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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷955考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減少,引起該現(xiàn)象的直接原因是()A.雌蟲生殖能力下降B.種群的性別比例失調(diào)C.雌性個體也減少D.種群出生率下降2、某彩金是在黃金中加入銅、銀等熔煉而成的合金,常用于制造首飾.從材料分類的角度看,彩金屬于()A.復(fù)合材料B.合成材料C.金屬材料D.非金屬材料3、下列屬于化學(xué)變化的是()A.礦石粉碎B.冰雪消融C.石油分餾D.葡萄釀酒4、在水平桌面上放一個重300N的物體;物體與桌面的摩擦力為60N,如圖所示,若不考慮繩的重力和繩的摩擦,使物體以0.1m/s勻速移動時,水平拉力F及其功率的大小分別為()
A.20N2WB.30N6WC.60N2WD.20N6W5、下列說法正確的是()?A.油脂會使人發(fā)胖,故禁止食用油脂B.農(nóng)藥化肥能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,故應(yīng)大量使用農(nóng)藥化肥C.“五月粽香飄萬家”,說明分子之間有間隔D.高爐煉鐵是利用一氧化碳的還原性6、圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖.下列有關(guān)敘述;正確的是()
A.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行B.②過程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時促進①②過程D.①②過程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡7、小李患齲齒;近日非常疼痛.結(jié)合圖示,說明細菌已侵入到了他的()
A.①B.②C.③D.④8、下列描述正確的是()A.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中一定含有硫酸根離子B.溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.由于淀粉有遇到碘變藍的特性,所以可利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假D.構(gòu)成宏觀物質(zhì)的微觀粒子種類和數(shù)量不同、彼此的結(jié)合方式不同決定了物質(zhì)的多樣性評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、糖類包括____、____、____等.10、5.1假期;小明和父母到華鎣山革命老區(qū)參觀游覽,感受大自然的美,接受革命傳統(tǒng)教育,請你用學(xué)過的化學(xué)知識解決他們在游覽中遇到的問題.
(1)他們進入景區(qū)大門,場地上各種鮮花盛開,香氣撲鼻,用分子觀點解釋聞到花香的原因____,他們看到員工正在給花草施用化肥硝酸鉀,小明給父母解釋施用的化肥中含有營養(yǎng)元素是____(填元素符號).
(2)他們在山頂進行了簡單的午餐,下面的食品主要補充維生素的是____.
A.面包B.香腸C.蘋果D.高鈣牛奶。
(3)返回下山途中,小明拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是____.
A.礦泉水瓶B.易拉罐C.塑料袋D.門票及導(dǎo)游圖。
(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室,與同學(xué)們分享.檢驗山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是____.
A.氧化鈉B.鹽酸C.肥皂水D.明礬。
對該山泉水進行凈化提純,其凈化程度最高的方法是____.
A.過濾B.蒸餾C.沉淀D.吸附.11、家庭中測量所用電能多少的儀器是____表,當(dāng)標(biāo)有“220V11W”字樣的節(jié)能燈正常工作時,兩端的電壓為____伏,通過的電流為____安.12、“中東呼吸綜合征”(MERS)是由一種冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染?。?015年5月28日;一名韓國“中東呼吸綜合征”患者進入我國,有關(guān)部門迅速將其收治入院,隔離治療.
(1)引起MERS的病毒結(jié)構(gòu)簡單,由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.
(2)將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的____.
(3)某些傳染病可以通過接種疫苗進行預(yù)防,接種的疫苗屬于____(填字母).
A.抗體B.抗原C.病原體.13、美國正在實驗助推火箭無損回收技術(shù):火箭將飛船推送至一定高度;箭船分離,火箭停止噴火、落向地面;接近地面時,火箭再次消耗燃料、向下噴火,并以2m/s的速度勻速下降,如圖所示。勻速下降時,火箭的動能____(變小/不變/變大),重力勢能____(變小/不變/變大)。14、鯽魚生活在池塘中,池塘中所有的生物可以看成一個____,下圖是生活在池塘中在一定的時間內(nèi)A、B、C三個種群數(shù)量的變化曲線,由圖中可知某段時間內(nèi)C數(shù)量增多時B數(shù)量會減少,其中A是自然生物,那么A、B、C三種生物的能量流動方向可能是____。如果B生物被大量捕殺,A在短期內(nèi)將會____。
評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)15、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題,共15分)16、核能被認(rèn)為是一種清潔高效的能源。核能的和平開發(fā)和利用對為類經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了巨大的貢獻;而核泄漏事故的發(fā)生又會造成一定的災(zāi)難。
日本福島核事故的發(fā)生使人談“核”色變;日本一些國民呼吁禁止利用核能發(fā)電,也引發(fā)了人類對核能的審視和反思。加強核安全建設(shè)刻不容緩。2011年5月30日,德國宣布將于2022年前徹底放棄核能發(fā)電。
在當(dāng)前中國加速經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的背景下;煤炭等化石燃料無法解決電力供應(yīng)緊張和節(jié)能減排等壓力問題,新能源如風(fēng)電;太陽能、水電資源等因受各方面條件的制約,難以發(fā)揮主要作用。開發(fā)利用清潔高效能源的核電,是中國能源發(fā)展的一個必然選擇。
結(jié)合材料,運用矛盾的觀點分析說明如何看待合理開發(fā)和利用核能。17、(2015?臺州)使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。
(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個____滑輪;用來改變拉力的方向。
(2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動軸,可減小____臂,剪斷物體更省力。18、用三種不同的方法鑒別廚房的食鹽和純堿?(方法,現(xiàn)象,結(jié)論)參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】昆蟲的交配求偶就是通過性信息素的傳遞來實現(xiàn)的。所謂性信息素是指雌蟲分泌到體外以引誘雄蟲前去交配的微量化學(xué)物質(zhì).根據(jù)這一原理;利用高新技術(shù),人工合成信息素即性引誘劑,制成對同種異性個體有較大吸引力的誘芯,結(jié)合誘捕器(水盆式;粘膠式)配套使用。在田間釋放后,形成“假姑娘”(性引誘劑)引來“真小伙”(田間的雄蟲),從而使得種群的性別比例失調(diào),大幅度降低產(chǎn)卵量和孵化率(出生率),達到防治害蟲目的。
【解答】A;雄性個體數(shù)量減少對雌蟲的生殖能力沒有影響;A錯誤;
B;用性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體;使種群的性別比例失調(diào),導(dǎo)致種群的出生率下降,所以直接原因是種群出生率下降,B錯誤;
C;題意中只說影響雄性個體數(shù)量;不會影響雌性個體,C錯誤;
D;利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體;破壞害蟲種群正常的性別比例,就會使很多雌性個體不能完成交配,從而使該害蟲的種群密度明顯降低,達到控制害蟲數(shù)量的目的,D正確。
故答案為:D2、C【分析】【解答】彩金是在黃金中加入銅;銀等熔煉而成的合金;合金屬于金屬材料.
故選C.
【分析】根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,彩金是在黃金中加入銅、銀等熔煉而成的合金,合金屬于金屬材料,據(jù)此解答.3、D【分析】【解答】A;礦石粉碎過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B;冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C;石油分餾過程中只是形狀發(fā)生改變;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D;葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成;屬于化學(xué)變化;
故選D.
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.4、D【分析】【解答】解:
物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,即F拉=f=90N;
從圖可知;此滑輪組有三股繩子承擔(dān)對物體的拉力,不考慮繩的重力和繩的摩擦,所以繩子自由端的水平拉力為:
F=F拉=×60N=20N;
水平拉力的功率:
P===Fv=Fnv物=20N×3×0.1m/s=6W.所以ABC錯誤;D正確.
故選D.
【分析】(1)由圖可以看出拉物體的力是由于三股繩子承擔(dān);且物體勻速運動,可知物體受的拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,故繩子自由端的力是對物體拉力的三分之一.
(2)根據(jù)P===Fv=Fnv物計算拉力的功率.5、D【分析】【解答】A.油脂食用過多會使人發(fā)胖;但是可以合理的食用,但不能禁止,故錯誤;
B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥;農(nóng)藥;會造成水體、土壤污染,故錯誤;
C.能聞到粽葉的香味;是由于構(gòu)成粽葉香的分子在不斷運動,與人的嗅覺細胞接觸就會聞到香味,故錯誤;
D.在高爐煉鐵上;一氧化碳可用來從鐵的氧化物冶煉成生鐵,這是利用一氧化碳的還原性,故正確.
故選D.
【分析】A.根據(jù)人體必需的六大營養(yǎng)素來分析;
B.農(nóng)藥;化肥不合理使用會造成水體污染;
C.根據(jù)分子的特點:在不斷運動;分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積很小考慮本題;
D.根據(jù)一氧化碳具有還原性進行解答.6、D【分析】【解答】A;①過程表示光合作用;必須在光下進行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細胞,有光無光都能夠進行,A錯誤;
B、植物能進行光合作用制造有機物,除了滿足自身的需要外;還為動物提供食物,屬于生產(chǎn)者,①過程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯誤;
C;因為光合作用制造有機物;呼吸作用分解有機物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進光合作用①,減弱呼吸作用②.C錯誤;
D、綠色植物通過葉綠體,利用光能;把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡.參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡的是光合作用.D符合題意.
故選:D
【分析】1、光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程.光合作用的公式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧,圖中①過程表示光合作用.
2、細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做植物的呼吸作用.呼吸作用的公式:有機物+氧二氧化碳+水+能量.圖中②表示呼吸作用。7、C【分析】【解答】選C.牙齒是人體中最堅硬的器官;如圖,牙齒的結(jié)構(gòu)根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì);牙本質(zhì)、牙髓,③牙髓內(nèi)有豐富的神經(jīng),某人因長期不注意口腔衛(wèi)生,患齲齒后常感到疼痛難忍,這說明細菌已傷及③牙髓.故答案選:C
【分析】牙齒是人體中最堅硬的器官,牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分.圖中,①是牙釉質(zhì),②是牙本質(zhì),③是牙髓,④是牙根.8、D【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析;氯化鋇中含有的鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀,氯離子能與銀離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀;依據(jù)結(jié)晶的方法進行分析;淀粉遇到碘單質(zhì)變藍;物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),據(jù)此解答.本題考查了常見離子的檢驗以及物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
【解答】解:A;氯化鋇中含有的鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀;氯離子能與銀離子結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀,且都是不溶于酸的沉淀,在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有硫酸根離子,故A錯誤;
B;若是同溫度下的飽和溶液蒸發(fā)水分析出晶體;則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故B錯誤;
C;淀粉遇到碘單質(zhì)變藍;而加碘鹽中含有的是碘酸鉀,不是碘單質(zhì),故不能利用淀粉檢驗加碘食鹽的真假,故C錯誤;
D;物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì);故構(gòu)成宏觀物質(zhì)的微觀粒子種類和數(shù)量不同、彼此的結(jié)合方式不同決定了物質(zhì)的多樣性,故D正確;
故選D.二、填空題(共6題,共12分)9、葡萄糖|蔗糖|淀粉【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì);糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽;每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.【解答】解:糖類包括:葡萄糖、蔗糖、淀粉,在糖類中葡萄糖屬于單糖;淀粉和纖維素屬于多糖;蔗糖屬于二塘.
淀粉主要分布于植物種子和塊莖中;這些都是人的主食,所以淀粉是人們食用的最主要的糖類.
故答案為:葡萄糖;蔗糖;淀粉.10、分子是不斷運動的N、KCBCB【分析】【解答】(1)聞到花香的原因分子是不斷運動的;花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中;硝酸鉀中含有農(nóng)作需要的氮元素和鉀元素,符號分別為:N;K;
(2)在蘋果中含有豐富的維生素;
(3)易拉罐屬于金屬材料;
(4)檢驗山泉水是硬水還是軟水;可選擇的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;對該山泉水進行凈化提純,其凈化程度最高的方法是蒸餾,蒸餾得到的水是純凈物.
故答案為:(1)分子是不斷運動的;N;K;(2)C;(3)B;(4)C,B.
【分析】(1)根據(jù)分子是不斷運動的;硝酸鉀中含有的農(nóng)作物需要的營養(yǎng)元素分析回答;
(2)根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答;
(3)根據(jù)金屬材料的種類分析判斷;
(4)根據(jù)用水軟水的鑒別方法、凈化水的原理分析判斷.11、電能2200.05【分析】【解答】解:家庭中測量所用電能多少的儀器是電能表;
由燈泡的銘牌可知;燈泡的額定電壓電壓為220V,額定功率為11W;
由P=UI可得;正常工作時的電流:
I===0.05A.
故答案為:電能;220;0.05
【分析】電能表是用來測量電功的儀表,由燈泡的銘牌可知額定電壓和額定功率,正常工作時的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出正常工作時的電流.12、蛋白質(zhì)控制傳染源B【分析】【解答】解:(1)病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物;一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成.
(2)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源;切斷傳播途徑、保護易感人群.將患者隔離治療是預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染??;從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
故答案為:(1)蛋白質(zhì);
(2)控制傳染源;
(3)B.
【分析】傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾??;預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.13、變小|變小【分析】【分析】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量;速度.質(zhì)量越大;速度越大,動能越大.(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素,利用控制變量法判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化.【解答】解:火箭勻速下降時,再次消耗燃料,所以火箭的質(zhì)量減小、速度不變,動能變?。毁|(zhì)量減小、高度減小,重力勢能變?。?/p>
故答案為:變??;變?。?4、生物群落A→B→C增加【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無機環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體;其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物);消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方;由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一段時間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài),據(jù)此答題。
【解答】生物群落是指具有直接或間接關(guān)系的多種生物種群的有規(guī)律的組合;所以池塘中所有的生物可以看成一個生物群落,從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物多,食草動物的數(shù)量總比食肉動物多。A為自養(yǎng)生物,因此是植物,屬于生產(chǎn)者,A和B的關(guān)系是捕食,食草動物的數(shù)量總比食肉動物多,因此種群B可能是食草動物,C是食肉動物,B和C的關(guān)系是捕食。故該生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈:A→B→C,能量流動是沿著食物鏈逐級遞減的,所以A;B、C三種生物的能量流動方向可能是:A→B→C;動物之間以及動物與植物之間有密切聯(lián)系,如在“植物→食草動物→食肉動物”食物鏈中,如果人們捕食食草動物,由于天敵數(shù)量減少,A植物的數(shù)量增多,食肉動物數(shù)量減少;從而使生態(tài)系統(tǒng)的平衡受到影響。
故答案安為:生物群落;A→B→C;增加。三、判斷題(共1題,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用。四、解答題(共3題,共15分)16、(1)矛盾具有普遍性、客觀性。要承認(rèn)矛盾、分析矛盾、解決矛盾。既要看到核能的積極作用,又不回避核泄漏帶來的危害,同時還要努力防止核泄漏事故的發(fā)生(2)事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。我們要
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