《小數(shù)的簡單加減法》學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解和掌握簡單的小數(shù)加、減法的計(jì)算方法，并結(jié)合具體生活情境提出問題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單的實(shí)際問題。2.經(jīng)歷小數(shù)加、減法計(jì)算方法的推導(dǎo)過程，發(fā)展遷移推理能力，體驗(yàn)探究的樂趣。3.培養(yǎng)和提高計(jì)算能力及合作、創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠運(yùn)用小數(shù)加、減法的知識解決生活中的一些實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)：1.將下列小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。（學(xué)習(xí)提示：整數(shù)部分表示元，小數(shù)點(diǎn)后第一位表示角，小數(shù)點(diǎn)后第二位表示分。）0.85元=2.60元=36.6元=1.2元=0.9元=0.08元=2.（1）計(jì)算下列豎式。（2）想一想，計(jì)算整數(shù)加減法豎式要注意些什么？二、合作探究1.你能說出這些商品的價(jià)格嗎？2.（1）買1個(gè)和1支，一共多少錢？求一共多少錢就是求（）元和（）元的和。用（）計(jì)算，列式為：。（2）探究算法0.8元＋0.6元0.8元＋0.6元＝（）元（（）角＋＝（）角（）角元元角0.60.6＋0.83.這兩種方法哪種更簡便呢？（學(xué)習(xí)提示：兩種計(jì)算方法結(jié)果相同，說明都是正確的，而用豎式計(jì)算的方法具有普遍性，適用范圍更廣。）4.（1）比貴多少錢？就是求（）元和（）元的差。用（）計(jì)算。列式為：（2）探究算法0.8元0.8元-0.6元＝（）元（（）角-（）角＝（）角元角方法二：用豎式計(jì)算。（學(xué)習(xí)提示：整數(shù)部分0－0＝元角0.60.6-0.85.（帶橡皮）比（不帶橡皮）貴多少錢？列式為：嘗試用前面的方法列豎式計(jì)算（學(xué)習(xí)提示：整數(shù)部分的1借給小數(shù)部分，變?yōu)?,0－0＝0，0寫在個(gè)位上。）6.小明拿1元錢去買1支，還剩多少錢？列式為：嘗試用前面的方法列豎式計(jì)算（學(xué)習(xí)提示：要注意整數(shù)變小數(shù)：在整數(shù)的后面加上小數(shù)點(diǎn)，然后添上“0”。）7.交流列豎式計(jì)算時(shí)，需要注意什么？三、展示交流：探究的問題由6號上臺展示，4、5號同學(xué)補(bǔ)充。認(rèn)真傾聽其他組的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)問題或有質(zhì)疑，撿漏搶分。四、訓(xùn)練反饋：列豎式計(jì)算下面各題2.1+2.8=3.2-1.6=20.7+11.9=1-5.6=2.沙沙買一本《馬小跳玩數(shù)學(xué)》花了6.5元，買一本《漫畫故事》花了9.8元，沙沙一共花了多少錢？3.哥哥身高1.7米，沙沙身高是1.3米，沙沙再長多