匯報(bào)人：2023-12-22中班科學(xué)課件《欣賞菊花》目錄菊花基本知識(shí)與分類觀賞技巧與鑒賞方法菊花養(yǎng)護(hù)知識(shí)與技巧藝術(shù)創(chuàng)作與手工制作實(shí)踐環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)01菊花基本知識(shí)與分類菊花原產(chǎn)于中國，有著悠久的栽培歷史。起源地隨著絲綢之路的開通，菊花逐漸傳播到日本、朝鮮等東亞國家，并在17世紀(jì)末傳入歐洲，成為世界著名的觀賞花卉。傳播路徑菊花的起源與傳播形態(tài)特征菊花為多年生草本植物，株高30-200厘米不等。葉片互生，有羽狀分裂或全緣，頭狀花序單生或數(shù)個(gè)集生于莖頂，花色豐富，有紅、黃、白、紫等多種顏色。生長環(huán)境菊花適應(yīng)性較強(qiáng)，喜涼爽、濕潤氣候，忌積澇和酷熱。適宜生長在疏松肥沃、排水良好的沙質(zhì)土壤中。形態(tài)特征與生長環(huán)境根據(jù)花型、花色等特征，菊花可分為單瓣型、復(fù)瓣型、管瓣型等多種類型。有“帥旗”、“墨荷”、“十丈珠簾”等著名品種，各具特色，觀賞價(jià)值極高。品種分類及代表品種代表品種品種分類菊花具有疏散風(fēng)熱、平肝明目、清熱解毒等功效，常用于治療風(fēng)熱感冒、發(fā)熱頭痛、肝火上攻、肝腎不足等病癥。藥用價(jià)值菊花不僅可入藥，還是一種美味的食材。在中國，菊花茶和菊花酒是廣受歡迎的飲品，具有獨(dú)特的口感和營養(yǎng)價(jià)值。同時(shí)，菊花還可用于制作糕點(diǎn)、湯品等美食，為人們的餐桌增添一抹亮色。食用文化藥用價(jià)值和食用文化02觀賞技巧與鑒賞方法觀賞時(shí)間菊花的花期一般在秋季，建議選擇晴朗的午后進(jìn)行觀賞，此時(shí)陽光充足，光線柔和，有利于欣賞菊花的色彩和形態(tài)。觀賞地點(diǎn)公園、花園、植物園等戶外場所是欣賞菊花的理想之地，這些場所通常有豐富的菊花品種和優(yōu)美的景觀環(huán)境。觀賞時(shí)間選擇及地點(diǎn)推薦色彩搭配與形態(tài)美感受色彩搭配菊花的色彩豐富多樣，常見的有黃、白、粉、紅、紫等。在欣賞時(shí)，可以關(guān)注不同色彩之間的搭配和對(duì)比，如冷暖色調(diào)的對(duì)比、相似色的和諧等。形態(tài)美感受菊花的形態(tài)各異，有球形、扁球形、荷花型、芍藥型等。欣賞時(shí)，可以觀察花瓣的層次和排列方式，感受其獨(dú)特的形態(tài)美。不同品種的菊花香氣各異，有的清香幽遠(yuǎn)，有的濃郁撲鼻。在欣賞時(shí)，可以通過深呼吸來感受菊花的香氣，并嘗試辨識(shí)其獨(dú)特的香味特征。香氣辨識(shí)對(duì)于菊花的香氣評(píng)價(jià)，可以從香氣的濃度、持久性、純凈度等方面進(jìn)行考量。一般來說，香氣濃郁而持久的菊花更受人們喜愛。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)香氣辨識(shí)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)作靈感來源菊花的美麗形態(tài)和豐富色彩可以為藝術(shù)家提供無盡的創(chuàng)作靈感。通過觀察菊花的生長過程、不同品種之間的差異以及與環(huán)境的關(guān)系等，可以激發(fā)創(chuàng)作靈感。欣賞心得在欣賞菊花的過程中，人們可以感受到大自然的鬼斧神工和生命之美。同時(shí)，通過觀察和思考，可以提升個(gè)人的審美能力和對(duì)美的感知力。創(chuàng)作靈感來源與欣賞心得03菊花養(yǎng)護(hù)知識(shí)與技巧選擇生長健壯、無病蟲害的菊花植株，葉片翠綠、花朵飽滿且色彩鮮艷。觀察植株?duì)顟B(tài)檢查根系了解品種特性確保根系發(fā)達(dá)、無腐爛現(xiàn)象，有利于植株的生長和恢復(fù)。不同品種的菊花具有不同的生長習(xí)性和觀賞特點(diǎn)，根據(jù)個(gè)人喜好和養(yǎng)護(hù)條件選擇合適的品種。030201選購健康植株的注意事項(xiàng)選用疏松肥沃、排水良好的土壤，可用腐葉土、園土、河沙等混合配制。盆土選擇將菊花放置在陽光充足的地方，每天接受至少6小時(shí)的直接日照，有利于植株的生長和開花。光照管理掌握“見干見濕”的澆水原則，避免盆內(nèi)積水。生長旺盛期保持土壤濕潤，秋冬季節(jié)適當(dāng)減少澆水。澆水技巧生長過程中適時(shí)補(bǔ)充氮磷鉀復(fù)合肥，促進(jìn)植株健壯生長。開花前增施磷鉀肥，有助于花朵艷麗、花期延長。施肥方法家庭盆栽種植方法指導(dǎo)菊花易感染黑斑病、白粉病等，需及時(shí)摘除病葉并噴灑相應(yīng)殺菌劑進(jìn)行防治。常見病害蚜蟲、紅蜘蛛等是菊花的常見蟲害，可使用吡蟲啉、阿維菌素等藥物進(jìn)行噴殺。常見蟲害保持環(huán)境通風(fēng)良好，避免高溫高濕環(huán)境，定期噴灑殺菌劑預(yù)防病害發(fā)生。預(yù)防措施病蟲害防治策略分享春季將菊花的根蘗苗分離后另行栽植，即可培育成新植株。分株繁殖選取健壯的枝條作為插穗，插入濕潤的沙土中保持溫度和濕度，待其生根后即可移栽。扦插繁殖將菊花的枝條壓入土中固定，待其生根后與母株分離成為獨(dú)立植株。壓條繁殖繁殖方法及擴(kuò)繁途徑04藝術(shù)創(chuàng)作與手工制作實(shí)踐

繪畫表現(xiàn)技法探討線條表現(xiàn)通過運(yùn)用不同粗細(xì)、曲直的線條，表現(xiàn)菊花的輪廓和紋理。色彩運(yùn)用學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩的深淺、冷暖變化，表現(xiàn)菊花的豐富色彩。構(gòu)圖技巧掌握畫面構(gòu)圖的基本原則，如主次分明、疏密有致等，提升繪畫作品的藝術(shù)感。制作過程通過剪、貼、折、卷等手工技法，制作菊花的各個(gè)部分，再組合成完整的菊花工藝品。材料準(zhǔn)備收集各種適用于制作菊花的材料，如彩色紙、布料、毛線等。成品展示將制作好的菊花工藝品進(jìn)行展示，并鼓勵(lì)幼兒互相欣賞、交流制作經(jīng)驗(yàn)。手工制作菊花工藝品展示引導(dǎo)幼兒觀察菊花的形態(tài)、色彩等特點(diǎn)，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。激發(fā)靈感鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的想象力和語言表達(dá)能力，以菊花為題材創(chuàng)作故事或詩歌。創(chuàng)作實(shí)踐組織幼兒分享自己的作品，提升他們的自信心和表達(dá)能力。作品分享創(chuàng)意寫作：以菊花為題材創(chuàng)作故事或詩歌舞蹈編排根據(jù)音樂的特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，編排以菊花為主題的舞蹈動(dòng)作。表演展示組織幼兒進(jìn)行音樂舞蹈表演，展現(xiàn)他們的藝術(shù)才華和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。音樂欣賞讓幼兒欣賞與菊花相關(guān)的音樂作品，感受音樂中的節(jié)奏、旋律和情感表達(dá)。音樂舞蹈表演：結(jié)合菊花元素進(jìn)行編排05環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)闡述野生菊花生長環(huán)境及分布特點(diǎn)，使孩子了解資源有限性和保護(hù)重要性。野生菊花資源稀缺介紹野生菊花在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，如為昆蟲提供棲息地、促進(jìn)土壤健康等，讓孩子明白保護(hù)菊花對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的意義。生態(tài)平衡維護(hù)講述菊花在傳統(tǒng)文化中的地位和價(jià)值，激發(fā)孩子對(duì)民族文化的熱愛和傳承意識(shí)。文化傳承了解野生菊花保護(hù)現(xiàn)狀和意義123分析大規(guī)模人工種植菊花可能帶來的環(huán)境問題，如土壤退化、水資源消耗、化學(xué)污染等。人工種植對(duì)環(huán)境的影響介紹有機(jī)種植、生物防治等環(huán)保農(nóng)業(yè)技術(shù)，引導(dǎo)孩子思考如何減少人工種植對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響?？沙掷m(xù)種植技術(shù)討論如何通過改進(jìn)生產(chǎn)工藝、提高能源利用效率等方式，降低菊花種植和加工過程中的能源消耗和污染排放。節(jié)能減排探討人工種植對(duì)環(huán)境的影響及改善措施03節(jié)能減排行動(dòng)鼓勵(lì)孩子從自身做起，節(jié)約用水用電，減少碳排放，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。01綠色消費(fèi)教育孩子選擇環(huán)保、低碳的產(chǎn)品和服務(wù)，如購買有機(jī)菊花等綠色農(nóng)產(chǎn)品。02垃圾分類與回收引導(dǎo)孩子養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，促進(jìn)資源回收利用，減少垃圾處理對(duì)環(huán)境的壓力。倡導(dǎo)綠色生活方式，減少資源消耗和污染排放公益活動(dòng)參與組織孩子參加