新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿（精選10篇）在生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你知道講話稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇1老師們、同學(xué)們：上午好！金秋九月，寓意著收獲與希望！今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室向剛剛步入我校的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！希望你們能夠從此以成為一名真正的xx一中人而感到驕傲和自豪；并下決心，通過(guò)你們的努力為xx一中增光添彩！同時(shí)也祝賀高二三的老師、同學(xué)再上新臺(tái)階，又升一級(jí)！在過(guò)去的一年里，我校教育教學(xué)工作持續(xù)健康發(fā)展；20xx年高考公辦二本達(dá)線率xx%，國(guó)外名校錄取xx人，其中進(jìn)入世界排名前百?gòu)?qiáng)大學(xué)的有xx人，均再創(chuàng)歷史新高。之所以能夠取得這樣的成績(jī)，是全校師生繼承和發(fā)揚(yáng)xx一中百年積淀的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的結(jié)果，更是全體師生心血和汗水的結(jié)晶。百余年來(lái)，xx一中追求卓越，銳意進(jìn)?。唤陙?lái)更是秉承“充滿激情，辦理想的教育；擔(dān)當(dāng)使命，辦負(fù)責(zé)任的教育”的信念，培育了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才。在全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的今天，讓每一位一中學(xué)生都能成為和諧世界的創(chuàng)造者，是我們的光榮使命。做和諧世界的創(chuàng)造者，尊師從教、勤奮進(jìn)取是前提。教師是人類文明的使者，更是知識(shí)智慧的化身；同學(xué)們惟有懷著一顆虔敬的心，聽(tīng)從老師教誨，方能不斷進(jìn)德修業(yè)，不斷覺(jué)悟，增智生慧；“尊師從教”永遠(yuǎn)是文明的體現(xiàn)、智慧的選擇。同學(xué)們要篤學(xué)力行，以勤奮刻苦為“成長(zhǎng)之徑”，以追求卓越為“發(fā)展之舟”，培養(yǎng)濃厚學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化自主學(xué)習(xí)方式，形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣；“勤奮進(jìn)取”永遠(yuǎn)是一切學(xué)有所得，成才成功者的不二法門(mén)和利器法寶。做和諧世界的創(chuàng)造者，修德養(yǎng)性、志存高遠(yuǎn)是根本。積善成德，而神明自得，圣心備焉。道德是一個(gè)人最根本的力量，美好的品行、積極向上的態(tài)度、偉大的理想抱負(fù)是成功的不竭動(dòng)力。徐州一中從不培養(yǎng)狹隘自私的人，同學(xué)們要始終擁有悲憫天下的情懷，始終擁有兼濟(jì)天下的胸襟，始終擁有舍我其誰(shuí)的豪氣；做國(guó)家民族的棟梁、未來(lái)世界的領(lǐng)導(dǎo)者，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是一中學(xué)子的使命和擔(dān)當(dāng)；同學(xué)們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人和集體負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家未來(lái)和人類和平負(fù)責(zé)。做和諧世界的創(chuàng)造者，注重養(yǎng)成、腳踏實(shí)地是關(guān)鍵。集腋成裘、積土成山，積水成淵，人們總是在勤于實(shí)踐、善于實(shí)踐，探尋規(guī)律、尊重規(guī)律，訂立規(guī)矩、遵守規(guī)矩的實(shí)踐中不斷升華著自己的認(rèn)知和能力，并由此走向創(chuàng)新創(chuàng)造的自由王國(guó)。請(qǐng)同學(xué)們記?。阂?guī)律、規(guī)矩，是前人認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的結(jié)晶，是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與工具的準(zhǔn)則；愚蠢的人把它看作是絆腳石，聰明的人則把它看作是墊腳石，看作是通往成功的階梯。希望你們始終都能對(duì)規(guī)律、規(guī)矩懷有敬畏之心，通過(guò)學(xué)會(huì)“掃一屋”，進(jìn)而能夠“掃天下”。老師們、同學(xué)們，培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，是一種美好的教育理想，也是一種卓越的教育智慧，更是一種偉大的教育實(shí)踐，因而更應(yīng)該是每一位徐州一中人永無(wú)止境的探索、追求。每一位老師都要以此為使命，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)階段各個(gè)方面；每一位同學(xué)都要以此為座右銘，時(shí)刻提醒自己，仰望星空，腳踏實(shí)地。培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，我們永不停息！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。老師們、同學(xué)們，讓我們緊緊攜起手來(lái)，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好未來(lái)而努力奮斗！謝謝大家！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇2現(xiàn)場(chǎng)的各位老師，同學(xué)：大家上午好！xx中學(xué)在九月初正式開(kāi)學(xué)了，非常開(kāi)心又一次見(jiàn)到了大家生氣盎然的臉龐，我相信大家也做好了準(zhǔn)備，去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)了。在這里，我代表學(xué)校的教師歡迎孩子們的到來(lái)，也期待大家在這個(gè)新的學(xué)期里，收獲一個(gè)更好的、更加璀璨的成績(jī)！新的一個(gè)學(xué)期，希望同學(xué)們可以帶著一個(gè)新的態(tài)度，一個(gè)新的目標(biāo)，一個(gè)新的計(jì)劃出發(fā)?；蛟S將來(lái)還有很多的挑戰(zhàn)和危機(jī)在等待著我們，但我相信每一位同學(xué)都有這樣的信心，陪伴著你們成長(zhǎng)和進(jìn)步。不管是xx的學(xué)生，還是xx年級(jí)的同學(xué)，你們都要給自己設(shè)定一個(gè)小小的目標(biāo)，跟隨著前進(jìn)！一條新的道路開(kāi)啟，希望在座的各位同學(xué)也能夠看向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，把你們的熱血和希望都拋向這里，走向一個(gè)更高的階段！過(guò)去一年的成績(jī)還是非常不錯(cuò)的，上一屆xx的成績(jī)還算理想。相比起以前幾屆的成績(jī)而言，大家都是在進(jìn)步的。因此我相信我們這一屆xx的同學(xué)們，一定會(huì)比之前那一屆的同學(xué)們考得更好，希望大家繼續(xù)保持自信，保持勇氣和決心出發(fā)。我也希望xx的同學(xué)們現(xiàn)在就打好基礎(chǔ)，去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的生地會(huì)考以及一年之后的xx考。我把最好的祝福送給你們，也希望你們可以帶著一份欣喜的成績(jī)奔向我和老師們！同學(xué)們，請(qǐng)加油！我們現(xiàn)場(chǎng)的各位老師都是非常努力的，比如說(shuō)我們xx班的xx老師，在xx教學(xué)上一直都在xx里算是非常厲害的了，還有我們xx班的xx老師，在xx這門(mén)學(xué)科上，帶著學(xué)生們南征北戰(zhàn)，獲得了很多不錯(cuò)的成績(jī)。因此，我希望大家能夠保持一份感恩的心，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多加體諒老師，多加努力，奔跑起來(lái)，身邊就有了風(fēng)，你們的青春也就多了一些精彩。秋天，是一個(gè)收獲金色的季節(jié)，是一個(gè)收獲果實(shí)芳香的季節(jié)。稻谷已經(jīng)落地，希望同學(xué)們的學(xué)習(xí)也像是秋天一樣，結(jié)下果實(shí)，收獲甘甜和芬芳。我作為學(xué)校的校長(zhǎng)，也將把最美好的祝愿送給每一個(gè)人，送給每一個(gè)奮力奔跑的孩子們。請(qǐng)大家鼓起心中的志氣和勇氣來(lái)，為將來(lái)去拼搏，為每一個(gè)美好的明天努力奮斗！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇3親愛(ài)的20xx級(jí)同學(xué)們，大姑娘、小伙子們：大家上午好！金秋九月，又是開(kāi)學(xué)時(shí)節(jié)，我們經(jīng)歷了大疫的考驗(yàn)和略顯長(zhǎng)久的盼望，終于收獲了今天的盛會(huì)，即將開(kāi)啟朱砂開(kāi)智、虔誠(chéng)論道的大學(xué)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教職員工，向你們——x大的新主人，表示最熱烈的歡迎！向培養(yǎng)你們，陪伴你們一路走來(lái)的父母、老師、同學(xué)和朋友表示衷心的感謝！同學(xué)們，你們之中絕大多數(shù)都是生于“非典”、考于“新冠”，你們成功經(jīng)受住了疫情和高考的雙重考驗(yàn)，彰顯了芳華的蓬勃力量，交出了合格的青春答卷。天降大任、注定不凡，x大因你們的到來(lái)更添繽紛色彩：獅子山越發(fā)活力四射，龍湖水更顯波光靈動(dòng)！你們恰逢盛世，但使命在肩：我們的國(guó)家正大踏步地邁上民族復(fù)興的偉大征程！中華民族偉大復(fù)興的獨(dú)特模式為世界眾多的發(fā)展中國(guó)家提供了中國(guó)方案和中國(guó)智慧，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想彰顯了當(dāng)今人類社會(huì)的時(shí)代特征、價(jià)值追求和美好愿景，體現(xiàn)了人類面向未來(lái)的“最大公約數(shù)”。但是中華民族偉大復(fù)興與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大使命，絕不是輕輕松松就能完成的。這是一個(gè)“中國(guó)問(wèn)題”與“世界問(wèn)題”并聯(lián)的時(shí)代；這是一個(gè)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”與“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”并行的時(shí)代；這是一個(gè)需要擔(dān)當(dāng)者并且要靠擔(dān)當(dāng)精神共筑未來(lái)的時(shí)代！同學(xué)們，我相信今年大家都過(guò)了一個(gè)不同以往的春節(jié)，也體驗(yàn)了一個(gè)特殊的寒假和暑假。因?yàn)橐咔椋銈兛赡苡猩詠?lái)第一次體會(huì)到了什么叫做“隔離”；因?yàn)橐咔椋銈冇辛艘粋€(gè)超乎尋常的持久假期；因?yàn)橐咔椋銈円苍S開(kāi)始更加想念親人、同學(xué)、老師，還有課堂和校園……但我想告訴你們，被隔離的只是病毒，未被隔離的卻是人類，人類因隔離而獲得了更緊密的聯(lián)系。我們更清晰地認(rèn)識(shí)到，身處于世，每個(gè)人都不可能獨(dú)立存在，每座城也不是孤島，人類早已開(kāi)啟構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的新征程。希望你們尊重自然，敬畏生命；身處書(shū)齋，心向世界；直面人生，審視自我；致敬英雄，牢記擔(dān)當(dāng)，成為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人！“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！币蔀橐幻袚?dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，大學(xué)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，它能為你們將來(lái)創(chuàng)意性的工作和高質(zhì)量的生活奠定良好的基礎(chǔ)，它能為你們將來(lái)成為一個(gè)具備高度社會(huì)責(zé)任感的公民培養(yǎng)基本能力，它更能為你們成為人類進(jìn)步事業(yè)的積極參與者準(zhǔn)備好足夠的知識(shí)和智慧。為此，作為你們的校長(zhǎng)，我想與你們談?wù)勔韵氯齻€(gè)話題：1.大學(xué)是什么；2.x大是一所什么樣的大學(xué)；3.你們?nèi)绾味冗^(guò)有限的大學(xué)時(shí)光。首先，大學(xué)是什么？這是你們進(jìn)入大學(xué)需要思考的第一個(gè)問(wèn)題。思考這個(gè)問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單用中學(xué)階段的思維，將大學(xué)看成純粹學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。如果大學(xué)只是一個(gè)純粹的學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，那么你們完全可以通過(guò)書(shū)本、電腦、手機(jī)等工具在家中替代在大學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣做還可以節(jié)約不少人力和成本。但為什么我們不做這樣的選擇呢？這就涉及對(duì)大學(xué)的基本認(rèn)知，即大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的場(chǎng)所？要解決這個(gè)問(wèn)題，就應(yīng)該先了解大學(xué)因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生。從歷史來(lái)看，被譽(yù)為“人類智慧的花朵”的大學(xué)，誕生于歐洲中世紀(jì)后期，經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和技術(shù)復(fù)興的需要催生了一種特殊的社會(huì)組織——大學(xué)，大學(xué)推動(dòng)了文藝復(fù)興的進(jìn)程和人類文化、思想、科學(xué)向現(xiàn)代方向發(fā)展。比如，誕生于1150年的法國(guó)巴黎大學(xué)，在其全盛時(shí)期，在校生達(dá)到五萬(wàn)之多，聲譽(yù)卓著。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流傳著一句經(jīng)典名言，“意大利人有教皇，日耳曼人有帝國(guó)，法蘭西人有巴黎大學(xué)”。近千年來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士從不同角度揭示大學(xué)的本質(zhì)：大學(xué)是社會(huì)的燈塔，大學(xué)是創(chuàng)新的活水，大學(xué)是文化的酵母，大學(xué)是道德的高地，大學(xué)是良心的堡壘，大學(xué)更是夢(mèng)想者的樂(lè)園！在當(dāng)代，雖然大學(xué)職能越來(lái)越多，但它始終沒(méi)有放棄或者弱化“人”的主題。近代教育理論的奠基者夸美紐斯說(shuō)：“我們已經(jīng)知道，知識(shí)、德行與虔信的種子是天生在我們身上的；但是實(shí)際的知識(shí)、德行與虔誠(chéng)卻沒(méi)有這樣給我們。這是應(yīng)該從教育，從行動(dòng)去獲得的。有人說(shuō)，人是一個(gè)‘可教的動(dòng)物’，這是一個(gè)不壞的定義。實(shí)際上，只有受過(guò)恰當(dāng)?shù)慕逃?，人才能成為一個(gè)人?！比绻f(shuō)恰當(dāng)?shù)闹行W(xué)教育通過(guò)“知識(shí)、德行、虔信”將生物性的幼兒培養(yǎng)成為了“可教的孩子”，那么，大學(xué)就是幫助這些“可教的孩子”將自己塑造成大人的地方，“大學(xué)的理想與其說(shuō)是知識(shí)，不如說(shuō)是力量，大學(xué)的任務(wù)在于把一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)成人的力量。”大學(xué)為了將“孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊?，它?lián)合青年人和大師共同對(duì)學(xué)問(wèn)進(jìn)行富有想象的研究，促進(jìn)知識(shí)與火熱的生活之間的聯(lián)系。大學(xué)傳授知識(shí)，但它是富有想象力地傳授知識(shí)。青年人是富于想象的，如果通過(guò)大學(xué)訓(xùn)練使想象力得到增強(qiáng)，這種想象的活力大都能保持終生。然而現(xiàn)實(shí)是：富于想象力的人經(jīng)驗(yàn)不足，而富有經(jīng)驗(yàn)的人又貧于想象。為了更有效地將想象力與經(jīng)驗(yàn)融為一體，前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，以及對(duì)于邪惡事物不可容忍的態(tài)度。”只有這樣，大學(xué)才能成為引導(dǎo)人們直面所處時(shí)代之混亂的真正思想之家！綜上所述，對(duì)于青年學(xué)子而言，大學(xué)生活既是一次增長(zhǎng)知識(shí)的奇妙旅程，也是一次增長(zhǎng)智慧的潛心修行，更是一次將知識(shí)蛻變?yōu)槌扇肆α康膶氋F經(jīng)歷；大學(xué)既是點(diǎn)燃那盞心燈的火花，也是仗劍江湖前的“內(nèi)功”修煉場(chǎng)所，更是獲得打通任督二脈口訣心法的圣殿。對(duì)于人類社會(huì)發(fā)展而言，大學(xué)在其近千年的發(fā)展歷程中，大學(xué)通過(guò)探求真知推動(dòng)了解放，通過(guò)發(fā)展科學(xué)破除了愚昧，通過(guò)開(kāi)發(fā)技術(shù)摧毀了障礙，通過(guò)創(chuàng)新文化培固了良知。大學(xué)以多元的方式，創(chuàng)造了人類賴以共存的文化意識(shí)宇宙，與自然物質(zhì)宇宙比肩而立！以上就是我們大學(xué)本質(zhì)的現(xiàn)代詮釋，也是你們?yōu)槭裁匆x大學(xué)，為什么要在大學(xué)里與大師晨鐘暮鼓、與同學(xué)朝夕相處的全部要義。其次，x大是一所什么樣的大學(xué)？同學(xué)們，x大是一所博學(xué)重德、文脈厚重的大學(xué)。大家可以仔細(xì)看看學(xué)校的?；眨闹黧w是一個(gè)變形的扉頁(yè)，上面用篆書(shū)書(shū)寫(xiě)著我們x大的校訓(xùn)“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、尚美”，它宣示著我們x大人“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪氣、銳氣和志氣，彰顯著我們x大人“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的治學(xué)精神和品質(zhì)。同學(xué)們，x大更是一所胸懷美好愿景和崇高使命的大學(xué)！回首過(guò)去，她為社會(huì)培養(yǎng)了30余萬(wàn)名各類優(yōu)秀人才，校友遍及世界各地。他們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批教育精英、學(xué)術(shù)大家、治國(guó)英才、行業(yè)翹楚。展望未來(lái)，她以“引領(lǐng)區(qū)域教師教育、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)家重大需求、傳承創(chuàng)新中華文明”為時(shí)代使命，確立“學(xué)生中心、教師主體、引領(lǐng)社會(huì)”的辦學(xué)理念，全面踐行將學(xué)校建設(shè)成為“特色鮮明的高水平綜合性師范大學(xué)”和“在校師生與校友心中的精神家園”雙重愿景。所有這些都將為你們把“中學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槌扇说牧α俊碧峁?qiáng)有力的保障！學(xué)校將全方位引領(lǐng)你們將自己鍛造成為“三心、四能、五結(jié)合”的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才；全面提升你們的“責(zé)任心、進(jìn)取心、好奇心”；高水準(zhǔn)地提高你們的“表達(dá)能力、和諧能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力”，并以高遠(yuǎn)的方式和開(kāi)放性的姿態(tài)培養(yǎng)你們“專業(yè)技能與職業(yè)操守結(jié)合、社會(huì)擔(dān)當(dāng)與健全人格結(jié)合、科學(xué)精神與人文情懷結(jié)合、創(chuàng)新精神與批判性思維結(jié)合、歷史眼光與全球視野結(jié)合”的整體素養(yǎng)，引導(dǎo)你們成為民族復(fù)興大任的擔(dān)當(dāng)者和人類進(jìn)步事業(yè)的積極參與者。第三，我們應(yīng)如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光？同學(xué)們，青年時(shí)代是求知欲最旺盛的生命階段，是將夢(mèng)想升華為可踐行的理想的人生過(guò)程；而大學(xué)，既是人類智慧的圣地，也是人類精神的家園，希望你們?cè)诖髮W(xué)四年里與有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的長(zhǎng)者一起激蕩人類智慧，汲取文明養(yǎng)分，培育健全人格，思考人生價(jià)值，提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，釋放理想光芒，使自己成為有擔(dān)當(dāng)精神、有創(chuàng)造力的新一代國(guó)家建設(shè)者。作為你們的老師和校長(zhǎng)，我將五個(gè)“錦囊”相贈(zèng)。一要有摯誠(chéng)的理想。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金說(shuō)“人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)”。但惟有理想才可執(zhí)著成真。因?yàn)槔硐胧切撵`的甘露，并且充溢人生。古往今來(lái)的仁人志士，無(wú)一不是矢志不渝地執(zhí)著于理想、放飛希望、征服野蠻、開(kāi)創(chuàng)文明。假若沒(méi)有理想，生命一定會(huì)失去色彩，生活必將平淡無(wú)味，人生只能落入平庸而乏善少美。無(wú)論何人，摯誠(chéng)的理想，既是生命的火炬，也是朝向未來(lái)的希望之光，更是勇往前行的力量之源，它能使你在任何艱難困苦，甚至絕望之境中始終激情不減。從根本講，大學(xué)，就是要將中學(xué)生的知識(shí)轉(zhuǎn)化為成人的力量，但其前提是將孩子的夢(mèng)想熔鑄為成人的摯誠(chéng)理想。而大學(xué)，正是海闊天空任你飛翔跳躍的最佳場(chǎng)所。同學(xué)們，你們可能已經(jīng)丟失了太多寶貴的東西：幼兒園，你把天真弄丟了；小學(xué)，你把童趣弄丟了；初中，你把好奇心弄丟了；高中，你把想象力弄丟了。進(jìn)入大學(xué)，請(qǐng)千萬(wàn)別再把夢(mèng)想弄丟了！同學(xué)，恢復(fù)想象，重拾執(zhí)著，你們終將化繭成蝶、愿望成真！二要有明確的目標(biāo)。生活是漫無(wú)邊際的大海，人生卻是必須負(fù)重向前的遠(yuǎn)行。若漫無(wú)目標(biāo)，必會(huì)迷失航向而任隨飄落。在生活的大海中選擇人生，最需要的是方向。目標(biāo)選擇和確立的特別意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是為人生定位；二是為生活定向。古人講“取法乎下，得乎其下下；取法乎中，得乎其下；取法乎上，得乎其中；取法上上，得乎其上”。這個(gè)“法”，就是目標(biāo)定位；取法，就是選擇定位未來(lái)人生。這一明確的人生定位，給出了生活行動(dòng)的方向，也釋放前行的充足動(dòng)力。“取法上上”和“取法乎下”的人生定位不同，生活方向也將絕對(duì)不同，動(dòng)力差異也將十分巨大。有無(wú)明確的目標(biāo)和有什么水準(zhǔn)的目標(biāo)，不但決定了我們四年大學(xué)生活將怎樣度過(guò)，而且決定了我們未來(lái)的基本走向。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)“取法上上”，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)、平民教育家晏陽(yáng)初、鄉(xiāng)村教育家陶行知等偉大人物，李言榮院士、唐勇院士、羅先剛院士等杰出校友，都是大家的榜樣。三要有可行的計(jì)劃。摯誠(chéng)的理想必須有高遠(yuǎn)的目標(biāo)來(lái)標(biāo)定，高遠(yuǎn)的目標(biāo)則需要可行的計(jì)劃來(lái)落實(shí)。缺乏可行的計(jì)劃，理想和目標(biāo)必然化為空中樓閣。能夠不折不扣地實(shí)施理想和目標(biāo)的計(jì)劃包括五個(gè)要素：做什么、為什么要做、什么時(shí)間做、什么地點(diǎn)做、用什么方法去做。請(qǐng)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初，首先為自己制定一個(gè)學(xué)年計(jì)劃；然后再制定一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃；在此基礎(chǔ)上，再為自己設(shè)計(jì)出人生的規(guī)劃圖。要形成習(xí)慣并不斷完善自己的規(guī)劃。把制定計(jì)劃滲透到學(xué)習(xí)生活的方方面面，既便于審視自己在計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的執(zhí)行情況，又可為一步步邁向成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四要有踏實(shí)的行動(dòng)。從整體上講，理想、目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)，此四者構(gòu)成“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的人生鏈條?？陀^地看，行動(dòng)雖處于人生鏈條的末端，但卻決定著人生的成敗和生活的色彩。行動(dòng)，始終要腳踏實(shí)地、一心一意、勇往直前、義無(wú)反顧。生活中的蕓蕓眾生，有很多都在終日琢磨成功的捷徑，他們空想太多，行動(dòng)太少，隨著光陰逝去，才發(fā)現(xiàn)距離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。荀子說(shuō)：“學(xué)至于行而止矣”，同學(xué)們一定要深刻地認(rèn)識(shí)到：行動(dòng)是理想和現(xiàn)實(shí)的橋梁，更是通往成功之巔的階梯。我熱切希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間當(dāng)一名“行動(dòng)家”，積極投身于實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力；沉浸在圖書(shū)館里，提升自己的閱讀能力和知識(shí)廣度；常常到報(bào)告廳里聽(tīng)講座，與智者對(duì)話，交融思想，啟迪智慧；積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入街道、企業(yè)、農(nóng)村，了解社會(huì)、開(kāi)闊視野；積極參加扶貧和公益活動(dòng)，將跪乳之恩、反哺之義化作人間大愛(ài)，奉獻(xiàn)給那些需要幫助和關(guān)懷的人；積極參加科技活動(dòng)，用你之所學(xué)解決社會(huì)之需，在創(chuàng)新創(chuàng)造中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與成功的自豪。五要有堅(jiān)韌的毅力。伏爾泰曾說(shuō)，“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神”，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越。逐夢(mèng)好比攀登險(xiǎn)峻奇峰，多堅(jiān)持走一步，就會(huì)多一份信心，也就會(huì)多產(chǎn)生一份毅力，用毅力才能一步步靠近成功。追夢(mèng)之路崎嶇不平、舉步維艱，必須要有執(zhí)著的勇氣和永不放棄的決心，做到“不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。如何培養(yǎng)自己的毅力呢？在操場(chǎng)上生龍活虎，既能揮灑汗水、強(qiáng)健體魄，又能獲得信心、磨練自己的意志；給親人和老師寫(xiě)信，既能在日漸成熟的歲月里始終銘記養(yǎng)育之恩、不忘師恩，又能獲得鼓舞自己、增強(qiáng)繼續(xù)前行的毅力！同學(xué)們，以上五個(gè)錦囊，希望大家牢記于心，外化于行。只要持之以恒，從不止步，勇往直前，必能收獲不斷，喜悅常駐，視野更加高遠(yuǎn)，最終海納百川。親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)是人生最璀璨的歲月，希望大家多加珍惜，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，用讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)為人生鋪開(kāi)道路，用思考、思考、再思考為理想插上翅膀，用一步一個(gè)腳印的實(shí)踐譜寫(xiě)最美的大學(xué)樂(lè)章，留下永恒的青春回憶！謝謝大家！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快的假期，我們懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂(lè)園。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂(lè)，工作順利！學(xué)習(xí)進(jìn)步！可愛(ài)的孩子們，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)就了解了同學(xué)們假期生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成假期作業(yè)的同時(shí)，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有的同學(xué)則利用這段時(shí)間在家多看有益的課外書(shū)，以此來(lái)開(kāi)拓自己的視野，并寫(xiě)下了高質(zhì)量的讀書(shū)筆記。在這里校長(zhǎng)要特別提出來(lái)表?yè)P(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂(lè)小義工”的活動(dòng)中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表?yè)P(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情。做好事不一定是為了被表?yè)P(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長(zhǎng)希望能夠在新的學(xué)期看見(jiàn)同學(xué)們更健康的成長(zhǎng)，特別是學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)需要我們?nèi)椭娜?。松散的假期生活已?jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)。專心聽(tīng)好每一節(jié)課，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多舉手發(fā)言；開(kāi)學(xué)了，一切從頭開(kāi)始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。校長(zhǎng)希望同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)。要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書(shū)、做有益的事、交有益的人。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。要增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險(xiǎn)的游戲，確保我們自身的生命安全。在這里，校長(zhǎng)還想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，校長(zhǎng)真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一年里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符名牌其實(shí)；高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇5尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：新學(xué)期就要開(kāi)始了，新的校園在迎接著新學(xué)生的到來(lái)，讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎新七年級(jí)同學(xué)的到來(lái)。今天的58中處處都充滿著新的氣息、新的生機(jī)和活力，舊貌換新顏，一所新型現(xiàn)代化的學(xué)校雛形已基本形成，它用自己的美麗期待著你的裝扮，每一位58中人也都為此驕傲和自豪，那么初中三年我們?cè)摻o你帶來(lái)什么樣的教育和改變，我們期待著你有什么樣的進(jìn)步和收獲呢？下面，我提三點(diǎn)希望和建議：第一、希望你們記住學(xué)校的校訓(xùn)，做一個(gè)“博愛(ài)·博學(xué)·博雅”的人，這既是我們的奮斗目標(biāo)，也是你如何做人的基本準(zhǔn)則。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有這個(gè)世界，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有人類善良的情感，讓我們通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深入挖掘自身潛力，塑造完美人格，發(fā)展獨(dú)特個(gè)性，成為一個(gè)品德高尚、知識(shí)淵博、志趣高雅的人。第二、希望你們每個(gè)人都是一個(gè)“有理想、有責(zé)任、有自主”的人，只有胸懷遠(yuǎn)大理想，才能有堅(jiān)定不移，持之以恒的行動(dòng)，才能負(fù)責(zé)任地對(duì)待自己和他人，才會(huì)找到自信和自主的根源，才能堅(jiān)定地走自覺(jué)發(fā)展之路，沒(méi)有人可以打敗你，打敗你的只有你自己。第三、希望你們都要做一個(gè)“干凈·有禮·愛(ài)書(shū)·守信·排隊(duì)”的人，這是做人的基本修養(yǎng)，也是學(xué)校文明禮儀的基本要求。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將具體布置，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于三年學(xué)習(xí)的全過(guò)程，希望三年后，你走出校門(mén)，能成為一個(gè)有良好修養(yǎng)的人。尊敬的老師們，58中能有今天的榮耀，是我們多少人共同努力無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)的。有事業(yè)，就會(huì)有奉獻(xiàn)，有收獲，就必然會(huì)有辛勤的耕耘。在此，我也真誠(chéng)地對(duì)大家提三點(diǎn)希望：第一、希望大家充滿陽(yáng)光地做人。生活中有苦也有甜，工作中有困難也有挫折，希望大家都能坦然面對(duì)，做一個(gè)正直善良、襟懷坦蕩、永葆青春的人。第二、希望大家充滿情意地生活，生命中到處都是美。你若有情，生活便處處有意。在甜蜜中感到情意，是一種享受。在苦難中也能感到情意，則是一種情懷。第三、希望大家充滿智慧地工作。沒(méi)有人喜歡老生常談，沒(méi)有人不喜歡嘗試改變，有智慧地工作，是一種境界，也是一種追求，因?yàn)樗偰軒Ыo我們新的驚奇和新的發(fā)現(xiàn)，讓我們享受到“智慧之美”、“改變之樂(lè)”。最后，讓我用一首詩(shī)，來(lái)結(jié)束今天的講話：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。謝謝！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇6敬愛(ài)的教師們：大家好！第一次來(lái)到校長(zhǎng)這個(gè)工作崗位上，非常感謝xx區(qū)教委給我提供了一個(gè)新的平臺(tái)，我也非常興奮能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！校長(zhǎng)職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。當(dāng)校長(zhǎng)，我是新人，唯此，本人深感誠(chéng)惶誠(chéng)恐地，深恐學(xué)校的發(fā)展會(huì)因我而受損。畢競(jìng)之前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確切感到了擔(dān)當(dāng)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是有三好我要提一下：一是好在在前幾任校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)大家多來(lái)年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了很大的改變，學(xué)校范圍有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也有明顯的進(jìn)步，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，勇于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊(duì)；三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠誠(chéng)篤實(shí)的教師群體。這三好，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這三好，對(duì)如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點(diǎn)信心。實(shí)在，我最喜歡的還是當(dāng)教師，不然就不會(huì)有當(dāng)初小學(xué)副校長(zhǎng)都不當(dāng)，到初中來(lái)當(dāng)一個(gè)一般語(yǔ)文教師的事情發(fā)生。固然當(dāng)過(guò)副校長(zhǎng)，但自己也一直戰(zhàn)爭(zhēng)在教學(xué)的第一線，感覺(jué)和學(xué)生打交道其樂(lè)無(wú)窮，其間也經(jīng)常站在教師的角度思考題目希望校長(zhǎng)能怎樣做。組織安排我來(lái)當(dāng)這個(gè)家，也只好勉為其難。不過(guò)對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)我有這樣的熟悉：校長(zhǎng)不是用來(lái)當(dāng)官的，是來(lái)為師生發(fā)展服務(wù)的。對(duì)自己如何當(dāng)校長(zhǎng)有一個(gè)最基本的定位，那就是站在教師角度做校長(zhǎng)，以我所能服務(wù)師生，以師生所需練我所能，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，由于師生才是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。由于歷來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)正校長(zhǎng)，沒(méi)有主持過(guò)學(xué)校全面工作，因此，對(duì)怎樣當(dāng)好校長(zhǎng)，怎樣引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒(méi)有甚么經(jīng)驗(yàn)，因此，我在些提了個(gè)希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當(dāng)校長(zhǎng)。能為教師們做些甚么？在此先行謝過(guò)，提早拜托大家。我以為自己最大的優(yōu)點(diǎn)是：能虛心向他人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見(jiàn)。因此，我會(huì)把學(xué)校的一些想法（或做法）說(shuō)與教師們聽(tīng)，與大家一起討論、協(xié)商，假如大家覺(jué)得可行就去做，大家覺(jué)得不能接受就暫不去做。我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理，創(chuàng)建幸福學(xué)校，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生。錯(cuò)誤共同面對(duì)，題目一起解決，努力達(dá)成平安幸福，教得愉快，學(xué)得輕松，考得滿意的目標(biāo)，最大限度地實(shí)現(xiàn)教師具有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長(zhǎng)。我覺(jué)得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感，為教師建功績(jī)記錄檔案。老師們的辛勞勞動(dòng)和創(chuàng)造不能成為過(guò)眼煙云，就必須把教師的功績(jī)記錄在案，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性，可以為今后教師提升、提工資、嘉獎(jiǎng)提供詳實(shí)客觀的根據(jù)，也是學(xué)校的財(cái)富。固然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過(guò)。接過(guò)校長(zhǎng)這個(gè)重任，心中有一份恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個(gè)學(xué)期中，每位教職工能對(duì)學(xué)校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的`意見(jiàn)與建議。謝謝大家！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教育界的同仁們：你們好!剛才，副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為農(nóng)中兼學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開(kāi)始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是：一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見(jiàn)面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒(méi)有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，教育的明天一定會(huì)更加美好。最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意。新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好！首先，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對(duì)我的信任與培養(yǎng)，感謝xx小學(xué)支部、行政一班人和廣大教職工的關(guān)愛(ài)與支持。特別感謝xx—x校長(zhǎng)為xx小學(xué)的發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樾煨ｉL(zhǎng)的艱辛努力為xx小學(xué)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我們前任校長(zhǎng)表示衷心地感謝！今天，我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，此時(shí)此刻，我想用一位先哲的詩(shī)來(lái)形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊(yùn)、學(xué)科知識(shí)、決策能力、服務(wù)精神都還需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。面對(duì)xx小學(xué)的歷史、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，書(shū)記那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹(shù)立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。一、目標(biāo)和理念。我任校長(zhǎng)一職后，我一直在想：自己的目標(biāo)是什么？我們將把一個(gè)什么樣的馬坊小學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前？我們認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng)xx小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合；堅(jiān)持常規(guī)工作與教育科育相結(jié)合，明確“民主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨，使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團(tuán)結(jié)奮爭(zhēng)的師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造xx小學(xué)在社會(huì)各界的良好形象。二、實(shí)施分級(jí)分層管理策略。實(shí)施“書(shū)記、校長(zhǎng)→副校長(zhǎng)→教導(dǎo)處→年級(jí)組”的分級(jí)分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。（具體分工見(jiàn)表）請(qǐng)各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對(duì)號(hào)入座。三、加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格過(guò)程管理。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實(shí)施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。1、教職工綜合考核制度。（學(xué)校的第一制度）（1）綜合表現(xiàn)（師德師風(fēng)、意見(jiàn)建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等）（2）工作業(yè)績(jī)（語(yǔ)數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員）（3）教學(xué)常規(guī)（教學(xué)人員、管理人員），（4）繼續(xù)教育（獲獎(jiǎng)、聽(tīng)課、評(píng)課、公開(kāi)課、學(xué)時(shí)完成）2、安全工作責(zé)任制。3、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度。（強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)結(jié)同志的問(wèn)題），“團(tuán)結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高；一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團(tuán)”，這都證明團(tuán)結(jié)的力量。我們將把“團(tuán)結(jié)”作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。4、坐班制度。5、班級(jí)量化管理辦法。6、教學(xué)常規(guī)測(cè)查辦法。7、校產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度。各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級(jí)要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷下，在學(xué)校支部的指引下，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為提升馬坊小學(xué)的辦學(xué)水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造xx小學(xué)更加美好的未來(lái)！謝謝大家。新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇9親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！歡樂(lè)祥和的豬年春節(jié)喜氣猶存，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，歡迎大家回到我們可愛(ài)的學(xué)校開(kāi)始新的生活！新學(xué)期，新希望，新任務(wù)。能夠把我們的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，能夠把我們的人格加以提升的，是我們每個(gè)人的品質(zhì)。你的品質(zhì)決定了你的今天，決定了你的未來(lái)，也影響了學(xué)?！覀冑囈园l(fā)展的精神家園。因此，新的學(xué)期希望大家關(guān)注自己的品質(zhì)，提升做人的修養(yǎng)和做事的素質(zhì)。關(guān)注你舉止優(yōu)雅的品質(zhì)。舉止優(yōu)雅應(yīng)當(dāng)是人類逐漸走向文明時(shí)代的最高特質(zhì)，二中人不只是文明人，更應(yīng)當(dāng)是優(yōu)雅的人。這意味著你一定衣著干凈整潔、言談得體有禮；熱情而有節(jié)制，真誠(chéng)尊重他人；有寬厚仁愛(ài)之心、悲天憫人的情懷，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)出“貴族”的氣質(zhì)，你因此也會(huì)得到人格的尊嚴(yán)和有博愛(ài)淵源的生命活力。關(guān)注舉止優(yōu)雅的品質(zhì)，必須內(nèi)外兼修，即通過(guò)文化的教養(yǎng)，從古今中外汲取高貴的精神；還須有自省的品質(zhì)和明辨是非的智慧，嚴(yán)于律己，恪守人類崇高的行為準(zhǔn)則和最高的文明典范。關(guān)注你勤于思考的品質(zhì)。孟子說(shuō)，思而得之，不思則不得也。我們的生活處處充滿未知，要揭示其中的秘密，就要善于思考，提升思考的品質(zhì)。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是不斷思考、逐步成熟的過(guò)程。做一個(gè)善于思考的人，要有一種究根問(wèn)底的好奇心和堅(jiān)韌不拔的意志，要學(xué)會(huì)邏輯推理和批判性思維，要學(xué)會(huì)以科學(xué)的精神去假設(shè)和驗(yàn)證，這些都是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。學(xué)校推行的學(xué)術(shù)素養(yǎng)提升計(jì)劃和創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)計(jì)劃，便是提升你思維品質(zhì)的的重要渠道。因?yàn)樗伎?，你的生命才有一種張力、視野才會(huì)開(kāi)闊，精神境界才會(huì)為之上升。關(guān)注你擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)。每個(gè)人都有自己的一份使命、一份擔(dān)當(dāng)。在時(shí)代的環(huán)境中，每個(gè)人都是責(zé)任主體，這既不能逃避，也無(wú)法放棄，只有以極大的努力去擔(dān)當(dāng)。二中的學(xué)子今天要承擔(dān)的是發(fā)展自己的責(zé)任，將來(lái)要承擔(dān)的是社會(huì)發(fā)展和世界進(jìn)步的責(zé)任。只有清醒的責(zé)任意識(shí)，才能有為這份責(zé)任而勇于拼搏、敢于負(fù)責(zé)的精神力量和生命能量。每個(gè)二中學(xué)子要利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái)，全面而有個(gè)性地發(fā)展自己，就是真正的負(fù)責(zé)；每個(gè)高三的同學(xué)在最后的階段堅(jiān)持不懈，積蓄力量，實(shí)現(xiàn)騏驥飛躍，就是最好的負(fù)責(zé)。關(guān)注你直面挑戰(zhàn)的品質(zhì)。我們處在日新月異的變革時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)帶給教育和教學(xué)發(fā)展許多不確定性。在改革面前，我們要用自己的智慧做出回應(yīng)和選擇。老師們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，積極推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)的課堂教學(xué)改革，同學(xué)們也應(yīng)該直面教育方式變革的挑戰(zhàn)，積極主動(dòng)地變革學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮自己的潛能，提升自主學(xué)習(xí)和個(gè)性學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，主動(dòng)獲取我們發(fā)展自己所需要的知識(shí)與技能，獲得終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的能力，彰顯二中人領(lǐng)先一步、追求卓越的精神。各位老師、各位同學(xué)，春天已向我們發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函。它帶給我們的是破土而出的蓬勃生命力，是春華秋實(shí)的美好希望。祝愿老師們?cè)诮逃虒W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；祝愿同學(xué)們關(guān)注自己的品質(zhì)，不斷反省、發(fā)展自己，提升自己的綜合素質(zhì)，為終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！新任校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)典講話稿篇10老師們：大家下午好！首先感謝局黨委對(duì)我的厚愛(ài)和信任，安排我擔(dān)任我們Xx中學(xué)的校長(zhǎng)。我們Xx是千年古鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)，名相故里、人杰地靈，這讓我深感肩上責(zé)任重大，壓力倍增。來(lái)到Xx中學(xué)已經(jīng)兩周了，也一直沒(méi)和老師們正式見(jiàn)見(jiàn)面，談一下我的工作思想和設(shè)想。今天這次會(huì)議是我來(lái)到Xx中學(xué)后召開(kāi)的第一次全體教職工會(huì)議，今后我不會(huì)經(jīng)常占用大家時(shí)間開(kāi)全體教職工會(huì)的，有些需要安排的工作我會(huì)及時(shí)通過(guò)各分管校長(zhǎng)、各級(jí)部、處室安排并組織實(shí)施。我在來(lái)Xx中學(xué)之前，一直在第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任，先后為現(xiàn)在擔(dān)任教研室主任的呂學(xué)江校長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校劉學(xué)明校長(zhǎng)、一職專魏士功校長(zhǎng)，還有實(shí)驗(yàn)中學(xué)寧玉太校長(zhǎng)和第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明宗偉校長(zhǎng)服務(wù)過(guò)，從他們這幾位老領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多做人的道理、處事的原則和方法、工作的技巧和能力，讓我受益匪淺。既然組織上把我安排到了我們Xx中學(xué)，那我就要和全體Xx中學(xué)師生一道同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力，力爭(zhēng)再創(chuàng)Xx中學(xué)新的輝煌，可能我工作能力和水平有限，但我有干好工作的態(tài)度、信心和決心，絕不會(huì)辜負(fù)教育體育局黨委對(duì)我的信任和重托，因此我希望老師們能夠信任我、支持我。在我來(lái)Xx之前，教體局李忠新局長(zhǎng)同我談話時(shí)對(duì)我們Xx中學(xué)給予了極高的評(píng)價(jià)，說(shuō)我們?nèi)w師生齊心合力，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造出了歷史的新高。通過(guò)這一段時(shí)間的觀察和了解，我也發(fā)