14*小狗學(xué)叫部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元根據(jù)插圖預(yù)測(cè)根據(jù)題目預(yù)測(cè)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)根據(jù)上下文預(yù)測(cè)根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)14*小狗學(xué)叫根據(jù)課題，我預(yù)測(cè)它可能會(huì)寫

。預(yù)測(cè)的內(nèi)容1、為什么學(xué)叫？2、跟誰(shuí)學(xué)叫？3、怎么學(xué)叫？4、學(xué)叫的結(jié)局怎么樣？認(rèn)讀生字，辨析詞句1.借助拼音讀準(zhǔn)詞語(yǔ)。默讀課文1-37自然段，請(qǐng)大家邊閱讀邊檢驗(yàn)自己的預(yù)測(cè)，邊閱讀邊思考故事的內(nèi)容，在思考的地方也可以留下你喜歡的記號(hào)。自讀課文，檢驗(yàn)預(yù)測(cè)跟誰(shuí)學(xué)叫怎樣學(xué)叫學(xué)叫的結(jié)局反復(fù)模仿學(xué)得逼真狐貍嘲笑跟小杜鵑學(xué)叫跟小公雞學(xué)叫學(xué)得不錯(cuò) 獵人開槍不斷練習(xí)根據(jù)課文，選詞填空這是一只怎樣的小狗？根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)反復(fù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)1、要說(shuō)出你的預(yù)測(cè)方法2、簡(jiǎn)要說(shuō)出你的預(yù)測(cè)結(jié)局交流展示“不錯(cuò)，但我沒有把握，去這是不是正確的叫法。你是一頭母牛?！薄拔耶?dāng)然是頭母牛?！薄拔也皇牵沂且恢还?。”“你當(dāng)然是只狗。這又怎么樣？這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語(yǔ)言?！薄昂弥饕?！好主意！”狗大聲說(shuō)道?！笆裁粗饕猓俊薄按藭r(shí)此刻我想起來(lái)的那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法，我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?！薄澳阏娌缓?jiǎn)單，想的真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了：“哞......哞......哞......”“哞......”狗學(xué)著。第一種結(jié)局對(duì)比結(jié)局，說(shuō)說(shuō)異同狗跑啊，跑啊。它碰上了一個(gè)農(nóng)民?！澳阃膬号馨。俊薄拔易约阂膊恢??！薄澳蔷偷轿壹襾?lái)吧，我正需要一只狗替我看守雞舍?！薄拔以敢馊?，但我得告訴您：我不會(huì)叫?！薄澳歉谩?huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見，它們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。”“行?！惫氛f(shuō)道。就這樣，不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局對(duì)比結(jié)局，說(shuō)說(shuō)異同狗跑啊，跑啊，突然停住了。它聽見一種奇怪的叫聲?！巴敉?，汪汪......”“這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，”狗想道，“盡管我搞不清這是什么動(dòng)物叫出來(lái)的?！薄巴簦?.....”“可能是長(zhǎng)頸鹿吧？不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動(dòng)物，我得小心謹(jǐn)慎地靠近它。”小狗在樹叢中向傳來(lái)汪汪叫聲的方向匍匐前進(jìn)，不知為什么，它的心跳得十分厲害?！巴敉??！薄芭叮彩且粭l狗?！蹦銈冎绬?？就是剛才聽見咕咕叫聲后開槍打鳥的那個(gè)獵人的狗?！澳愫?，狗。”“你好，狗?！薄澳隳芊窀嬖V我，你發(fā)出的是什么聲音？”“發(fā)出的什么聲音？我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫？你會(huì)狗叫？”“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！薄澳悄隳芙涛覇?？”“你不會(huì)叫？”“不會(huì)。”“你好好聽著，好好看著，得這樣叫：汪，汪......”“汪，汪......”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道：“我終于找到了我應(yīng)找的老師?！钡谌N結(jié)局對(duì)比結(jié)局，說(shuō)說(shuō)異同誰(shuí)預(yù)測(cè)的結(jié)局較準(zhǔn)確，說(shuō)得有道理？猜猜作者為什么要設(shè)計(jì)狗的三種結(jié)局，他想說(shuō)明什么道理？結(jié)局說(shuō)明的道理第一種結(jié)局說(shuō)明既有天賦又很勤奮的人往往會(huì)成功；第二種結(jié)局說(shuō)明只要好好利用，別人眼中的缺點(diǎn)也許會(huì)變成自己的有點(diǎn)。第三種結(jié)局說(shuō)明人要成為真正的自己。對(duì)比結(jié)局，說(shuō)說(shuō)異同說(shuō)說(shuō)你最喜歡故事的哪些內(nèi)容，和同學(xué)交流。我最喜歡故事中的小狗。小狗不會(huì)叫，被別人嘲笑，但是它不氣餒，跟著小公雞努力學(xué)叫，天天練習(xí)，居然學(xué)會(huì)了公雞叫。后來(lái)它跟著杜鵑學(xué)叫，一個(gè)星期后，就學(xué)會(huì)了杜鵑叫。說(shuō)明小狗又勤奮又聰明。我喜歡第三種結(jié)局。小狗終于學(xué)會(huì)了狗叫，成為一只真正的狗。我覺得人也要努力做最好的自己?！K極PK一天，小猴子過(guò)生日，鄰居們紛紛送來(lái)了禮物，老鼠媽媽也帶著小老鼠送來(lái)了幾個(gè)偷來(lái)的桃子。小猴說(shuō)：“我最喜歡吃桃子，可是，我不收你的禮物?！毙±鲜舐犃?，難過(guò)極了。老鼠媽媽安慰小老鼠說(shuō)：“我們世代都偷東西，有什么辦法呢？”小老鼠說(shuō)：“不，我要做一只不偷東西的老鼠?！庇谑?，小老鼠走上了一條尋找新生活的道路……恭喜大家成為新的預(yù)言家！讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。干嗎

討厭發(fā)怒

批評(píng)來(lái)訪

擔(dān)保壓根差不多忍著模仿汪汪叫百發(fā)百中發(fā)瘋子彈

搞不清mátǎoyànnùpīfǎnɡdānyàchàrěnmówānɡzhònɡfēnɡdànɡǎo你用什么好辦法記住這些生字的呢？遷移運(yùn)用，獨(dú)立預(yù)測(cè)1.說(shuō)說(shuō)預(yù)測(cè)故事有什么好處？（1）預(yù)測(cè)能讓我們更好地理解故事的內(nèi)容。（