幼兒園設計案例分析幼兒園幼兒園是對幼兒進行保育和教育的機構(gòu)。接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。幼兒園是對幼兒創(chuàng)造力的開展和多元智能開發(fā)的一個重要地方建筑內(nèi)許多游樂設施，孩子們可以玩玩攀巖等戶外活動，在這充滿活力的建筑內(nèi)，兒童容易發(fā)揮各自的想象力。位于原城市工業(yè)開展區(qū)和一片小森林交界處，一組幼兒園細部及兒童生活照接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。娛樂休息空間玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現(xiàn)代感，富有童趣。特路斯幼兒園----瑞典設計理念：創(chuàng)設現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術、平安、自主、多元的兒童之家，讓每個孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地!檸檬黃幼兒園----德國特路斯幼兒園----瑞典特路斯幼兒園----瑞典中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌材質(zhì)〔參考手術室地面材質(zhì)〕，地膠厚度稍厚一些。特路斯幼兒園----瑞典簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現(xiàn)代感，富有童趣。設計理念設計理念：創(chuàng)設現(xiàn)代、生態(tài)、溫馨、藝術、平安、自主、多元的兒童之家，讓每個孩子真正享受屬于他們自己的快樂天地!幼兒園設計面面觀.科學規(guī)劃、布局合理、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應盡可能大3、室外共用場地應根據(jù)適當?shù)馁Y金投入進行跑道、沙坑、洗手池和不超過0.3m的戲水池等。平面規(guī)劃布置應在功能上分清區(qū)域，方便管理，利于疏散。4.結(jié)合主體建筑，進行合理設計5.充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間

國外幼兒園設計理念流線功能，生態(tài)設計，趣味性，風格定位，設備構(gòu)成，綠色設計，本錢設計，軟裝設計。幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。幼兒園各組成局部一、整體風。簡潔，明快，活潑，溫馨，具有現(xiàn)代感，富有童趣。二、柱體。中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。三、地面。中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌材質(zhì)〔參考手術室地面材質(zhì)〕，地膠厚度稍厚一些。四、屋頂。、燈光。玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)接待區(qū)分為家長等待區(qū)、兒童游樂區(qū)、兒童閱讀區(qū)三個功能區(qū)域。家長等待區(qū)，兒童游樂區(qū)，兒童閱讀區(qū)，，、功能教室功能教室是最大的一間教室。、衛(wèi)生間，洽談室特路斯幼兒園----瑞典檸檬黃幼兒園----德國案例分析特路斯幼兒園----瑞典檸檬黃幼兒園----德國案例分析特路斯幼兒園----瑞典特路斯幼兒園----瑞典充分利用空間，給孩子創(chuàng)造更寬敞的活動空間幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌材質(zhì)〔參考手術室地面材質(zhì)〕，地膠厚度稍厚一些。幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。建筑入口，門與窗戶融為一體玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)外立面窗戶為簡單的長方形，里面卻造型奇特接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。特路斯幼兒園----瑞典幼兒園是對幼兒創(chuàng)造力的開展和多元智能開發(fā)的一個重要地方接待區(qū)分為家長等待區(qū)、兒童游樂區(qū)、兒童閱讀區(qū)三個功能區(qū)域。接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。PippiLongstockings’s“Taka-Tuka-Land〞，是阿斯特麗林德格的童話名，并且作為幼兒園的名稱，使其成為現(xiàn)實。檸檬黃幼兒園----德國位于原城市工業(yè)開展區(qū)和一片小森林交界處，特路斯幼兒園----瑞典結(jié)合主體建筑，進行合理設計特路斯幼兒園----瑞典外立面窗戶為簡單的長方形，里面卻造型奇特位于原城市工業(yè)開展區(qū)和一片小森林交界處，玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)中心內(nèi)和教室內(nèi)的所有柱體要有軟包，軟包的色彩要與墻體協(xié)調(diào)。玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)、綠化游樂區(qū)面積在規(guī)劃時應盡可能大柏林的taka-tuka-land幼兒園的精彩之處在于：色調(diào)上，以檸檬黃為主，色澤明亮，能給予愉悅之感。幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。特路斯幼兒園----瑞典特路斯幼兒園----瑞典結(jié)合主體建筑，進行合理設計中心及教室內(nèi)地面要求統(tǒng)一鋪地膠，采用無菌材質(zhì)〔參考手術室地面材質(zhì)〕，地膠厚度稍厚一些。功能區(qū)劃分建筑細部建筑入口，門與窗戶融為一體一組幼兒園生活照總結(jié)德國檸檬黃幼兒園結(jié)合主體建筑，進行合理設計建筑入口，門與窗戶融為一體檸檬黃幼兒園----德國幼兒園設計詩以幼教中心裝修需求為主的室內(nèi)外，設計適用于幼兒園、早教中心、幼兒教育中心、少兒英語教育中等裝修工程。最萌環(huán)保建筑，日本樹屋幼兒園外立面窗戶為簡單的長方形，里面卻造型奇特幼兒園是對幼兒創(chuàng)造力的開展和多元智能開發(fā)的一個重要地方特路斯幼兒園----瑞典一組幼兒園細部及兒童生活照TheBaupiloten和幼師鼓勵孩子們通過自己的視野來設計他們的“Taka-Tuka-Land〞。檸檬黃幼兒園----德國建筑入口，門與窗戶融為一體這里應該是他們的樂園。玻璃背景窗，、可視窗，、接待區(qū)特路斯幼兒園----瑞典PippiLongstockings’s“Taka-Tuka-Land〞，是阿斯特麗林德格的童話名，并且作為幼兒園的名稱，使其成為現(xiàn)實。TheBaupiloten和幼師鼓勵孩子們通過自己的視野來設計他們的“Taka-Tuka-Land〞。名字由來柏林的taka-tuka-land幼兒園的精彩之處在于：色調(diào)上，以檸檬黃為主，色澤明亮，能給予愉悅之感。建筑內(nèi)許多游樂設施，孩子們可以玩玩攀巖等戶外活動，在這充滿活力的建筑內(nèi)，兒童容易發(fā)揮各自的想象力。建筑平面交通流線分析幼兒園設計的交通流線設計講求簡單，簡單的同時還要有一定的趣味性。簡單不單調(diào)。立面剖面；奇特的門洞和開窗長剖面

主活動室，采光要好，設溫室一組幼兒園細部及兒童生活照內(nèi)外部空間的交流個性的宣傳欄