Unit2MoralsandvirtuesReadingforwriting說課稿-2023-2024學(xué)年人教版高中英語必修第三冊一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容為人教版高中英語必修第三冊Unit2Moralsandvirtues中的Readingforwriting部分。本章節(jié)主要通過閱讀文章《ThePowerofHonesty》引導(dǎo)學(xué)生探討誠信的重要性和如何在日常生活中實踐誠信。文章講述了誠實對個人和社會的積極影響，以及在不同情境下如何堅守誠信原則。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.閱讀文章《ThePowerofHonesty》，理解文章主旨和細(xì)節(jié)信息。

2.分析文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行議論文寫作。

3.通過課堂討論和寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于誠信的思考和表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生通過閱讀獲取信息、分析問題和表達(dá)觀點的能力，能夠理解并運(yùn)用誠信相關(guān)的詞匯和句型。

2.思維品質(zhì)：啟發(fā)學(xué)生批判性思維，培養(yǎng)其分析文章邏輯、評價作者觀點的能力，以及在生活中識別和應(yīng)用誠信原則的能力。

3.文化意識：通過文章內(nèi)容，提高學(xué)生對誠信這一社會主義核心價值觀的認(rèn)識，增強(qiáng)文化自信。

4.學(xué)習(xí)能力：鼓勵學(xué)生自主探究和合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其獨立思考和解決問題的能力，以及自我監(jiān)控學(xué)習(xí)過程的能力。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的英語閱讀技巧，能夠理解文章的主旨和細(xì)節(jié)信息。

-學(xué)生對誠信的概念有初步的理解，并在日常生活中有所接觸。

-學(xué)生已經(jīng)具備了一定的詞匯量和語法知識，能夠進(jìn)行簡單的英語寫作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對探討道德和價值觀話題表現(xiàn)出較高的興趣，能夠積極參與課堂討論。

-學(xué)生具備一定的批判性思維能力，但需要引導(dǎo)和激勵以深入分析問題。

-學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的偏好視覺學(xué)習(xí)，有的偏好聽覺或動手操作，需要在教學(xué)中采用多樣化方法以滿足不同需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能在理解文章深層含義和作者觀點時遇到困難。

-在寫作過程中，學(xué)生可能難以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型來表達(dá)自己的觀點。

-學(xué)生可能對如何將誠信原則應(yīng)用到實際生活中感到困惑，需要具體的例子和情境引導(dǎo)。四、教學(xué)資源

-人教版高中英語必修第三冊教材

-多媒體投影儀和音響設(shè)備

-課堂互動白板或智能板

-誠信相關(guān)文章和案例資料

-英語寫作指導(dǎo)手冊

-詞匯和句型練習(xí)材料

-討論引導(dǎo)問題清單

-學(xué)生寫作作品展示板

-錄音機(jī)或音頻播放設(shè)備（用于聽力練習(xí)）五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過班級微信群，發(fā)布《ThePowerofHonesty》的預(yù)習(xí)資料，包括文章摘要和關(guān)鍵詞列表。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“誠信在你的生活中意味著什么？”和“你能舉例說明誠信的重要性嗎？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過微信群的反饋功能，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生自行閱讀文章摘要和關(guān)鍵詞，初步理解文章主題。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生思考問題并記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和問題提交至微信群。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立思考，提前準(zhǔn)備。

-信息技術(shù)手段：利用微信群進(jìn)行資源分享和進(jìn)度監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解文章內(nèi)容，為課堂討論做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過講述一個關(guān)于誠信的案例，引出課堂主題。

-講解知識點：詳細(xì)講解文章中的難點詞匯和句型，幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：分組討論文章中的誠信案例，探討誠信在生活中的應(yīng)用。

-解答疑問：解答學(xué)生在閱讀和討論中產(chǎn)生的問題。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。

-參與課堂活動：學(xué)生分組討論，分享個人觀點和經(jīng)驗。

-提問與討論：學(xué)生提出問題并參與課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：講解文章中的關(guān)鍵知識點。

-實踐活動法：通過分組討論，實踐誠信的應(yīng)用。

-合作學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解誠信的重要性。

-培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊合作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：布置寫作任務(wù)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于誠信的短文。

-提供拓展資源：提供相關(guān)書籍和網(wǎng)站鏈接，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)并提供反饋。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生完成寫作任務(wù)，鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

-拓展學(xué)習(xí)：利用提供的資源，進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生反思自己的寫作過程和所學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生自我評估和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生對誠信的理解和寫作技能。

-拓展學(xué)生的知識視野，促進(jìn)深入思考。

-培養(yǎng)學(xué)生的自我評估和反思能力。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-相關(guān)書籍：《誠信的力量》（ThePowerofIntegrity）、《道德勇氣》（MoralCourage）等書籍，這些書籍深入探討了誠信和道德價值的重要性，提供了豐富的案例和理論支持。

-相關(guān)文章：選取一些關(guān)于誠信的經(jīng)典文章，如《誠信是金》（HonestyIsGolden）、《誠信的社會價值》（TheSocialValueofHonesty）等，這些文章可以幫助學(xué)生從不同角度理解誠信的內(nèi)涵和影響。

-視頻資源：播放關(guān)于誠信的短片或紀(jì)錄片，如《誠信的力量》（ThePowerofHonesty）視頻，通過視覺影像加深學(xué)生對誠信直觀感受。

-案例研究：收集一些真實的誠信案例，如企業(yè)誠信經(jīng)營案例、個人誠信行為典范等，供學(xué)生分析和討論。

2.拓展建議

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的書籍和文章，深入了解誠信在個人成長和社會發(fā)展中的作用，并做好讀書筆記，記錄關(guān)鍵觀點和感受。

-寫作練習(xí)：要求學(xué)生基于閱讀的書籍和文章，撰寫讀后感或書評，鍛煉學(xué)生的寫作能力和批判性思維。

-角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動，模擬誠信在不同情境下的應(yīng)用，如商業(yè)談判、日常交往等，讓學(xué)生在模擬實踐中體驗誠信的價值。

-討論與分享：定期組織課堂討論，讓學(xué)生分享自己的閱讀心得、寫作感悟和角色扮演體驗，促進(jìn)思想交流和相互學(xué)習(xí)。

-社會實踐：鼓勵學(xué)生參與社會實踐活動，如志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等，將這些活動與誠信聯(lián)系起來，讓學(xué)生在實踐中體會誠信的力量。

-自我反思：引導(dǎo)學(xué)生定期進(jìn)行自我反思，思考自己在生活中如何踐行誠信，以及誠信給自己和他人帶來的積極變化。

-開展“誠信周”活動：在一周內(nèi)，通過一系列的活動（如誠信主題班會、誠信故事分享、誠信行為競賽等），營造濃厚的誠信氛圍，讓學(xué)生在活動中感受誠信的重要性。

-制作誠信宣傳海報：鼓勵學(xué)生創(chuàng)作關(guān)于誠信的海報，通過圖像和文字表達(dá)誠信的理念，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識。

-誠信主題演講：組織學(xué)生參加誠信主題的演講比賽，讓學(xué)生通過演講的方式傳達(dá)誠信的價值，提升公眾對誠信的關(guān)注。

-誠信日記：鼓勵學(xué)生記錄自己的誠信行為和觀察到的誠信現(xiàn)象，通過寫日記的方式，深化對誠信的理解和認(rèn)識。七、板書設(shè)計

1.重點知識點

①誠信的定義和重要性

②誠信在個人和社會中的作用

③誠信與道德和法律責(zé)任的關(guān)系

2.重點詞匯

①integrity（誠信）

②honesty（誠實）

③responsibility（責(zé)任）

④trustworthiness（可信賴性）

3.重點句子

①"Honestyis