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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版選擇性必修1英語上冊(cè)月考試卷862考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、Nowthatsheisoutofwork,Lucy______goingbacktoschool,butshehasn’tdecidedit.A.hasconsideredB.isgoingtoconsideredC.hasbeenconsideringD.considered2、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving3、Sheandherfamilygotoworkbybicycle,_________helpsthemkeepfit.A.which.B.whoC.asD.that4、Ifyou’retalkingtoothers,bepresentandgivethemyourfull________.A.focusB.stareC.attentionD.gaze5、Thepurposeoftheprogramis________anopenexchangeofideasandinformation.A.promoteB.topromoteC.beingpromotedD.promoted6、Afteraquick_____athiswatch,hewenttomeethisgoodfriendattheairport.A.glanceB.glareC.gazeD.stare7、Jennyisbecomingslimmerandslimmer.
Itissaidthatshehiredafitnessinstructorlastyearand_____since.A.isworkingoutB.workedoutC.hasbeenworkingoutD.hadworkedout評(píng)卷人得分二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題,共12分)8、閱讀下面材料;在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(不少于3個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
ThissummerItravelledfromnoisyBeijingtoWuzhen,abeautifulvillageinZhejiangProvince.Unfoldedbeforemewas____uniqueimageofthiswatercountry—thestonebridgeandthewaterflowing,alllikefairytalestome.
However,____impressedmemostwasnotthenaturalscenerybutthesceneofagrandmabathingalittlebabyinawoodenbasinwiththedooropen.Myfriendscouldn’thelp____(take)picturesofthem.Tomysurprise,thegrandmasmiledandwavedatus.Allofasudden,myheartwasfilledwith____(warm).
Isharedthephotoandmy____(forget)experiencewithmyfriends.Theywere____(simple)movedasIwas,butatthesametimetheyremindedmeoftheunpleasantexperiencesinbigcities.Wefeelembarrassedtoseepeoplequarrelinginpublicbecausethey____(step)onaccidentallybystrangers.
Accordingtoarecentsurvey____(make)inNovember2016:45percentoftheresidentsdon’tknowthenamesoftheirneighbors;63percenthaveneverdevoted____(they)totalkingtotheirneighbors;67percentthinkthattherelationshipbetweenthemandtheirneighborsisjustso-so,orevenbad.
Wouldn’titbebeautifultosayhellotoourneighborswhojustcameback____workandgivethemasmile?9、Theproblems,________wehaveinourdailylife,maybeinspirationsforgreatinventions.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)10、Theaimofthematchis________(help)uscommunicatewithourfriendschoolsandimproveourfriendship.(所給詞的適當(dāng)形式填空)11、【題文】Thosewhospreadthediseaseare___________(blame).(所給詞的適當(dāng)形式填空)12、【題文】WhenMichaelJordan’sfeetlefttheground,timeseemed______(stand)still.(所給詞的適當(dāng)形式填空)13、【題文】Ourgoalis____________(establish)anewresearchcentreinthenorth.(所給詞的適當(dāng)形式填空)評(píng)卷人得分三、提綱類作文(共3題,共6分)14、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時(shí)間和地點(diǎn);
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國(guó)書法體驗(yàn)活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____15、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時(shí)間和地點(diǎn);
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國(guó)書法體驗(yàn)活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____16、假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件;內(nèi)容包括:
1.時(shí)間和地點(diǎn);
2.內(nèi)容——聽講座并參加中國(guó)書法體驗(yàn)活動(dòng)。
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié);以使行文連貫。
參考詞匯:書法calligraphy
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____評(píng)卷人得分四、完成句子(共1題,共6分)17、他唯一能做的就是告知事實(shí)。
Theonlythinghecoulddowas______.評(píng)卷人得分五、根據(jù)所給漢語提示填空(共2題,共14分)18、WhatIameagertodois_____________(呼吁)morepeopletocareforourearth.(根據(jù)漢語提示完成句子)19、Shedidn’tknowthattheaccidentwas______________________(使她丟工作).(根據(jù)漢語提示完成句子)評(píng)卷人得分六、句型轉(zhuǎn)換(共2題,共16分)20、ThateveningIendedupworkingverylate.Iwilltellyoumoreaboutitlater.(用定語從句合并句子)
____________________________________________________________________21、Toenteratopuniversitybystudyinghardismydream.
→Mydreamis__________atopuniversitybystudyinghard.(同義句轉(zhuǎn)換)參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【詳解】
考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:Lucy現(xiàn)在失業(yè)了,她一直在考慮重返學(xué)校,但還沒有決定。表示動(dòng)作從過去某時(shí)開始發(fā)生,一直延續(xù)不間斷發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,并可能延續(xù)下去應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行時(shí),且主語為L(zhǎng)ucy,助動(dòng)詞應(yīng)用has。故選C。2、C【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:自從我的父母去了上海;我就一直和我的姑媽一起住?,F(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作從過去某個(gè)時(shí)刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在,甚至將來,強(qiáng)調(diào)進(jìn)行的過程,Since表明在父母去了上海這個(gè)動(dòng)作發(fā)生這一時(shí)間段以來,和姑媽一起住這個(gè)動(dòng)作持續(xù)發(fā)生,故選擇現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故選C選項(xiàng)。
【點(diǎn)睛】
現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用:
過去的動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到現(xiàn)在并且已經(jīng)完成或可能持續(xù)下去。
本題中,自從父母去了上海以來,和姑媽住在一起的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在,并且可能持續(xù)下去。3、A【分析】【詳解】
考查非限定性定語從句。句意:她和她的家人騎自行車去上班,這有助于他們保持健康。此句考查非限定性定語從句,從句缺主語,其先行詞是前面整個(gè)句子,故設(shè)空處應(yīng)用關(guān)系代詞which,指代前面整個(gè)句子的內(nèi)容,又充當(dāng)從句的主語。故選A項(xiàng)。4、C【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:如果你正在與他人交談,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)并給予他們充分的關(guān)注。A.focus焦點(diǎn);C.stare凝視;D.attention關(guān)注;C.gaze凝視。根據(jù)“Ifyou’retalkingtoothers”及常識(shí)可知,和人交流,要關(guān)注對(duì)方。故選C項(xiàng)。5、B【分析】【分析】
【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:該計(jì)劃的目的是促進(jìn)思想和信息的公開交流。purpose作主語;用不定式形式作表語,故選B。
【點(diǎn)睛】6、A【分析】【詳解】
考查名詞詞義辨析。句意:他匆匆看了一眼手表,就去機(jī)場(chǎng)接他的好朋友去了。A.glance瞥一眼;B.glare怒視;C.gaze注視;D.stare盯著看。由quick可知,此處指匆匆瞥一眼手表。故選A。7、C【分析】【詳解】
考查時(shí)態(tài)。句意:—Jenny變得越來越苗條了?!獡?jù)說她去年雇了一個(gè)健身教練,到現(xiàn)在也一直在健身。根據(jù)句意可知,此處強(qiáng)調(diào)健身從過去到現(xiàn)在一直在進(jìn)行,應(yīng)使用現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。故C選項(xiàng)正確。二、用單詞的適當(dāng)形式完成(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】
本文是議論文。作者通過自己去烏鎮(zhèn)旅游的親身經(jīng)歷說明;如果人與人之間多一些交流,多一些善意的理解,這個(gè)世界會(huì)變得更美好。
【小題1】考查冠詞。此處指展現(xiàn)在我面前的是一個(gè)獨(dú)一無二的水鄉(xiāng)景象。泛指“一個(gè)獨(dú)一無二的水鄉(xiāng)景象”;且unique的首字母發(fā)音是輔音因素,所以填不定冠詞a。
【小題2】考查主語從句。____impressedmemost作句子主語;是一個(gè)主語從句,引導(dǎo)詞在從句中作主語,指給我印象最深的事,所以填what。
【小題3】考查固定句型。can’thelpdoingsth.“情不自禁地做某事”;是固定句型,所以填taking。
【小題4】考查名詞。作befilledwith的賓語,用名詞,所以填warmth。
【小題5】考查形容詞。句意:我和我的朋友們分享了這張照片兒和我難忘的經(jīng)歷。修飾名詞experience,用形容詞,此處指“難忘的”,所以填unforgettable。
【小題6】考查副詞。修飾形容詞moved;用副詞,所以填simply。
【小題7】考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。They與step之間是被動(dòng)關(guān)系,且表示經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作,用一般現(xiàn)在時(shí)。綜上所述,用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài),所以填arestepped。
【小題8】考查非謂語動(dòng)詞。make與其邏輯主語arecentsurvey之間是被動(dòng)關(guān)系;所以用過去分詞作定語,所以填made。
【小題9】考查固定短語。句意:63%的人從來沒有致力于和他們的鄰居說話。devoteoneselfto使自己專心于;致力于,是固定短語,所以填themselves。
【小題10】考查固定短語。這里表示“從工作崗位上回來的鄰居”,camebackfrom“回來”,是固定短語,所以填from。
【點(diǎn)睛】小題2考查主語從句。在句中作主語的從句叫主語從句(SubjectiveClause).主語從句是一種重要的名詞性從句;在高考試題中頻頻出現(xiàn).那么高考對(duì)它考查的重點(diǎn)是什么?
I.由what等連詞引導(dǎo)的從句。
在主語從句中,what=thething(s)that,它本身在從句中充當(dāng)某個(gè)成分,或是主語,或是賓語,其含義為"所做/說/想的".
II.由that引導(dǎo)的主語從句。
that在主語從句中不充當(dāng)具體的句子成分,也無實(shí)際詞義,只起連接作用,而且當(dāng)它在句首時(shí),不能省略.
III.由whether或if引導(dǎo)的主語從句。
whether與if皆可引導(dǎo)主語從句,但放在句首常用whether.
IV.由whoever,whatever等引導(dǎo)的主語從句。
whoever=thepersonwho或anyonewho.who也可以引導(dǎo)主語從句,但只表示"誰",如:Whowillwinisnotimportant.anyone與theperson皆不能引導(dǎo)從句.
V.由it作形式主語引起的主語從句。
that從句作主語時(shí),常用it作形式主語,而把that引導(dǎo)的主語從句放到句后.在下列情況下,一般使用形式主語it,將主語從句放在句尾.
1)謂語是seem,appear,be(im)possible,beapity,beawonder,belikely等.如:
Itseemedcertainthatthiswouldwintheprize.
2)在Itisknown...;Itissaid...;Itishoped...;Itisbelieved...等句型中.如:
Itissaidthatourschoolfootballteamwon.
3)主語從句也可以用it作形式主語,以wh-連接的句子作真實(shí)主語,放到句子后面.如:
Itisstillaquestionwhenweshallhaveoursportsmeet.
注意:1)有時(shí)在"Itisnecessary(important,suggested等)+that從句"結(jié)構(gòu)中,that從句常用"should+動(dòng)詞原形"形式來表示虛擬語氣,其中should??墒∪?【解析】【小題1】a
【小題2】what
【小題3】taking
【小題4】warmth
【小題5】unforgettable
【小題6】simply
【小題7】arestepped
【小題8】made
【小題9】themselves
【小題10】from9、略
【分析】【詳解】
考查定語從句。句意:我們?cè)谌粘I钪杏龅降膯栴}可能是偉大發(fā)明的靈感來源。分析句子,空處引導(dǎo)非限制性定語從句,修飾先行詞Theproblems,先行詞指物,關(guān)系詞在定語從句中作賓語,應(yīng)用which引導(dǎo)從句。故填which?!窘馕觥縲hich10、略
【分析】【詳解】
考查不定式。句意:比賽的目的是幫助我們與我們的朋友學(xué)校交流,增進(jìn)我們的友誼。表示主語的具體內(nèi)容、目的,用不定式作表語,故填tohelp。【解析】tohelp11、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查不定式。句意:傳播這種疾病的人應(yīng)該受到譴責(zé)。分析句子且根據(jù)句意可知,空處涉及固定搭配betoblame,表示“應(yīng)受責(zé)備”,符合語境。故填toblame?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oblame12、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查固定搭配。句意:當(dāng)邁克爾·喬丹的腳離開地面時(shí),時(shí)間似乎靜止了。分析句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里考查固定搭配seemtodosth.意為“好像做某事”。故填tostand?!窘馕觥俊敬鸢浮縯ostand13、略
【分析】【解析】
【詳解】
考查非謂語動(dòng)詞。句意:我們的目標(biāo)是在北方建立一個(gè)新的研究中心。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需要?jiǎng)釉~不定式作表語,表示目的。故填toestablish?!窘馕觥俊敬鸢浮縯oestablish三、提綱類作文(共3題,共6分)14、略
【分析】【分析】
這篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事,activity活動(dòng),traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨(dú)特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國(guó)式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua15、略
【分析】【分析】
這篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事,activity活動(dòng),traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨(dú)特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國(guó)式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.
NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands-onactivities.
Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!
Yours;
LiHua16、略
【分析】【分析】
這篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用類作文;要求寫封郵件。
【詳解】
第1步:根據(jù)提示可知,假定你是李華,你校書法社將于本周末舉行社團(tuán)活動(dòng)。作為書法社社長(zhǎng),你想邀請(qǐng)外教Mr.Smith來參加活動(dòng)。請(qǐng)給他寫一封郵件。人稱為第一人稱;時(shí)態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。
第2步:根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞(組),如:onbehalfof代表,invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事,activity活動(dòng),traditional傳統(tǒng)的,notonlybut不僅,而且,unique獨(dú)特的,purify凈化,masterpiece杰作,Afterthat在那之后,beexposedto曝光。
第3步:根據(jù)提示及關(guān)鍵詞(組)進(jìn)行遣詞造句;注意主謂一致和時(shí)態(tài)問題。
第4步:連句成文;注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。
【點(diǎn)睛】
作者在范文中使用了較多高級(jí)表達(dá)方式,如:I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.運(yùn)用了不定式作目的狀語等高級(jí)表達(dá)方式,倒裝句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。另外全文中沒有中國(guó)式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩?!窘馕觥緿earMr.Smith;
I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2:00p.m.to5:00p.m.thisweekend.
BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeauty
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