全國(guó)清華大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2單元第6課《心向往之--網(wǎng)上旅行》說(shuō)課稿課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容全國(guó)清華大學(xué)版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第2單元第6課《心向往之--網(wǎng)上旅行》

本節(jié)課主要內(nèi)容包括：1.網(wǎng)上旅行資源的搜索與瀏覽；2.網(wǎng)上旅行預(yù)訂與支付；3.網(wǎng)上旅行社區(qū)互動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握網(wǎng)絡(luò)旅行信息搜索與瀏覽的基本方法，學(xué)會(huì)在線預(yù)訂旅行服務(wù)，了解網(wǎng)絡(luò)旅行社區(qū)的基本功能。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：1.信息意識(shí)，通過(guò)搜索和瀏覽網(wǎng)絡(luò)旅行資源，提高學(xué)生對(duì)信息的識(shí)別和篩選能力；2.計(jì)算機(jī)操作能力，通過(guò)實(shí)際操作學(xué)習(xí)在線預(yù)訂和支付，提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力；3.安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行旅行預(yù)訂，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；4.合作學(xué)習(xí)，通過(guò)小組討論和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前，已經(jīng)具備基本的網(wǎng)絡(luò)使用知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練使用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽和基本的信息檢索。此外，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和互聯(lián)網(wǎng)的常見(jiàn)應(yīng)用有一定的了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)網(wǎng)絡(luò)旅行這樣的現(xiàn)代生活方式尤為感興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠較快地適應(yīng)新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生偏好于動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)和理解新技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和安全性缺乏判斷力，容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。在操作過(guò)程中，可能遇到技術(shù)難題，如在線支付時(shí)的安全設(shè)置和操作步驟。此外，部分學(xué)生可能因?yàn)槿狈W(wǎng)絡(luò)旅行預(yù)訂的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)預(yù)訂流程感到困惑。因此，本節(jié)課需要通過(guò)實(shí)例演示和互動(dòng)指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服這些困難。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課的教材《心向往之--網(wǎng)上旅行》，以便學(xué)生跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)上旅行相關(guān)的圖片、旅行預(yù)訂流程圖、旅游推薦視頻等多媒體資源，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生興趣。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行在線旅行預(yù)訂操作。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，設(shè)立分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生分組討論和實(shí)際操作。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起探索一個(gè)全新的世界——網(wǎng)上旅行。你們有沒(méi)有在網(wǎng)上瀏覽過(guò)旅游信息呢？有沒(méi)有想過(guò)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們可以怎樣規(guī)劃一次旅行呢？讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)神秘的面紗。

（學(xué)生）老師，我想網(wǎng)上旅行可以讓我們看到很多美麗的風(fēng)景。

（教師）沒(méi)錯(cuò)，網(wǎng)上旅行不僅可以看到風(fēng)景，我們還可以了解旅行攻略，預(yù)訂機(jī)票酒店，甚至參加旅游社區(qū)。那么，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行旅行規(guī)劃。

二、新課講授

1.網(wǎng)上旅行資源的搜索與瀏覽

（教師）首先，我們要學(xué)會(huì)如何在網(wǎng)上搜索旅行信息。請(qǐng)大家打開(kāi)電腦，我們一起用搜索引擎查找一些旅游目的地的信息。

（學(xué)生）老師，我找到了一些旅游景點(diǎn)的介紹。

（教師）很好，那我們來(lái)看看如何篩選這些信息。首先，我們要確定搜索的關(guān)鍵詞，比如“巴黎旅游攻略”，然后就可以得到很多相關(guān)信息。

2.網(wǎng)上旅行預(yù)訂與支付

（教師）接下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)訂旅行服務(wù)。這里，我們以預(yù)訂機(jī)票為例。

（學(xué)生）老師，我看到了機(jī)票預(yù)訂的界面。

（教師）首先，我們需要填寫(xiě)出發(fā)地、目的地、出行日期等信息。然后，我們會(huì)看到不同航班的價(jià)格和座位情況。選擇合適的航班后，就可以進(jìn)行支付了。

（教師）請(qǐng)注意，支付時(shí)一定要確保安全。選擇正規(guī)的支付平臺(tái)，并妥善保管支付密碼。

3.網(wǎng)上旅行社區(qū)互動(dòng)

（教師）除了預(yù)訂服務(wù)，我們還可以在旅游社區(qū)與其他游客交流。這里，我們以攜程旅行社區(qū)為例。

（學(xué)生）老師，我看到了很多旅游攻略和游記。

（教師）是的，通過(guò)社區(qū)我們可以了解到更多旅游信息，也可以分享自己的旅行經(jīng)歷。在交流過(guò)程中，我們要尊重他人，保持文明用語(yǔ)。

三、課堂練習(xí)

1.搜索并瀏覽旅游信息

（教師）請(qǐng)大家利用搜索引擎，搜索一個(gè)你感興趣的旅游目的地，并分享你的搜索結(jié)果。

（學(xué)生）老師，我找到了三亞的旅游攻略，有很多美麗的海灘和景點(diǎn)。

（教師）很好，大家注意在搜索過(guò)程中，如何篩選和判斷信息的真實(shí)性和可靠性。

2.在線預(yù)訂機(jī)票

（教師）現(xiàn)在，我們來(lái)進(jìn)行機(jī)票預(yù)訂練習(xí)。請(qǐng)大家打開(kāi)電腦，嘗試預(yù)訂一張從北京到三亞的機(jī)票。

（學(xué)生）老師，我預(yù)訂成功了！

（教師）很好，大家要注意預(yù)訂過(guò)程中的注意事項(xiàng)，如航班選擇、座位選擇、支付方式等。

3.參與旅游社區(qū)互動(dòng)

（教師）現(xiàn)在，請(qǐng)大家登錄攜程旅行社區(qū)，瀏覽一些游記和攻略，并嘗試發(fā)表一條關(guān)于你感興趣景點(diǎn)的評(píng)論。

（學(xué)生）老師，我發(fā)表了一條評(píng)論。

（教師）很好，大家在參與社區(qū)互動(dòng)時(shí)，要尊重他人，保持文明用語(yǔ)。

四、課堂總結(jié)

（教師）今天，我們學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行旅行規(guī)劃。通過(guò)搜索、預(yù)訂和社區(qū)互動(dòng)，我們可以輕松地規(guī)劃一次愉快的旅行。希望大家在今后的生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，享受美好的旅行時(shí)光。

（學(xué)生）謝謝老師，我學(xué)會(huì)了如何在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行旅行預(yù)訂，以后可以和家人一起規(guī)劃旅行了。

五、課后作業(yè)

1.搜集你感興趣的旅游目的地的信息，并制作一份旅行攻略。

2.嘗試在攜程旅行社區(qū)發(fā)表一篇游記或攻略。

3.與家人或朋友分享你在本節(jié)課中學(xué)到的知識(shí)，一起探討如何更好地規(guī)劃旅行。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.信息檢索能力提升

2.網(wǎng)絡(luò)旅行預(yù)訂技能掌握

學(xué)生在網(wǎng)上旅行預(yù)訂與支付環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中，掌握了在線預(yù)訂機(jī)票、酒店等旅行服務(wù)的操作步驟。他們能夠獨(dú)立完成預(yù)訂流程，包括選擇合適的航班、座位、支付方式等，展現(xiàn)了良好的網(wǎng)絡(luò)旅行預(yù)訂技能。

3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)增強(qiáng)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)個(gè)人信息和支付安全。他們能夠識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙行為，避免在旅行預(yù)訂過(guò)程中遭受損失。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提高

本節(jié)課采用了分組討論和互動(dòng)的形式，學(xué)生在小組合作中分享旅行信息、討論預(yù)訂方案，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。他們?cè)诮涣髦袑W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重他人觀點(diǎn)，共同解決問(wèn)題。

5.實(shí)踐操作能力增強(qiáng)

6.旅行規(guī)劃意識(shí)培養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解了如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行旅行規(guī)劃，包括目的地選擇、行程安排、預(yù)算控制等。這有助于他們?cè)诮窈蟮纳钪懈玫匾?guī)劃旅行，提高生活質(zhì)量。

7.旅游文化素養(yǎng)提升

8.自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)

學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自主查找資料、解決問(wèn)題。他們能夠根據(jù)自身需求，選擇合適的學(xué)習(xí)方法和途徑，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

9.溝通表達(dá)能力提高

在課堂討論和課后作業(yè)中，學(xué)生需要用語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，他們的溝通表達(dá)能力得到了鍛煉和提升。

10.旅行安全意識(shí)加強(qiáng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，了解到旅行安全的重要性，學(xué)會(huì)了如何預(yù)防旅行中的意外事故。這有助于他們?cè)诮窈蟮穆眯兄?，提高安全意識(shí)，確保旅途平安。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①網(wǎng)上旅行搜索與瀏覽

-搜索引擎使用技巧

-關(guān)鍵詞選擇與篩選

-信息真實(shí)性判斷

②網(wǎng)上旅行預(yù)訂與支付

-預(yù)訂流程步驟

-航班、酒店選擇標(biāo)準(zhǔn)

-支付方式與安全

③網(wǎng)上旅行社區(qū)互動(dòng)

-社區(qū)功能介紹

-發(fā)表游記與攻略

-互動(dòng)交流技巧

-文明用語(yǔ)與網(wǎng)絡(luò)禮儀八、教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

今天的《心向往之--網(wǎng)上旅行》一課，讓我深刻感受到了信息技術(shù)教育對(duì)學(xué)生生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試了一些新的教學(xué)方法，但也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我在教學(xué)方法上注重了學(xué)生的參與度。通過(guò)分組討論和實(shí)際操作，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。他們能夠積極參與課堂互動(dòng)，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到了提升。不過(guò)，我也注意到，在小組討論時(shí)，個(gè)別學(xué)生比較沉默，沒(méi)有很好地參與到討論中來(lái)。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)新知識(shí)的掌握還不夠牢固，或者是自信心不足。

其次，我在教學(xué)策略上采用了多媒體教學(xué)，利用圖片、視頻等資源，使得教學(xué)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，過(guò)多地依賴多媒體可能會(huì)分散學(xué)生的注意力，尤其是在講解一些操作步驟時(shí)，學(xué)生可能更關(guān)注屏幕上的演示，而忽略了教師的講解。

在教學(xué)管理方面，我盡量營(yíng)造了一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和表達(dá)自己的看法。但是，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些操作細(xì)節(jié)的講解，學(xué)生的接受程度并不一致，有的學(xué)生能夠迅速掌握，而有的學(xué)生則需要更多的耐心指導(dǎo)。

教學(xué)總結(jié)：

回顧今天的課程，我覺(jué)得學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度等方面都有所收獲。

在知識(shí)方面，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何使用搜索引擎查找旅游信息，了解了在線預(yù)訂機(jī)票、酒店的基本流程，以及如何在旅游社區(qū)中進(jìn)行互動(dòng)。

在技能方面，學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作，提高了計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)了如何安全地在網(wǎng)上進(jìn)行交易。

在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)旅行有了更濃厚的興趣，同時(shí)也增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.對(duì)于課堂討論，可以嘗試設(shè)計(jì)一些引導(dǎo)性問(wèn)題，