…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版三年級(jí)語文下冊(cè)階段測(cè)試試卷532考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、根據(jù)漢字的部首表義規(guī)律，“砮”字的意思可能是（）。A.女人B.又C.奴仆D.石頭2、判斷下面句子的病因。

媽媽無微不至地關(guān)懷。（）A.缺少成分B.用詞不當(dāng)C.重復(fù)啰嗦3、給下列句子排序；正確的一項(xiàng)是（）

______我也是一個(gè)喜歡畫畫的孩子；我使勁追趕他，要看他是怎樣畫畫的。

______三月的春風(fēng)；是一個(gè)活潑；調(diào)皮的聰明的孩子。不知他從什么地方拿到了一盒水彩，就蹦蹦跳跳地、嘻嘻哈哈地到處跑。

______他后來就在星星湖畔洗了調(diào)色盤；洗進(jìn)湖里的水彩就成了綠青蛙；紅鯉魚、黑蝌蚪

______三月的春風(fēng)可真是一個(gè)比神筆馬良還會(huì)畫畫的孩子。你們說是嗎？

______我追到草地上；只看見他勾下的許多連筆畫的小草小花正在那里做游戲，他已走了，只看見他摔出來的大團(tuán)大團(tuán)的紅云朵；黃云朵、紫云朵在那里輕輕地飄動(dòng)，他也動(dòng)了，只看見他描的一縷一縷的綠線在那里柔柔地舞動(dòng)，還是沒有看見他。

______他跑得太快了點(diǎn)吧，水彩都從調(diào)色盤里濺了出來，那濺出來的星星點(diǎn)點(diǎn)就成了大大小小的花蝴蝶。A.251346B.215634C.215643D.2516344、（《蜜蜂》）在整個(gè)做實(shí)驗(yàn)的過程中，我們可以體會(huì)到作者（）。A.愛護(hù)動(dòng)物B.做事嚴(yán)謹(jǐn)5、指出下面句子中引號(hào)的作用。

陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“狼里白條”。（）A.引用書中人物的名字。B.反語，表示否定的意思。C.著重指出的內(nèi)容。評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、選擇正確的讀音。

瀲滟____liànliǎn淡妝____zuānɡzhuānɡ

相宜yíyì________空蒙ménɡm(xù)ónɡ7、寫出畫橫線詞的近義詞。

①在一所學(xué)校的俱樂部里，一些兒童隊(duì)員正在開會(huì)，討論____國(guó)慶檢閱的事。____

②別的隊(duì)肯定會(huì)____我們，第一排走著一名拄拐的兒童隊(duì)員。____

③事情____非常難辦，因?yàn)椴┤R克左腿截肢了，現(xiàn)在靠拄拐走路。____

④俱樂部里立刻____了。____8、按課文內(nèi)容填空：

①“早哇，像____那么____。”落在花朵上的____對(duì)小露珠說。

②一會(huì)兒，太陽公公____，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠____，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的____，碧綠的____，紫紅的____，還有數(shù)不盡的____，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。9、寫出反義詞。

焦急—____枯死—____懷疑—____10、把下列的詞語補(bǔ)充完整。

星羅____布難以____數(shù)。

用之不____水天相____評(píng)卷人得分三、綜合題(共8題，共16分)11、根據(jù)課文《我們的民族小學(xué)》內(nèi)容判斷下面的說法是否正確。

本文是一篇抒情散文，抒發(fā)了作者自豪與贊美的情感，下面哪些句子能體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”。(1)、大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。(2)、同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。(3)、大家一起讀課文，那聲音真好聽！12、課外閱讀。

小猴做新衣。

小猴打算為自己做一套（tào）新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈?！毙『镉悬c(diǎn)不相信；又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”

究竟（jiūjìng）誰說得對(duì)呢？小猴為難了。他決定向山羊阿姨（yí）請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量（liáng）了量說：“不是五丈；也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他來到湖邊一照。??！真合適（héshì）。(1)、這篇短文共有____小節(jié)。第二小節(jié)有____句話。找出這節(jié)中小猴說的話。____(2)、小猴做新衣，先請(qǐng)教____，再請(qǐng)教____，最后請(qǐng)教____。(3)、小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)橄铝心囊环N原因？____

①請(qǐng)別人幫他做。

②小猴買了五尺布。

③山羊量體裁（cái）衣。13、選擇合適的選項(xiàng)。(1)、《清明上河圖》畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。“熱鬧”的意思是_____(2)、畫上有撐船的船工?！皳巍钡囊馑际莀____14、閱讀課文《炮手》填空，理解這三句話的意思，想一想課文為什么要這樣寫。(1)、“是，將軍！”一個(gè)臉色____的士兵應(yīng)道。(2)、士兵的臉色____：“我看到了，將軍?！?3)、炮手的臉色更加____了。這時(shí)，裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了____汗珠。15、根據(jù)解釋選擇詞語。

情不自禁羨慕人山人海鴉雀無聲(1)、形容非常安靜。____(2)、形容聚集的人極多。____(3)、看見別人有某種長(zhǎng)處、好處或有利條件而希望自己也有。____(4)、抑制不住自己的感情。____16、閱讀下文；回答問題。

楊升庵是明朝的大詩人；大畫家、大書法家、大文學(xué)家。

楊升庵年幼就______；是當(dāng)?shù)赜忻纳裢?。他特別喜歡游泳，一到熱天，就到門前的小河里去玩?zhèn)€痛快。

有一天；他正在河里游泳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見衙役們舉著“回避”“肅靜”的牌子在前面鳴鑼開道，縣太爺坐著轎子，在一群衙役______中走過來。縣太爺來到小升庵附近，看他光著屁股在河里游泳不回避他，覺得這孩子可氣又可愛，想逗逗他，便叫人拿了岸上的衣服掛在一棵大樹上?？h太爺下了轎子，對(duì)小升庵說：“今天我給你這個(gè)小神童出個(gè)上聯(lián)，你若對(duì)得好，我把衣服還你，若對(duì)不上來，那就在水里泡著吧！”

小升庵一聽對(duì)對(duì)聯(lián)很高興；便兩手很夸張地?fù)笓付湔f：“我______。”

縣太爺被他的滑稽樣逗樂了；一指那棵大樹：“千年古樹當(dāng)衣架?！闭f完就想朝轎子那兒走。打算坐在轎子里等小升庵對(duì)出下聯(lián)。誰知，他還沒轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)童聲就喊起來：“萬里長(zhǎng)江作澡盆！”

縣太爺一驚，______：“真是神童?。　庇谑怯H自取下衣服送到小升庵跟前，說：“你小小年紀(jì)，就有這么大的氣魄，將來一定是個(gè)了不起的人！”(1)、將（前呼后擁聰穎過人脫口而出洗耳恭聽）填入文中的橫線上________________(2)；根據(jù)短文內(nèi)容填空。

縣太爺看著楊升庵，覺得他可氣，是因?yàn)開___；覺得他可愛，是因?yàn)開___。17、按要求寫句子。(1)、有一天，到郊外去打獵。修改病句(2)、更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。縮句18、課內(nèi)精彩閱讀。

嫦娥。

___________________；

長(zhǎng)河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥；

__________________。(1)；寫出下列詞語的反義詞。

落--____沉--____(2)、請(qǐng)寫出最后兩句詩的意思。(3)、把古詩補(bǔ)充完整。________評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)(共4題，共40分)19、用劃?rùn)M線的詞語造句。

①這種草____能治什么病呢？

②為什么有鋸齒的草葉____鋒利呢？20、用下面的詞語造句。

①小心翼翼。

②驚奇21、造句。

①議論紛紛。

②杰出22、把下列句子換個(gè)說法；不改變句子的意思。

①敵人連我們家的大箱子都沒挖走；還能找到我的小木匣嗎？

②周圍的一切，不都是在變化嗎？評(píng)卷人得分五、翻譯(共4題，共8分)23、讀古詩《游園不值》，解釋下列詩句的意思。(1)、應(yīng)憐屐齒印蒼苔。(2)、一枝紅杏出墻來。24、讀古詩《早發(fā)白帝城》，解釋下列詩句的意思(1)、朝辭白帝彩云間(2)、輕舟已過萬重山25、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長(zhǎng)云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。26、讀古詩惠崇《春江曉景》解釋下列詩句的意思。(1)、竹外桃花三兩枝。(2)、正是河豚欲上時(shí)。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共2分)27、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的理解與掌握，結(jié)合題目中所給的字，找出其中的偏旁，然后結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累指出與什么有關(guān)?！窘馕觥俊俺e”字的偏旁是“石”，故其意思可能是“石頭”。故選：D。2、A【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于病句的辨析與修改能力，認(rèn)真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等，找出病因后，對(duì)癥下藥，修改病句?！窘馕觥砍煞謿埲?，在句末加上“著我”。故選：A。3、B【分析】考查了句子的排序。語句排序就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順?！窘馕觥堪凑站渥娱g的邏輯關(guān)系排列，先是“三月的春風(fēng)、調(diào)皮義聰明的孩子，就蹦蹦跳跳地。到處畫畫，我使勁追趕他?！本o接著寫“我追到草地上。他已走了，只看見他摔出來的大團(tuán)大團(tuán)的紅云朵、紫云朵在那里輕輕地飄動(dòng)；我追到柳林里，還是沒有看見他，水彩都從調(diào)色盤里濺了出來?！比缓髮憽八髞砭驮谛切呛舷戳苏{(diào)色盤、紅鯉魚。你們說是嗎？”故選：B。4、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊睹鄯洹愤@篇課文講述了作者做了一個(gè)關(guān)于蜜蜂的實(shí)驗(yàn)。作者為了驗(yàn)證蜜蜂是否擁有辨認(rèn)方向的能力，裝進(jìn)紙袋，而后放出蜜蜂。等作者回家后，等到第二天。作者由此得知。在整個(gè)做實(shí)驗(yàn)的過程中。故選：B。5、A【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。常見的點(diǎn)號(hào)有七種：句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)，常見的標(biāo)號(hào)有九種：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書名號(hào)、專名號(hào)。【解析】“黑旋風(fēng)”與“狼里白條”都是引用的書中人物的名字。故選：A。二、填空題(共5題，共10分)6、liànzhuānɡyíménɡ【分析】【分析】（1）瀲滟中瀲的讀音為liàn；故答案為liàn。

（2）淡妝中妝的讀音為zhuānɡ；故答案為zhuānɡ。

（3）相宜中宜的讀音為yí；故答案為yí。

（4）空蒙中蒙的讀音為ménɡ；故答案為ménɡ。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞讀音。7、加入艷羨的確萬籟俱寂【分析】【分析】參加：是指參與；加入某種組織或活動(dòng)。羨慕：因喜愛別人有某種長(zhǎng)處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有。確實(shí)：確切信實(shí)確實(shí)的消息確實(shí)。鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。萬籟俱寂：籟:從孔穴中發(fā)出的聲音；萬籟:自然界中萬物發(fā)出的各種聲響；寂:靜。形容周圍環(huán)境非常安靜；一點(diǎn)兒聲響都沒有。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解與掌握。8、珍珠圓潤(rùn)的小露珠小蝴蝶披著云霞光彩熠熠向日葵白楊樹喇叭花鮮花嫩草【分析】【分析】“早哇；像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠?！甭湓诨ǘ渖系男『麑?duì)小露珠說。一會(huì)兒，太陽公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都裝點(diǎn)得格外精神——金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。9、冷靜新生信任【分析】【分析】焦急：形容人在遇到棘手的事情之時(shí)表現(xiàn)得焦慮；不安?？菟溃嚎菸馈岩桑菏侵感闹写嬉?。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累。10、棋計(jì)竭連【分析】【分析】星羅棋布：羅：羅列；布：分布。象天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多；分布很廣。難以計(jì)數(shù)：形容數(shù)量非常多，無法一一數(shù)。用之不竭：竭：盡。無限取用而不會(huì)使用完。水天相連：一般形容水面廣闊看不到邊，看上去就像一直延伸到天邊跟天空連在一起了。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語的好習(xí)慣。應(yīng)該注意“棋”的讀音和“竭”的書寫。三、綜合題(共8題，共16分)11、略

【分析】【分析】（1）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（2）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

（3）此句話可以體現(xiàn)出“自豪”“贊美”之情；故答案為正確。

【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解?！窘馕觥?、正確2、正確3、正確12、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀能力；主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的把握。第一題考查學(xué)生對(duì)文章布局的掌握；第二題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的掌握，先請(qǐng)教大象，再請(qǐng)教松鼠，最后請(qǐng)教山羊；小猴能穿上合適的新衣是因?yàn)檎?qǐng)山羊阿姨幫他做；

【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力，學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答，對(duì)學(xué)生能力是一種提升?！窘馕觥?、①5

②2

③“我做一套衣服要用多少布料？”

2、①大象

②松鼠

③山羊

3、①③

13、略

【分析】【分析】（1）該句中；“熱鬧”的意思應(yīng)為“景象繁盛活躍”。故選C。

（2）該句中；“撐”的意思是“用篙抵住河底使船行進(jìn)?！薄９蔬xC。

【點(diǎn)評(píng)】考查字詞理解。【解析】1、B2、C14、略

【分析】【分析】本題主要考查對(duì)短文的理解和運(yùn)用；在熟悉和理解短文的基礎(chǔ)上回答此題不難。（1）依據(jù)課文內(nèi)容不難填出?！笆?，將軍！”一個(gè)臉色蒼白的士兵應(yīng)道。（2）士兵的臉色煞白：“我看到了，將軍?！保?）炮手的臉色更加慘白了。這時(shí)，裹著大衣的軍官們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中打顫，可炮手的前額上卻滾下了大粒的汗珠。蒼白；煞白、慘白這三個(gè)詞語都是描寫臉色不好的，由此可以推測(cè)出炮手緊張、矛盾、痛苦的心情在加劇。

【點(diǎn)評(píng)】做好每一個(gè)小題，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①蒼白

2、①煞白

3、①慘白

②大粒的

15、略

【分析】【分析】（1）鴉雀無聲：形容非常安靜。故選填鴉雀無聲。

（2）人山人海：形容聚集的人極多。故選填人山人海。

（3）羨慕：看見別人有某種長(zhǎng)處；好處或有利條件而希望自己也有。故選填羨慕。

（4）情不自禁：抑制不住自己的感情。故答案為情不自禁。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞語含義?！窘馕觥?、①鴉雀無聲

2、①人山人海

3、①羨慕

4、①情不自禁

16、略

【分析】【分析】①聰穎過人：智力超過一般的人。前呼后擁：前面有人吆喝開路；后面有人圍著保護(hù)。舊時(shí)形容官員出行，隨從的人很多。洗耳恭聽：洗干凈耳朵恭恭敬敬聽別人講話。請(qǐng)人講話時(shí)的客氣話。指專心地聽。脫口而出：指不經(jīng)考慮，隨口說出。形容說話不慎重。也形容才思敏捷，可以對(duì)答如流。②縣太爺來到小升庵附近，看他光著屁股在河里游泳不回避他，覺得這孩子可氣又可愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和運(yùn)用能力，特別是語言表達(dá)能力?！窘馕觥?、①聰穎過人

②前呼后擁

③洗耳恭聽

④脫口而出

2、①他不回避

②光著屁股在河里游泳

17、略

【分析】【分析】（1）該句缺少主語；應(yīng)補(bǔ)充主語。故答案為“有一天，更羸跟魏王到郊外去打獵。”

（2）縮句應(yīng)將修飾詞刪去；且不改變?cè)?。故答案為“更羸是能手?！?/p>

【點(diǎn)評(píng)】考查語言運(yùn)用?！窘馕觥?、有一天，更羸跟魏王到郊外去打獵。2、更羸是能手。18、略

【分析】【分析】這首詩借嫦娥飛月的故事抒寫了身處孤寂中的感受。在黑暗污濁的現(xiàn)實(shí)包圍中；詩人精神上力圖擺脫塵俗，追求高潔的境界，而追求的結(jié)果往往使自己陷于更孤獨(dú)的境地。清高與孤獨(dú)的孿生，以及由此引起的既自賞又自傷，被詩人用精微而富于含蘊(yùn)的語言成功地表現(xiàn)出來了，這正是本詩的特色。全詩精致傷感，蘊(yùn)含深厚。沉chén沒入水中，與“浮”相對(duì)：沉沒。沉渣。沉?。ㄓ魇⑺ハL(zhǎng)）。石沉大海。沉魚落雁。靜影沉璧。落下，陷入：沉陷。重量大：沉重。浮fú漂在水面上，與“沉”相對(duì)：浮力，浮萍。浮沉。漂浮。

【點(diǎn)評(píng)】這道題是考察學(xué)生對(duì)古詩內(nèi)容、生字的掌握。對(duì)于古詩的掌握，都是基于讀懂的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解?！窘馕觥?、①升

②浮

2、嫦娥應(yīng)該后悔偷吃了靈藥，眼望著碧海青天，夜夜心情孤寂。3、①云母屏風(fēng)燭影深

云母屏風(fēng)燭影深

②碧海青天夜夜心四、語言表達(dá)(共4題，共40分)19、①你到底要干什么呢？

②你要這么多書有用嗎？【分析】【分析】①你到底要干什么呢？②你要這么多書有用嗎？

【點(diǎn)評(píng)】造句，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。20、①我小心翼翼地把刷好的魚缸放到了窗臺(tái)上。②幾年不見，她竟然有了這么大的變化，真是令人驚奇?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握?！靶⌒囊硪怼毙稳菔种?jǐn)慎；絲毫不敢疏忽?？梢栽炀洌何倚⌒囊硪淼匕阉⒑玫聂~缸放到了窗臺(tái)上。“驚奇”指出乎意料?？梢栽炀洌簬啄瓴灰?，她竟然有了這么大的變化，真是令人驚奇。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。21、①對(duì)于這個(gè)事情，人們議論紛紛。②張衡是個(gè)杰出的科學(xué)家?！痉治觥俊痉治觥靠疾閷W(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握。議論紛紛；議論：對(duì)人或事物的好壞；是非等表示意見。紛紛：眾多、雜亂的樣子。表明各種意見的言論多而雜亂。意見不一；說法眾多。可以造句：對(duì)于這個(gè)事情，人們議論紛紛。杰出，有出眾的才能、成就?？梢栽炀洌簭埡馐莻€(gè)杰出的科學(xué)家。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的掌握，學(xué)生要學(xué)會(huì)造句。22、①敵人連我們家的大箱子都沒挖走；不可能找到我的小木匣。

②周圍的一切，都在起變化?！痉治觥俊痉治觥糠磫柧涓臑殛愂鼍涞姆椒ǎ?；將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉.3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號(hào)改為句號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)句式轉(zhuǎn)換的應(yīng)用。五、翻譯(共4題，共8分)23、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的意思是也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。“一枝紅杏出墻來”的意思是一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他愛惜的青苔。2、一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。24、略

【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握；朝辭白帝彩云間就是早上告別了在彩云中間的白帝城；輕舟已過萬重山就是輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)注意掌握詩歌的意思，這是理解詩歌的前提?！窘馕觥?、早上告別了在彩云中間的白帝城2、輕快的小船已經(jīng)穿過層層疊疊的高山25、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL(zhǎng)云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。26、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握?！爸裢馓一ㄈ齼芍Α钡囊馑际侵窳滞庥惺㈤_的桃花三兩枝?！罢呛与嘤蠒r(shí)”的意思是正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、竹林外有盛開的桃花三兩枝。2、正是河豚將要沿江而上的時(shí)候。六、寫作題(共1題，共2分)27、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請(qǐng)客。”大家說：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可