《鉗工工藝學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程名稱(chēng)

鉗工工藝學(xué)

二、適用專(zhuān)業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

三、參考課時(shí)

72

四、課程性質(zhì)與任務(wù)

鉗工實(shí)訓(xùn)課程是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程之一，其主要任務(wù)是：

1.教育學(xué)生熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、質(zhì)量和效率意識(shí)以及安全

文明生產(chǎn)的習(xí)慣。

2.培養(yǎng)學(xué)生較熟練地掌握鉗工基本操作技能，如:劃線(xiàn)、測(cè)量、鋰削、鋸削、饕削、

鉆孔、銀孔、較孔、攻絲、套絲等。

3.掌握常用工、夾、量具、主要設(shè)備的使用、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)方法。

4.了解用字頭作標(biāo)記、刮削、裝配調(diào)試等相關(guān)知識(shí)。

5.培養(yǎng)學(xué)生具有一定的編制零件工藝能力和工藝分析能力，對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的質(zhì)量

問(wèn)題，能正確分析產(chǎn)生的原因，提出預(yù)防和改進(jìn)措施，從而為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下良好的基

礎(chǔ)。

五、課程的基本理念

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的高、新要求引起評(píng)價(jià)體系的深刻變化，中職課程應(yīng)建

立合理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，包括評(píng)價(jià)理念、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式和評(píng)價(jià)體制等方面。評(píng)價(jià)

既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，也要關(guān)

注他們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感態(tài)度的變化。在中職教育中，評(píng)價(jià)應(yīng)建立多元化的

目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性、潛能與可持續(xù)發(fā)展性。例如，過(guò)程性評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注學(xué)生解決項(xiàng)目任務(wù)

等過(guò)程的評(píng)價(jià)，以及在過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的與人合作的態(tài)度、表達(dá)與交流的意識(shí)和探索的精

神。

六、課程的設(shè)計(jì)思路

該課程是依據(jù)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表中的基礎(chǔ)工作項(xiàng)目設(shè)置

的。其總體設(shè)計(jì)思路是，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ?/p>

任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容，并讓學(xué)生在完成具體項(xiàng)目的過(guò)程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)工作任務(wù)，并

構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，發(fā)展職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，理論知識(shí)的選

取緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來(lái)進(jìn)行，同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)

的需要，并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。項(xiàng)目采取從易到難，教

學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)校企合作，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并舉等

形式，充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)

果評(píng)價(jià)相結(jié)合方式，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。

七、課程教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：

1.了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的作用；

2.理解鉗工的性質(zhì)、工作；

3.掌握一般零件加工尺寸、精度、形狀、檢驗(yàn)知識(shí)；

4.掌握鉗工的基本技能操作劃線(xiàn)、鋸割、鋰削、鉆孔、攻絲、套絲、等方法；

5.能熟練運(yùn)用鉗工工具和設(shè)備，按照操作要領(lǐng)和技巧進(jìn)行零件測(cè)量加工；

6.能夠分析鋸削、鋰削、缺陷產(chǎn)生的原因，并采用正確的方法進(jìn)行預(yù)防；

7.能夠按照鉗工圖、缶工工藝規(guī)程和工序卡等技術(shù)文件的要求進(jìn)行操作。

（二）職業(yè)能力目標(biāo)：

1.具有理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力；

2.能夠通過(guò)各種媒體資源杳找所需信息；

3.具有獨(dú)立完成工作的能力；

4.能夠了解鉗工所用設(shè)備的規(guī)格、性能、操作能力；

5.具有自學(xué)、積累經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。

（三）思想教育目標(biāo)：

1.具有崇尚科學(xué)、追求真理的精神，銳意進(jìn)取的品質(zhì)，獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，求真務(wù)

實(shí)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神。

2.樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德。

八、課程內(nèi)容和要求

本課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為72

教學(xué)內(nèi)容講課實(shí)訓(xùn)合計(jì)

鉗工概述22

劃線(xiàn)、打樣沖眼、作標(biāo)記246

鋸削加工246

鏗削加工268

塞削薄板246

鏗削六面體工件246

鉆孔246

除孔224

錢(qián)孔22■1

攻螺紋224

套螺紋224

鏗削內(nèi)直角面、方孔、斜面和外圓弧268

裝配268

教學(xué)內(nèi)容和要求

項(xiàng)目一鉗工概述

課時(shí)2

1.鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度和安全文明生產(chǎn)規(guī)程

教學(xué)目標(biāo)2.了解鉗工所用的工、量、刃具、設(shè)備

3.掌握臺(tái)虎鉗拆裝方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位和作用

（二）了解鉗工所用的工、量、刃具、設(shè)備

（三）了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度和安全文明生產(chǎn)規(guī)程

（四）掌握臺(tái)虎鉗拆裝方法

實(shí)訓(xùn)I內(nèi)容

（一）介紹鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的作用和地位

（二）介紹鉗工常用工、量、刃具、設(shè)備的用途和保養(yǎng)方法

（三）介紹實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度，安全操作規(guī)程和文明生產(chǎn)要求

（四）學(xué)習(xí)臺(tái)虎鉗拆裝方法

（七）做標(biāo)記

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（-）劃線(xiàn)、打樣沖眼、作標(biāo)記練習(xí)

項(xiàng)目三鋸削加工

課時(shí)6

1.掌握鋸條安裝和工件的裝夾方法

教學(xué)目標(biāo)2.掌握正確的鋸削姿勢(shì)和方法

3.掌握控制鋸削面尺寸精度、形位精度的方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解造成鋸條折斷和加快鋸條磨損的原因

（一）掌握鋸條安裝和工件的裝夾方法

（三）掌握正確的鋸削姿勢(shì)和方法

（四）掌握控制鋸削面尺寸精度、形位精度的方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）鋸條的規(guī)格及選用

（二）鋸弓的結(jié)構(gòu)及鋸條的安裝

（三）鋸削操作的起鋸、姿勢(shì)、運(yùn)鋸的方法

（四）工件的裝夾方法

（五）造成鋸條折斷和加快鋸條磨損的原因分析

（六）安全文明生產(chǎn)要求

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）鋸弓

（二）鋸條

（三）鍋條的安裝

（四）鋸削的方法

（五）鋸削尺寸及形位精度的控制方法

（六）鋸條損壞原因分析

（七）安全規(guī)程

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）鋸削加工練習(xí)

項(xiàng)目四鏗削加工

課時(shí)8

1.掌握正確的鏗削姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)

教學(xué)目2.掌握平面、垂直面、平行面的鏗削方法

標(biāo)3.掌握平面、垂直面、平行面的檢測(cè)方法

4.掌握工件尺寸精度、表面粗糙度的檢測(cè)方法及控制方法

實(shí)訓(xùn)目的

（-）了解鋰削加工相關(guān)知識(shí)

（二）掌握正確的鋅削姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)

（三）掌握平面、垂直面、平行面的鏗削方法

（四）掌握平面、垂直面、平行面的檢測(cè)方法

（五）掌握工件尺寸精度、表面粗糙度的檢測(cè)方法及控制方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）鑼刀的握法及鏗削的姿勢(shì)和動(dòng)作要領(lǐng)

（二）平面、垂直面、平行面的鏗削方法

（三）平面、垂直面、平行面的檢測(cè)方法

（四）工件尺寸精度、表面粗糙度的檢測(cè)方法及控制方法

（五）鋰削中的安全、文明生產(chǎn)要求

（六）常用量具的正確使不和保養(yǎng)

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（-）鏗刀

（二）鏗刀刷

（三）防護(hù)鉗口

（四）丁件的裝夾方法

（五）鍥刀的握法

（六）鏗削姿勢(shì)

（七）平面的鋰削方法

（八）平面度誤差的檢測(cè)方法

（九）垂直度誤差的檢測(cè)方法

（+）尺寸誤差及平行度誤差的檢測(cè)法

（十一）鋰削安全知識(shí)

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（-）鏗削加工練習(xí)

項(xiàng)目五薄板麴削

課時(shí)6

1.了解砂輪機(jī)的使用方法，操作砂輪機(jī)的安全事項(xiàng)

教學(xué)目標(biāo)2.掌握正確的工件裝夾方法和簽削操作方法

3.掌握控制饕削面尺寸精度、形位精度的方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解暫子種類(lèi)和幾何角度

（二）了解砂輪機(jī)的使用方法，操作砂輪機(jī)的安全事項(xiàng)

（三）了解暫子的刃磨方法

（四）掌握正確的工件裝夾方法和鎏削操作方法

（五）掌握控制差削面尺寸精度、形位精度的方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（-）暫子種類(lèi)和幾何角度

（二）扁暫的握法和揮錘方法

（三）薄板件在臺(tái)虎鉗上裝夾方法

（四）用腕揮法在臺(tái)虎鉗上鑒削薄板的操作方法

（五）在砧鐵_上按線(xiàn)簽切薄板的操作方法

（六）塞削中的安全、文明生產(chǎn)實(shí)習(xí)

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）暫子

（二）饕子的刃磨方法

（三）饕削姿勢(shì)

（四）薄板的鎏切方法

（五）安全規(guī)程

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）薄板鎏削練習(xí)

項(xiàng)目六鏗削六面體工件

課時(shí)6

1.掌握六面體工件的鋰削工藝方法

教學(xué)目2.掌握六面體工件的檢測(cè)方法

標(biāo)3.掌握六面體工件尺寸精度、形位精度、表面粗糙度的檢測(cè)方法及控制方法

4.了解常用量具的正確使用和保養(yǎng)

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解常用量具的正確使用和保養(yǎng)

（二）掌握六面體工件的鋰削工藝方法

（三）掌握六面體工件的檢測(cè)方法

（四）掌握六面體工件尺寸精度、形位精度、表面粗糙度的檢測(cè)方法及控制方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）六面體工件的鋰削工藝方法

（二）六面體工件的檢測(cè)方法

（三）常用量具的正確使用和保養(yǎng)

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）六面體工件的鋰削工藝方法

（二）六面體零件各項(xiàng)精度檢測(cè)方法

（三）常用量具的正確使生和保養(yǎng)

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（-）六面體工件鏗削練習(xí)

項(xiàng)目七鉆孔

課時(shí)6

1.了解鉆頭刃磨、修磨方法

2.掌握按圖紙要求劃線(xiàn)、沖眼

教學(xué)目

3.掌握正確測(cè)量孔徑、孔距

標(biāo)

4.掌握根據(jù)鉆頭直徑合理選擇轉(zhuǎn)速，調(diào)整轉(zhuǎn)速

5.掌握正確地裝夾工件，并進(jìn)行鉆孔操作

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆頭各幾何角度的作用和概念及其對(duì)鉆孔的影響

（二）了解鉆孔直徑、轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量的相互關(guān)系

（三）了解鉆頭刃磨、修磨方法

（四）掌握按圖紙要求劃線(xiàn)、沖眼

（五）掌握鉆床的正確使生、維護(hù)保養(yǎng)和安全操作規(guī)程

（六）掌握根據(jù)鉆頭直徑合理選擇轉(zhuǎn)速，調(diào)整轉(zhuǎn)速

（七）掌握正確地裝夾工件，并進(jìn)行鉆孔操作

（A）掌握正確測(cè)量孔徑、孔距

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆頭各兒何角度的作用和概念及其對(duì)鉆孔的影響

（二）鉆孔直徑、轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量的相互關(guān)系

（三）正確操作臺(tái)鉆、立鉆，并能正確裝卸鉆頭

（四）根據(jù)鉆頭直徑、工件材料合理選擇切削用量

（五）鉆床的正確使用、維護(hù)保養(yǎng)和安全操作規(guī)程

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（?）鉆削特點(diǎn)

（二）麻花鉆

（三）鉆孔工具

（三）鉆削用量及其選擇

（三）鉆孔時(shí)的冷卻和潤(rùn)滑

（三）鉆孔方法

（三）鉆孔操作安全知識(shí)

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）鉆孔練習(xí)

項(xiàng)目八銳孔

課時(shí)4

1.了解錢(qián)孔的相關(guān)知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)

2.掌握鉤孔的操作方法和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解鉤孔的相關(guān)知識(shí)

（二）掌握惚孔的操作方法和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）銳孔的作用和種類(lèi)

（-）銀孔鉆頭的幾何結(jié)構(gòu)

（三）銳孔加工轉(zhuǎn)速選擇

（四）銳孔加工操作方法和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）鉤孔形式

（二）鉤孔的種類(lèi)

（三）鉤孔的操作要點(diǎn)

（四）惚孔時(shí)常見(jiàn)弊病的產(chǎn)生原因

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（-）銳孔練習(xí)

項(xiàng)目九較孔

課時(shí)4

1.了解?？椎南嚓P(guān)知識(shí)

教學(xué)目標(biāo)2,了解手較操作技能

3.掌握機(jī)校的操作技能及孔徑的檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解較孔的相關(guān)知識(shí)

（二）了解手較操作技能

（三）了解較孔時(shí)產(chǎn)生廢品的原因及防止方法

（四）掌握機(jī)跤的操作技能及孔徑的檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（-）錢(qián)孔的作用和用途

（一）錢(qián)刀的種類(lèi)、特點(diǎn)和用途

（三）較孔前底孔直徑的確定

（四）較孔的操作技能

（五）較孔時(shí)切削液的選擇

（六）錢(qián)孔孔徑的檢測(cè)

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）常用鐵刀的種類(lèi)和無(wú)途

（二）錢(qián)孔方法

（三）錢(qián)孔時(shí)常見(jiàn)弊病分析

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（-）錢(qián)孔練習(xí)

項(xiàng)目十攻螺紋

課時(shí)4

1.了解攻螺紋在生產(chǎn)中的應(yīng)用

教學(xué)目標(biāo)2.掌握玫螺紋前底孔直徑的計(jì)算

3.掌握手攻螺紋的操作技能

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解攻螺紋在生產(chǎn)中的應(yīng)用

（二）了解斷錐的原因及防止方法

（三）了解攻螺紋產(chǎn)生廢品的原因及防止辦法

（四）掌握玫螺紋前底孔直徑的計(jì)算

（五）掌握工件的裝夾方法.

（六）掌握手攻螺紋的操作技能

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）攻螺紋在生產(chǎn)中的應(yīng)用

（二）絲錐的有關(guān)知識(shí)

（三）攻螺紋的工具及其選擇

（四）攻螺紋前底孔直徑的計(jì)算

（五）攻螺紋的方法和步驟

（六）安全文明生產(chǎn)要求

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）常用螺紋的種類(lèi)

（二）攻螺紋的工具

（三）攻螺紋的方法

（四）從螺紋孔中取出斷絲錐的方法

（五）攻螺紋時(shí)常見(jiàn)弊病產(chǎn)生原因和防止方法

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）攻螺紋練習(xí)

項(xiàng)目十一套螺紋

課時(shí)4

1.了解套螺紋的工具及其選擇

教學(xué)目標(biāo)2.掌握套螺紋前圓柱直徑的計(jì)算

3.掌握套螺紋的操作技能和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解套螺紋在生產(chǎn)中的應(yīng)用

（二）了解套螺紋的工具及其選擇

（三）了解套螺紋產(chǎn)生廢品的原因及防止辦法

（四）掌握套螺紋前圓柱直徑的計(jì)算

（五）掌握工件的裝夾方法

（六）掌握套螺紋的操作技能和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）套螺紋在生產(chǎn)中的應(yīng)用

（二）套螺紋的工具及其選擇

（三）板牙的結(jié)構(gòu)及規(guī)格

（四）套螺紋前圓柱直徑的計(jì)算

（五）套螺紋的操作技能和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）套螺紋工具

（二）套螺紋方法

（三）套螺紋時(shí)常見(jiàn)弊病產(chǎn)生原因和防止方法

（四）板牙損壞的原因

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）套螺紋練習(xí)

項(xiàng)目十二鏗削內(nèi)直角面、方孔、斜面和外圓弧

課時(shí)8

1.了解鉆孔排料的方法

教學(xué)目標(biāo)

2.掌握內(nèi)直角面、方孔、斜面的加工方法和檢測(cè)方法

|3.掌握外圓弧的劃線(xiàn)方法、鏗削方法及檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解鉆孔排料的方法

（二）了解萬(wàn)能量角器的使用和讀數(shù)方法

（三）掌握內(nèi)直角面、方孔、斜面的加工方法和檢測(cè)方法

（四）掌握外圓弧的劃線(xiàn)方法、鋰削方法及檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）斜面的劃線(xiàn)方法

（二）外圓弧面的劃線(xiàn)方法

（三）鉆孔排料的方法

（四）內(nèi)直角面、方孔、斜面的加工方法和檢測(cè)方法

（五）外圓弧面的鋰削和檢測(cè)方法

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）鉆孔排料

（二）鏗削內(nèi)直角面

（三）曲面鋰削法

（四）角度面鋰削和檢測(cè)方法

（五）鏗削時(shí)常見(jiàn)弊病分析

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）鑼削內(nèi)直角面、方孔、斜面和外圓弧練刁

項(xiàng)目十三裝配

課時(shí)8

了解裝配的工、夾、最具和輔助工具的使用和維護(hù)

教學(xué)目標(biāo)

上掌握機(jī)械裝調(diào)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置的拆裝工藝過(guò)程

實(shí)訓(xùn)目的

（一）了解裝配工藝過(guò)程裝配工作的組織形式裝配工藝的制定裝配方法裝配前的準(zhǔn)備工

作

（二）了解裝配的工、夾、量具和輔助工具的使用和維護(hù)

（三）掌握機(jī)械裝調(diào)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置的拆裝工藝過(guò)程

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

（一）裝配工藝的基礎(chǔ)知識(shí)

（二）裝配工藝規(guī)程

（三）裝配工藝過(guò)程、裝配工作的組織形式、裝配工藝的制定、裝配方法、裝配前的準(zhǔn)

備工作

（四）裝配的工、夾、量具和輔助工具的使用和維護(hù)

（五）安全文明生產(chǎn)要求

實(shí)訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)

（一）裝配工作的重要性

（二）機(jī)器的組成

（三）裝配工作的組織形式

（四）裝配工藝過(guò)程

（五）裝配工藝的制定

（六）常用的裝配方法

（七）裝配前的準(zhǔn)備工作

（八）裝配工藝規(guī)程

（A）安全文明生產(chǎn)規(guī)程

實(shí)訓(xùn)作業(yè)

（一）機(jī)械裝調(diào)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)裝置拆裝練習(xí)_______________________________________

九、教學(xué)方法

（一）化抽象為具體

1.通俗易懂的課堂教學(xué)語(yǔ)言是幫助學(xué)生理解的“鑰匙”。

2.通俗形象的實(shí)例是消化知識(shí)的“催化劑”。教學(xué)過(guò)程中多舉一些與學(xué)生實(shí)際生活相

關(guān)的實(shí)例，告訴學(xué)生只有學(xué)好該門(mén)課程才能夠勝任未來(lái)的工作，充分了解學(xué)生，激發(fā)學(xué)生

的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自己主動(dòng)愿意聽(tīng)課和學(xué)習(xí)，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

（二）充分利用教具

1.在鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，充分利用現(xiàn)有的各種教具，在實(shí)訓(xùn)中進(jìn)行示范，讓學(xué)生準(zhǔn)確地

掌握各種工具的握法、站立的姿勢(shì)，這樣將理論知識(shí)直觀化，學(xué)生易接受。示演后，注意

總結(jié)歸納，抓住關(guān)鍵，強(qiáng)化學(xué)生理解和記憶。

（三）比較歸納、理主線(xiàn)、明差異

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，有很多參數(shù)的確定要涉及許多因素，它們相互制約，相互影響，學(xué)生

難以把握。通過(guò)表格的形式將其思維過(guò)程及所依據(jù)的原則形象地表達(dá)出來(lái)，幫助學(xué)生建立

正確的思維方式，以便于理解接受，就無(wú)須“死記硬背”。本課程是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課程,

同時(shí)也是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的工程技術(shù)課程，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)活

動(dòng)，建議以直觀感知教學(xué)方法為主，兼以講授、實(shí)際訓(xùn)練等教學(xué)方法，使學(xué)生、教師、內(nèi)

容三者通過(guò)相互作用成為一個(gè)動(dòng)態(tài)的統(tǒng)一過(guò)程。

（四）充分應(yīng)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

在教學(xué)中充分利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)，特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，課件和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容非常豐富,

老師可以有選擇地提供給學(xué)生。而且網(wǎng)絡(luò)中的各種模擬實(shí)驗(yàn)都非常直觀，同時(shí)還有名家的

講解，通俗易懂。

（五）觀察細(xì)致，及時(shí)表?yè)P(yáng)進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力

全而了解學(xué)生的實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)地啟發(fā)學(xué)生積極思維，指導(dǎo)學(xué)生如何觀察、分析、

歸納問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生解決思維過(guò)程中遇到的困難，使學(xué)生從學(xué)習(xí)中感受樂(lè)趣，感受知識(shí)的

產(chǎn)生和發(fā)展，理解技術(shù)的進(jìn)步。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，將創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理念滲透到

教學(xué)過(guò)程中，從而提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

十、教學(xué)環(huán)境

1.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地：鉗工實(shí)訓(xùn)室。

2.所用設(shè)備：測(cè)量?jī)x器儀表、鉗臺(tái)、臺(tái)虎鉗、鉗工工具。

十一、評(píng)價(jià)方法與建議

注重職能能力考核和過(guò)程性考核，對(duì)每個(gè)工作任務(wù)都進(jìn)行檢查和評(píng)估，考核學(xué)生對(duì)工

作任務(wù)完成情況。考試成績(jī)組成由：平時(shí)考評(píng)25%、期中考試25%、期末考試50%。

課程成績(jī)二平時(shí)考評(píng)25%+期中考試25%+期末考試50%

素質(zhì)考評(píng)：扣分不封底，可以是負(fù)分，在任務(wù)單元教學(xué)實(shí)施過(guò)程中執(zhí)行：加分：參加

該課程的課外實(shí)訓(xùn)、協(xié)助老師準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)、參加有該項(xiàng)目的技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等可以加分，由該

課程教師確定。過(guò)程考核：按照過(guò)程考核標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)施階段中進(jìn)行；期末

應(yīng)會(huì)考核：在期末操作考核題庫(kù)中抽取，在課程結(jié)束后執(zhí)行；期末應(yīng)知考核：參照實(shí)訓(xùn)題

庫(kù)，在課程結(jié)束后執(zhí)行。

考核題庫(kù)與量化考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)組成：包括過(guò)程考核題庫(kù)、期末考核題庫(kù)。量化評(píng)

分標(biāo)準(zhǔn)分配原則：在過(guò)程考核和期末考核題庫(kù)中，融合了操作技能、關(guān)鍵知識(shí)、操作規(guī)范、

文明素質(zhì)4項(xiàng)評(píng)分內(nèi)容。

專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課評(píng)價(jià)表

學(xué)生姓名任課教師學(xué)期

專(zhuān)業(yè)及班級(jí)班級(jí)人數(shù)學(xué)科

評(píng)價(jià)指標(biāo)

評(píng)價(jià)等級(jí)分值評(píng)價(jià)結(jié)果

一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考核內(nèi)容

對(duì)該門(mén)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，

學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真聽(tīng)

學(xué)習(xí)態(tài)度

講，按時(shí)上下課，無(wú)缺課現(xiàn)象?！魽OBDCaD

（10分）

尊敬師長(zhǎng)，儀容儀表得體大

方。

平時(shí)表現(xiàn)具有良好的合作意識(shí)，善于溝

（20分）合作精神（5通與老師和同學(xué)保持良好的

□AQBDCOD

分）互動(dòng)關(guān)系，對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境適應(yīng)能

力強(qiáng)。

參與教學(xué)活動(dòng)熱情高，語(yǔ)言表

參與思考（5

達(dá)能力強(qiáng)。勇于發(fā)言，敢于質(zhì)□AOBnCDD

分）

疑，對(duì)學(xué)習(xí)有探究精神。

在學(xué)期內(nèi)，學(xué)生是否能完成老

完成次數(shù)師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置的實(shí)訓(xùn)

□AQBDCaD

（10分）任務(wù)次數(shù)。按完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的

次數(shù)給予評(píng)價(jià)。

認(rèn)真完成老師布置的實(shí)訓(xùn)任

務(wù)。能很快接受新知識(shí)。實(shí)訓(xùn)

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

完成質(zhì)量任務(wù)能夠獨(dú)立完成，且完成情

（40分）