小班主題教案及教學(xué)反思《小花傘》教案主題：《小花傘》一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過(guò)設(shè)計(jì)《小花傘》這一主題，旨在以孩子們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷奈锲窞檩d體，引發(fā)他們對(duì)生活的觀察和思考。通過(guò)制作小花傘的過(guò)程，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)中的交流和分享，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解和認(rèn)識(shí)傘的形狀、結(jié)構(gòu)和用途。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作小花傘，提高他們的美術(shù)審美能力。3.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)傘的形狀、結(jié)構(gòu)和用途，培養(yǎng)動(dòng)手制作小花傘的能力。難點(diǎn)：掌握制作小花傘的技巧，如裁剪、折疊、粘貼等。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、視頻、小花傘模板、顏料、畫筆、剪刀、膠水等。學(xué)具：彩色紙張、畫筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)播放一個(gè)關(guān)于傘的動(dòng)畫片，讓孩子們對(duì)傘有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。2.講解：老師向孩子們講解傘的形狀、結(jié)構(gòu)和用途，讓他們了解傘的特點(diǎn)。3.制作小花傘：孩子們根據(jù)老師提供的模板，用顏料在彩色紙張上畫出小花傘，然后剪下來(lái)，折疊成傘的形狀，用膠水粘貼。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：制作小花傘的過(guò)程，掌握裁剪、折疊、粘貼等技巧。難點(diǎn)：在制作過(guò)程中，如何讓小花傘的形狀和顏色搭配得更加美觀。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，孩子們對(duì)傘的形狀、結(jié)構(gòu)和用途有了更深入的了解，他們?cè)谥谱餍』▊愕倪^(guò)程中，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，制作出了許多美麗的小花傘。通過(guò)作品展示和分享，他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交能力也得到了提高。拓展延伸：可以讓孩子們?cè)谡n后，用自己的小花傘去遮雨，體驗(yàn)傘的實(shí)際用途。同時(shí)，可以鼓勵(lì)他們?cè)诩依锖桶职謰寢屢黄鹬谱餍』▊悖鲞M(jìn)親子關(guān)系。還可以讓家長(zhǎng)們參與到孩子們的制作過(guò)程中，共同分享制作的樂(lè)趣。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次《小花傘》的課堂教學(xué)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)是值得我們關(guān)注的。讓孩子們了解和認(rèn)識(shí)傘的形狀、結(jié)構(gòu)和用途，這是一個(gè)基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，但也是非常重要的。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作小花傘，提高他們的美術(shù)審美能力。掌握制作小花傘的技巧，如裁剪、折疊、粘貼等，這是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，通過(guò)制作小花傘，提高他們的美術(shù)審美能力。制作小花傘的過(guò)程，讓孩子們動(dòng)手實(shí)踐，鍛煉他們的動(dòng)手能力。同時(shí)，他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，設(shè)計(jì)和制作出自己喜歡的小花傘。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓孩子們?cè)趧?dòng)手制作的過(guò)程中，提高自己的美術(shù)審美能力。掌握制作小花傘的技巧，如裁剪、折疊、粘貼等，這是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的環(huán)節(jié)。在制作小花傘的過(guò)程中，我引導(dǎo)孩子們掌握裁剪、折疊、粘貼等基本技巧。他們需要學(xué)會(huì)如何正確地裁剪紙張，如何將紙張折疊成傘的形狀，以及如何使用膠水將傘骨和傘面粘貼在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是讓孩子們?cè)趯?shí)踐中掌握制作小花傘的技巧。在本次教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，在制作小花傘的環(huán)節(jié)，有些孩子們對(duì)于如何將紙張折疊成傘的形狀感到困惑，這說(shuō)明他們?cè)谡郫B技巧