2024年新人教版9年級上冊化學課件 第4單元 課題1 水資源及其利用 第1課時 水資源及其保護_第1頁
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文檔簡介

課題1水資源及其利用第1課時水資源及其保護學習目標講授新課了解地球上及我國的水資源狀況;知道水資源短缺已成為一個全球性的問題。02了解地球上水的存在和分布情況;知道人類可直接利用的淡水資源特別有限。0103了解水污染的原因、危害及其防治措施。課程回顧地殼中含量居于前四位的元素是:氧、硅、鋁、鐵地球上含量最多的物質(zhì)是什么?水成年人65%——70%魚類79%——80%水母、藻類90%以上香蕉、生菜等90%以上生物水

地球上的生物種類千差萬別,但有一共同特點:體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比(亦稱質(zhì)量分數(shù))一般都在60%以上。水的存在形式水海洋水湖泊水河流水地下水大氣水生物水水資源看上去很多,實際情況如何呢?我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢?思考地球上水資源的分布:海洋、冰山和冰川、湖泊、河流、土壤和地下巖石、大氣層、生物體等。地球是個“水球”,水總儲量約為1.39×1018m3,地球表面約71%被水覆蓋。地球上的儲水量水資源的分布地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽量很高的海水(約96.53%);淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中,難以利用;我國水資源總量為3.0×1012m3,但人均水資源量只有2.1×103m3且地區(qū)差距很大。所以說,人類的可用水量并不多。世界水資源的分布世界上有80多個國家的20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的3億多人口生活在缺水狀態(tài)中。我國水資源總量為2.7×1012m3(居世界第六位),但人均水量很少,只有2048m3。中國水資源的分布如圖所示,人口較多的地區(qū)人均水量偏少,甚至少于干旱地區(qū)。許多地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)因水資源短缺影響生活、制約經(jīng)濟發(fā)展的局面。我國各地區(qū)(香港、澳門、臺灣暫未列入)人均水量水資源短缺的現(xiàn)狀黃河水位持續(xù)下降土地沙漠化、樹木枯死水庫枯水農(nóng)田干涸缺水的原因自然原因人為原因全球真正有效利用的淡水資源少、分布不均(時間和空間)人口增長、水污染嚴重、森林破壞嚴重1.節(jié)約用水由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施,標志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意節(jié)水。表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。國家節(jié)水標志選擇節(jié)水器具節(jié)約用水家庭用水,一水多用節(jié)約用水節(jié)約用水農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,分別可節(jié)水40%和70%工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖如果全國工業(yè)用水平均重復(fù)利用率從20%提高到40%,每天可節(jié)水1.3×107t2.防治水體污染水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的自身凈化能力使水質(zhì)惡化,水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞,對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅。觀察下圖,說說水體污染的來源有哪些?工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染水污染的危害魚蝦死亡水華赤潮危害人體健康日本水俁病患者日本水俁病20世紀50年代,化工廠將含有汞的廢水排入港灣。水中的汞經(jīng)食物鏈富集到魚和貝類中,當?shù)鼐用褚蜷L期食用富含汞的魚和貝類而造成慢性汞中毒。患者出現(xiàn)語言不清,走路不穩(wěn),四肢麻木,嚴重的眼睛失明,精神失常甚至死亡。與工廠廢水排放中含有重金屬有關(guān)水污染的防治污水處理流程示意圖污水經(jīng)物理、化學或生化方法進行分級處理后,可達到農(nóng)灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。防治水體污染的措施1.工業(yè)上:工業(yè)廢水處理后排放2.農(nóng)業(yè)上:合理使用化肥和農(nóng)藥,提倡使用農(nóng)家肥3.生活上:生活污水處理后排放,使用無磷洗衣粉4.加強水質(zhì)監(jiān)測人類擁有的水資源愛護水資源愛護水資源水體污染分布課堂總結(jié)現(xiàn)狀來源危害節(jié)約用水防治水體污染1.下列說法中正確的是()A.淡水在自然界分布很廣,約占地球表面積的3/4B.動植物體內(nèi)及大氣中的水,起著維持生命活動及調(diào)節(jié)氣候的作用C.凡是無色透明的水都是可飲用水D.沿海地區(qū)海水資源豐富,可以不考慮節(jié)約用水問題B隨堂訓(xùn)練2.下列行為不會造成水污染的是()A.用含磷洗衣粉洗衣服B.往河流里拋垃圾C.工業(yè)廢水不經(jīng)處理就排放D.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥D3.今年“中國水周”的宣傳主題為“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。下列做法不符合這一主題的是()A.合理開采地下水 B.推廣使用節(jié)水型器具 C.工業(yè)污水未經(jīng)處理就直接排放D.加強對水資源的綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃 C謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,

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