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文檔簡介
第二篇教材實驗探究類型二驗證物質(zhì)的性質(zhì)實驗3二氧化碳的性質(zhì)
教材實驗梳理(知其然)1.
階梯蠟燭實驗實驗現(xiàn)象蠟燭自下而上依次熄滅
實驗結(jié)論CO2密度比空氣的
?CO2
?大
不能燃燒,也不支持燃燒
2.
二氧化碳的溶解性實驗實驗現(xiàn)象塑料瓶
?了
實驗結(jié)論CO2能溶于水實驗分析CO2溶于水,瓶內(nèi)
?變癟壓強變小
3.
二氧化碳和水的反應(yīng)實驗
操作
吹干Ⅲ中的
紙花實驗
現(xiàn)象石蕊紙
花
?
?石蕊紙
花
?
?石蕊紙
花
?
?紙花
?
?不變
色不變
色變?yōu)榧t
色變回
紫色實驗
分析水不顯酸
性,不能使
石蕊變紅二氧化碳不
顯酸性,不
能使石蕊變
紅二氧化碳與
水反應(yīng)生成
碳酸,碳酸
顯酸性,使
石蕊變紅碳酸不穩(wěn)
定,受熱易
分解實驗
結(jié)論①二氧化碳溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸
性,使紫色石蕊溶液變紅。化學方程式為
?
。②生成的碳酸不穩(wěn)定,很容易
分解生成二氧化碳和水?;瘜W方程式為
?
?CO2+
H2CO3
4.
二氧化碳和澄清石灰水的反應(yīng)實驗
現(xiàn)象
?
實驗
結(jié)論CO2能與澄清石灰水反應(yīng)?;瘜W方程式
為
?
?澄清石灰水變渾濁
H2O
教你來探究(知其所以然)1.
設(shè)計實驗需要排除干擾因素,如二氧化碳和水的反應(yīng)
中操作(Ⅰ)是排除
的干擾,(Ⅱ)是排除
?
的干擾。水二氧化
碳請寫出圖1中實驗現(xiàn)象及通過現(xiàn)象得出的二氧化碳的性
質(zhì):(1)現(xiàn)象1:②③號棉球不變色,①④號棉球變紅;性質(zhì)
1:
?。二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸2.
探究二氧化碳的性質(zhì)要學會通過觀察現(xiàn)象,總結(jié)出二氧化
碳的性質(zhì)。圖1(2)現(xiàn)象2:
;性質(zhì)
2:
?。圖1④號棉球先變紅,①號棉球后變紅二氧化碳的密度比空氣的大
帶你來遷移(學以致用)CO2性質(zhì)的驗證。驗證二氧化碳密度比空氣大的性質(zhì)可選用圖2中
的
(填序號),現(xiàn)象是
?。
驗證二氧化碳密度比空氣大,且二氧化碳不能燃燒也不支持
燃燒的性質(zhì)可選用圖2中的
(填序號),現(xiàn)象是
?
?。①
傾倒二氧化碳的一端下沉②
b端燃
著的木條先熄滅,a端燃著的木條后熄滅圖2驗證二氧化碳能和水反應(yīng)的性質(zhì),可選用圖2中的
(填
序號),現(xiàn)象是
?
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