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文檔簡介
第十一章功和機械能達標練習(xí)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分。每小題的四個選項中,只有一個選項符合題意)1.下列有關(guān)力做功的說法正確的是()A.跳傘員在空中下落過程中,跳傘員受到的重力做了功B.足球被腳踢出后,在地面上滾動的過程中,腳對足球的踢力做了功C.汽車沿水平公路行駛的過程中,汽車受到的重力做了功D.運動員舉著杠鈴在空中停留三秒的過程中,運動員對杠鈴的支持力做了功2.在蹦床比賽中,運動員從高處落到蹦床上又被彈起,該過程中有關(guān)機械能及其轉(zhuǎn)化的說法正確的是()A.運動員上升到最高點時重力勢能為零B.運動員下降過程中機械能增大C.運動員從高處下落到蹦床前,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.運動員彈離蹦床后,上升的過程中,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能3.登樓梯比賽中,小明同學(xué)從一樓登上五樓用了12s,則他登樓的功率最接近于()A.5W B.50W C.500W D.5000W4.甲、乙、丙、丁四個同學(xué)進行攀巖比賽,他們做的功W與時間t的關(guān)系如圖所示。若規(guī)定做功最快的獲勝,則最后勝出的一定是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁甲乙5.物體在水平地面上做直線運動,當物體運動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平推力為F1;當物體運動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2,則下列關(guān)系正確的是()A.F1=F2P1>P2 B.F1=F2P1<P2C.F1>F2P1>P2 D.F1<F2P1<P26.(江蘇鎮(zhèn)江中考)如圖所示,某種可重復(fù)使用火箭在降落過程中,通過控制推力,沿豎直方向先從A點減速運動到B點,再從B點勻速運動到C點,且AB=BC,不計運動過程中的空氣阻力,忽略火箭質(zhì)量的變化。則()A.火箭受到推力的施力物體是空氣B.AB段的推力小于BC段的推力C.AB段重力做功的功率大于BC段D.AB段火箭的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能7.如圖所示,小明將小球由a點靜止釋放,小球在管道內(nèi)沿abcd運動,ab段和bc段內(nèi)壁光滑,cd段內(nèi)壁粗糙,a點略高于c點,b點與d點等高。下列說法正確的是()A.從a到c的過程中,小球重力勢能不變B.小球在c、d兩點的動能可能相等C.從a到d的過程中,小球運動到d點時,動能最大D.從a到d的過程中,小球機械能守恒8.如圖所示,將兩塊完全相同的長方體薄木板置于水平桌面上,左側(cè)與桌面邊緣對齊,每塊木板的長度為40cm,質(zhì)量為5kg,現(xiàn)用推力F向左推木板,使兩塊木板在水平桌面上緩慢滑動至恰好全部掉落地面。已知木板在水平桌面上滑動時受到的摩擦力大小為壓力大小的15,則這個過程中推力F做的功至少為(A.6J B.8J C.12J D.16J二、填空題(本大題共5小題,每空2分,共28分)9.小明用20N的水平推力,用時5s將重150N的購物車沿水平地面向前推動10m,則推力對購物車做功J,重力對購物車做功J,推力做功的功率為W。
10.我國研制的“天問一號”著陸器,在降落到火星表面的過程中利用減速傘減速,減速下降時著陸器的重力勢能(選填“變大”“變小”或“不變”)。接近火星表面時再啟動反推發(fā)動機向下噴氣,此過程中氣體對著陸器產(chǎn)生的作用力方向(選填“向上”或“向下”),使著陸器懸停在空中,以尋找最佳著陸點。
11.如圖所示,用10N的推力將桌面上重20N的物體以0.6m/s的速度由A處水平推動1m到達B處后,撤去推力。物體由于慣性繼續(xù)向前運動了0.2m,最后掉到地面C處。在此過程中,推力對物體做功J,推力做功的功率是W,重力對物體做功J。
第11題圖第12題圖12.如圖所示為蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端系在運動員雙腳上,另一端固定在跳臺O點。運動員由靜止開始自由下落,A點處彈性繩正好處于原長,B點處運動員受到的重力與彈性繩對運動員的拉力大小相等,C點處是蹦極運動員到達的最低點(整個過程忽略空氣阻力,彈性繩的自重不計)。則從O點到A點的過程中,運動員的機械能,從A點到C點的過程中,彈性繩的彈性勢能,運動員的動能。(均選填“增大”“減小”“不變”或“先增大后減小”)
13.簡要回答下列有關(guān)水電站的問題。(1)在水電站處,通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位,其目的是
。
(2)建設(shè)水電站選址時,從能量利用角度來看,你將選擇如圖所示的A址還是B址?答:;寫出你的理由:
三、實驗探究題(本大題共3小題,共34分)14.(8分)小江同學(xué)利用幾個等質(zhì)量的彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系”。他依次將橡皮條固定在彈弓上,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表。序號橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00(1)實驗中,通過比較來間接反映橡皮條的彈性勢能大小。
(2)比較1、2兩次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的有關(guān)。
(3)比較兩次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的寬度有關(guān)。
(4)用同種材料、同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是(填選項字母)。
A.窄而長的 B.寬而長的C.窄而短的 D.寬而短的15.(12分)被舉高的物體具有重力勢能,小明有如下猜想。猜想一:重力勢能的大小可能與物體的高度有關(guān);猜想二:重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗證猜想,小明進行了如圖所示的實驗:讓物體下落沖擊小桌,小桌的桌腿是三根釘子,并放置在沙箱的沙面上。m<M,實驗數(shù)據(jù)如表所示。步驟①②③下落方式小桌下陷深度/cm51015(1)實驗表明,下落的物體能對其他物體,因此具有重力勢能。本實驗中,他通過觀察來判斷物體重力勢能的大小。
(2)表格中空缺處應(yīng)填寫;表格設(shè)計的缺陷是。
(3)關(guān)于猜想一,由相關(guān)步驟可得結(jié)論:
。
16.(14分)如圖所示的是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗示意圖。小明讓同一鋼球分別從斜面由靜止開始滾下,撞擊木塊。甲乙丙(1)利用如圖所示的實驗情景,可以得到的結(jié)論是
。
(2)在探究動能的大小與質(zhì)量關(guān)系時,當換用另一個鋼球?qū)嶒灂r,發(fā)現(xiàn)它將木塊撞出了木板,要繼續(xù)完成此實驗,下列措施中可行的是(填序號)。
①換質(zhì)量更大的木塊;②降低第二次鋼球的高度;③換質(zhì)量更大的鋼球;④換質(zhì)量更小的鋼球。(3)小明由此實驗還聯(lián)想到探究牛頓第一定律的實驗,讓同一個小車沿同一斜面的同一個高度由靜止開始向下運動,到達毛巾、棉布、玻璃三種不同水平面上繼續(xù)向前運動,直到停止,在水平面運動的整個過程中,克服摩擦力做的功(選填“相等”或“不相等”),小車在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2,則P1(選填“>”“=”或“<”)P2。
(4)小明嘗試改用如圖丙所示裝置探究“物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系”,經(jīng)過思考設(shè)計了實驗方案:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離。這個實驗方案是(選填“正確”或“錯誤”)的,因為壓縮程度相同時,小球獲得的動能,木塊移動的距離。
四、計算應(yīng)用題(本大題共2小題,共14分。解答時,要有必要的文字說明、公式和計算步驟等,只寫最后結(jié)果不得分)17.(6分)電商和快遞行業(yè)的發(fā)展給我們的購物帶來了極大的方便。一輛快遞運輸車在水平路面上沿直線勻速行駛,行駛時所受的阻力始終為車總重的110,快遞運輸車(含駕駛員)空載時所受重力為2.5×104N。求(1)快遞運輸車空載行駛時發(fā)動機牽引力的大小。(2)快遞運輸車以36km/h的速度空載勻速行駛時,10s內(nèi)牽引力做的功。(3)當快遞運輸車裝載1.1×104N的貨物以72km/h的速度勻速行駛時,牽引力做功的功率。18.(8分)已知物體的重力勢能表達式為Ep=mgh,動能表達式為Ek=12mv2。其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度,g取10N/kg。如圖所示,將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出。不計空氣阻力,物體從被拋出到落地的瞬間,整個過程中機械能守恒。求(1)物體被拋出時的重力勢能Ep和動能Ek1。(2)物體從被拋出點至落地的過程中,其重力所做的功W。(3)物體落地前瞬間的動能Ek2。第十一章達標練習(xí)1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.20004010.變小向上11.1061612.不變增大先增大后減小13.(1)增大水的高度來增大水的重力勢能,使水下落時轉(zhuǎn)化的動能越多,推動水輪機轉(zhuǎn)動時轉(zhuǎn)化的電能就越多(2)B址B址與A址相比,B址的地勢低,與水庫的水位落差更大;在水的質(zhì)量一定時,以B址為參照面,水庫中的水相對于B址的重力勢能更大,下落時,轉(zhuǎn)化成的動能更多,推動水輪機發(fā)的電更多14.(1
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