版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級科學上冊月考試卷897考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、正常情況下,人騎自行車時不會摔倒.其神經(jīng)系統(tǒng)中起主要作用的器官是()A.小腦B.大腦C.脊髓D.腦干2、圖示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.閉合開關(guān)S;移動滑片P,多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I,則繪出的U﹣I關(guān)系圖象正確的是()
A.B.C.D.3、關(guān)于飛機升力的解釋,以下說法正確的是()A.飛機的升力就是飛機高速起飛時的慣性力B.飛機的升力是由于發(fā)動機的動力產(chǎn)生的C.飛機的升力就是飛機在空氣中受到的浮力D.飛機的升力是空氣對機翼下方的壓力與上方的壓力差4、越高等的動物,學習行為越復(fù)雜,學習能力越強.下列動物中,學習能力最強的是()A.蚯蚓B.大山雀C.魚D.黑猩猩5、用手把一乒乓球按在水底,放手后,球會上浮,在球上浮到未露出水面之前的過程中,如果忽略乒乓球體積變化,乒乓球所受浮力F浮與時間t的關(guān)系圖象是()A.B.C.D.6、如圖所示,把測量大氣壓強的托里拆利實驗裝置放在電子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水銀槽B的底部不接觸。當大氣壓強是1.0×105Pa時;電子秤的示數(shù)為Q,若外界大氣壓強下降時,電子秤的讀數(shù)將()
A.大于QB.等于QC.小于QD.無法確定7、工業(yè)上需要大量的氧氣,通常用分離液態(tài)空氣的方法制取液態(tài)氧,然后汽化成氧氣.下列說法不正確的是()A.該過程為物理變化B.液氧變成氧氣時氧分子的體積變大C.說明空氣中含有氧氣D.所得氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃8、金屬釩(V)被譽為“合金的維生素”,可由V2O5冶煉得到.V2O5中氧元素的化合價為﹣2,則釩元素的化合價為()A.+2B.﹣2C.+5D.﹣59、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折;則方框內(nèi)放置的光學元件()
A.一定是平面鏡B.一定是凸透鏡C.一定是凹透鏡D.平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)10、下列物質(zhì)中屬于混合物的是____(填序號,下同),屬于化合物的是____,屬于單質(zhì)的是____。
①空氣②金剛石③高錳酸鉀④水銀11、電磁鐵的磁性有無可以由____控制,磁性強弱可以由____來控制,磁場方向可以由____控制.12、將面粉、食鹽、植物油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的物質(zhì)是____.再分別加入洗潔精,振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的物質(zhì)是____.13、質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球,____球的球皮較厚,若將空心注滿水后則____球的質(zhì)量大。14、小明學習了電學知識以后,想在家里安裝一盞照明燈和一個三孔插座,他設(shè)計的電路如圖所示,圖中虛線框A和B內(nèi)分別接入開關(guān)或燈泡,則虛線框A內(nèi)應(yīng)接____,圖中三孔插座的插孔____(選填“a”、“b”或“c”)應(yīng)與地線相連。15、利用如圖甲乙裝置探究呼吸作用(NaOH溶液可以吸收二氧化碳),一段時間后,甲圖玻璃管中的紅色液滴將向____移動;乙圖釋放出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,其化學反應(yīng)方程式為____.
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)22、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、其他(共1題,共9分)23、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;標出磁感線的方向和小磁針的N極,并在括號內(nèi)標出電源的“+”;“﹣”極。
參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】腦位于顱腔內(nèi);包括大腦;小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等);脊髓位于脊柱的椎管內(nèi),上端與腦相連,下端與第一腰椎下緣平齊,脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.可見A符合題意.
故選:A.
【分析】腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體的平衡.2、A【分析】【解答】解:由圖知,變阻器與R1串聯(lián);電壓表測量變阻器兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;
設(shè)定值電阻的阻值為R,電源電壓為U總,變阻器兩端的電壓為U,則U=U總﹣IR,R為定值,當I為零時,U=U總;且電流越大,變阻器兩端的電壓越小;而U與I的關(guān)系是一次函數(shù),一次函數(shù)圖象為直線,所以B不正確;只有A圖象反應(yīng)上述關(guān)系.
故選A.
【分析】分析電路的連接方式及電表所測的電路,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系及歐姆定律得出結(jié)論.3、D【分析】【解答】因為飛機機翼截面形狀是:上方凸起.下方較平;所以;飛機前進時,機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動,相當于氣流迎面流過機翼;氣流被機翼分成上下兩部分,由于機翼截面的形狀上下不對稱,在相同時間內(nèi),機翼上方氣流通過的路程較長,因而速度較大,它對機翼的壓強較??;下方氣流通過的路程較短,因而速度較小,它對機翼的壓強較大.因此在機翼上下表面產(chǎn)生了壓強差,這就產(chǎn)生了向上的升力.故選D.
【分析】利用流體壓強與流速的關(guān)系解釋:機翼形狀上凸下平,上下不對稱,上方空氣流速大,壓強小,下方空氣流速小壓強大,形成向上的壓強差,即產(chǎn)生了向上的升力.4、D【分析】【解答】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物;大山雀屬于鳥類;魚屬于魚類,黑猩猩屬于哺乳動物,在這四種動物中,黑猩猩最高等,學習能力也最強,D正確.
故選:D
【分析】動物通過后天的學習,大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學習能力.學習是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學習能力就越強,學習行為所占的比重就越大.5、A【分析】【分析】球會上?。徽f明浮力大于球的重力,但在球上浮到未露出水面之前的過程中,浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力,只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)。根據(jù)分析可知浮力的變化.本題考查阿基米德原理的應(yīng)用,搞清浮力的大小各受哪些因素的影響,是解決此題的關(guān)鍵。
【解答】解:在球未露出水面之前;它排開的水的體積是相同的,因此它在上浮過程中,受到的浮力不會改變。
故答案為:A6、A【分析】【分析】托盤電子秤讀數(shù)等于水銀槽及槽中的水銀所受重力;大氣壓的變化時;會改變槽中的水銀的多少,則所受的重力就會改變,據(jù)此答題。本題考查了電子稱的讀數(shù)問題,知道電子稱測的是什么量是解題的關(guān)鍵。
【解答】由圖知:托盤電子稱稱的是水銀槽和槽中的水銀;而管中的水銀處于大氣壓所產(chǎn)生向上的力和重力的平衡力;大氣壓強下降時;進入玻璃管的水銀減少,使水銀槽中的水銀增多,水銀槽中的水銀因增加,使水銀槽及槽中的水銀所受的重力增加,故示數(shù)大于Q。
故答案為:A7、B【分析】【分析】A;根據(jù)工業(yè)上制取氧氣的方法、原理進行分析解答;
B;根據(jù)液氧變成氧氣時氧分子的間隔變大解答;
C;根據(jù)空氣的成分解答;
D;根據(jù)氧氣支持燃燒的性質(zhì)解答.
【解答】解:A;工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣;利用液氧和液氮的沸點不同進行分離,在整個過程中沒有生成其它物質(zhì),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;
B;液氧變成氧氣時氧分子的間隔變大;體積不變,故錯誤;
C;空氣中大約含有21%的氧氣;故正確;
D;氧氣支持燃燒;所得氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故正確.
答案:B.8、C【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合V2O5的化學式進行解答本題.【解答】解:氧元素顯﹣2價;設(shè)釩元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:2x+(﹣2)×5=0,則x=+5價.
故選:C.9、D【分析】【分析】本題主要抓住光的傳播方向發(fā)生了改變來分析;而平面鏡;凸透鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生改變,故有三種可能情況。光的傳播方向改變了,可能是平面鏡、凸透鏡或凹透鏡。
【解答】從下面的光路圖可以看出,凸透鏡、平面鏡、凹透鏡都可使光的方向發(fā)生圖中的改變,如圖所示:
故選D二、填空題(共6題,共12分)10、①③②④【分析】【分析】判斷純凈物和混合物時;就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì);化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成。
【解答】空氣中含有氮氣;氧氣、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì);屬于混合物。
高錳酸鉀是由鉀元素;錳元素和氧元素組成的純凈物;屬于化合物。
金剛石是由碳元素組成的純凈物;屬于單質(zhì),水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。
故答案為:①③②④11、電流的通斷電流大小電流方向【分析】【解答】電磁鐵優(yōu)點是:電磁鐵磁性的有無;可以由電路的通斷來控制;電磁鐵磁性的強弱可以由通過電磁鐵的電流大小來控制;它的N.S極可以由電流方向來控制.
故答案為:電流的通斷;電流大?。浑娏鞣较颍?/p>
【分析】電磁鐵磁性的強弱是可以由電流大小來控制的.電磁鐵的極性跟線圈中的電流方向有關(guān),所以電磁鐵的極性可以由電流的方向來改變.12、食鹽植物油【分析】【解答】面粉不能溶于水;把面粉放入水中充分攪拌只能形成懸濁液;食鹽易溶于水形成均一;穩(wěn)定的混合物;植物油不能溶于水,把植物油放入水中充分攪拌只能形成乳濁液;洗潔精能將植物油分散成更小的微粒,將其乳化.
故答案為:食鹽;植物油.
【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液.13、鋁|鐵【分析】【分析】根據(jù)鐵和鋁的密度和已知條件,利用密度公式變形即可比較出哪個球的球皮較厚,由此可得此球的空心部分的體積較小,再利用密度公式變形即可求出將兩球空心部分注滿水后的水的質(zhì)量大小,然后即可比較兩球的質(zhì)量大?。祟}主要考查密度的計算和密度公式的應(yīng)用這一知識點,解答此題的關(guān)鍵是要求學生對鐵和鋁的密度大小有個大體的了解.【解答】解:∵m鐵=m鋁,V鐵=V鋁,ρ鐵>ρ鋁;
∴由可知鋁球的球皮較厚;
因為鋁球的球皮較厚;那么鐵球的空心部分體積就比鋁球的空心部分體積大;
若將空心注滿水后;則由m=ρV可知,鐵球里水的質(zhì)量大,所以鐵球的質(zhì)量大.
故答案為:鋁;鐵.14、燈泡|b【分析】【分析】開關(guān)與被控制的燈串聯(lián);為了安全開關(guān)接在燈與火線之間.三孔插座的正確接法:左零右火,中間接地線.【解答】解:開關(guān)應(yīng)接在燈與火線之間,這樣開關(guān)斷開后,電燈就與火線斷開.因此開關(guān)應(yīng)接在B處,燈泡接在A處;
根據(jù)三孔插座的正確接法可知,a應(yīng)與零線相連,c應(yīng)與火線相連,b與地線相連.
故答案為:燈泡;b.15、左Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O【分析】【分析】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用;呼吸作用以及對照實驗的特點。呼吸作用是細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放出能量的過程。呼吸作用的表達式是:有機物+氧氣→水+二氧化碳+能量。
【解答】(1)圖中的種子呼吸作用消耗裝置中的氧氣;呼出二氧化碳,而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了。因此,裝置內(nèi)的氣體減少,壓力下降,玻璃管中的紅墨水滴向左運動。
(2)二氧化碳能和澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。
故答案為:(1)左;(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。三、判斷題(共9題,共18分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 衛(wèi)生院組織管理制度
- 適合招待所衛(wèi)生管理制度
- 衛(wèi)生室就診管理制度
- 衛(wèi)生院職工住宿管理制度
- 精細化衛(wèi)生管家管理制度
- 衛(wèi)生院信息資源共享制度
- 衛(wèi)生院手足口病管理制度
- 衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管站管理制度
- 血液實驗室衛(wèi)生制度
- 醫(yī)院淋浴間衛(wèi)生管理制度
- 外事工作培訓(xùn)
- (高清版)DB14∕T 3449-2025 危險化學品道路運輸事故液態(tài)污染物應(yīng)急收集系統(tǒng)技術(shù)指南
- 腫瘤患者居家營養(yǎng)管理指南
- 手術(shù)室感染課件
- T-CACM 1362-2021 中藥飲片臨床應(yīng)用規(guī)范
- 《常用辦公用品》課件
- 四川省南充市2024-2025學年高一上學期期末質(zhì)量檢測英語試題(含答案無聽力原文及音頻)
- 山東省淄博市2023-2024學年高二上學期期末教學質(zhì)量檢測數(shù)學試題(解析版)
- 數(shù)據(jù)中心安全生產(chǎn)管理制度
- 2024至2030年中國紙類香袋數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 面向工業(yè)智能化時代的新一代工業(yè)控制體系架構(gòu)白皮書
評論
0/150
提交評論