第1頁（共1頁）2022年天津市南開區(qū)中考語文段考試卷·學(xué)生版一、語言積累與運(yùn)用。1．（3分）下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．瑣屑（xiè）寒噤（jìn）信手拈來（zhān） B．翹首（qiáo）驀然（mò）前仆后繼（pū） C．悄然（qiāo）屏息（bǐng）深惡痛絕（wù） D．頃刻（qǐng）渲染（xuān）孜孜不倦（zī）2．（3分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）時代的光芒，不只來自那些的英雄，更來自無數(shù)的普通民眾。普通民眾在疫情中的表現(xiàn)，同樣可圈可點(diǎn)、。面對疫情，他們能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，身體力行，無私奉獻(xiàn)。災(zāi)難面前，他們的與勇敢，就是這個國家、這個民族最亮麗的底色。A．容光煥發(fā)可歌可泣善良 B．熠熠生輝如泣如訴慈愛 C．熠熠生輝可歌可泣善良 D．容光煥發(fā)如泣如訴慈愛3．（3分）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①如果說有什么事情，既可以消磨時間，又可以延長內(nèi)心的幸福感，無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個高速發(fā)展的時代，時間被一再分割，越來越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進(jìn)行閱讀。④可以說，唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．（3分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫□好讀書，不求甚解□每有會意，便欣然忘食□人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來□他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。A．“；?！?。 B．“；?！?？ C．“，”。？ D．“，”。5．（3分）下面對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．詞人登上京口北固亭望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。 B．“悠悠”一詞既指時間的漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。 C．“兜鍪”，古代士兵所戴的頭盔，這里用借喻的手法，指代士兵。 D．本詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。二、閱讀鑒賞。6．（10分）閱讀下面短文，回答各題。古人如何防疫鄭學(xué)富①在科技和醫(yī)學(xué)都不發(fā)達(dá)的古代，一旦來了疫情如何應(yīng)對？古人有很多防治的辦法，如巫術(shù)、藥酒、掩埋尸體、建隔離醫(yī)院、藥物醫(yī)治等。②現(xiàn)藏于故宮博物院的《大儺圖軸》是一幅描繪民間驅(qū)除癘疫習(xí)俗的風(fēng)俗畫?！皟笔巧衩囟爬系脑技蓝Y，大儺禮是以驅(qū)除疫鬼為主要內(nèi)容的禮儀，姬周時期已有，秦、漢相承?！吨芏Y》載：“方相氏掌蒙熊皮，黃金四目，玄衣朱裳，執(zhí)戈揚(yáng)盾，帥百隸而時難，以索室驅(qū)疫?！薄秴问洗呵铩氛f：“命有司大儺?！备咝阕ⅲ骸按髢鸨M陰氣為陽導(dǎo)也。今人臘歲前一日，擊鼓驅(qū)疫，謂之逐除是也?！睎|漢時期疫病空前流行，當(dāng)時缺乏有效的治療手段，人們畏懼疫病的死亡威脅，轉(zhuǎn)而借助大儺禮來祈福禳災(zāi)。③唐代韓諤《歲華紀(jì)麗》記載：“俗說屠蘇乃草庵之名。昔有人居草庵之中，每歲除夜，遺閭里一藥貼，含囊進(jìn)井中，至元日取水，置于酒樽，合家飲之，不病瘟疫。今人得其方而不知其人姓名，但曰‘屠蘇而已。”北宋詩人毛滂有詞《玉樓春?元日》說：“一年滴盡蓮花露，碧井屠蘇沉凍酒。”屠蘇酒，據(jù)說是漢末名醫(yī)華佗創(chuàng)制而成，后由唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈流傳開來，他在《備急千金要方》說：“飲屠蘇，歲旦辟疫氣，不染瘟疫及傷寒?！崩顣r珍的《本草綱目》也有屠蘇酒的記載：“用赤木桂心七錢五分，防風(fēng)一兩，菝葜五錢，蜀椒、桔梗、大黃五錢七分，烏頭二錢五分，赤小豆十四枚，以三角絳囊盛之，除夜懸井底，元旦取出置酒中，煎數(shù)沸?！蓖捞K酒對人體裨益甚多，兼有滋補(bǔ)保健、防病療疾、驅(qū)邪避瘴等多種功能。④秦朝時就設(shè)有癘遷所，是當(dāng)時專門收容麻風(fēng)病人的隔離治療醫(yī)院，距今已有2200多年的歷史，應(yīng)該是世界上最早的麻風(fēng)病隔離醫(yī)院。1975年湖北省云夢縣睡虎地發(fā)掘的秦代竹簡（《睡虎地秦墓竹簡》）上記載：“城旦，鬼薪癘，何論？當(dāng)遷癘遷所?！薄俺堑笔乔爻膭谝坌讨?，是指強(qiáng)制男性犯人早起去修筑城墻的苦役；“鬼薪”是秦朝時的一種徒刑，指從事官府雜役、手工業(yè)生產(chǎn)勞動以及其他各種重體力勞動等；“癘”指麻風(fēng)病。在秦朝，人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有人染上麻風(fēng)病時，要立即向官府報告，官府將患者抓捕后，經(jīng)過醫(yī)生確診，將其送到癘遷所進(jìn)行強(qiáng)制隔離。⑤《漢書》記載，元始二年（公元2年）四月，郡國發(fā)生大旱災(zāi)、蝗災(zāi)，青州尤為嚴(yán)重，赤地千里，餓殍遍地，瘟疫大流行。面對嚴(yán)重的災(zāi)荒和疫情，王莽積極布置救災(zāi)防疫，并帶頭捐款。在他的帶動下，230名官民獻(xiàn)出自家的田地住宅，以救濟(jì)災(zāi)民。災(zāi)區(qū)還普遍減收租稅，災(zāi)民得到充分撫恤。王莽還在長安城中造了一條閭里，建邸舍房屋1000多套，朝廷將災(zāi)民中的染病者安置在其中，派來醫(yī)生，送來藥品，進(jìn)行隔離醫(yī)治，以防止相互傳染。⑥元豐二年（1079年）七月，蘇軾謫居黃州第二年，一場疾疫大暴發(fā)。身處逆境的蘇軾手中正好有一秘方可用。此方是蘇軾當(dāng)年拜訪老家眉山名醫(yī)巢谷，再三懇求才得到的防治瘟疫的藥方。蘇軾為了挽救千千萬萬人的性命，顧不上曾經(jīng)的毒誓了，將藥方獻(xiàn)出來，“合此藥散之，所活不可勝數(shù)?！保ㄟx自《人民周刊》，有刪改）（1）下面對“古人防疫措施”的分析，不正確的一項(xiàng)是A.因?yàn)槿狈τ行У闹委熓侄?，東漢時期，人們通過大儺禮來祈福禳災(zāi)。B.東漢時期，身邊有人染上麻風(fēng)病被發(fā)現(xiàn)時，官府會將其送到癘遷所進(jìn)行強(qiáng)制隔離。C.從王莽捐資建“隔離醫(yī)院”可知“隔離”是古人所用的一種有效的防疫措施。D.通過蘇軾獻(xiàn)出藥方來控制疫情可知藥物醫(yī)治也是古人防疫措施中的一種。（2）下面對說明方法及其作用的判斷分析，不正確的一項(xiàng)是A.第①段運(yùn)用了舉例子的說明方法，說明古人有很多防治疫情的辦法。B.第③段運(yùn)用了引資料的說明方法，說明喝屠蘇酒是古人的一種防疫措施。C.第④段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明癘遷所的產(chǎn)生時間之久。D.第⑤段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，只說明了郡國的官員人數(shù)之多。（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A.標(biāo)題交代了說明對象——古人防疫的辦法，同時又設(shè)置懸念激發(fā)起讀者的閱讀興趣。B.第⑤段加點(diǎn)詞“多”表示約數(shù)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。C.第⑤段中的加點(diǎn)詞“其”指的是王莽在長安城中所建的邸舍房屋。D.文章按照“總﹣分﹣總”的結(jié)構(gòu)，具體介紹了古人所采用的幾種防疫措施。7．（12分）閱讀《醉翁亭記》，回答各題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）下列句子中詞語解釋有誤的一項(xiàng)是A.若夫日出而林霏開林霏：樹林里的霧氣B.野芳發(fā)而幽香野芳：山野的芬芳C.傴僂提攜，往來而不絕者傴僂：彎腰曲背，這里指老人D.樹林陰翳陰翳：形容枝葉茂密成蔭（2）下列加點(diǎn)詞語用法與例句一致的一項(xiàng)是例句：名之者誰？太守自謂也。A.兩岸連山，略無闕處B.此誠危急存亡之秋也C.腰白玉之環(huán)D.凄神寒骨，悄愴幽邃（3）下面對本文理解分析有誤的一項(xiàng)是A.選文惜墨如金，首句“環(huán)滁皆山也”就寫盡了滁州環(huán)山的特點(diǎn)，舉重若輕，今人嘆服。B.選文用對偶句寫景，用散句收束，做到了在整齊中尋求變化，抑揚(yáng)頓挫，音韻諧美。C.在太守看來，滁人的自在出游多了一層政治清明的意味，更多了一些自信和得意。D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是核心句，表明“樂”是表像，“醉”是根本。三、古詩文默寫。8．（12分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）角聲滿天秋色里，。（李賀《雁門太守行》）（2），嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）回首向來蕭瑟處，歸去，。（蘇軾《定風(fēng)波》）（4），八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（5）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6），忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難（其一）》）（7）王績在《野望》一詩中引用伯夷、叔齊的典故，抒發(fā)自己棄官隱居之志的詩句是：，。四、文言文閱讀。9．（11分）閱讀下面文言文，回答各題。衛(wèi)南之戰(zhàn)澤①兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云②前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵③至，王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。”士卒知必死，無不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級。金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十倍于我，今一戰(zhàn)而卻，勢必復(fù)來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。（節(jié)選自《宋史?宗澤傳》）【注釋】①澤：宗澤，南宋將領(lǐng)。②云：報告。③生兵：新兵。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。①今日進(jìn)退等死：②澤計敵眾十倍于我：（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。（3）請結(jié)合選文內(nèi)容，用簡潔的語言概括宗澤衛(wèi)南之戰(zhàn)取勝的原因。五、現(xiàn)代文閱讀。10．（22分）閱讀下面現(xiàn)代文，回答各題。四季秦嶺王佳①地理意義上，秦嶺是中國南北方的一道分界線；文化語境中，秦嶺是中國人精神的伏藏，千百年的無盡烽煙、皇朝氣數(shù)和士子書卷，藏在峽谷的某一個角落。②秦嶺的春天比長安城要稍晚一些，等少陵塬的桃花和白鹿塬的櫻花漸次歸隱，4月中旬，山里才逐漸熱鬧起來。③太平峪的西寺溝，是賞花的好去處。從西寺村進(jìn)去大約半小時，便到了山谷深處，溝中樹木格外賣力，仰頭向上索取陽光。不知道是哪一聲鳥鳴，啼破最后一層薄冰，喚醒溪水與紫荊樹，樹伸了伸腰，一夜之間，紅色的紫荊花朵占滿了枝頭。④早春的天空藍(lán)如新瓷，流云淡淡，陽光透過擎在枝頭的嫩芽和紅花，照徹了整個山谷，樹影倒映在清澈的溪水，溪水升起氤氳的霧氣，頓時煙霞彌漫，隨便找一方藏在淺草中的石頭坐下，就像是坐在一首詠春的唐詩中。⑤夏天的西寺溝綠蔭蔽日，清溪奔涌，是許多人的避暑之選，但每到8月，當(dāng)關(guān)中平原溽熱到了極致，我更愿意避開人群，到海拔更高的山上去，比如草鏈嶺。⑥自洛源鎮(zhèn)進(jìn)山，幾番涉水過橋，腳下便是一大片石海。站在石海底部向上望，但見千萬塊點(diǎn)綴著青苔的花崗巖，層層疊疊，從山巔傾瀉而下，每塊石頭都如牛似虎，以奔跑的姿態(tài)俯沖。⑦翻過石海，低頭穿越遮天蔽日的箭竹林，還需要循著灌木間的小道繼續(xù)攀爬，終于，在某個時刻到達(dá)埡口。埡口者，山梁間較低的凹陷。此處地勢平坦，登山者可以在此歇腳喝水，此時距離山頂還有些距離，空氣明顯涼爽起來。⑧一條小徑嵌在邊緣柔和的巨大草甸，通向蔥蘢碧綠的梁頂。和石海的粗糲不同，此刻，你走在一條鋪向天空的綠毯上。野花開得肆無忌憚，迫不及待綻放出生命的熱烈。⑨再高一些的地方，比如拔仙臺和鰲山頂上，一年四季白雪皚皚，是為關(guān)中八景之一的“太白飛雪”。⑩秦嶺的秋天是收獲的季節(jié)，常進(jìn)山的人都知道大自然把山貨藏在哪里。在9月的某段時間，大山開始展示它的慷慨。?紫閣峪、子午峪或者扯袍峪??每個進(jìn)山的人都會如數(shù)家珍般掰著指頭，告訴你哪個峪口有什么野果。五味子像是小一點(diǎn)的黑紅葡萄，剔透晶瑩，山間隱居的人們會摘了放在竹籃里晾曬入藥；野葡萄多為黑色，清冽的微酸之后，口腔里會涌出一道甘甜，爬山至口干舌燥，忽然邂逅，不啻于世上的任何山珍海味。?諸峪之中，紫閣峪的山果最為有名，至少可上溯至唐代，賈島的“梨栗猿喜熟”和張籍的“秋猿守栗林”說的便是此處，低頭撿起一顆栗子，忍不住想，它是不是某個唐代隱士所種栗樹的后代。?至于柿子，大約是關(guān)中平原太多了，所以很少有人去摘，就那樣留在枝頭，等它經(jīng)霜變紅變軟，在瓦藍(lán)的天空下，小燈籠般簇?fù)碇?。機(jī)靈的鳥雀們每天都去看看，等著啄食最先熟的那一顆，儲備過冬的能量。?再往后，天氣漸寒，草尖上的夜露化作白霜，住在山中的養(yǎng)蜂人在晚間生起了火盆。我們坐在土坯房的屋檐下，看著黃昏的山嵐在樹林里漸漸變濃，鳥鳴細(xì)碎，蟲唱依稀。?看著樹梢近乎透明的月亮，想起摩詰居士在輞川留下的詩篇，“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。那一刻忽然理解了，為何自古以來那么多人選擇在秦嶺隱居。?秦嶺四季的風(fēng)光是完全不同的，渾似四個世界，當(dāng)你行走其間，去觀察色彩斑斕的洋辣子、指頭大小的野蜂、對面山崖的羚?！湍荏w會到那亙古未變的生命張力。?從第一次坐著綠皮火車穿過秦嶺走出成都平原，我來到長安城也有近18年了?，F(xiàn)在終于明白，正因這“去天三百尺”的大山對南下冷風(fēng)的阻隔，才孕育了物產(chǎn)豐沛的天府之國。?古老的秦嶺，也該驚詫于這些年的巨變，貫通終南的隧道和高速，遷居脫貧的山民，引漢入渭，恢復(fù)生態(tài)???內(nèi)斂沉默的秦嶺，已經(jīng)滲透進(jìn)了每個中國人的文化基因，化作樓觀臺的淡淡輕煙，輞川竹林的一輪明月，麥田忙罷的喧囂秦腔，山間殘存的細(xì)長棧道，鳩摩羅什的筆和玄奘法師的塔。?秦嶺究竟是什么？每個人會有不同的答案。但我相信，唯有真正坐在山間的某棵樹下，才是真正的“見山”。（選自《人民日報?海外版》有改動）（1）請根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。時間秦嶺特點(diǎn)春天空瓦藍(lán)，溪水清澈夏秋冬（2）聯(lián)系上下文，賞析下列句子中的加點(diǎn)詞語。從西寺村進(jìn)去大約半小時，便到了山谷深處，溝中樹木格外賣力仰頭向上索取陽光。（3）選出下列對選文的理解分析不正確的兩項(xiàng)A.文章開篇從秦嶺的地理意義和文化語境寫起，讓讀者感受到秦嶺風(fēng)光背后的歷史和文化底蘊(yùn)。B．文章第②段，將秦嶺與長安城進(jìn)行對比，表達(dá)出作者對秦嶺的春天來得稍晚的遺憾心情。C.文章第?段賈島的“梨栗猿喜熟”指秦嶺的猿猴喜歡熟了的梨子和栗子，張籍的“秋猿守栗林”指秋天的猿猴守著栗子林，都是為了表現(xiàn)秦嶺的猿猴富有靈性。D.第?段王維的“月出驚山鳥，時鳴春澗中”指月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時地鳴叫，給人詩情畫意之感。E.文章引用詩句，不僅豐富了文章的內(nèi)容，也增添了文章的文化底蘊(yùn)，能引起讀者的閱讀興趣。（4）秦嶺不僅有四季美景，還蘊(yùn)藏著優(yōu)秀文化內(nèi)涵，結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫獠Ⅲw會作者的情感。六、綜合性學(xué)習(xí)。11．（6分）2020年是脫貧攻堅全面收官之年，堅決完成消除絕對貧困這項(xiàng)任務(wù)，對中華民族、對人類都具有重大意義。10月17日是我國第7個國家扶貧日，也是脫貧攻堅期內(nèi)最后一個扶貧日。某班開展了以“我國脫貧攻堅所取得的偉大成就”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，一位同學(xué)為活動搜集了四則材料?！静牧弦弧课覈鴧^(qū)域農(nóng)村貧困人口調(diào)查表區(qū)域2012年末2018年末累計下降幅度2020年末東部1367萬147萬89.2%現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧。中部3446萬597萬82.7%西部5086萬916萬82.0%【材料二】黨的十八大以來，全國建檔立卡貧困人口人均純收入實(shí)現(xiàn)快速增長，由2016年的4124元增加到2019年的9057元，年均增幅30%。2018年貧困地區(qū)農(nóng)村居民消費(fèi)水平也不斷提升，人均消費(fèi)支出與2012年相比年均增長11.4%。不斷縮小與全國農(nóng)村平均水平的差距。【材料三】各級政府持續(xù)加大對農(nóng)村尤其是貧困地區(qū)的建設(shè)和投入力度，從居住條件看，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)960多萬貧困民眾喬遷新居；家庭耐用消費(fèi)品也是從無到有，產(chǎn)品升級換代；貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施條件不斷改善，不僅實(shí)現(xiàn)了通電全覆蓋，通電話、通有線電視信號、通寬帶的比重同樣大幅提高；道路硬化、交通運(yùn)輸、孩子就學(xué)便利、醫(yī)療衛(wèi)生條件明顯改善……【材料四】我國通過加快建設(shè)，深化改革和大規(guī)模扶貧開發(fā)，貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧，成為全球最早實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)中減貧目標(biāo)的發(fā)展中國家，加速了世界減貧進(jìn)程，為全球減貧事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。（1）請用簡潔的語言概括【材料一】的主要內(nèi)容。（2）請結(jié)合材料二、三、四的內(nèi)容，探究我國脫貧攻堅工作取得了哪些方面的成就。七、名著閱讀。12．（6分）名著閱讀，回答各題。請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫對應(yīng)的作品或人物姓名。作品名稱人物相關(guān)簡介《紅星照耀中國》（1）在西安府污穢的監(jiān)獄里，關(guān)著二百多名這樣的少年，他們是在做偵察或宣傳工作時被捕的，或者是行軍時趕不上隊(duì)伍而被抓的。但是他們的剛毅堅韌精神令人嘆服，他們對紅軍的忠貞不二、堅定如一，他們只有很小的年紀(jì)?！八麄儭敝傅氖?？《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）他出其不意地提議道：“想要我教你打架的真功夫嗎？”保爾驚詫地望著他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧著吧?！北柕谝淮我娮R了英國拳擊，這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松，但保爾掌握得還不錯?！八敝傅氖牵浚?）尼德?蘭尼德?蘭是一個野性十足的魚叉手，一個比較原始的人。他精通野外生存，曾為大家在一個島上做了一頓豐盛的飯。他脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了與世隔絕的生活，總是計劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上?！端疂G傳》（4）洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。他望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。他看洪教頭步已亂了，把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了?！八敝傅氖?？13．（6分）名著閱讀?！度辶滞馐贰芬粫锌坍嬃吮姸嗌鷦有蜗蟮娜宋铮渲胁环Α百t者奇人”。在整個小說的人物塑造上，王冕奠定了作者理想人物的基本特點(diǎn)，他作為一個士人、一個“名流”，身上體現(xiàn)著中國士人的精神。他才華橫溢，他孝敬母親，他心懷大義，他淡泊名利……請結(jié)合《儒林外史》中介紹王冕的相關(guān)內(nèi)容，從以上四個方面談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

2022年天津市南開區(qū)中考語文段考試卷·教師版一、語言積累與運(yùn)用。1．（3分）下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．瑣屑（xiè）寒噤（jìn）信手拈來（zhān） B．翹首（qiáo）驀然（mò）前仆后繼（pū） C．悄然（qiāo）屏息（bǐng）深惡痛絕（wù） D．頃刻（qǐng）渲染（xuān）孜孜不倦（zī）【分析】本題考查基礎(chǔ)字詞的字音。解答此類題型時，一方面要注意在平時的學(xué)習(xí)中打好字詞基礎(chǔ)，另一方面在答題時要認(rèn)真審題，仔細(xì)辨析?！窘獯稹緼.有誤，“信手拈來”的“拈”應(yīng)讀作“niān”。B.正確。C.有誤，“悄然”的“悄”應(yīng)讀作“qiǎo”。D.有誤，“渲染”的“渲”應(yīng)讀作“xuàn”。故選：B。2．（3分）依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）時代的光芒，不只來自那些的英雄，更來自無數(shù)的普通民眾。普通民眾在疫情中的表現(xiàn)，同樣可圈可點(diǎn)、。面對疫情，他們能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，身體力行，無私奉獻(xiàn)。災(zāi)難面前，他們的與勇敢，就是這個國家、這個民族最亮麗的底色。A．容光煥發(fā)可歌可泣善良 B．熠熠生輝如泣如訴慈愛 C．熠熠生輝可歌可泣善良 D．容光煥發(fā)如泣如訴慈愛【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答?！窘獯稹咳莨鉄òl(fā)：臉上的光彩四射。形容身體健康、精神飽滿。熠熠生輝：形容光彩閃耀的樣子。第一空用來形容英雄們的精神。故應(yīng)用“熠熠生輝“。可歌可泣：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。如泣如訴：好像在哭泣，又好像在訴說，形容聲音凄切、悲苦。第二空用來形容普通民眾在疫情中的表現(xiàn)，應(yīng)用“可歌可泣”。善良：心地純潔，沒有惡意。慈愛：（年長者對年幼者）仁慈而充滿憐愛之情。第三空形容普通民眾，應(yīng)用“善良“。故選：C。3．（3分）下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①如果說有什么事情，既可以消磨時間，又可以延長內(nèi)心的幸福感，無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個高速發(fā)展的時代，時間被一再分割，越來越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進(jìn)行閱讀。④可以說，唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句【分析】本題考查病句的辨析。解答此題，要掌握常見的病句類型并通讀所有句子，在此基礎(chǔ)上憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以提取句子主干，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼BC.正確；D.有誤，搭配不當(dāng)，刪去“和氣質(zhì)”和“長度和”。故選：D。4．（3分）依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫□好讀書，不求甚解□每有會意，便欣然忘食□人們往往只抓住他說的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，就對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來□他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。A．“；。”。 B．“；?！保?C．“，”。？ D．“，”。【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。解答此題，在平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號。另外對于一些標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法要加以積累。【解答】第一空后交代的是書中的內(nèi)容，故第一空應(yīng)該為冒號和前雙引號；第二空前后是列舉的各項(xiàng)，所以用分號；第三空句子說完用句號和后引號；最后一空表示疑問，所以用問號。故選：B。5．（3分）下面對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A．詞人登上京口北固亭望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。 B．“悠悠”一詞既指時間的漫長久遠(yuǎn)，同時暗含詞人的思緒無窮無盡。 C．“兜鍪”，古代士兵所戴的頭盔，這里用借喻的手法，指代士兵。 D．本詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)?！痉治觥俊赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》是宋代詞人辛棄疾的作品。此詞通過對古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊(yùn)含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。全詞寫景、抒情、議論密切結(jié)合；融古人語言入詞，活用典故成語；通篇三問三答，層次分明，互相呼應(yīng)；即景抒情，借古諷今；風(fēng)格明快，氣魄闊大，情調(diào)樂觀昂揚(yáng)。譯文：從哪里可以眺望故土中原？眼前卻只見北固樓一帶的壯麗江山，千百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻，真是說不清，也道不完，猶如這浩渺江水無窮無盡，奔流不還。遙想當(dāng)年，那孫權(quán)多么英武威嚴(yán)，青年時期就統(tǒng)率著萬千健男。占據(jù)住江南百戰(zhàn)猶酣。天下的英雄誰堪配做他的對手？唯有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪人說，生下的兒子就應(yīng)當(dāng)如孫權(quán)一般。【解答】本題考查詩詞的賞析。ABD.正確。C.有誤，這里是借代。故選：C。二、閱讀鑒賞。6．（10分）閱讀下面短文，回答各題。古人如何防疫鄭學(xué)富①在科技和醫(yī)學(xué)都不發(fā)達(dá)的古代，一旦來了疫情如何應(yīng)對？古人有很多防治的辦法，如巫術(shù)、藥酒、掩埋尸體、建隔離醫(yī)院、藥物醫(yī)治等。②現(xiàn)藏于故宮博物院的《大儺圖軸》是一幅描繪民間驅(qū)除癘疫習(xí)俗的風(fēng)俗畫。“儺”是神秘而古老的原始祭禮，大儺禮是以驅(qū)除疫鬼為主要內(nèi)容的禮儀，姬周時期已有，秦、漢相承?！吨芏Y》載：“方相氏掌蒙熊皮，黃金四目，玄衣朱裳，執(zhí)戈揚(yáng)盾，帥百隸而時難，以索室驅(qū)疫?！薄秴问洗呵铩氛f：“命有司大儺?！备咝阕ⅲ骸按髢?，逐盡陰氣為陽導(dǎo)也。今人臘歲前一日，擊鼓驅(qū)疫，謂之逐除是也?！睎|漢時期疫病空前流行，當(dāng)時缺乏有效的治療手段，人們畏懼疫病的死亡威脅，轉(zhuǎn)而借助大儺禮來祈福禳災(zāi)。③唐代韓諤《歲華紀(jì)麗》記載：“俗說屠蘇乃草庵之名。昔有人居草庵之中，每歲除夜，遺閭里一藥貼，含囊進(jìn)井中，至元日取水，置于酒樽，合家飲之，不病瘟疫。今人得其方而不知其人姓名，但曰‘屠蘇而已?！北彼卧娙嗣栌性~《玉樓春?元日》說：“一年滴盡蓮花露，碧井屠蘇沉凍酒。”屠蘇酒，據(jù)說是漢末名醫(yī)華佗創(chuàng)制而成，后由唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈流傳開來，他在《備急千金要方》說：“飲屠蘇，歲旦辟疫氣，不染瘟疫及傷寒?！崩顣r珍的《本草綱目》也有屠蘇酒的記載：“用赤木桂心七錢五分，防風(fēng)一兩，菝葜五錢，蜀椒、桔梗、大黃五錢七分，烏頭二錢五分，赤小豆十四枚，以三角絳囊盛之，除夜懸井底，元旦取出置酒中，煎數(shù)沸?！蓖捞K酒對人體裨益甚多，兼有滋補(bǔ)保健、防病療疾、驅(qū)邪避瘴等多種功能。④秦朝時就設(shè)有癘遷所，是當(dāng)時專門收容麻風(fēng)病人的隔離治療醫(yī)院，距今已有2200多年的歷史，應(yīng)該是世界上最早的麻風(fēng)病隔離醫(yī)院。1975年湖北省云夢縣睡虎地發(fā)掘的秦代竹簡（《睡虎地秦墓竹簡》）上記載：“城旦，鬼薪癘，何論？當(dāng)遷癘遷所?！薄俺堑笔乔爻膭谝坌讨?，是指強(qiáng)制男性犯人早起去修筑城墻的苦役；“鬼薪”是秦朝時的一種徒刑，指從事官府雜役、手工業(yè)生產(chǎn)勞動以及其他各種重體力勞動等；“癘”指麻風(fēng)病。在秦朝，人們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)身邊有人染上麻風(fēng)病時，要立即向官府報告，官府將患者抓捕后，經(jīng)過醫(yī)生確診，將其送到癘遷所進(jìn)行強(qiáng)制隔離。⑤《漢書》記載，元始二年（公元2年）四月，郡國發(fā)生大旱災(zāi)、蝗災(zāi)，青州尤為嚴(yán)重，赤地千里，餓殍遍地，瘟疫大流行。面對嚴(yán)重的災(zāi)荒和疫情，王莽積極布置救災(zāi)防疫，并帶頭捐款。在他的帶動下，230名官民獻(xiàn)出自家的田地住宅，以救濟(jì)災(zāi)民。災(zāi)區(qū)還普遍減收租稅，災(zāi)民得到充分撫恤。王莽還在長安城中造了一條閭里，建邸舍房屋1000多套，朝廷將災(zāi)民中的染病者安置在其中，派來醫(yī)生，送來藥品，進(jìn)行隔離醫(yī)治，以防止相互傳染。⑥元豐二年（1079年）七月，蘇軾謫居黃州第二年，一場疾疫大暴發(fā)。身處逆境的蘇軾手中正好有一秘方可用。此方是蘇軾當(dāng)年拜訪老家眉山名醫(yī)巢谷，再三懇求才得到的防治瘟疫的藥方。蘇軾為了挽救千千萬萬人的性命，顧不上曾經(jīng)的毒誓了，將藥方獻(xiàn)出來，“合此藥散之，所活不可勝數(shù)?！保ㄟx自《人民周刊》，有刪改）（1）下面對“古人防疫措施”的分析，不正確的一項(xiàng)是BA.因?yàn)槿狈τ行У闹委熓侄?，東漢時期，人們通過大儺禮來祈福禳災(zāi)。B.東漢時期，身邊有人染上麻風(fēng)病被發(fā)現(xiàn)時，官府會將其送到癘遷所進(jìn)行強(qiáng)制隔離。C.從王莽捐資建“隔離醫(yī)院”可知“隔離”是古人所用的一種有效的防疫措施。D.通過蘇軾獻(xiàn)出藥方來控制疫情可知藥物醫(yī)治也是古人防疫措施中的一種。（2）下面對說明方法及其作用的判斷分析，不正確的一項(xiàng)是DA.第①段運(yùn)用了舉例子的說明方法，說明古人有很多防治疫情的辦法。B.第③段運(yùn)用了引資料的說明方法，說明喝屠蘇酒是古人的一種防疫措施。C.第④段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明癘遷所的產(chǎn)生時間之久。D.第⑤段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，只說明了郡國的官員人數(shù)之多。（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是DA.標(biāo)題交代了說明對象——古人防疫的辦法，同時又設(shè)置懸念激發(fā)起讀者的閱讀興趣。B.第⑤段加點(diǎn)詞“多”表示約數(shù)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。C.第⑤段中的加點(diǎn)詞“其”指的是王莽在長安城中所建的邸舍房屋。D.文章按照“總﹣分﹣總”的結(jié)構(gòu)，具體介紹了古人所采用的幾種防疫措施?！痉治觥勘疚牡恼f明對象——古人防疫的辦法，文章按照“總﹣分”的結(jié)構(gòu)，具體介紹了古人所采用的幾種防疫措施。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說明方法及其作用等知識，解答即可?！窘獯稹浚?）本題考查理解分析文本內(nèi)容。ACD.正確。B.有誤，結(jié)合第②段“東漢時期疫病空前流行，當(dāng)時缺乏有效的治療手段，所以人們借助大儺禮來祈福禳災(zāi)”可知，選項(xiàng)表述錯誤。故選B。故選：B。（2）本題考查說明方法及作用。ABC.正確。D.有誤，“說明了郡國的官員人數(shù)之多”錯誤。“230名官民獻(xiàn)出自家的田地住宅”“建邸舍房屋100多套”說明了當(dāng)時人們防控疫情的規(guī)模之大，積極性之高。故選：D。（3）本題考查對本文的理解分析。ABC.正確。D.有誤，“總—分一總”錯誤。應(yīng)是“總分”的結(jié)構(gòu)。故選：D。答案：（1）B（2）D（3）D7．（12分）閱讀《醉翁亭記》，回答各題。醉翁亭記歐陽修①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）下列句子中詞語解釋有誤的一項(xiàng)是BA.若夫日出而林霏開林霏：樹林里的霧氣B.野芳發(fā)而幽香野芳：山野的芬芳C.傴僂提攜，往來而不絕者傴僂：彎腰曲背，這里指老人D.樹林陰翳陰翳：形容枝葉茂密成蔭（2）下列加點(diǎn)詞語用法與例句一致的一項(xiàng)是C例句：名之者誰？太守自謂也。A.兩岸連山，略無闕處B.此誠危急存亡之秋也C.腰白玉之環(huán)D.凄神寒骨，悄愴幽邃（3）下面對本文理解分析有誤的一項(xiàng)是DA.選文惜墨如金，首句“環(huán)滁皆山也”就寫盡了滁州環(huán)山的特點(diǎn)，舉重若輕，今人嘆服。B.選文用對偶句寫景，用散句收束，做到了在整齊中尋求變化，抑揚(yáng)頓挫，音韻諧美。C.在太守看來，滁人的自在出游多了一層政治清明的意味，更多了一些自信和得意。D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是核心句，表明“樂”是表像，“醉”是根本?！痉治觥俊緟⒖甲g文】環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。林子里的樹木茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。ACD.正確；B.有誤，野芳：野花。故選：B。（2）本題考查學(xué)學(xué)生對詞類活用現(xiàn)象的辨析能力。名：名詞活用作動詞，命名。A.闕：通假字，同“缺”，缺口；B.秋：古今異義，時；C.腰：名詞活用作動詞，腰掛；D.凄：使動用法，使……凄涼。故選：C。（3）本題考查分析理解文本內(nèi)容。ABC.正確；D.有誤，表明“醉”是表象，“樂”是根本；故選：D。答案：（1）B（2）C（3）D三、古詩文默寫。8．（12分）將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）（2）布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。（蘇軾《定風(fēng)波》）（4）四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）（5）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹《漁家傲?秋思》）（6）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。（李白《行路難（其一）》）（7）王績在《野望》一詩中引用伯夷、叔齊的典故，抒發(fā)自己棄官隱居之志的詩句是：相顧無相識，長歌懷采薇?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句和語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹看鸢福海?）塞上燕脂凝夜紫（重點(diǎn)字：凝）（2）布衾多年冷似鐵（重點(diǎn)字：衾）（3）也無風(fēng)雨也無晴（4）四面歌殘終破楚（5）燕然未勒歸無計（重點(diǎn)字：勒）（6）閑來垂釣碧溪上（重點(diǎn)字：溪）（7）相顧無相識長歌懷采薇（重點(diǎn)字：薇）四、文言文閱讀。9．（11分）閱讀下面文言文，回答各題。衛(wèi)南之戰(zhàn)澤①兵進(jìn)至衛(wèi)南，度將孤兵寡，不深入不能成功。先驅(qū)云②前有敵營，澤揮眾直前與戰(zhàn)，敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東，敵益生兵③至，王孝忠戰(zhàn)死，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生。”士卒知必死，無不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級。金人大敗，退卻數(shù)十余里。澤計敵眾十倍于我，今一戰(zhàn)而卻，勢必復(fù)來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵。（節(jié)選自《宋史?宗澤傳》）【注釋】①澤：宗澤，南宋將領(lǐng)。②云：報告。③生兵：新兵。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞的含義。①今日進(jìn)退等死：相同，一樣。②澤計敵眾十倍于我：估計（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。（3）請結(jié)合選文內(nèi)容，用簡潔的語言概括宗澤衛(wèi)南之戰(zhàn)取勝的原因?！痉治觥俊緟⒖甲g文】宗澤領(lǐng)兵到達(dá)衛(wèi)南，考慮到自己將孤兵少，不深入敵營不能取得成功。先鋒官回報說前面有敵營，宗澤指揮士兵徑直向前與敵人接戰(zhàn)，將敵人打敗。他又領(lǐng)兵向東轉(zhuǎn)戰(zhàn)，敵人不斷派兵增援。王孝忠戰(zhàn)死，前后都是敵人的營壘。宗澤下令說：“現(xiàn)在進(jìn)退都是一死，我們不能不死里求生。”士兵知道總會一死，全都以一當(dāng)百，斬殺敵人數(shù)千。金人大敗，后退幾十里。宗澤估計敵人比自己兵力強(qiáng)十多倍，今天一戰(zhàn)而出其不意，他們勢必會再來。假如金軍騎兵全部出動夜襲我軍，就危險了。于是趁黑夜將軍隊(duì)轉(zhuǎn)移。金人當(dāng)晚到達(dá)，只剩下一座空營，非常驚恐，從此開始害怕宗澤，不敢再出兵了?！窘獯稹浚?）本題考查學(xué)生對文言實(shí)詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。①句意：現(xiàn)在進(jìn)退都是一死。等：相同，一樣；②句意：宗澤估計敵人比自己兵力強(qiáng)十多倍。計：估計。（2）本題考查學(xué)生對句子翻譯能力。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換、補(bǔ)、移”，我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞：使，假如。悉，全，都。則，就。句意：假如金軍騎兵全部出動夜襲我軍，就危險了。（3）本題考查對文言文文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答時，需要通曉全文大意。通過具體事例分析人物的形象。從“度將孤兵寡，不深入不能成功”“澤計敵眾十余倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復(fù)來”可以看出宗澤善于分析戰(zhàn)情做出正確決策。從“下令曰：‘今日進(jìn)退等死，不可不從死中求生’”可以看出宗澤善于做戰(zhàn)前動員。從“士卒知必死，無不一當(dāng)百，斬首數(shù)千級”可以看出宗澤帶領(lǐng)的軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn)、忠君愛國。答案：（1）①相同，一樣；②估計。（2）假如金軍騎兵全部出動夜襲我軍，就危險了。（3）宗澤善于分析戰(zhàn)情做出正確決策，宗澤善于做戰(zhàn)前動員，帶領(lǐng)出一支驍勇善戰(zhàn)、忠君愛國的軍隊(duì)。五、現(xiàn)代文閱讀。10．（22分）閱讀下面現(xiàn)代文，回答各題。四季秦嶺王佳①地理意義上，秦嶺是中國南北方的一道分界線；文化語境中，秦嶺是中國人精神的伏藏，千百年的無盡烽煙、皇朝氣數(shù)和士子書卷，藏在峽谷的某一個角落。②秦嶺的春天比長安城要稍晚一些，等少陵塬的桃花和白鹿塬的櫻花漸次歸隱，4月中旬，山里才逐漸熱鬧起來。③太平峪的西寺溝，是賞花的好去處。從西寺村進(jìn)去大約半小時，便到了山谷深處，溝中樹木格外賣力，仰頭向上索取陽光。不知道是哪一聲鳥鳴，啼破最后一層薄冰，喚醒溪水與紫荊樹，樹伸了伸腰，一夜之間，紅色的紫荊花朵占滿了枝頭。④早春的天空藍(lán)如新瓷，流云淡淡，陽光透過擎在枝頭的嫩芽和紅花，照徹了整個山谷，樹影倒映在清澈的溪水，溪水升起氤氳的霧氣，頓時煙霞彌漫，隨便找一方藏在淺草中的石頭坐下，就像是坐在一首詠春的唐詩中。⑤夏天的西寺溝綠蔭蔽日，清溪奔涌，是許多人的避暑之選，但每到8月，當(dāng)關(guān)中平原溽熱到了極致，我更愿意避開人群，到海拔更高的山上去，比如草鏈嶺。⑥自洛源鎮(zhèn)進(jìn)山，幾番涉水過橋，腳下便是一大片石海。站在石海底部向上望，但見千萬塊點(diǎn)綴著青苔的花崗巖，層層疊疊，從山巔傾瀉而下，每塊石頭都如牛似虎，以奔跑的姿態(tài)俯沖。⑦翻過石海，低頭穿越遮天蔽日的箭竹林，還需要循著灌木間的小道繼續(xù)攀爬，終于，在某個時刻到達(dá)埡口。埡口者，山梁間較低的凹陷。此處地勢平坦，登山者可以在此歇腳喝水，此時距離山頂還有些距離，空氣明顯涼爽起來。⑧一條小徑嵌在邊緣柔和的巨大草甸，通向蔥蘢碧綠的梁頂。和石海的粗糲不同，此刻，你走在一條鋪向天空的綠毯上。野花開得肆無忌憚，迫不及待綻放出生命的熱烈。⑨再高一些的地方，比如拔仙臺和鰲山頂上，一年四季白雪皚皚，是為關(guān)中八景之一的“太白飛雪”。⑩秦嶺的秋天是收獲的季節(jié)，常進(jìn)山的人都知道大自然把山貨藏在哪里。在9月的某段時間，大山開始展示它的慷慨。?紫閣峪、子午峪或者扯袍峪??每個進(jìn)山的人都會如數(shù)家珍般掰著指頭，告訴你哪個峪口有什么野果。五味子像是小一點(diǎn)的黑紅葡萄，剔透晶瑩，山間隱居的人們會摘了放在竹籃里晾曬入藥；野葡萄多為黑色，清冽的微酸之后，口腔里會涌出一道甘甜，爬山至口干舌燥，忽然邂逅，不啻于世上的任何山珍海味。?諸峪之中，紫閣峪的山果最為有名，至少可上溯至唐代，賈島的“梨栗猿喜熟”和張籍的“秋猿守栗林”說的便是此處，低頭撿起一顆栗子，忍不住想，它是不是某個唐代隱士所種栗樹的后代。?至于柿子，大約是關(guān)中平原太多了，所以很少有人去摘，就那樣留在枝頭，等它經(jīng)霜變紅變軟，在瓦藍(lán)的天空下，小燈籠般簇?fù)碇?。機(jī)靈的鳥雀們每天都去看看，等著啄食最先熟的那一顆，儲備過冬的能量。?再往后，天氣漸寒，草尖上的夜露化作白霜，住在山中的養(yǎng)蜂人在晚間生起了火盆。我們坐在土坯房的屋檐下，看著黃昏的山嵐在樹林里漸漸變濃，鳥鳴細(xì)碎，蟲唱依稀。?看著樹梢近乎透明的月亮，想起摩詰居士在輞川留下的詩篇，“月出驚山鳥，時鳴春澗中”。那一刻忽然理解了，為何自古以來那么多人選擇在秦嶺隱居。?秦嶺四季的風(fēng)光是完全不同的，渾似四個世界，當(dāng)你行走其間，去觀察色彩斑斕的洋辣子、指頭大小的野蜂、對面山崖的羚?！湍荏w會到那亙古未變的生命張力。?從第一次坐著綠皮火車穿過秦嶺走出成都平原，我來到長安城也有近18年了。現(xiàn)在終于明白，正因這“去天三百尺”的大山對南下冷風(fēng)的阻隔，才孕育了物產(chǎn)豐沛的天府之國。?古老的秦嶺，也該驚詫于這些年的巨變，貫通終南的隧道和高速，遷居脫貧的山民，引漢入渭，恢復(fù)生態(tài)???內(nèi)斂沉默的秦嶺，已經(jīng)滲透進(jìn)了每個中國人的文化基因，化作樓觀臺的淡淡輕煙，輞川竹林的一輪明月，麥田忙罷的喧囂秦腔，山間殘存的細(xì)長棧道，鳩摩羅什的筆和玄奘法師的塔。?秦嶺究竟是什么？每個人會有不同的答案。但我相信，唯有真正坐在山間的某棵樹下，才是真正的“見山”。（選自《人民日報?海外版》有改動）（1）請根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。時間秦嶺特點(diǎn)春天空瓦藍(lán)，溪水清澈夏綠蔭蔽日，清溪奔涌秋物產(chǎn)豐富，山果遍野冬鳥鳴細(xì)碎，蟲唱依稀（2）聯(lián)系上下文，賞析下列句子中的加點(diǎn)詞語。從西寺村進(jìn)去大約半小時，便到了山谷深處，溝中樹木格外賣力仰頭向上索取陽光。（3）選出下列對選文的理解分析不正確的兩項(xiàng)BCA.文章開篇從秦嶺的地理意義和文化語境寫起，讓讀者感受到秦嶺風(fēng)光背后的歷史和文化底蘊(yùn)。B．文章第②段，將秦嶺與長安城進(jìn)行對比，表達(dá)出作者對秦嶺的春天來得稍晚的遺憾心情。C.文章第?段賈島的“梨栗猿喜熟”指秦嶺的猿猴喜歡熟了的梨子和栗子，張籍的“秋猿守栗林”指秋天的猿猴守著栗子林，都是為了表現(xiàn)秦嶺的猿猴富有靈性。D.第?段王維的“月出驚山鳥，時鳴春澗中”指月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時地鳴叫，給人詩情畫意之感。E.文章引用詩句，不僅豐富了文章的內(nèi)容，也增添了文章的文化底蘊(yùn)，能引起讀者的閱讀興趣。（4）秦嶺不僅有四季美景，還蘊(yùn)藏著優(yōu)秀文化內(nèi)涵，結(jié)合文意談?wù)勀愕睦斫獠Ⅲw會作者的情感。【分析】本文通過描寫秦嶺四季的不同景色及其特點(diǎn)，表達(dá)了對秦嶺的喜愛之情，同時展示了秦嶺作為北方的屏障有著其獨(dú)有的文化和歷史魅力。我們不僅要欣賞秦嶺外在的美景，更應(yīng)關(guān)注其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，體會其帶給我們的文化認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)文化自信心。【解答】（1）本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。第⑤段“夏天的西寺溝綠蔭蔽日，清溪奔涌，是許多人的避暑之選”，寫綠蔭蔽日，清溪奔涌；第?段“諸峪之中，紫閣峪的山果最為有名”和第?段“現(xiàn)在終于明白，正因這去天三百尺的大山對南下冷風(fēng)的阻隔，孕育了物產(chǎn)豐沛的天府之國”，寫物產(chǎn)豐富，山果遍野；第?段“再往后，天氣漸寒，草尖上的夜露化作白霜，住在山中的養(yǎng)蜂人在晚間生起了火盆。我們坐在土坯房的屋檐下，看著黃昏的山嵐在樹林里漸漸變濃，鳥嗚細(xì)碎，蟲唱依稀”，寫烏鳴細(xì)碎，蟲唱依稀。（2）本題考查煉字。“索取”意為向人要（錢或東西）；結(jié)合“溝中樹木格外賣力仰頭向上索取陽光”分析，是運(yùn)用了擬人的修辭手法，“仰頭向上索取陽光”寫出溝中樹木的生機(jī)勃勃，結(jié)合“不知道是哪一聲鳥鳴，啼破最后一層薄冰，喚醒溪水與紫荊樹，樹伸了伸腰，一夜之間，紅色的紫荊花朵占滿了枝頭”可知，流露出作者對樹木積極求生的贊美之情。（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ADE.正確；B.有誤，文章第②段，將秦嶺與長安城進(jìn)行對比，只是客觀地說明秦嶺的氣候特點(diǎn)，并沒有表達(dá)出作者對秦嶺的春天來得稍晚的遺憾；C.有誤，“為了表現(xiàn)秦嶺的猿猴富有靈性”錯誤，是為了表現(xiàn)第②段中的“紫閣峪的山果最為有名”。故選：BC。（4）本題考查理解文意。結(jié)合第②﹣?段對秦嶺天空、溪水、綠蔭、物產(chǎn)、鳥鳴、蟲唱等景物的描寫，可知秦嶺外在的美，結(jié)合“文化語境中，秦嶺是中國人精神的伏藏，千百年的無盡烽煙、皇朝氣數(shù)和士子書卷，藏在峽谷的某一個角落”“內(nèi)斂沉默的秦嶺，已經(jīng)滲透進(jìn)了每個中國人的文化基因，化作樓觀臺的淡淡輕煙，輞川竹林的一輪明月，麥田忙罷的喧囂秦腔，山間殘存的細(xì)長棧道，鳩摩羅什的筆和玄奘法師的塔”可知，秦嶺象征了深厚的中華歷史文化底蘊(yùn)。由此可見，秦嶺作為一種文化符號，有著其獨(dú)有的中華民族文化歷史魅力，帶給我們以文化認(rèn)同感和民族自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)我們的文化自信心，結(jié)合最后一段“但我相信，唯有真正坐在山間的某棵樹下，才是真正的‘見山’”可知，作者對秦嶺是喜愛與敬仰的。答案：（1）綠蔭蔽日，清溪奔涌；物產(chǎn)豐富，山果遍野；鳥鳴細(xì)碎，蟲唱依稀（2）“索取”指向人要（錢或東西），這里的“索取”運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予溝中的樹木以人的感情色彩，生動形象地描寫出樹木旺盛的情態(tài)，表達(dá)了作者對樹木積極求生的贊美之情。（3）BC（4）秦嶺作為一種文化符號，有著其獨(dú)有的中華民族文化歷史魅力。我們不僅要欣賞秦嶺外在的美景，更應(yīng)關(guān)注其象征了深厚的中華歷史文化底蘊(yùn)，體會其帶給我們的文化認(rèn)同感和民族自豪感，進(jìn)而增強(qiáng)文化自信心，作者對秦嶺充滿了喜愛與敬仰之情。六、綜合性學(xué)習(xí)。11．（6分）2020年是脫貧攻堅全面收官之年，堅決完成消除絕對貧困這項(xiàng)任務(wù)，對中華民族、對人類都具有重大意義。10月17日是我國第7個國家扶貧日，也是脫貧攻堅期內(nèi)最后一個扶貧日。某班開展了以“我國脫貧攻堅所取得的偉大成就”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，一位同學(xué)為活動搜集了四則材料?！静牧弦弧课覈鴧^(qū)域農(nóng)村貧困人口調(diào)查表區(qū)域2012年末2018年末累計下降幅度2020年末東部1367萬147萬89.2%現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧。中部3446萬597萬82.7%西部5086萬916萬82.0%【材料二】黨的十八大以來，全國建檔立卡貧困人口人均純收入實(shí)現(xiàn)快速增長，由2016年的4124元增加到2019年的9057元，年均增幅30%。2018年貧困地區(qū)農(nóng)村居民消費(fèi)水平也不斷提升，人均消費(fèi)支出與2012年相比年均增長11.4