1川教版生命.生態(tài).安全七年級下1.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：明白預(yù)防用火規(guī)定。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識到森林草原火災(zāi)的危害，并且做好預(yù)防工作3.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)到森林草原火災(zāi)預(yù)防方式為預(yù)防森林草原火災(zāi)中學(xué)生應(yīng)怎樣做防患于未“燃”一時疏忽，可毀萬畝森林草原。預(yù)防森林草原火災(zāi)，重在“管火先管人”可燃物、助燃物和火源相互作用形成燃燒三角。應(yīng)嚴(yán)格管控生活性野外用火和規(guī)范生產(chǎn)性野外用火，在高火險期，嚴(yán)禁一切野外用火。險期。交流燃燒三角以及預(yù)防森林草原火災(zāi)的關(guān)通過回顧燃同學(xué)們明白預(yù)防而引出與本課題閱讀理解，分進入草區(qū)的危害，負法律責(zé)任。2種，堅決不攜帶任何火種進入林草區(qū)。縣人民政府封山禁火令，在農(nóng)田內(nèi)收拾雜草時，用隨身攜帶的打火機點燃雜草引發(fā)林火。王某虎后被依法行政拘留。祈愿時可能會點放孔明燈寄托愿望，但篝火極易跑火、失火，點燃的孔明燈升空后極易引燃外面的紙罩，這都將成為引發(fā)森林草原火災(zāi)的隱患。燒烤、放孔明燈、篝火晚會等。思考案例中王某虎的行為不妥在哪？應(yīng)該參與活動，小組討論，得出事情不可以做3引發(fā)森林草原火災(zāi)。因此，森林草原防火期內(nèi)，一定要杜絕使用火驅(qū)趕動物。日，村民馬海某在森林中違規(guī)點燃蒿草熏蜂巢，被刑拘。燒烤。個月。案例分析，怎樣做才會避免分析郭某應(yīng)該怎樣做才能既保證取暖，又能避免火災(zāi)發(fā)生動44分鐘后就可引燃明火,從而釀成森林草原火災(zāi)。祭祀用火易燎原灰、爆竹飛濺的火星還可能釀成森林草原火災(zāi)。原火災(zāi)最主要的兩種生產(chǎn)性野外用火行為?；鹦袨椤Ｉ米栽诹痔锝诲e地帶農(nóng)事用火，極易引燃田間地頭的可燃物，釀成火災(zāi)。此外,農(nóng)事用火還會造成空氣污染，影響高速公路、鐵路和民航的運營安全，破壞土壤結(jié)構(gòu)等。因此，我們一-定要減少農(nóng)事用火，確需農(nóng)事用火的，一定要進行報批,并采取防火措施，嚴(yán)防跑火。參與活動思考張某某的案例和前邊幾個案例區(qū)別在哪為5年森林草原防火主題班會上進行匯報。參考答案：田埂草等。并且觸犯法律等。在林區(qū)利用火燒的方法對山上的雜草、灌木或采的過程中極易跑火、失火，從而引發(fā)森林火災(zāi)。60多萬元。傳。司機、乘務(wù)人員和旅客不得丟棄火種。什么判處的時6做法合理嗎?請陳述理由。參考答案：首先進入林區(qū)不該燃起篝火，可以帶飯進林區(qū)，即使做了防護，依然無法保證安全。燒紙和吸煙者的懲處力度。任。小組討論小焱爸爸的做法是閱讀資料，了解哪些做法會學(xué)習(xí)中學(xué)生防7們能為家人提供哪些建議呢?請大家互相交流。參考答案：代替燒火照明；進入林草區(qū)時，我們不要使用明火