文理學院課程教案課程名稱公共關系學課序13授課對象市銷51115112營專5121授課時間星期三章節(jié)標題第五章公共關系傳播一、5W模式二、信息論模式三、兩級傳播模式目的與要求本章重點介紹公共關系的傳播模式與傳播媒介，了解公共關系所運用的傳播手段和方法。重點與難點1．了解傳播學關于傳播理論和傳播模式的研究2闡釋有關傳播模式的公共關系意義教學辦法講授教學過程組織1.導入案例：大亞灣風波2.講授提要第五章公共關系傳播一、5W模式二、信息論模式三、兩級傳播模式3.課程小結(jié)通過對公共關系傳播的學習和研究，掌握公共關系傳播在組織和公眾間的橋梁作用，提高公共關系活動的有效性4.作業(yè)（思考）布置思考題：案例分析“兔子新聞”網(wǎng)頁板書設計第五章公共關系傳播一、5W模式二、信息論模式三、兩級傳播模式并探討傳播理論對公共關系的意義推薦閱讀文獻（網(wǎng)站）參考書：1、張克菲編著，《公共關系學》，高等教育出版社，20XX年6月。2、廖為建著，《公共關系學》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等編著，《公共關系學》，經(jīng)濟科學出版，2000年8月。4、《公關世界》雜志。5、李健榮、邱偉光編著，《現(xiàn)代公共關系》，東方出版社，20XX年10月教學后記撰寫：韓慧芳審核：檢查：文理學院課程教案課程名稱公共關系學課序14授課對象市銷51115112營專5121授課時間星期三章節(jié)標題第五章公共關系傳播四、“把關人”理論五、議題設置論六、受眾選擇的3S理論目的與要求本章重點介紹公共關系的傳播模式與傳播媒介，了解公共關系所運用的傳播手段和方法。重點與難點1．把關人理論的掌握和理解2．議題設置論對公共關系的意義教學辦法講授教學過程組織1.導入回顧上節(jié)課所講授的傳播理論，并就5W理論解釋課堂教學2.講授提要第五章公共關系傳播四、“把關人”理論五、議題設置論六、受眾選擇的3S理論3.課程小結(jié)通過掌握傳播理論，為組織開展公共關系搭建橋梁和紐帶，被公共關系借鑒和運用。4.作業(yè)（思考）布置思考題：這三種傳播理論對公共關系的意義板書設計第五章公共關系傳播四、“把關人”理論五、議題設置論六、受眾選擇的3S理論1.選擇性注意2.選擇性理解3.選擇性記憶推薦閱讀文獻（網(wǎng)站）參考書：1、張克菲編著，《公共關系學》，高等教育出版社，20XX年6月。2、廖為建著，《公共關系學》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等編著，《公共關系學》，經(jīng)濟科學出版，2000年8月。4、《公關世界》雜志。5、李健榮、邱偉光編著，《現(xiàn)代公共關系》，東方出版社，20XX年10月教學后記撰寫：韓慧芳審核：檢查：文理學院課程教案課程名稱公共關系學課序15授課對象市銷51115112營專5121授課時間星期三章節(jié)標題第二節(jié)共公關系傳播的類型人身傳播人際傳播組織傳播四、大眾傳播目的與要求重點掌握大眾傳播和人際傳播，以及傳播媒介的特點，分析其優(yōu)缺點，為選擇哪種作為是傳播媒介，做參考重點與難點1．大眾傳播的媒介2．語言符號是公共關系的第一媒介教學辦法講授教學過程組織1.導入回顧上節(jié)課所講授的知識。2.講授提要第二節(jié)共公關系傳播的類型一、人身傳播二、人際傳播三、組織傳播四、大眾傳播3.課程小結(jié)通過對公共關系傳播類型的掌握，為組織開展公共關系提高有效性4.作業(yè)（思考）布置思考題：公共關系傳播與大眾傳播是一回事嗎？分析兩者的聯(lián)系和區(qū)別隨著現(xiàn)代傳媒的發(fā)展，公共關系傳播活動應該如何創(chuàng)新？板書設計第二節(jié)共公關系傳播的類型一、人身傳播二、人際傳播三、組織傳播四、大眾傳播推薦閱讀文獻（網(wǎng)站）參考書：1、張克菲編著，《公共關系學》，高等教育出版社，20XX年6月。2、廖為建著，《公共關系學》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等編著，《公共關系學》，經(jīng)濟科學出版，2000年8月。4、《公關世界》雜志。5、李健榮、邱偉光編著，《現(xiàn)代公共關系》，東方出版社，20XX年10月教學后記撰寫：韓慧芳審核：檢查：文理學院課程教案課程名稱公共關系學課序16授課對象市銷51115112營專5121授課時間星期三章節(jié)標題第三節(jié)公共關系傳播的媒介公共關系傳播媒介類型大眾傳播媒介三、選擇公共關系傳播媒介的原則目的與要求重點掌握大眾傳播和人際傳播，以及傳播媒介的特點，分析其優(yōu)缺點，為選擇哪種作為是傳播媒介，做參考重點與難點1．大眾傳播媒介是本章學習的重點2．選擇公共關系傳播媒介的原則教學辦法講授教學過程組織1.導入回顧上節(jié)課所講授的知識。2.講授提要第三節(jié)公共關系傳播的媒介一、公共關系傳播媒介類型二大眾傳播媒介三選擇公共關系傳播媒介的原則3.課程小結(jié)通過對公共關系傳播類型以及傳播的原則的掌握與了解，為組織開展公共關系提高有效性。4.作業(yè)（思考）布置思考題：電視，互聯(lián)網(wǎng)作為傳播媒介的各自優(yōu)缺點。板書設計第三節(jié)公共關系傳播的媒介一公共關系傳播媒介類型1.按物質(zhì)形式進行分類2.按社會功能進行分類二大眾傳播媒介三選擇公共關系傳播媒介的原則1.目的性2.雙向性3.一致性推薦閱讀文獻（網(wǎng)站）參考書：1、張克菲編著，《公共關系學》，高等教育出版社，20XX年6月。2、廖為建著，《公共關系學》，高等教育出版社，2000年3月。3、李道平等編著，《公共關系