…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版八年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況；繪制成如下圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為光照使植物呼吸作用減弱B.CO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的C.FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少D.H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強2、如圖為“蝗蟲示意圖”，其中具有嗅覺和觸覺作用的是（）A.⑧B.②C.①D.⑨3、在物理實驗中，對物理量進行多次測量，有的是為了通過多次測量提高精度，有的是為了通過多次測量尋找規(guī)律。下面四個實驗中，哪個是通過多次測量提高精度（）A.在探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的干路電流和各支路電流B.在探究“串聯(lián)電路各點間電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的總電壓和各部分電路兩端的電壓C.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時測量多組對應(yīng)的電流和電壓值D.在“測量定值定值的電阻”時，測量多組對應(yīng)的電流和電壓值4、下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是（）。實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A用拇指堵住收集了甲烷的試管口，靠近火焰，移開拇指點火發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中甲烷純凈B往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡該固體一定是。

NaHCO3C把燃著的木條插入某瓶無色氣體中木條熄滅該瓶中氣體一定是二氧化碳D在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶中硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色火焰氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈A.AB.BC.CD.D5、將一顆1克重的樟樹種子種到土地里幾年后長城100多千克的大樟樹，樟樹能夠增重，主要來自于（）A.土壤中的無機鹽B.陽光C.氧氣D.二氧化碳6、某同學(xué)在完成“探究平面鏡成像”實驗后撰寫了一份實驗報告，下面是報告中的部分內(nèi)容，其中錯誤的是（）A.實驗器材：刻度尺、平面鏡、相同的兩支蠟燭、白紙B.將蠟燭逐漸靠近鏡面，觀察到像也逐漸靠近鏡面C.改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變D.改變蠟燭到鏡面的距離，通過多次實驗總結(jié)規(guī)律7、如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1；當(dāng)再閉合S2，且將滑片P適當(dāng)右移后，電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能8、判斷物體是運動還是靜止，方法是（）A.看速度大小B.選定參照物C.看路程長遠(yuǎn)D.看地面評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有____，其中____是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，____是化學(xué)變化的最小微粒。10、家庭電路中的電視、電冰箱和電燈是____聯(lián)的，控制電燈的開關(guān)與電燈是____聯(lián)的.我國家庭電路的電壓為____V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是____V.11、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖；請回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是____；

（2）t1℃時A的溶解度____（填“＞”；“＜”或“=”）C的溶解度；

（3）在t2℃時，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

12、如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過____（選填：“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為____A

13、人體的呼吸系統(tǒng)由____和肺組成．14、慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請列舉一個防止慣性的實例。防止慣性：____。15、在生活中，我們有時因為生病需要輸液。如右圖所示是輸液示意圖，藥瓶瓶口插有兩根管子，其中c管的作用是利用____使藥液從A管中順利流出。若要提高輸注速度，除了調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)器外，還有一個簡便的方法就是____。

16、用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵．其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易____，因而會____細(xì)小塵土使衣服變臟．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、解答題(共1題，共6分)22、隨州某初中學(xué)校物理小組幫地理老師解決了一個難題；地球儀缺乏地磁仿真功能，物理小組在地球儀內(nèi)部“暗藏機關(guān)”．如圖，一節(jié)電池，一個開關(guān)，一個供繞線的紙筒，一段電阻絲．畫出幾匝繞線，在紙筒兩端標(biāo)上磁極，并在地球儀外部畫一條磁感線．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】影響罩內(nèi)的二氧化碳的濃度的因素有光合作用強度和呼吸作用強度；而罩內(nèi)二氧化碳濃度取決于二者的相對濃度，明確坐標(biāo)中縱；橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)的關(guān)系；明確曲線中特殊點表示什么生物學(xué)意義，明確曲線的走向、變動趨勢、揭示各段曲線變化趨勢和含義并分析其原因。

【解答】A、BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因為夜間的溫度低；酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致，故A正確；

B、在D點前，光合作用較弱，呼吸作用較強；DE段表示光合作用增強，消耗CO2增多；故B錯誤；

C、在10～14時，因氣溫較高，氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少；則光合作用減弱．故C錯誤；

D；18時左右；植物不吸收二氧化碳，呼吸作用釋放的二氧化碳剛用于光合作用，故D錯誤。

故選：A2、C【分析】【分析】蝗蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；圖中10為頭部，生有①觸角具有觸覺和感覺作用，②為單眼，③為復(fù)眼是蝗蟲的視覺器官；11胸部是蝗蟲的運動中心，生有2對翅和3對足，其中⑦為后足，后足發(fā)達適于跳躍，⑥為中足，⑤為前足，適于爬行，⑨是翅，為蝗蟲的飛行器官；12為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心，其中⑧是氣門為氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶．【解答】解：據(jù)分析可見：圖中具有嗅覺和觸覺作用的結(jié)構(gòu)是①觸角．

故選：C3、D【分析】【解答】ABC選項中多次測量都是為了避免偶然現(xiàn)象；得到普遍規(guī)律。

【分析】多次測量的目的有：得到普遍規(guī)律，避免實驗的偶然性；減小誤差，提高精度4、D【分析】【解答】A；用拇指堵住收集了甲烷的試管口；靠近火焰，移開拇指點火，若發(fā)出尖銳爆鳴聲，說明甲烷不純凈；若放出微弱的噗噗的聲音，說明甲烷純凈，故選項實驗現(xiàn)象與結(jié)論錯誤；

B、酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體，往裝有某固體的試管中滴加稀硫酸，產(chǎn)生大量氣泡，該固體不一定是NaHCO3；也可能是鋅等活潑金屬；碳酸鈉等，故選項實驗現(xiàn)象和結(jié)論錯誤；

C；把燃著的木條插入某瓶無色氣體中；木條熄滅，說明氣體不能燃燒、支持燃燒，該瓶中氣體不一定是二氧化碳，也可能是氮氣等氣體，故選項實驗現(xiàn)象和結(jié)論錯誤；

D；在燃燒匙里放入少量硫；加熱，直到發(fā)生燃燒，然后把它伸進充滿氧氣的集氣瓶中，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色火焰，說明氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，故選項實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)甲烷驗純的方法進行分析判斷；

B；根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體；進行分析判斷；

C；把燃著的木條插入某瓶無色氣體中；木條熄滅，說明氣體不能燃燒、支持燃燒，據(jù)此進行分析判斷；

D、硫粉在空氣中和純氧中的燃燒的火焰顏色深淺不同，據(jù)此結(jié)合空氣與氧氣中氧氣的濃度不同，進行分析判斷．5、D【分析】【解答】由題意可知；將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后長成100多公斤重的大樟樹．增加的重量主要來源于章樹通過光合作用制造的有機物的重量，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水．故答案選：D

【分析】：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，在此過程中，完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化，據(jù)此解答．6、A【分析】【分析】探究平面鏡成像特點的實驗過程中要注意：①用平板玻璃代替平面鏡；②平面鏡成像特點中像距等于與物距；③平面鏡成的像是正立等大的虛像；④一次實驗具有很大的偶然性．解決此類問題要結(jié)合平面鏡成像特點進行解答．

【解答】解：A；平板玻璃是透明的；用平板玻璃代替平面鏡是為了能看到鏡后的物體，便于確定像的位置，因此需要的器材是平板玻璃，不是平面鏡，故A錯誤；

B；平面鏡成像特點中像距等于與物距；所以將蠟燭逐漸靠近鏡面；觀察到像也逐漸靠近鏡面；故B正確；

C；平面鏡成的像是與物體等大的虛像；所以不管怎么改變蠟燭到鏡面的距離，觀察到像的大小保持不變；故C正確；

D；一次實驗具有很大的偶然性；因此改變蠟燭到鏡面的距離，通過多次實驗來總結(jié)規(guī)律，說故D正確；

故選A．7、B【分析】【分析】當(dāng)開關(guān)s1閉合、s2斷開時，燈泡L和電阻R串聯(lián)，電流表測串聯(lián)電路的電流，電壓表測電阻R兩端電壓；當(dāng)s2閉合后，燈泡L被短路，電流表測干路電流，電壓表測電源電壓；根據(jù)串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律分析．解決本題的關(guān)鍵是要清楚開關(guān)s2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓，也可以根據(jù)開關(guān)的開閉畫出對應(yīng)的等效電路圖分析．【解答】解：開關(guān)s2閉合前后，電壓表測量的對象發(fā)生了變化，電源電壓一定，s2閉合前測的是滑動變阻器兩端的電壓，閉合后測的是電源電壓，所以U1＜U2；

因為滑片發(fā)生了移動，滑動變阻器連入的電阻發(fā)生了變化，故無法判斷電流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故選B．8、B【分析】【分析】判斷物體的運動和靜止；首先選定一個參照物，被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運動的，否則被研究的物體是靜止．比較物體運動快慢的方法：速度大??；相同的時間比較路程；相同是路程比較時間等．

【解答】解：被研究的物體是運動和靜止；取決于被研究的物體跟參照物之間是否有位置的改變．跟速度大??；路程長短、時間長短無關(guān)．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)9、分子、原子和離子分子原子【分析】【分析】分子；原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒；原子是化學(xué)變化中的最小的微粒；離子是帶電的原子或原子團。

【解答】物質(zhì)是由原子；分子和離子構(gòu)成的。

判斷分子；原子時要看是否為化學(xué)變化中最小的微粒。

化學(xué)變化中最小的微粒是原子。

故答案為：分子、原子和離子；分子；原子10、并串2201.5【分析】【解答】家庭電路中的電視；電冰箱和電燈；獨立工作，互不干擾是并聯(lián)的，串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，一處斷開，其余都不同，控制電燈的開關(guān)與電燈是串聯(lián)的;我國家庭電路的電壓為220V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是1.5V。

【分析】判斷串并聯(lián)的方法：各用電器互不影響，則用電器并聯(lián)；家庭電路的電壓為220V；一節(jié)新干電池能提供的電壓是1.5V，屬于常識性知識。11、A<20%【分析】【解答】（1）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大的是A；（2）由物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時A的溶解度小于C的溶解度；

（3）在t2℃時；C的溶解度是25g，將15gC物質(zhì)加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒軌蛉芙?2.5g，所得溶液是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

×100%=20%．

故填：20%．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷溫度對物質(zhì)溶解度影響的大小；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；

飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%．

12、L11．2【分析】【解答】由圖可知，燈L1、L2并聯(lián)，電流表a測L1的電流，電流表b測干路的電流，由此可知，a電流表的讀數(shù)應(yīng)小于b電流表的讀數(shù)，則b電流表的量程為0—3A；讀數(shù)應(yīng)為1．2A。

【分析】本題考查電流表讀數(shù)，讀數(shù)時要分清量程以及分度值。13、呼吸道【分析】【解答】：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．

故答案為：呼吸道。

【分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．14、駕駛員必須系上安全帶【分析】【分析】解答本題要掌握：一切物體都有慣性；我們在生活中可以利用慣性，但也要注意防止慣性帶來的危害．慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來的運動狀態(tài)的一種性質(zhì)．解決此類題目首先要掌握慣性的知識，并要分析在具體事例中的作用．【解答】答：生活中利用慣性的例子很多：跳遠(yuǎn)前要助跑；車快到站時熄火靠慣性前進；拍衣服上的灰塵等等；

防止慣性的例子有：駕駛員必須系上安全帶；汽車限速行駛等等．15、大氣壓降低手的高度【分析】【分析】根據(jù)大氣壓的作用以及液體壓強隨深度（這里是高度）的增加而增大；可調(diào)整壓強的大?。\用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，學(xué)以致用，有利于理解所學(xué)知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力．

【解答】解：因為輸液時；如果沒有C管，外部壓強大于瓶內(nèi)壓強時，液體就無法輸入到人體中，所以C管是利用大氣壓使藥液從A管順利流出的；

為了使藥液順利流入人體內(nèi)；可以提高藥瓶的高度，即增大液體對人體的壓強，也可以降低手的高度．

故答案為：大氣壓；降低手的高度．16、帶電|吸引【分析】【分析】通過衣服容易臟；可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會發(fā)生摩擦而起電．

【解答】解：化纖衣服與人體摩擦；摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟．

故答案為：帶電；吸引．三、判斷題(共5題，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分