博學(xué)谷——讓IT教學(xué)更簡單，讓IT學(xué)習(xí)更有效PAGE12PAGE5《Python程序開發(fā)案例教程（第2版）》教學(xué)設(shè)計課程名稱：授課年級：授課學(xué)期：教師姓名：年月課題名稱第4章列表與元組計劃課時6課時教學(xué)引入列表與元組是Python提供的兩種非常重要的數(shù)據(jù)類型，它們屬于序列類型，可以存儲任意數(shù)量、任何類型的數(shù)據(jù)，并且支持訪問、遍歷等一系列操作，本章將對列表和元組這兩種數(shù)據(jù)類型進行介紹。教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生掌握列表的創(chuàng)建方式，能夠使用[]和list()函數(shù)創(chuàng)建列表使學(xué)生掌握訪問列表元素的方式，能夠通過索引和切片訪問列表元素使學(xué)生掌握列表的遍歷，能夠通過for語句遍歷列表的元素使學(xué)生掌握列表的排序，能夠通過sort()和reverse()方法對列表的元素實現(xiàn)排序操作使學(xué)生掌握列表的增刪改操作，能夠選擇合適的方式添加、刪除、修改列表元素使學(xué)生熟悉嵌套列表的創(chuàng)建與訪問方式，能夠創(chuàng)建嵌套列表并訪問列表元素使學(xué)生掌握元組的創(chuàng)建方式，能夠使用()和tuple()函數(shù)創(chuàng)建元組使學(xué)生掌握訪問元組元素的方式，能夠通過索引和切片訪問元組元素教學(xué)重點列表的創(chuàng)建方式訪問列表元素列表的遍歷列表的排序添加列表元素刪除列表元素修改列表元素元組的創(chuàng)建方式訪問元組元素教學(xué)難點嵌套列表的創(chuàng)建與訪問教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進行教學(xué)教學(xué)過程第一課時（列表的創(chuàng)建方式、訪問列表元素、實例1：刮刮樂、列表的遍歷）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識點進行再次鞏固講解。通過需求引入的方式導(dǎo)入新課在開發(fā)程序過程中，經(jīng)常需要保存程序產(chǎn)生的臨時數(shù)據(jù)或永久數(shù)據(jù)，那么在Python中如何保存數(shù)據(jù)呢？列表是Python中最靈活的序列類型，它用于存儲和管理任意數(shù)量、任意類型的元素，比如數(shù)字、字符串、列表或其他類型更為復(fù)雜的元素，都能夠輕松應(yīng)對。列表是可變的序列類型，它允許開發(fā)人員對其中的元素進行添加、修改、刪除、排序等一些操作。接下來，本節(jié)將針對列表的創(chuàng)建方式、訪問列表元素、實例1：刮刮樂、列表的遍歷的內(nèi)容進行詳細講解。知識點1-列表的創(chuàng)建方式教師通過PPT講解列表的創(chuàng)建方式。使用中括號“[]”創(chuàng)建列表使用list()函數(shù)創(chuàng)建列表知識點2-訪問列表元素教師通過PPT講解訪問列表元素。（1）使用索引訪問列表元素使用切片訪問列表元素知識點3-實例1：刮刮樂教師通過PPT結(jié)合實操的形式講解實例1：刮刮樂。（1）通過PPT介紹任務(wù)案例需求。（2）通過PPT介紹任務(wù)案例分析思路。（3）在PyCharm中實現(xiàn)實例1：刮刮樂代碼。知識點4-列表的遍歷教師通過PPT講解訪問列表元素。列表是一個可迭代對象通過for語句遍歷其中的元素三、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。四、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第二課時（列表的排序、實例2：商品價格區(qū)間排序、添加列表元素）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識點進行再次鞏固講解。二、通過直接引入的方式導(dǎo)入新課在上一節(jié)中，我們介紹了列表的創(chuàng)建方式、訪問列表元素、實例1：刮刮樂、列表的遍歷，在本節(jié)中將對列表的排序、實例2：商品價格區(qū)間排序、添加列表元素進行介紹。三、新課講解知識點1-列表的排序教師通過PPT講解列表的排序。（1）演示sort()方法的使用（2）演示sorted()函數(shù)的使用（3）演示reverse()方法的使用知識點2-實例2：商品價格區(qū)間排序教師通過PPT講解實例2：商品價格區(qū)間排序。（1）通過PPT介紹任務(wù)案例需求。（2）通過PPT介紹任務(wù)案例分析思路。（3）在PyCharm中實現(xiàn)實例2：商品價格區(qū)間排序代碼。知識點3-添加列表元素教師通過PPT講解條件嵌套的格式。演示append()方法的使用演示extend()方法的使用演示insert()方法的使用四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第三課時（刪除列表元素、修改列表元素、實例3：好友管理系統(tǒng)、嵌套列表的創(chuàng)建與訪問）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識點進行再次鞏固講解。二、通過直接引入的方式導(dǎo)入新課在上一節(jié)中介紹了列表的排序、實例2：商品價格區(qū)間排序、添加列表元素，在本節(jié)中將對刪除列表元素、修改列表元素、實例3：好友管理系統(tǒng)、嵌套列表的創(chuàng)建與訪問進行介紹。三、新課講解知識點1-刪除列表元素教師通過PPT講解刪除列表元素。（1）演示del語句的使用（2）演示remove()方法的使用（3）演示pop()方法的使用知識點2-修改列表元素教師通過PPT講解刪除列表元素。（1）演示通過索引獲取指定位置的元素并對該元素重新賦值知識點3-實例3：好友管理系統(tǒng)教師通過PPT結(jié)合實操的形式講解實例3：好友管理系統(tǒng)。（1）通過PPT介紹任務(wù)案例需求。（2）通過PPT介紹任務(wù)案例分析思路。（3）在PyCharm中實現(xiàn)實例3：好友管理系統(tǒng)代碼。知識點3-嵌套列表的創(chuàng)建與訪問教師通過PPT講解嵌套列表的創(chuàng)建與訪問。（1）講解如何創(chuàng)建嵌套列表。（2）講解如何訪問嵌套列表元素。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第四課時（實例4：隨機分配辦公室、元組的創(chuàng)建方式、訪問元組元素、實例5：中文數(shù)字對照表）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對學(xué)生吸收不好的知識點進行再次鞏固講解。二、通過直接引入的方式導(dǎo)入新課在上一節(jié)中介紹了刪除列表元素、修改列表元素、實例3：好友管理系統(tǒng)、嵌套列表的創(chuàng)建與訪問，在本節(jié)中將對實例4：隨機分配辦公室、元組的創(chuàng)建方式、訪問元組元素、實例5：中文數(shù)字對照表進行講解。三、新課講解知識點1-實例4：隨機分配辦公室教師通過PPT結(jié)合實操的形式講解實例4：隨機分配辦公室。（1）通過PPT介紹任務(wù)案例需求。（2）通過PPT介紹任務(wù)案例分析思路。（3）在PyCharm中實現(xiàn)實例4：隨機分配辦公室代碼。知識點2-元組的創(chuàng)建方式教師通過PPT講解元組的創(chuàng)建方式。（1）使用圓括號“()”創(chuàng)建元組（2）使用tuple()函數(shù)創(chuàng)建元組知識點3-訪問元組元素教師通過PPT講解訪問元組元素。（1）使用索引訪問單個元素（2）使用切片訪問元組元素知識點5-實例5：中文數(shù)字對照表教師通過PPT結(jié)合實操的形式講解實例5：中文數(shù)字對照表。（1）通過PPT介紹任務(wù)案例需求。（2）通過PPT介紹任務(wù)案例分析思路。（3）在PyCharm中實現(xiàn)實例5：中文數(shù)字對照表代碼。四、歸納總結(jié)教師回顧本節(jié)課所講的內(nèi)容，并通過測試題的方式引導(dǎo)學(xué)生解答問題并給予指導(dǎo)。五、布置作業(yè)教師通過高校教輔平臺（）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第五、六課時（上機練習(xí)）上機練習(xí)主要針對本章中需要重點掌握的知識點，以及在程序中容易出錯的內(nèi)容進行練習(xí)，通過上機練習(xí)可以考察同學(xué)對知識點的掌握情況，對代碼的熟練程度。上機一：（考察知識點為：列表的創(chuàng)建方式、訪問列表元素、列表的遍歷、列表的排序）形式：單獨完成題目：練習(xí)列表的創(chuàng)建方式、訪問列表元素練習(xí)列表的遍歷、列表的排序上機二：（考察知識點為：添加列表元素、刪除列表元素、修改列表元素、元組的創(chuàng)建方式）形式：單獨完成題目：（1）練習(xí)添加列表元素、刪除列表元素（2）練習(xí)刪除列表元素、修改列表元素、元組的創(chuàng)建方式上機三：（考察知識點為：訪問元組元素、實例1：刮刮樂、實例2：商品價格區(qū)間排序）形式：單獨