…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷625考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、下列物品中，屬于絕緣體的是()A.陶瓷碗B.二極管C.鉛筆芯D.縫衣針2、能把聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流的裝置是（）A.話筒、攝像機(jī)B.話筒、顯像器C.揚(yáng)聲器、顯像管D.揚(yáng)聲器、攝像機(jī)3、下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)；對(duì)其反應(yīng)類型的判斷，正確的是（）

①CuO+2HCl═CuCl2+H2O

②3CO+Fe2O32Fe+3CO2

③Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

④C+CO22COA.①分解反應(yīng)B.②置換反應(yīng)C.③復(fù)分解反應(yīng)D.④化合反應(yīng)4、小明不小心向湯中多加了食鹽，湯變“咸”了，要使湯變“淡”，下列措施可行的是（）A.繼續(xù)加熱B.向湯中加水C.向湯中加花生油D.將湯減少一半5、下列關(guān)于人體生命活動(dòng)或現(xiàn)象敘述正確的是（）A.聽覺的形成在耳蝸B.吃梅止渴是復(fù)雜的（即條件）反射C.腎小管重吸收形成尿液D.幼年生長(zhǎng)激素分泌不足可患呆小癥評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)：化學(xué)方程式表示的質(zhì)量意義，即化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)的____比。數(shù)值上等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的____數(shù)乘以各物質(zhì)的____質(zhì)量的比。7、用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)的原理：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____．

（2）用胃舒平（主要成分為氫氧化鋁）除去過量胃酸____．8、（1）化學(xué)用語可準(zhǔn)確；簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①天然氣的主要成分____②氫氧根離子____．

（2）某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24，該酸的化學(xué)式為____．9、在陶瓷、鐵、玻璃中，屬于導(dǎo)體的是____；在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是____．10、摩擦與我們的生活息息相關(guān)，我們?cè)诤诎迳蠈懽质抢梅酃P與黑板之間的____摩擦；在路上行走是利用鞋底與地面之間的____摩擦；乘車出行時(shí)，車輪與地面之間的摩擦是____摩擦。11、為使書寫的化學(xué)方程式遵守____定律，要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)南禂?shù)，使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的____和____都相同，這個(gè)過程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的，反應(yīng)物和生成物之間用“＝”號(hào)連接，還要標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的____。如果反應(yīng)物中無氣體，____中有氣體，在生成物的氣體右邊要注____號(hào)；溶液中的反應(yīng)，如果生成物中有____，則在固體物質(zhì)的化學(xué)式的右邊要注____號(hào)。12、一氧化碳使人中毒的原因是一氧化碳與人體血液中的____結(jié)合，使血液?jiǎn)适л擾___的能力而使人窒息死亡。13、有些元素在不同的化合物中化合價(jià)不同；你能舉出個(gè)例子并寫出它的兩種不同價(jià)的化合物嗎？如：

①____②____評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)20、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共24分)24、如圖所示；請(qǐng)將螺線管；滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變短，并標(biāo)出通電螺線管的N極。

25、如圖；甲是插線板，請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整．要求：在開關(guān)斷開時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可提供工作電壓，若指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．

26、在圖1中畫出光線經(jīng)過凸透鏡后的光路圖（O為光心；F為焦點(diǎn)）；在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N；S極，分別標(biāo)出電源的正負(fù)極和兩個(gè)小磁針靜止時(shí)的N、S極．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共21分)27、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，怎樣證明瓶?jī)?nèi)的氧氣已收集滿？28、小明挑食，不吃青菜只吃肉．因此，他得意的說：我的飲食與植物光合作用無關(guān)．你認(rèn)為小明的說法對(duì)么？說說理由。29、如圖1所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB)，釋放小球，研究小球在在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)?jiān)趫D2中粗略畫出小球從A運(yùn)動(dòng)以B過程中，小球受到彈力的大小F與小球離開A點(diǎn)距離X的關(guān)系圖．參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】二極管.鉛筆芯.縫衣針都是導(dǎo)體；陶瓷碗是絕緣體．

故選A．

【分析】根據(jù)常見的導(dǎo)體和絕緣體進(jìn)行判斷．常見的導(dǎo)體：人體.大地.金屬.石墨.酸堿鹽的水溶液等．常見的絕緣體：橡膠.塑料.玻璃.陶瓷.油.空氣等．2、A【分析】【解答】在發(fā)射電視信號(hào)時(shí)；首先要由話筒和攝像機(jī)分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制。

故選A

【分析】在發(fā)射電視信號(hào)時(shí)，首先要由話筒和攝像機(jī)分別將聲音和圖像轉(zhuǎn)化為變化的電流，再送入調(diào)制器與射頻電流一同調(diào)制；接收時(shí)，由揚(yáng)聲器和顯像管負(fù)責(zé)將聲音信號(hào)和圖像信號(hào)分別還原為聲音和圖像。3、D【分析】【解答】①是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；屬于復(fù)分解反應(yīng)；

②屬于氧化還原反應(yīng)；因?yàn)榉磻?yīng)物是兩種化合物，故不屬于置換反應(yīng)；

③符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)與一種新的化合物；屬于置換反應(yīng)；

④符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)．

故選D．

【分析】根據(jù)反應(yīng)原理分析反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)．4、B【分析】【解答】要使湯變“淡”；就是使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，可以采用加入溶劑的方法，觀察選項(xiàng)，故選B。

【分析】根據(jù)已有的溶液的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可。5、C【分析】【分析】（1）聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺；（2）反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式；（3）尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用；（4）幼年生長(zhǎng)激素分泌不足可患侏儒癥，幼年甲狀腺激素分泌不足可患呆小癥．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握聽覺的形成過程、反射類型、尿液的形成過程．

【解答】解：A；聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．聽覺的形成是在聽覺中樞，A錯(cuò)誤；

B；“吃梅止渴”是指人生來就有的先天性反射；B錯(cuò)誤；

C；尿液的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用．C正確；

D；幼年生長(zhǎng)激素分泌不足可患侏儒癥；D錯(cuò)誤．

故選：C二、填空題(共8題，共16分)6、質(zhì)量化學(xué)計(jì)量相對(duì)分子【分析】【分析】化學(xué)方程式是化學(xué)反應(yīng)簡(jiǎn)明的表達(dá)形式。它從“質(zhì)”和“量”兩個(gè)方面表達(dá)了化學(xué)反應(yīng)的意義。

（1）“質(zhì)”的含義：表示什么物質(zhì)參加了反應(yīng)；生成了什么物質(zhì)，以及反應(yīng)是在什么條件下進(jìn)行的。

（2）“量”的含義從宏觀看；表示了各反應(yīng)物；生成物間的質(zhì)量比。如果反應(yīng)物都是氣體，還能表示它們?cè)诜磻?yīng)時(shí)的體積比。從微觀看，如果各反應(yīng)物、生成物都是由分子構(gòu)成的，那么化學(xué)方程式還表示各反應(yīng)物、生成物間的分子個(gè)數(shù)比。

【解答】所以化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)：化學(xué)方程式表示的質(zhì)量意義；即化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物；生成物各物質(zhì)的質(zhì)量比。數(shù)值上等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)乘以各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比。

故答案為：質(zhì)量化學(xué)計(jì)量相對(duì)分子7、3Fe+2O2Fe3O4Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】【解答】（1）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；

（2）氫氧化鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

故填：3Fe+2O2Fe3O4；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

【分析】鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；胃酸的主要成分是稀鹽酸，能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水．8、CH4OH﹣H2SO3【分析】【解答】（1）①天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；氫氧根離子可表示：OH﹣．

（2）某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24，則該酸的分子中氫、硫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為1／1：（16／32）：（24／16）=2：1：3，則該酸的化學(xué)式為：H2SO3．

故答案為：（1）①CH4；②OH﹣；（2）H2SO3．

【分析】（1）①天然氣的主要成分是甲烷；寫出其化學(xué)式即可；

②離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．

（2）根據(jù)題意，某酸由氫、硫、氧三種元素組成，在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24，據(jù)此進(jìn)行分析解答．9、鐵電爐絲【分析】【解答】解：①在陶瓷；鐵、玻璃中；鐵容易導(dǎo)電是導(dǎo)體，而陶瓷、玻璃是絕緣體．

②在輸電導(dǎo)線；發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中；不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是電爐絲，因此電爐絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的電器，超導(dǎo)體不會(huì)發(fā)熱．

故答案為：鐵；電爐絲．

【分析】在陶瓷、鐵、玻璃中，鐵是導(dǎo)體；利用電流的熱效應(yīng)工作的電器中，不能應(yīng)用超導(dǎo)體材料．10、滑動(dòng)靜滾動(dòng)【分析】【分析】

兩個(gè)物體相互接觸才能產(chǎn)生摩擦力；一個(gè)物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個(gè)接觸面，這時(shí)的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力．兩個(gè)接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分，這種摩擦力是滾動(dòng)摩擦力．

【解答】

（1）寫粉筆字時(shí)粉筆總是在黑板面上沒有離開黑表面，粉筆和黑板之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦力．

（2）我們?cè)诼飞闲袝r(shí),利用鞋底與地面之間的靜摩擦力使人能前進(jìn).這時(shí)候鞋底要向后蹬地面,相對(duì)地面有向后滑動(dòng)的趨勢(shì),就受到地面給鞋子一個(gè)向前的靜摩擦力,使人前進(jìn).

（3）圓珠筆在紙上寫字，筆和紙的接觸面總是在改變，這種摩擦是滾動(dòng)摩擦力．11、質(zhì)量守恒種類數(shù)目反應(yīng)條件生成物↑沉淀↓【分析】【分析】根據(jù)配平化學(xué)方程式的依據(jù)和方法解答。根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟：一寫（寫出反應(yīng)物；生成物的化學(xué)式；中間用短線連接）、二配（配平，使反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等）、三標(biāo)明（注明反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài)，↑標(biāo)在氣體生成物的后面，↓標(biāo)在固體生成物的后面，如果反應(yīng)物中是生成物中都有氣體，氣體生成物就不需要注↑，同理，溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物都有固體，固體生成物也不需要注↓），進(jìn)行分析解答即可。因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目都不發(fā)生改變。

【解答】解：配平化學(xué)方程式要依據(jù)質(zhì)量守恒定律；要在化學(xué)方程式中化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使化學(xué)方程式兩邊各種原子的種類和數(shù)目都相同；化學(xué)反應(yīng)在一定條件下才能發(fā)生，因此，需要在化學(xué)方程式中注明反應(yīng)條件，點(diǎn)燃；加熱（常用“△”來表示），催化劑等寫在短線上方。如果生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注↑，溶液中的反應(yīng)如果生成物中有固體，在固體物質(zhì)化學(xué)式右邊要注↓。但如果反應(yīng)物中有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號(hào)；溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物中有固體，固體生成物也不需注“↓”。

故答案為：質(zhì)量守恒；種類、數(shù)目；反應(yīng)條件；生成物；↑；沉淀；↓。12、血紅蛋白氧【分析】【分析】一氧化碳的毒性是指它極易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合；從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，失去了攜氧能力，造成生物體內(nèi)缺氧，而發(fā)生中毒現(xiàn)象．本題考查一氧化碳的性質(zhì)，了解一氧化碳使人中毒的原理即可正確解答．

【解答】一氧化碳成中毒原因是：它與體血液中的蛋白結(jié)合；使血紅蛋白不能很好地氧氣結(jié)合，去了攜氧能力，造成物體內(nèi)缺氧而發(fā)毒現(xiàn)象．

故答案為：血紅蛋白；氧．13、N元素在NH4Cl中顯﹣3價(jià)，在KNO3中顯+5價(jià)|S元素在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)【分析】【分析】根據(jù)化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)進(jìn)行分析解答．

【解答】解：化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)表現(xiàn)出的一種性質(zhì)，元素在不同的化合物里可以表現(xiàn)出不同的化合價(jià)，例如在NH4Cl中N顯﹣3價(jià)，在KNO3中N顯+5價(jià)；再例如S在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)等．

故答案為：N元素在NH4Cl中顯﹣3價(jià)，在KNO3中顯+5價(jià)；S元素在SO2中顯+4價(jià)，在H2SO4中顯+6價(jià)三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)20、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．

【解答】解：首先辨別上面三根線地線、火線、零線．（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡，零線直接接入燈泡，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．（2）兩孔插座的接法：左孔接零線；右孔接火線．（3）三孔插座的上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．當(dāng)金屬外殼的用電器插入三孔插座時(shí)，能使金屬外殼接地，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．五、其他(共3題，共24分)24、解：

【分析】【解答】解：開關(guān)閉合后；螺線管與條形磁鐵相互排斥，應(yīng)使電磁鐵上側(cè)是N極，由安培定則可知：螺線管中電流方向從下方流入；滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)使彈簧的長(zhǎng)度變短，由此可得出需使滑動(dòng)變阻器左側(cè)下接線柱連入電路．如圖所示：

【分析】（1）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；

（2）電磁鐵中電流越大，磁性越強(qiáng)．25、【解答】解：

分析題意可知，說明指示燈和插座之間是并聯(lián)的，開關(guān)同時(shí)控制指示燈和插座，接線時(shí)要注意：①開關(guān)接在指示燈、插座和火線之間使用更安全；②發(fā)光二極管長(zhǎng)腳為正極，接火線，短腳為負(fù)極，接零線；③三孔插座的接線是左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，如圖所示：

【分析】【分析】干路開關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．26、【分析】【解答】解：（1）對(duì)于凸透鏡；①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡