…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級化學上冊階段測試試卷13考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于許多酒以及菠蘿、香蕉等果品中．白酒中主要成分乙醇與少量存在的乙酸緩慢反應生成乙酸乙酯，使白酒帶香味，這也是陳釀越陳越珍貴的原因．下列關于乙酸乙酯說法正確的是（）A.乙酸乙酯由14個原子構成B.乙酸乙酯是一種氧化物C.乙酸乙酯的相對分子質量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質量比為2：4：12、下列微粒中能保持氫氣化學性質的是rm{(}rm{)}A.rm{2H}B.rm{H_{2}}C.rm{H}D.rm{H^{+}}3、下列關于rm{S+O_{2}}rm{SO_{2}}的說法不正確的是()

A.表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫B.參加反應的硫與氧氣的質量比為rm{2:1}C.反應前后硫原子、氧原子的個數(shù)均不變D.參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為rm{1:1}4、在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵rm{.}對下列化學用語中數(shù)字“rm{2}”的說法正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵2H^{+}}rm{壟脷2NH_{3}}rm{壟脹H_{2}SO_{4}}rm{壟脺+2CuO}rm{壟脻Ca^{2+}}rm{壟脼2NO_{3}隆樓}rm{壟脽H_{2}CO_{3}}．A.表示離子個數(shù)的是rm{壟脻壟脼}B.表示離子所帶電荷數(shù)的是rm{壟脺壟脻}C.表示分子中原子個數(shù)的是rm{壟脹壟脽}D.表示分子個數(shù)的是rm{壟脵壟脷}5、下列有關相同質量的rm{SO_{2}}與rm{SO_{3}}的說法中正確的是rm{(}rm{)}A.所含硫元素的質量比為rm{5}rm{4}B.所含氧元素的質量比為rm{6}rm{5}C.所含氧原子的個數(shù)比為rm{2}rm{3}D.所含分子的個數(shù)比為rm{1}rm{1}6、地殼中含量最多的元素跟其他一種元素形成的物質是（）

A.單質。

B.氧化物。

C.溶液。

D.混合物。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、鋰電池具有質量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關于該反應的說法中；正確的是（）

A.反應中MnO2是催化劑。

B.反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應為化合反應。

D.生成物LiMnO2為氧化物。

8、在空氣中；與人類關系最密切的當屬氧氣．下列說法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復燃；說明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學性質非?；顫?；能與所有的物質發(fā)生化學反應。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應中；氧元素的化合價發(fā)生了變化。

9、某物質經(jīng)分析只含有一種元素；該物質可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質D.化合物10、下列容器中為直接加熱的玻璃容器的有()A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶11、某同學利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質質量分數(shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中，充分反應后稱得燒杯內(nèi)物質質量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對實驗的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉，加入黑色粉末質量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)不低于rm{19.6%}12、對下列化學用語中數(shù)字“rm{2}”的含義描述準確的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示兩個氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一個硫酸分子中有兩個氫元素13、下列化學方程式書寫正確的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl簍T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}14、鋰電池具有質量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關于該反應的說法中；正確的是（）

A.反應中MnO2是催化劑。

B.反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應為化合反應。

D.生成物LiMnO2為氧化物。

15、下列物質燃燒后有白色固體生成的是（）

A.鎂帶。

B.紅磷。

C.木炭。

D.鐵絲。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、（7分）甲；乙、丙是三個實驗的示意圖；根據(jù)下圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點；分別是（只答二點即可）：

①____；②____；

它們也有許多不同，請指出其中一個與另外兩個的不同之處（答一點即可）：____．

（2）寫出上述甲乙兩個實驗中發(fā)生反應的文字表達式．

甲：____；

乙：____．17、現(xiàn)有下圖示儀器和裝置，請回答問題①寫出實驗儀器的名稱：A是，B是，E是。②實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選用的儀器是，（填字母，下同，寫一種答案即可）③用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的儀器是，（寫一種答案即可）反應的文字表達式，實驗結束后發(fā)現(xiàn)導管中出現(xiàn)紫紅色，造成此現(xiàn)象的原因是。使用E時，應注意的事項（寫出一條即可）④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是_________________，若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是_________________________。⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗滿方法是______________________________。⑥．在做水過濾的實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然是渾濁的，其原因是玻璃棒所起的作用是18、燃燒是我們非常熟悉的化學反應．如圖是用實驗方法來探究燃燒的條件．（已知：白磷的著火點是40℃；紅磷的著火點是240℃）．

（1）通過觀察到銅片上的白磷①燃燒、而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象，可以得出燃燒的條件之一是____．

（2）能說明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是____．

（3）下列操作能使水中的白磷②燃燒的操作是____．

a．把熱水加熱至沸騰。

b．用玻璃管在水下對著白磷吹空氣。

c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣。

d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣。

（4）某物質在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水，該化合物中一定含有____元素．

19、化學知識與生活聯(lián)系密切．請用下列物質的編號填空．

①二氧化碳②氧氣③氮氣④氖氣。

（1）支持燃燒______

（2）可導致溫室效應的氣體______

（3）霓虹燈中充入的氣體______

（4）新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量（體積分數(shù)）最多的氣體充得鼓鼓的，這種氣體是______．20、下列化學反應中，屬于化合反應的是______，屬于氧化反應的是______，既屬于化合反應又屬于氧化反應的是______，屬于分解反應的是______．

A．碳酸→二氧化碳+水B．酒精+氧氣二氧化碳+水。

C．鐵+氧氣四氧化三鐵D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣．21、在rm{3Cu+8HNO_{3}(}稀rm{)=3Cu(NO_{3})_{2}+2X隆眉+4H_{2}O}反應中：rm{(1)X}的化學式為________________；rm{(2)HNO_{3}}中rm{N}元素的化合價為__________；rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質量比為___________________________________；rm{(4)}該反應涉及的物質中，直接由原子構成的是_____________rm{(}化學式rm{)}rm{(5)}水分子由______________________構成。22、水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學過的化學知識回答下列問題：rm{(1)}欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。rm{(2)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是_______________。rm{(3)}凈化后的水是硬水還是軟水，可用______________來檢驗。23、一般用試管刷，當玻璃儀器上附著的水既不______，也不______，表明儀器已洗干凈．24、用化學符號填空：

（1）兩個氫原子______（2）3個硫酸根離子______（3）氦氣______（4）硝酸鎂______

（5）硫化鈉______（6）標出氧化鐵中鐵元素的化合價______評卷人得分四、簡答題(共1題，共5分)25、現(xiàn)在水污染日益嚴重，如何有效的減少水的污染（寫出三點）評卷人得分五、計算題(共2題，共16分)26、為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取該石灰石樣品rm{10g}放入燒杯中，加入一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸使之充分反應，所加稀鹽酸質量與生成的二氧化碳質量關系如圖所示rm{.}求：

rm{(1)}生成的二氧化碳的質量為______rm{g}．

rm{(2)}該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)．27、根據(jù)氧化鐵（Fe2O3）的化學式計算：

（1）相對分子質量。

（2）氧化鐵里鐵元素跟氧元素的質量比。

（3）鐵元素的質量分數(shù)。

（4）多少克氧化鐵跟46.4g四氧化三鐵的含鐵量相等。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【解答】解：A、根據(jù)乙酸乙酯的化學式CH3COOCH2CH3進行分析；乙酸乙酯由C；H、O三種元素組成或一個乙酸乙酯分子由14個原子構成；故A說法錯誤；

B；根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；而乙酸乙酯由C、H、O三種元素組成，不屬于氧化物；故B說法錯誤；

C；根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；可得乙酸乙酯的相對分子質量為：12×4+1×8+16×2=88；故C說法正確；

D；根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比；可得乙酸乙酯中碳、氧、氫元素質量比為（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故D說法錯誤；

故選C．

【分析】A、根據(jù)乙酸乙酯的化學式CH3COOCH2CH3進行分析其元素組成；

B；根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物；進行判斷；

C；根據(jù)相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和；進行解答；

D、根據(jù)化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數(shù)之比，進行解答．2、B【分析】解：由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子rm{.}氫氣是由氫分子構成的，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子rm{(H_{2}).}

A；表示兩個氫原子；不是氫分子；故A錯誤；

B；表示氫分子；故B正確；

C；表示氫的元素符號；不是氫分子；故C錯誤；

D；表示氫離子；而不是氫分子；故D錯誤；

故答案為：rm{B}

從由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子rm{.}氫氣是由氫分子構成的，保持氫氣化學性質的最小粒子是氫分子rm{(H_{2})}去分析解答．

保持物質化學性質的最小粒子就是構成物質的最小粒子rm{.}如：水是由水分子構成的，則保持水的化學性質的最小粒子就是水分子．【解析】rm{B}3、B【分析】【分析】化學方程式可表示：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數(shù)比；反應物和生成物的質量比等。但要注意讀化學方程式時，“rm{+}”應讀作“和”，“rm{=}”應讀作“生成”?！窘獯稹緼.該反應可表示硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫；故A選項說法正確；

B.參加反應的硫與氧氣的質量比是rm{32}rm{(16隆脕2)=1}rm{1}故B選項說法錯誤；

C.化學反應前后遵守質量守恒定律；反應前后硫原子；氧原子的個數(shù)均不變，故C選項說法正確；

D.該反應可表示參加反應的氧氣與生成的二氧化硫的分子個數(shù)比為rm{1}rm{1}故D選項說法正確。

故選B?！窘馕觥縭m{B}4、C【分析】解：rm{壟脵}表示氫離子的個數(shù)為rm{2}rm{壟脷}表示氨分子的個數(shù)為rm{2}rm{壟脹}表示一個硫酸分子中含有rm{2}個氫原子，rm{壟脺}表示氧化銅中銅元素的化合價為rm{+2}rm{壟脻}表示一個鈣離子帶有rm{2}個單位的正電荷，rm{壟脼}表示硝酸根離子的個數(shù)為rm{2}rm{壟脽}表示一個碳酸分子含有rm{2}個氫原子；

觀察選項；故選C．

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．【解析】rm{C}5、A【分析】解：假設兩物質的質量都為rm{M}

A、所含硫元素的質量比rm{=(M隆脕dfrac{32}{64}隆脕100%)}rm{(M隆脕dfrac{32}{80}隆脕100%)=5}rm{=(M隆脕dfrac

{32}{64}隆脕100%)}故正確；

B、所含氧元素的質量比rm{=(M隆脕dfrac{32}{64}隆脕100%)}rm{(M隆脕dfrac{48}{80}隆脕100%)=5}rm{(M隆脕dfrac

{32}{80}隆脕100%)=5}而不為rm{4}rm{=(M隆脕dfrac

{32}{64}隆脕100%)}故不正確；

C、所含氧原子的個數(shù)比rm{(M隆脕dfrac

{48}{80}隆脕100%)=5}rm{6}rm{6}而不為rm{5}rm{=(dfrac{M}{64}隆脕2)}故不正確；

D、所含分子的個數(shù)比rm{(dfrac{M}{80}隆脕3)=5}rm{6}rm{2}而不為rm{3}rm{=dfrac{M}{64}}故不正確；

故選A．

通過假設兩物質的質量，根據(jù)兩物質的化學式，可計算相同質量的rm{dfrac{M}{80}=5}和rm{4}的分子個數(shù)關系，由分子個數(shù)關系可進一步確定rm{1}原子個數(shù)關系；可計算所含rm{1}rm{SO_{2}}元素的質量比．

由于兩物質的相對分子質量不同，相同質量的兩物質中分子個數(shù)并不相等，因此，不要被化學式中rm{SO_{3}}原子個數(shù)關系所迷惑而認為rm{O}氧原子個數(shù)比為rm{O}rm{S}這是本題最易出現(xiàn)的錯誤．rm{O}【解析】rm{A}6、B【分析】

氧化物中含有兩種元素；且其中一種是氧元素．地殼中含量最多的元素是氧元素，氧元素與其他一種元素形成的物質應是氧化物；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)題中信息結合地殼中含量最多的元素是氧元素進行分析．

二、多選題(共9題，共18分)7、BC【分析】

A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變．而題中的電池的反應中MnO2最終參與了反應；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應是指由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；該反應符合化合反應的定義和特點，屬于化合反應，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學反應中質量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

8、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣支持燃燒的性質，故A選項正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應，而不是與所有物質反應，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價為-2價，而在氧氣中氧元素的化合價為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來；說明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強的氧化性；能與多種物質發(fā)生反應；

D；根據(jù)反應前后氧元素形成物質的變化來分析其化合價是否發(fā)生了改變．

9、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質；若一種元素組成的是不同的單質，則是混合物進行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質；若一種元素組成的是不同的單質，則是混合物。故選AC。【解析】rm{AC}10、BC【分析】【分析】

本題考查的是能夠加熱的儀器；通過我們學過的知識我們知道，能夠直接加熱的儀器有：試管；燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等；需要墊石棉網(wǎng)的是：燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的儀器有：漏斗、量筒、集氣瓶等。

【解答】A.燒杯底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故A錯誤；

B.試管可以直接加熱；故B正確；

C.蒸發(fā)皿可以直接加熱；故C正確；

D.錐形瓶底面積比較大；加熱需要墊石棉網(wǎng)，故D錯誤。

故選BC。

【解析】rm{BC}11、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動性順序的應用以及根據(jù)化學方程式的有關計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘獯稹緼.氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應生成銅，可能得到紅色固體，故A錯誤，但符合題意；B.充分反應后稱得燒杯內(nèi)物質質量為rm{(49.8+a)g}說明生成氫氣rm{0.2g}則說明一定含有鐵粉，設生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質量是rm{x=5.6g}因為還可能混有碳粉或氧化銅，只能說黑色粉末的質量最小是rm{5.6g}故B錯誤，但符合題意；C.碳粉不與酸反應，也不溶于水，若反應后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正確，但不符合題意；D.設生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質的質量分數(shù)最小為：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確，但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}12、BC【分析】解：rm{A}標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}個氧原子；故選項說法錯誤．

B、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，rm{2NO}中的“rm{2}”表示兩個一氧化氮分子；故選項說法正確．

C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示鎂元素的化合價為rm{+2}價；正確．

D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}個硫酸分子中含有rm{2}個氫原子；故選項說法錯誤．

故選：rm{BC}．

A；標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．

B；標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)．

C；標在元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價．

D；標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目．

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．【解析】rm{BC}13、BD【分析】解：rm{A}該化學方程式氫氣后面沒有標注rm{隆眉}正確的化學方程式應為rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；該化學方程式書寫完全正確．

C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學方程式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；該化學方程式書寫完全正確．

故選：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥簍碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的標注是否正確．

本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．rm{隆眉}【解析】rm{BD}14、BC【分析】

A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質不變．而題中的電池的反應中MnO2最終參與了反應；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應是指由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；該反應符合化合反應的定義和特點，屬于化合反應，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學反應中質量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

15、AB【分析】

A；鎂帶在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

B；紅磷在空氣或氧氣中燃燒；生成一種白色固體，故選項說法正確．

C；木炭在空氣或氧氣中燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體，故選項錯誤．

D；鐵絲在氧氣中生成一種黑色固體；故選項錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】A；根據(jù)鎂帶在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)木炭在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】

（1）三種物質都是在氧氣中燃燒；所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點，如都是化合反應；反應時都放出熱量等；

其中一個與另外兩個的不同之處也很多；如紅磷燃燒生成固體，硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）甲乙兩個實驗中發(fā)生反應的文字表達式為：．

甲：硫+氧氣二氧化硫；

乙：磷+氧氣五氧化二磷．

故答案為：（1）都是化合反應；反應時都放出熱量；

紅磷燃燒生成固體；硫和木炭燃燒生成氣體．

（2）硫+氧氣二氧化硫；

磷+氧氣五氧化二磷．

【解析】【答案】（1）硫；磷、木炭與氧氣反應分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳；都屬于化合反應；二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物；反應都放出熱量等．不同之處是生成物不同，反應現(xiàn)象有不同的地方．

（2）根據(jù)反應物和生成物的名稱書寫文字表達式．

17、略

【分析】試題分析：由題中所提供的儀器知道①寫出實驗儀器的名稱：A是鐵架臺，B為試管，E為酒精燈；②實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，因為是常溫下固液反應，生成的氧氣密度比空氣大且不易溶于水，故應選用的儀器是ABDFG或ABCF；③用高錳酸鉀制取氧氣，有反應可知是固體加熱制取氧氣，應選用的儀器是ABDEFG或ABCEF反應的文字表達為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，實驗結束后發(fā)現(xiàn)導管中出現(xiàn)紫紅色，是因為高錳酸鉀隨氣流進入水槽，造成此現(xiàn)象的原因是沒有試管口防止棉花，使用E時，應注意的事項，要用火柴來點燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈；④在③中你所選用氧氣收集方法的原因是氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水；若將一帶火星的木條伸入集氣瓶口、瓶中、瓶底都未能燃燒的可能原因是氧氣不純；⑤若利用排空氣法收集氧氣的驗滿方法是用帶火星的木條放在瓶口，復燃證明已滿；⑥．在做水過濾的實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然是渾濁的，根據(jù)過濾操作的要領知其原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣；玻璃棒所起的作用是引流．考點：儀器的選擇及基本操作【解析】【答案】①A鐵架臺；B試管；E酒精燈；②ABDFG或ABCF；③ABDEFG或ABCEF;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管口沒有放棉花；要用火柴來點燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈④氧氣的密度比空氣的大或氧氣難溶于水；氧氣不純；⑤用帶火星的木條放在瓶口，復燃證明已滿；⑥濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣；引流18、溫度達到著火點銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒bd碳、氫【分析】【解答】解：（1）通過觀察到銅片上的白磷①燃燒；而銅片上的紅磷不燃燒的現(xiàn)象；可以得出燃燒的條件之一是溫度達到著火點．

故填：溫度達到著火點．

（2）能說明燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒；水中的白磷不能燃燒．

故填：銅片上的白磷燃燒；水中的白磷不能燃燒．

（3）a．把熱水加熱至沸騰白磷也不能燃燒；因為白磷沒有和氧氣接觸；

b．用玻璃管在水下對著白磷吹空氣時；由于白磷和氧氣接觸，溫度達到了著火點，因此能夠燃燒；

c．用玻璃管在水下對著白磷吹氮氣時；由于氮氣不支持燃燒，因此不能燃燒；

d．用玻璃管在水下對著白磷吹氧氣時；由于白磷和氧氣接觸，溫度達到了著火點，因此能夠燃燒．

故填：bd．

（4）某物質在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水；根據(jù)質量守恒定律可知，該化合物中一定含有碳；氫元素，可能含有氧元素，也可能不含有氧元素．

故填：碳；氫．'

【分析】可燃物燃燒的條件是：與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，二者必須同時具備，缺一不可．19、略

【分析】解：（1）氧氣具有助燃性；能支持燃燒，故填：②；

（2）二氧化碳是可導致溫室效應的氣體故填：①；

（3）氖氣在通電時能發(fā)出有色的光；是霓虹燈中充入的氣體之一．故填：④；

（4）新鮮的“蛋黃派”袋內(nèi)被空氣含量（體積分數(shù)）最多的氣體充得鼓鼓的；這種氣體是氮氣，故填：③．

根據(jù)常見氣體的性質和用途分析回答有關的問題．

本題較為簡單，了解常見氣體的性質和用途即可分析解答．【解析】②；①；④；③20、略

【分析】解：C、鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應．

B、酒精+氧氣二氧化碳+水、C、鐵+氧氣四氧化三鐵；均是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，均屬于氧化反應．

C、鐵+氧氣四氧化三鐵；既符合“多變一”的特征，屬于化合反應；又是物質與氧氣發(fā)生的化學反應，屬于氧化反應．

D、A．碳酸→二氧化碳+水、氯酸鉀氯化鉀+氧氣；均符合“一變多”的特征，均屬于分解反應．

故答案為：C；BC；C；AD．

化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應；其特點可總結為“多變一”；物質與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據(jù)此進行分析判斷．

本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化反應、分解反應的特征（“一變多”）是正確解答本題的關鍵．【解析】C；BC；C；AD21、（1）NO

（2）+5

（3）2：3

（4）Cu

（5）氫原子、氧原子【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出物質的化學式分析；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合硝酸的化學式分析；根據(jù)化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數(shù)之比分析；根據(jù)物質的構成分析即可。【解答】rm{(1)}根據(jù)質量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為：rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{8}rm{O}rm{24}已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為rm{Cu}rm{3}rm{H}rm{8}rm{N}rm{6}rm{O}rm{22}比較分析可知rm{X}中含有rm{N}和rm{O}元素，其原子個數(shù)分別為rm{1}故rm{X}的化學式為rm{NO}故答案為：rm{NO}

rm{(2)}氫元素顯rm{+1}價，氧元素顯rm{-2}價，設氮元素的化合價是rm{x}根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+5}價；故答案為：rm{+5}

rm{(3)Cu(NO_{3})_{2}}中銅元素、氧元素的質量比為rm{64}rm{(16隆脕3隆脕2)=2}rm{3}故答案為：rm{2}rm{3}

rm{(4)}該反應涉及的物質中，直接由原子構成的是銅，故答案為：rm{Cu}rm{(5)}水分子由氫原子、氧原子構成；故答案為：氫原子、氧原子?！窘馕觥縭m{(1)NO}rm{(2)+5}rm{(3)2}rm{3}rm{(4)Cu}rm{(5)}氫原子、氧原子22、（1）引流

（2）煮沸

（3）肥皂水【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)過濾中玻璃棒的作用進行分析；rm{(2)}根據(jù)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸進行分析；rm{(3)}根據(jù)凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗進行分析。根據(jù)凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗進行分析。

rm{(3)}

【解答】欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流，故填：引流；

rm{(1)}欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流，故填：引流；生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸，故填：煮沸；

rm{(1)}凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水來檢驗，取樣，加入肥皂水，攪拌，若有大量泡沫產(chǎn)生的是軟水，有大量浮渣產(chǎn)生的是硬水，故填：肥皂水。rm{(2)}生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是煮沸，故填：煮沸；

rm{(2)}【解析】rm{(1)}引流rm{(2)}煮沸rm{(3)}肥皂水23、略

【分析】解：玻璃儀器清洗后；當洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈．

故答案為：聚成水滴；成股流下．

根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標準進行分析解答即可．

本題很簡單，考查玻璃儀器的洗滌，了解玻璃洗滌干凈的標準即可正確解答本題．【解析】聚成水滴；成股流下24、2H3SO42-HeMg（NO3）2Na2S2O3【分析】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以兩個氫原子，就可表示為：2H；故填：2H；

（2）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字；因此3個硫酸根離子表示為：3SO42-；故填：3SO42-；

（3）氦氣是一種稀有氣體；是由原子直接構成的，所以其化學式直接用元素符號來表示；故填：He；

（4）硝酸鎂中，鎂元素顯+2價，硝酸根顯-2價，所以硝酸鎂的化學式為Mg（NO3）2；故填：Mg（NO3）2；

（5）硫化鈉中，鈉元素顯+1價，硫元素顯-2價，所以硫化鈉的化學式為Na2S；故填：Na2S；

（6）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，因此氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為：2O3；故填：2O3。

本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易?！窘馕觥?H3SO42-HeMg（NO3）2Na2S2O3四、簡答題(共1題，共5分)25、略

【分析】試題分析：水污染日益嚴重可從減少污染物的排放和多消耗方面考慮，故①合理使用農(nóng)藥和化肥；②工業(yè)廢水達標后在排放；③不使用含磷洗衣粉；能有效減少污染．考點：水污染的防治措施【解析】【答案】①合理使用農(nóng)藥和化肥；②工業(yè)廢水達標后在排放；③不使用含磷洗衣粉；五、計算題(共2題，共16分)26、（1）2.2

（2）解：設石灰石樣品中碳酸鈣的質量為xCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x2.2g

x=5.0g

石