精品文檔-下載后可編輯人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)11篇人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)1

第一單元準(zhǔn)備課

1.1數(shù)一數(shù)

1、通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。

2、幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

3、滲透思想品德教育。

1.2比多少

1、使學(xué)生初步知道“同樣多”“多”“少”的含義，會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生互相合作精神以及用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

第二單元位置

2.1認(rèn)識(shí)上下和前后

1、通過(guò)觀察讓學(xué)生初步理解上下、前后的方位，并能應(yīng)用于實(shí)際生活。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間方位感。

2.2認(rèn)識(shí)左右

1、通過(guò)觀察動(dòng)手操作讓學(xué)生初步理解左右的位置關(guān)系。

2、聯(lián)系生活實(shí)際，能解決生活中有關(guān)簡(jiǎn)單的問題。

第三單元1-5的認(rèn)識(shí)和加減法

3.11-5的認(rèn)識(shí)

1、認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)，知道1～5的數(shù)序，會(huì)正確讀寫1～5各數(shù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、體驗(yàn)與同伴互相交流學(xué)習(xí)的樂趣。

3.2比多少

1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”、“＜”和“＝”的含義，知道用詞語(yǔ)（大于、小于、等于）來(lái)描述5以內(nèi)數(shù)的大小。

2、初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流，動(dòng)手操作的能力。

3、掌握自己喜歡的比較方法，培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的意識(shí)。

3.3幾和第幾

1、、在具體的情境中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分基數(shù)和序數(shù)的，理解幾個(gè)和第幾的不同，并通過(guò)生活實(shí)例使學(xué)生充分感知無(wú)論第幾都只有一個(gè)，它表示事物的次序，而幾個(gè)則表示事物的多少。

2、初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、推理、判斷的能力，以及提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

3、使學(xué)生感知與同伴合作學(xué)習(xí)的樂趣，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

3.4分與合

1、掌握5以內(nèi)數(shù)的組成。

2、培養(yǎng)學(xué)生有序的分析問題的能力。

3.5加法

1、使學(xué)生初步了解加法的含義，認(rèn)識(shí)加號(hào)和等號(hào)，能正確讀出加法算式。

2、學(xué)會(huì)加法的計(jì)算方法，能熟練口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法

3、養(yǎng)成仔