師，以及我校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)還不夠大造成的。我校堅(jiān)持“教學(xué)立校、科研強(qiáng)校、人才興?！睉?zhàn)略，不斷創(chuàng)出新成果，這是十分可喜的事情。5月10日啟動(dòng)第三專題“實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力”大討論活動(dòng)以來(lái)，邀請(qǐng)專家來(lái)做了學(xué)術(shù)報(bào)告，各個(gè)院部處積極組織大討論，學(xué)校再次征求意見修訂了《科研項(xiàng)目管理辦法》、《科研成果管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等多個(gè)文件，可見學(xué)校重視科研工作的力度。但也應(yīng)該看到，我校教師在對(duì)科研促教學(xué)的思想認(rèn)識(shí)上存在不平衡性，個(gè)別老師甚至認(rèn)為，只要教好書就行了，又不評(píng)職稱，搞科研干什么?!實(shí)際上，這是一種消極的思想在作祟。教學(xué)和科研相輔相成，沒有科研支撐的教學(xué)是乏味的。早在19世紀(jì)初，洪堡創(chuàng)辦的柏林大學(xué)就提出了“教學(xué)與研究統(tǒng)一”的理念，明確了高?？茖W(xué)研究的職能。洪堡提出，大學(xué)是一種學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，不論是老師還是學(xué)生，都應(yīng)該成為問(wèn)題的研究者和探索者。羅素對(duì)洪堡的做法給予充分肯定，他也贊同每個(gè)大學(xué)教師都應(yīng)從事學(xué)術(shù)研究，并應(yīng)當(dāng)有足夠的精力去了解各國(guó)學(xué)者關(guān)于自己所做的研究。我們要辦成特色鮮明的綜合性大學(xué)，首先要統(tǒng)一科研促進(jìn)教學(xué)的思想認(rèn)識(shí)。在美國(guó)，高校教師有30%的科研經(jīng)費(fèi)來(lái)自承擔(dān)企業(yè)科研課題資助，有30%左右來(lái)自國(guó)家和地方政府科研項(xiàng)目支持，學(xué)生的一半以上學(xué)費(fèi)，得由導(dǎo)師支持，學(xué)生的學(xué)費(fèi)，來(lái)自教授承擔(dān)科研課題項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持。可以這么說(shuō)，沒有科研項(xiàng)目和課題，教授的教學(xué)工作就難以維持。就要像辛?xí)浾f(shuō)的：“要提高綜合實(shí)力，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力體現(xiàn)在科研上，教學(xué)水平也體現(xiàn)在科研水平上，所以我們要實(shí)施科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力?！?、加強(qiáng)合作，提高主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)、能力和水平。在19世紀(jì)以前，世界范圍內(nèi)的生產(chǎn)力水平比較低下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位，對(duì)知識(shí)和技術(shù)的需求不很強(qiáng)烈，高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間關(guān)系并不密切。但隨著經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步，特別是英國(guó)新航線的開辟和貿(mào)易往來(lái)的發(fā)展，英國(guó)成為第一個(gè)將高等教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)聯(lián)系起來(lái)的國(guó)家。目前，主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)，高等教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)率低下，是地方高校存在的共性問(wèn)題。在4月20日山東社科普及周濰坊行活動(dòng)中，感覺我校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展應(yīng)該有所作為，而且應(yīng)該大有作為，在上百人的專家組成人員名單中，居然沒有一個(gè)濰坊學(xué)院教授的名字，這與濰坊學(xué)院在濰坊市的地位很不相符，我校有不少大師級(jí)的人才，沒有推介出去。我校應(yīng)該充分利用高校人才匯聚、學(xué)科綜合交叉的能力優(yōu)勢(shì)，全方位開展服務(wù)，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，積極參加文化建設(shè)，引領(lǐng)社會(huì)文化，積極參與決策咨詢，充分發(fā)揮智囊團(tuán)、思想庫(kù)作用。牛書記主持的“濰坊現(xiàn)象研究”，在全市內(nèi)刊上發(fā)表后，引起了很好的反響，這是對(duì)濰坊社會(huì)的一個(gè)很大的貢獻(xiàn)。但在科技成果轉(zhuǎn)化方面，我校還存在不少問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，歐美國(guó)家的科技成果轉(zhuǎn)化率在68%作用，而我國(guó)的只有6-8%;包括大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，每年獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)的都在80項(xiàng)以上，但真正付諸實(shí)施成功創(chuàng)業(yè)的也只有2-3項(xiàng)。究其原因，就是高校科研主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致的，大家為了科研而科研，而不是為了教學(xué)而科研。4、加強(qiáng)合作，爭(zhēng)取地方政府的大力支持。美國(guó)于1862年頒布《莫雷爾法案》之后，贈(zèng)地學(xué)院和州立大學(xué)確立了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方針，把培養(yǎng)實(shí)用型人才作為目標(biāo)。威斯康星大學(xué)作為美國(guó)的第一所與政府合作的地方院校，其服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)理念影響廣泛而深遠(yuǎn)。該校積極加強(qiáng)校地、校企合作交流，實(shí)現(xiàn)了校地、校企良性互動(dòng)。州政府尊重高校師生的科研才能，接納大學(xué)各學(xué)科的教師在州政府各部門任職，擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)或相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)工作，不少教師在大學(xué)和州政府里身兼數(shù)職，同時(shí)為州政府和大學(xué)提供服務(wù)。威斯康星大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)伯格就在州林業(yè)委員會(huì)、自然資源保護(hù)委員會(huì)和漁業(yè)委員會(huì)同時(shí)擔(dān)任職務(wù);校長(zhǎng)范海斯除任州地理、自然保護(hù)委員會(huì)主席職務(wù)外，還擔(dān)任州政府森林委員會(huì)和公共圖書委員會(huì)的成員，并領(lǐng)導(dǎo)木材產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)室工作。到專家到校講學(xué)。國(guó)內(nèi)不少地方和高校借鑒美國(guó)的成功做法，在高等教育發(fā)展中取得了可喜成績(jī)。上海浦東大學(xué)城的建設(shè)，安徽池州學(xué)院的建設(shè)，五邑大學(xué)的建設(shè)，以及臨沂師范學(xué)院的建設(shè)等，都取得了明顯實(shí)效。目前，我校在校企、校地合作方面，已經(jīng)取得了一些可喜成績(jī)，特別是在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面，已經(jīng)積累了成功經(jīng)驗(yàn)。王院長(zhǎng)在《中國(guó)教育報(bào)》4月26日高等教育版上撰文介紹了我校的做法，明確了我校緊密聯(lián)系地方實(shí)際，致力于為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的學(xué)科建設(shè)，縱橫立項(xiàng)和科研經(jīng)費(fèi)大幅度增加，為各個(gè)學(xué)科的建設(shè)提供了理想的科研平臺(tái)，較好地推動(dòng)了學(xué)校工作的全面發(fā)展。但也應(yīng)該看到，我們面臨的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的現(xiàn)實(shí)困難問(wèn)題。國(guó)家教育研究中心張力主任日前介紹說(shuō)，統(tǒng)計(jì)到20__年，辦學(xué)撥款經(jīng)費(fèi)國(guó)內(nèi)最高的為24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差達(dá)到6.57倍。我校生均撥款還處在全國(guó)較低的水平，這與我校的社會(huì)貢獻(xiàn)以及濰坊市的發(fā)展需求和實(shí)際狀況，嚴(yán)重不符。目前，我校人才培養(yǎng)與專業(yè)設(shè)置，還不能很好地滿足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要;科研與市場(chǎng)結(jié)合不夠緊密，科技成果轉(zhuǎn)化率偏低;因此，我校要不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，以適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取地方政府的大力財(cái)政支持。5、我校未來(lái)發(fā)展，面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的形勢(shì)考驗(yàn)。馬丁·特羅在30年前首次描述了高等教育存在著三個(gè)以數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展階段。這一理論是基于當(dāng)時(shí)部分發(fā)達(dá)國(guó)家高等教育完成“大眾化”或“普及化”的現(xiàn)實(shí)，但是遭到了不少學(xué)者的批評(píng);日本廣島大學(xué)教授有本章提出的后大眾化理論，就是對(duì)馬丁·特羅高等教育階段理論最有代表性的創(chuàng)造性批判。在后大眾化時(shí)期，我們面臨著嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。目前全國(guó)各類高校有2367所，20__年將發(fā)展到3000所，每年只增加50萬(wàn)大學(xué)生，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平研究型大學(xué)，各地積極鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育，像我們學(xué)校這樣的地方本科院校，將在夾縫中生存，前有標(biāo)兵，后有追兵，標(biāo)兵實(shí)力很強(qiáng)大，追兵勢(shì)頭很威猛。因此，我們要認(rèn)真設(shè)計(jì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展路徑，科學(xué)做好“”規(guī)劃，共謀學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)務(wù)之急，是更新思想，轉(zhuǎn)變觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，在學(xué)校組織的“科研強(qiáng)?！薄叭瞬判涡！钡雀鱾€(gè)大討論中，要緊密結(jié)合市委、市政府組織的“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”大討論活動(dòng)的開展，更加具體地分析形勢(shì)，查擺問(wèn)題，貼近自己的單位、貼近自己的崗位、貼近自己的職能、貼近自己所處的環(huán)節(jié)，深入細(xì)致地思考學(xué)校發(fā)展大計(jì)，要對(duì)照學(xué)校黨委的要求找問(wèn)題，對(duì)比先進(jìn)典型找差距，按照學(xué)生成長(zhǎng)成才的愿望找不足，有什么問(wèn)題找什么問(wèn)題，有多少問(wèn)題擺多少問(wèn)題。愛因斯坦說(shuō)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，比解決問(wèn)題更要重要。所以，下一步我們要在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，從自身做起，切實(shí)把制約學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題找準(zhǔn)、找透、找具體。制訂針對(duì)性措施，逐步把問(wèn)題解決。后期的打算：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)調(diào)研，多做實(shí)事，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高教研究，積極參與學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃的制訂工作。掛職鍛煉心得體會(huì)3大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)，使我提高自己的實(shí)踐能力，讓自己得到了充分的鍛煉，為畢業(yè)后踏上工作崗位，打好基礎(chǔ)。在掛職鍛煉中，我主要進(jìn)行文件的整理，從中我學(xué)習(xí)了辦公室文件的`制作整理和打印，工作比較簡(jiǎn)單，難度不大，因此工作起來(lái)得心應(yīng)手。在工作期間，同領(lǐng)導(dǎo)的接觸都讓我學(xué)習(xí)了很多，這些都是在學(xué)校里和書本上所學(xué)不到的，他們那寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，正是我所欠缺的。時(shí)間雖然很短暫，但都加深了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，在收獲的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足，我要更好地珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，奉獻(xiàn)社會(huì)。掛職鍛煉心得體會(huì)4墨竹工卡高速公路養(yǎng)護(hù)中心米拉山隧道管理站海拔高達(dá)4700多米，高原養(yǎng)路人常年堅(jiān)守在這里，不畏高寒缺氧，敢于拼搏、勇于奉獻(xiàn)、甘當(dāng)鋪路石，為西藏高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)蓬勃發(fā)展默默奉獻(xiàn)。為鍛煉艱苦奮斗精神、磨練意志，根據(jù)區(qū)高等級(jí)公路管理局統(tǒng)一安排部署，我開啟了為期十天的掛職鍛煉，受益匪淺，感觸頗多，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，樹良好形象嚴(yán)格自律，全心投入，是做好掛職工作的思想基礎(chǔ)。掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終生難忘的.經(jīng)歷,掛職不是鍍金，不是享受，而是學(xué)習(xí)，更是鍛煉。對(duì)于工作環(huán)境的變化，我用心進(jìn)行調(diào)整，較快地適應(yīng)工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變,在掛職期間，嚴(yán)格遵守站里的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照作息時(shí)間，不遲到，不早退,并通過(guò)巡路、清理邊溝垃圾等方式，堅(jiān)持多聽、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，隨時(shí)和有關(guān)專業(yè)人員溝通交流。二、愛崗敬業(yè)，扎實(shí)做好工隧道管理站工作最多便是監(jiān)控室值守、日常巡路以及日常路面養(yǎng)護(hù)，面對(duì)大量監(jiān)控畫面，需仔細(xì)觀察車輛行駛情況，較為枯燥無(wú)味，但這些工作涉及到整條道路及司乘人員生命財(cái)產(chǎn)安全，既是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作也是一項(xiàng)重要工作，因此我認(rèn)真對(duì)待、做到一絲不茍，對(duì)于發(fā)現(xiàn)隧道內(nèi)隨意停車或出現(xiàn)事故，第一時(shí)間向部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后及時(shí)播放隧道廣播或聯(lián)系救援人員上路排查事故情況，并扎實(shí)做好后續(xù)工作。在掛職鍛煉期間，正值一季度工作結(jié)束周期，該路段也即將迎來(lái)雨雪季，對(duì)此，日常養(yǎng)護(hù)工作中我們需及時(shí)疏通、清理淤積、邊溝等，保障排水系統(tǒng)充分發(fā)揮自身的使用功能，確保橋涵空間暢通、安全，并通過(guò)日常養(yǎng)護(hù)巡查的方式，及時(shí)對(duì)隧道內(nèi)各項(xiàng)消防設(shè)施進(jìn)行巡查，確保各項(xiàng)消防設(shè)施完善。三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提升積極性隨著林芝桃花節(jié)的到來(lái)，林拉高等級(jí)公路的交通車流量日益增長(zhǎng)，車輛事故率逐漸增多，3月27日下午，米拉山隧道管理站監(jiān)控室值班人員在隧道監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)隧道右洞有一輛大巴車出現(xiàn)冒煙現(xiàn)象，同時(shí)接到了群眾救助電話，我們按照區(qū)高等級(jí)公路管理局“十及時(shí)”工作要求，及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警，立即啟?dòng)應(yīng)急救援預(yù)案，組織應(yīng)急救援人員及掛職鍛煉人員第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展救援，并聯(lián)合交警、派出所等部門及時(shí)處置。通過(guò)此次事故，我發(fā)現(xiàn)在日常養(yǎng)護(hù)工作中，要不斷地提升自身的服務(wù)意識(shí)以及業(yè)務(wù)能力，以滿足日常養(yǎng)護(hù)技術(shù)需要，同時(shí)要將技能培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)常態(tài)化，并通過(guò)理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交流，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工人的專業(yè)水平，打造高技能隊(duì)伍。通過(guò)此次掛職，我深入地了解了高速養(yǎng)護(hù)重要性以及養(yǎng)護(hù)一線工作人員的艱辛，我將不斷發(fā)揚(yáng)高原養(yǎng)路人缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神，用實(shí)際行動(dòng)傳播公路行業(yè)文明，樹立起高速公路行業(yè)新形象，時(shí)刻維護(hù)人民群眾的生命安全。掛職鍛煉心得體會(huì)5這次掛職鍛煉我主要從事教師培訓(xùn)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了自己的組織和管理能力，更加明確了今后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。首先，教師培訓(xùn)工作需要我們掌握一定的教學(xué)理論和方法，同時(shí)還需要有很高的組織和管理能力。針對(duì)我自己而言，雖然我具備教學(xué)理論知識(shí)，但是組織和管理能力還有待提高。在未來(lái)的.工作中，如果要做好教師培訓(xùn)工作，就需要通過(guò)更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷提高自己在組織和管理方面的能力。其次，團(tuán)隊(duì)合作也是教師培訓(xùn)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我與同事們充分溝通，克服困難，共同努力，更好地完成了培訓(xùn)工作。在這個(gè)過(guò)程中，我也領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)技巧的重要性。最后，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。我想成為一名優(yōu)秀的教育工作者，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積極創(chuàng)新，促進(jìn)本校教育科研工作的卓越成果?？傊?，這次掛職鍛煉經(jīng)歷讓我更清晰地了解了教育教學(xué)和培訓(xùn)工作的復(fù)雜性和難度，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要提高的地方。我會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，以更好地服務(wù)學(xué)校和學(xué)生為己任。掛職鍛煉心得體會(huì)6轉(zhuǎn)瞬間已來(lái)統(tǒng)計(jì)局工作1月有余，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是回顧起來(lái)卻是受益匪淺，跟我5年前駐村掛職副支書及4年前在商洛綠色通道協(xié)調(diào)辦掛職督查科副科長(zhǎng)相比，真正體會(huì)到了組織部門安排這次雙向掛職活動(dòng)的良苦用心，也深深感謝市統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心、支持和幫助。我將帶著在這里收獲的一切，滿懷信心地回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用行動(dòng)回報(bào)組織對(duì)我的信任和培養(yǎng)。下面我談?wù)勎乙辉露鄟?lái)的掛職鍛煉體會(huì)。一、近期掛職收獲1、開闊了工作視野。市統(tǒng)計(jì)局工作具有承上啟下、涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化等方方面面工作的特點(diǎn)，指導(dǎo)全局作用極為明顯，尤其是省市目標(biāo)責(zé)任考核工作開展以來(lái)，更體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)部門的重要作用，其突出位置也受到市委、市政府越來(lái)越多的關(guān)注。在這里掛職，有利用我進(jìn)一步了解各縣區(qū)、全市及全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，熟悉市直部門規(guī)范化的工作程序，更加直觀地了解商洛市統(tǒng)計(jì)工作的特色和經(jīng)驗(yàn)，開闊視野、拓寬思路，逐漸擺脫了鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡(jiǎn)單的工作方式，跳出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作思維的局限性，學(xué)會(huì)了正確處理全局與局部關(guān)系的工作方法，學(xué)會(huì)了從宏觀層面思考問(wèn)題，增強(qiáng)把握全局的能力。2、強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識(shí)。以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于分管工作較多，整天忙于下鄉(xiāng)，奔跑于鄉(xiāng)村之間，只是口頭談學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)時(shí)間卻很少，理論水平明顯下降，但是統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)良好的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，我除過(guò)利用統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)外，利用自己在辦公室工作的有利條件，經(jīng)常瀏覽檔案資料，對(duì)各部門工作有了相對(duì)全面的認(rèn)識(shí)，這些都有助于我盡快進(jìn)入工作角色，工作之余我也將更多時(shí)間用于閱讀統(tǒng)計(jì)專業(yè)書籍學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合工作進(jìn)行分析思考，我深知只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己無(wú)愧于組織安排的這次的掛職鍛煉的機(jī)會(huì)。3、堅(jiān)定了務(wù)實(shí)作風(fēng)。市統(tǒng)計(jì)局的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的作風(fēng)。對(duì)于上級(jí)安排或自身業(yè)務(wù)工作，他們往往是“先干后說(shuō)、多干少說(shuō)、甚至干了也不說(shuō)”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)不搞形式主義。對(duì)于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，市局領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅(jiān)持“不爭(zhēng)論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，保護(hù)機(jī)關(guān)干部的工作熱情，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、力聚、有干勁，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)成就出色的工作業(yè)績(jī)，讓我感觸頗深。長(zhǎng)期以來(lái)由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)那種“干的好不如說(shuō)的好”，不注重實(shí)際效果的工作環(huán)境和粗糙簡(jiǎn)單的工作方式的影響，我曾經(jīng)對(duì)提倡“務(wù)實(shí)作風(fēng)”持懷疑的態(tài)度，但是來(lái)到這里后，我的思想發(fā)生了變化，我更加堅(jiān)定了務(wù)實(shí)作風(fēng)，決心通過(guò)努力工作來(lái)回報(bào)組織和社會(huì)。4、樹立了時(shí)效觀念。統(tǒng)計(jì)局工作的時(shí)效性和統(tǒng)計(jì)局工作人員的效率意識(shí)深深感染了我，遇到工作大家都是寧可不休息也要及時(shí)完成，想起在鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)有些工作是上級(jí)明天來(lái)檢查今天才開始做，上級(jí)不檢查就是擺在面前的工作也要拖上一段時(shí)間，相比局機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)，真是自慚形穢，有次省局剛開完會(huì)沒幾天，我正要將自己寫的市局落實(shí)情況信息發(fā)到內(nèi)網(wǎng)，打開一看，早已有人將此信息發(fā)布在網(wǎng)上了，自己又落伍了，統(tǒng)計(jì)局機(jī)關(guān)及干部身上體現(xiàn)的高度時(shí)效性意識(shí)確實(shí)是少見的。5、增強(qiáng)了適應(yīng)能力。對(duì)于來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掛職干部而言，最大的難度不是快節(jié)奏的工作，而是思維方式和生活習(xí)慣的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快改變?cè)芯植款I(lǐng)導(dǎo)思想和無(wú)固定上下班時(shí)間的生活習(xí)慣，徹底擺脫自己以前那種小集團(tuán)意識(shí)和晚睡晚起的作息習(xí)慣，樹立全局觀念，嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)上下班，這樣才能從根本上實(shí)現(xiàn)“外來(lái)者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變，盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的規(guī)范化和全局性。對(duì)此，我通過(guò)多聽、多看、多問(wèn)、多思，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與大家的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，讓對(duì)方更多地了解我，以達(dá)到增進(jìn)彼此的理解與適應(yīng)。同時(shí)，我堅(jiān)持“謙虛謹(jǐn)慎”的作風(fēng)，主動(dòng)改變自己以前的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，放下架子，甘做一名辦公室普通工作人員，每天提前來(lái)到辦公室，完成打掃衛(wèi)生、準(zhǔn)備開水、整理文件等具體細(xì)小事務(wù)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認(rèn)可。二、自身存在不足現(xiàn)將半年來(lái)的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想境界不斷提升一是，對(duì)黨忠誠(chéng)。在思想上、工作上，與黨委保持高度一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針政策，做到真學(xué)、真信、真用，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，在“雙帶動(dòng)”發(fā)展戰(zhàn)略中，奮勇爭(zhēng)先。二是對(duì)事業(yè)熱誠(chéng)?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。作為一名組織部的選調(diào)生我對(duì)自身提出了更加嚴(yán)格的要求。我們選調(diào)生的老前輩___在一次座談會(huì)中提到：“作為一名選調(diào)生就算擦桌子也要比別人擦得干凈”。話語(yǔ)歲淺，但包含的意義卻很深遠(yuǎn)。至今他的這句話一直縈繞在我的耳邊，不斷提醒著我要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感，要一門心思投身到工作和事業(yè)中去。掛職半年來(lái)我積極響應(yīng)縣委“服務(wù)___的號(hào)召，積極參與到___單位各項(xiàng)工作中去，積極動(dòng)腦子、想辦法、獻(xiàn)言獻(xiàn)策，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù)，工作中了做到勇于創(chuàng)新、勇挑重?fù)?dān)、不怕吃苦、不計(jì)得失。二、扎實(shí)苦干，工作本領(lǐng)不斷提高一是更加抓緊學(xué)習(xí)。20__年11月根據(jù)縣委組織部的安排，我從___宣傳室到___掛職鍛煉。崗位的變化對(duì)個(gè)人能力提出了新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的不二法門。牛頓曾說(shuō)：“如果說(shuō)我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?，可見沒有學(xué)習(xí)與繼承，就沒有本領(lǐng)的提高。在學(xué)習(xí)上，我注重思考、研究，注重將學(xué)習(xí)與自身工作相結(jié)合，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，不斷汲取各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)來(lái)的東西變?yōu)樽约旱臇|西，轉(zhuǎn)化為工作成效。業(yè)務(wù)方面虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、同事學(xué)，理論知識(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍學(xué)，工作技巧在平時(shí)工作中，跟隨領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)研中，參加各種會(huì)議時(shí)，認(rèn)真觀察，用心揣摩著學(xué)。二是努力提高創(chuàng)新能力。年輕干部缺少經(jīng)驗(yàn)的積累，但是我們思路開闊，較少條條框框的限制，工作中我注重?fù)P長(zhǎng)避短，面臨新形勢(shì)、新任務(wù)勇于尋找新的破題之道。___單位是一個(gè)年輕的集體，人員雖少卻充滿凝聚力、富有創(chuàng)新力。在這個(gè)集體中工作，我深切感[選調(diào)生掛職鍛煉心得體會(huì)（共2篇）]受到因循守舊、按部就班就會(huì)跟不上大家的步伐。以今年以來(lái)在全縣范圍內(nèi)開展的“___”活動(dòng)為例，這是一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)均沒有先例的活動(dòng)，上網(wǎng)百度亦沒有符合的條目。在開會(huì)討論中，聽著同事許多操作靈活、形式活潑的`奇思妙想，我既欽佩又慚愧。因此，在工作中我十分注重不斷學(xué)習(xí)借鑒各地工作經(jīng)驗(yàn)、閱讀大量書籍報(bào)刊，實(shí)時(shí)更新知識(shí)，認(rèn)真思考總結(jié)、積極謀劃考慮，爭(zhēng)取工作中做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所需，為領(lǐng)導(dǎo)決策提出建設(shè)性的建議。三是執(zhí)行力得到提升。掛職以來(lái)，我一直謹(jǐn)記_部長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)“掛職干部要做事不做客，積極融入到掛職單位的團(tuán)隊(duì)中去”。工作中牢固樹立起“干的是黨的事業(yè)，謀得是老百姓的利益，展示的是個(gè)人的才華和集體的力量”的工作理念，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，按時(shí)保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。___人員較少，這就決定了每一個(gè)工作人員都要有良好的執(zhí)行力和獨(dú)擋一面的工作能力。為了更高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作，___幾個(gè)人都是各司其職的，分工明確、責(zé)任到人的，這樣的工作的氛圍有力的鍛煉了我的工作能力。三、作風(fēng)過(guò)硬，樹立起良好形象一是思想作風(fēng)?？h委提出“實(shí)打?qū)崱⒄鎸?duì)真、好上好”的總體要求以后，作為一名選調(diào)生我認(rèn)真對(duì)照自身不足，查找差距，擦亮品牌，樹立選調(diào)生形象，不辜負(fù)組織部安排我們到縣直部門掛職鍛煉，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，增見識(shí)、長(zhǎng)才干的良苦用心。二是工作作風(fēng)。工作中做到不拖拉、不懈怠，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效。古語(yǔ)說(shuō)：“吾日三省吾身?！惫ぷ髦形視r(shí)刻注意總結(jié)，在日常的工作、生活、學(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)時(shí)以審慎的目光自我凝視，發(fā)現(xiàn)自已工作中的不足之處，有則改之，無(wú)則加勉。掛職半年來(lái)的收獲雖然不少，但受年齡和閱歷的局限，自己還有很多不足之處。主要表現(xiàn)在自己處理問(wèn)題的思路還不夠開闊、方法還不夠靈活、文字材料寫作水平還不夠高、在一些工作細(xì)節(jié)上考慮還不夠全面等等，這些都需要在今后的工作學(xué)習(xí)中去改善、去提高。掛職鍛煉心得體會(huì)7寒假期間，我有幸參加了掛職鍛煉活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在掛職的崗位上，我負(fù)責(zé)了一些基礎(chǔ)的工作，雖然并不復(fù)雜，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我仔細(xì)斟酌。這次鍛煉讓我真切地感受到了職場(chǎng)的氛圍和工作的節(jié)奏。與同事們的交流合作中，我學(xué)習(xí)到了溝通的技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'重要性。面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜分析、積極應(yīng)對(duì)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，如處理問(wèn)題時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些專業(yè)知識(shí)了解不夠深入。經(jīng)過(guò)這次掛職鍛煉，我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。我意識(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)。未來(lái)，我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)積極參與實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的實(shí)際操作能力。掛職鍛煉心得體會(huì)8當(dāng)枝頭的后一抹青綠被凜冽的寒風(fēng)染成亮麗的金黃，葉子如同撲簌著翅膀飛轉(zhuǎn)急下的蝶，眷戀而又決絕的飄向大地……為期一年的掛職鍛煉生涯也不知不覺結(jié)束了?；叵肫疬@一年的掛職經(jīng)歷，心中不禁感慨萬(wàn)千。這一年，我從初的手忙腳亂、混混沌沌，到后來(lái)思路的逐漸明晰、工作有條不紊；這一年，不論是閱歷的增長(zhǎng)還是意志的磨練，亦或是內(nèi)心的沉淀與冷靜的應(yīng)對(duì)，每一天都有新的進(jìn)步與收獲，它們都將成為我人生旅途中寶貴的財(cái)富伴我一路前行。1、樹學(xué)徒心態(tài)，修行真本領(lǐng)。從西安到成都，從財(cái)務(wù)人員到一名一線銷售人員，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮與富有挑戰(zhàn)，我不再是那個(gè)整天坐在辦公桌前和數(shù)字打交道的財(cái)務(wù)人，而是搖身一變成了一名實(shí)實(shí)在在貼近市場(chǎng)、貼近客戶的一線人員，這不僅僅是從財(cái)務(wù)到銷售的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變，更是一種新的思維模式的開啟和自身價(jià)值的進(jìn)一步探尋與實(shí)現(xiàn)。短短幾個(gè)月，不長(zhǎng)也不短，我從新舊ERP操作流程的不斷熟練、到各類結(jié)算報(bào)表及單據(jù)的準(zhǔn)確編制與核算，從如何更好的了解客戶需求、推廣禹龍品牌，到協(xié)調(diào)資源物流、全力配合公司銷售戰(zhàn)略做好資源的精準(zhǔn)投放……在這里，學(xué)習(xí)是每天的必修功課，唯有不斷學(xué)習(xí)積累、不斷成長(zhǎng)進(jìn)步才是大家永恒的主題。2、立足新崗位，迎接新挑戰(zhàn)。從銷售一線到財(cái)務(wù)的回歸，又讓我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了更深一層的認(rèn)識(shí)，財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)工作是密不可分的，要干好財(cái)務(wù)工作，要有勤于鉆研的精神，不僅要清楚每筆業(yè)務(wù)流程的來(lái)龍去脈，去探尋財(cái)務(wù)數(shù)字背后的奧秘，更要善于對(duì)賬務(wù)中存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，通過(guò)經(jīng)營(yíng)分析、預(yù)算預(yù)測(cè)等手段更好的深入業(yè)務(wù)工作，指導(dǎo)財(cái)務(wù)工作，同時(shí)要敢于摒棄自身以往陳舊固化的思維模式，以管理型財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不斷要求自己，學(xué)習(xí)新財(cái)務(wù)知識(shí)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu)，將所學(xué)的管理知識(shí)結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際融會(huì)貫通，去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力，做企業(yè)戰(zhàn)略的規(guī)劃者與統(tǒng)籌者。3、練好基礎(chǔ)功，歸零再出發(fā)。一年的掛職生涯已完美落幕，但這不是終結(jié)，而是新的`起點(diǎn)，更是新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，面對(duì)即將踏上的新征程，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試，但我必須時(shí)刻提醒自己：練好基礎(chǔ)功、歸零再出發(fā)。正如一句話所說(shuō)：生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程，扎實(shí)的基礎(chǔ)功，是為了讓自己在前行的路上始終，干好這份平凡卻又不簡(jiǎn)單的工作，而將自己歸零后再出發(fā)，是提醒自己時(shí)刻審視自己的不足，時(shí)時(shí)牢記自己的夢(mèng)想，用勇于歸零的心態(tài)去澆灌一個(gè)全新的自己，如此，才能時(shí)時(shí)打點(diǎn)夢(mèng)的行囊，收拾心情，追夢(mèng)路上再出發(fā)！掛職鍛煉心得體會(huì)9近期，我有幸參與了一次掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了實(shí)際工作的不易和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在掛職期間，我主要負(fù)責(zé)了某項(xiàng)目的'初步策劃與執(zhí)行。初入新環(huán)境，面對(duì)諸多未知，我時(shí)常感到迷茫和焦慮。但在與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流中，我逐漸找到了自己的定位，明白了每一個(gè)小細(xì)節(jié)都關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目的成敗。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，理論知識(shí)固然重要，但將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，才能真正發(fā)揮其價(jià)值?；厥走@段時(shí)光，我深感收獲頗豐。掛職鍛煉心得體會(huì)10____年_月__日，包括我在內(nèi)的4名同學(xué)奔赴全州，開始掛職鍛煉。到__委報(bào)到后，我被分到__縣___鎮(zhèn)__辦公室，在政府秘書的指導(dǎo)下，主要從事來(lái)電記錄、來(lái)文登記、來(lái)訪接待、文字材料及其他工作。不到兩天的時(shí)間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作給我大的感受是瑣碎細(xì)致。以來(lái)文登記來(lái)說(shuō)，首先填寫閱文單，然后將其粘貼在文件打印稿的左側(cè)，以供存檔之用。而填寫閱文單就包括標(biāo)題、來(lái)文單位、來(lái)文方式、文號(hào)、收文時(shí)間、收文份數(shù)、擬辦意見等。在很多人看來(lái)，這是一個(gè)純粹的機(jī)械搬字工作，絲毫不需要技術(shù)含量。來(lái)鍛煉之前，我也是懷有同樣的認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)在等到自己真正操作起來(lái)，卻覺得這是一個(gè)需要特別細(xì)心的活。來(lái)電記錄，也同樣如此。就生活方面，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)很重視這次掛職鍛煉，盡其大的條件，妥善解決了食宿問(wèn)題。這對(duì)城市里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，不是特別適應(yīng)，確切說(shuō)是不習(xí)慣，卻也能漸漸融入。因?yàn)樽约菏冀K相信入鄉(xiāng)隨俗，融入才能投入。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)并不算豐富的我能入選__委掛職鍛煉活動(dòng)，不得不感嘆自己的`幸運(yùn)。而自己為了能順利參加這次鍛煉，放棄了去南寧給函授生上課的機(jī)會(huì)，理應(yīng)更加珍惜。作為一名即將是博士生二年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，學(xué)生時(shí)代已經(jīng)接近尾聲，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不辜負(fù)舉辦這次掛職鍛煉的初衷，不使為這次掛職鍛煉付出辛勤勞動(dòng)的所有工作人員失望，真正做到在快樂中學(xué)習(xí)，在磨練中成長(zhǎng)，將這次到___鎮(zhèn)__辦公室掛職成為人生路上難忘的經(jīng)歷、溫馨的回憶。掛職鍛煉心得體會(huì)11根據(jù)院內(nèi)的安排，本人于20__年8月6日前往昆明歷時(shí)3個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，在三個(gè)月的鍛煉中本人嚴(yán)格要求自己，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)鍛煉”，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)鍛煉，本人受益匪淺，雖然是忙碌的，但本人感到是充實(shí)的，現(xiàn)本人就三個(gè)的學(xué)習(xí)、工作及體會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。一、工作情況本人被分配到昆明市中院民四庭1306辦公室工作，在學(xué)習(xí)鍛煉期間，本人更加努力的工作，盡可能接觸多方面的案件，我們庭審理的是合同類案件，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段新的過(guò)程，怎么辦，本人只好加班加點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，接觸二審案件對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)突破，如果當(dāng)事人不服一審判決提起上訴，上訴的原因是什么，該怎么處理，法律文書怎么制作，帶著這些疑問(wèn)我開始了思考。過(guò)去以為二審并沒有一審辛苦，經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為二審有它更深的一層含義在其中，有關(guān)新證據(jù)的提交能讓案件的結(jié)果發(fā)生轉(zhuǎn)變，而思考角度不同也帶來(lái)適用法律的爭(zhēng)議，所以二審得更綜合的看待問(wèn)題。在處理案件的過(guò)程中，本人不斷反復(fù)學(xué)習(xí)《合同法》，的知識(shí)及司法文書的制作要求，認(rèn)真研究其他法官書寫的法律文書。在三個(gè)月的鍛煉過(guò)程中，本人在不斷提高自身的能力，在周圍同事的幫助下本人迅速熟悉二審訴訟程序及審判流程，親自承辦審結(jié)了四件商事二審訴訟案件，有二件本人耐心的瓣法析理、引導(dǎo)說(shuō)服下調(diào)解結(jié)案，并當(dāng)庭履行完結(jié)，實(shí)現(xiàn)了法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一，另外兩件案件因當(dāng)事人不能達(dá)成和解，本人及時(shí)向合議庭匯報(bào)案情形成合義結(jié)論后分別做了維持與改判的處理。此外，本人還參加合議庭審結(jié)了數(shù)十件案件、外出調(diào)查，送達(dá)裁判文書，協(xié)助合議庭出色完成了審判工作任務(wù)。從中，本人受益匪淺，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是筆寶貴的財(cái)富。二、不斷思考，提高自己的水平我在工作之余認(rèn)真總結(jié)自己以前的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己工作方面的不足，通過(guò)三個(gè)月的鍛煉，不斷的.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，感覺自己的業(yè)務(wù)提高很大，同時(shí)也深深的感受到，學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也在思考，只有到比自己工作環(huán)境更好的環(huán)境中去工作才知自己水平的低下，同時(shí)也深知自己到北京時(shí)，宣傳欄里老看到的一句話“知識(shí)決定水平”，這句話的深刻內(nèi)涵。如果一個(gè)人不加強(qiáng)學(xué)習(xí)滿足現(xiàn)狀，你就會(huì)面臨知識(shí)的老化，觀念的陳舊，無(wú)需多長(zhǎng)時(shí)間將會(huì)部門社會(huì)淘汰，相反，你不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，你的理念、經(jīng)驗(yàn)才會(huì)順應(yīng)潮流，為時(shí)代所容納。總之，通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)，鍛煉、親身的耳聞目睹，自己即感受到了維西法院與昆明中院的差距，也看到了希望，更體會(huì)到自己的責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了提高自身能力與素質(zhì)的決心。在今后的工作中，自己將進(jìn)一步解放思想，更新觀念、啟迪思維、深化認(rèn)識(shí)，拓寬視野、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，服務(wù)意識(shí)，工作意識(shí)，把自己的本質(zhì)工作搞好。掛職鍛煉心得體會(huì)12短短兩個(gè)星期掛職，給我非常深刻的體會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)這段歷練將成為我人生道路上難以忘卻的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)到了許多大學(xué)兩年沒有學(xué)到的東西，也感受到了許多校園里面沒法感受到的東西，體驗(yàn)了農(nóng)村村官的生活，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了基層，了解了基層。在辦公室待了兩個(gè)星期，雖然工作并不是很多，而且多我而言都很容易，但得到的感受挺多的，概括起來(lái)有以下幾方面：一、說(shuō)話時(shí)記得微笑，培養(yǎng)良好的習(xí)慣品德。在村委掛職，都是與村委干部一起工作，一起用餐，這很大程度上鍛煉你的交際能力與溝通能力，同時(shí)也是你跨入社會(huì)很好的一個(gè)臺(tái)階。要學(xué)會(huì)微笑待人，真心地與人相處，很多時(shí)刻要多為同事著想。其實(shí)這樣落實(shí)到行動(dòng)中去確實(shí)不是件容易的事，但兩個(gè)星期的掛職，讓我明白了，只要你用心去做了，你就在無(wú)形中進(jìn)步了，你的能力也在不經(jīng)意間提高了。我們就要抓住一些機(jī)會(huì)，多參加鍛煉，激發(fā)自己個(gè)方面的能力，不斷進(jìn)取，不斷提高。二、做事不光要快，更要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。記得在一次打年度總結(jié)時(shí)，我打得很快，沒多久就把一篇稿子打了下來(lái)，然后就干別的事情了，等到書記來(lái)拿稿子時(shí)，我才把它打印了出來(lái)，結(jié)果上面出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤有些是由于輸入法導(dǎo)致的，有些則是由于我的疏忽和粗心導(dǎo)致。看著書記幫我改出那么多的錯(cuò)字，我很是慚愧，并且暗自決心，下次一定不會(huì)這么大意了。這個(gè)教訓(xùn)也是自己提高水平很好的一個(gè)事例，在之后的文字錄入工作上，我嚴(yán)格要求自己，細(xì)心謹(jǐn)慎，并且集中精神，先做到“又好”，進(jìn)而“又快”。在今后的工作與生活中亦是如此，務(wù)必培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做事小心謹(jǐn)慎，而且要學(xué)會(huì)反復(fù)查漏補(bǔ)缺，追求完美！三、開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從網(wǎng)站維護(hù)的工作上，我收集了許多關(guān)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息，農(nóng)村的道路問(wèn)題，農(nóng)改居問(wèn)題，勞動(dòng)保障問(wèn)題，農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題，健康教育問(wèn)題以及基層組織建設(shè)等。做村官難，做好村官更難。我跟著副書記走訪了其他幾個(gè)村，農(nóng)村的私營(yíng)企業(yè)比較多，特別是工廠，這很大一程度上推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考。我覺得，該村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展雖然相對(duì)其他村滯后，但我們具有得天獨(dú)厚的區(qū)位條件、資源條件，只要我們緊抓機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，凝心聚力搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，就一定能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縮小村與村之間的貧富差距這樣的夢(mèng)想。四、思想上得到了很大的.解放。通過(guò)短短幾個(gè)星期的掛職，使我基本掌握農(nóng)村工作和群眾工作方法，我們當(dāng)代大學(xué)生都要利用學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，深入了解到對(duì)村的各項(xiàng)政策和措施，以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多方面的情況，使大學(xué)生的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力得到增強(qiáng)，為將來(lái)更好地服務(wù)于社會(huì)主義建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備人才。所以我們要嚴(yán)格要求自己，珍惜機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，愛崗盡職，嚴(yán)于律己，艱苦奮斗，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)。7月7日，崇川暑期掛職鍛煉動(dòng)員大會(huì)在狼山鎮(zhèn)街道禮堂舉行，這也是某大學(xué)學(xué)生暑期掛職鍛煉的一個(gè)起點(diǎn)。從開始進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉以來(lái)，我一直抱著努力學(xué)習(xí)，拓寬視野，積極向上的心態(tài)，去嘗試做好每一件事。但我發(fā)現(xiàn)并不是每一件事都能事事順心，都能又快又好地完成。盡管這樣，在短短的一個(gè)星期里，我學(xué)到了很多在大學(xué)中所無(wú)法學(xué)到的，感受到了許多校園沒法感受的，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也更加明白自己肩上的責(zé)任。雖然僅掛職了一個(gè)星期，我就收獲頗多。我相信，一個(gè)月的掛職鍛煉結(jié)束之后，我會(huì)發(fā)生質(zhì)的突變，將更好地為同學(xué)、為老師、為社會(huì)服務(wù)，承擔(dān)自己對(duì)