學(xué)而優(yōu)教有方2/2《期中測(cè)試卷（B）原卷版》期中檢測(cè)一、填空題1.一個(gè)物體在力的作用下，能不斷重復(fù)地做___________運(yùn)動(dòng)，這個(gè)物體就是一個(gè)__________物體。聲音是由物體___________產(chǎn)生的。2.用相同的力敲，小的音叉發(fā)出的聲音___________，大的音叉發(fā)出的聲音___________。物體振動(dòng)越快，聲音越___________；物體振動(dòng)越慢，聲音越___________。3.聲音以___________的形式傳播，聲音通過(guò)___________、___________、固體等物質(zhì)傳播，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方。___________是傳播聲音的重要物質(zhì)，在___________中聲音不能傳播。4.我們的耳朵由外到內(nèi)可分為___________、___________、___________三部分。5.____________是食物消化開始的地方，是由___________、___________、___________共同完成的。按形狀給牙齒分類，可分為___________、___________、___________。二、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）6.用力敲打一面鑼發(fā)出的聲音比輕輕敲打發(fā)出的聲音高。（）7.人耳朵有一個(gè)膜，當(dāng)聲音碰到它時(shí)它就會(huì)振動(dòng)。耳朵和大腦會(huì)把這些振動(dòng)轉(zhuǎn)換成聲音的感覺。（）8.鐘聲是鐘鈴振動(dòng)產(chǎn)生的，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。（）9.老年人的聽力容易出問(wèn)題，兒童的聽力不會(huì)出問(wèn)題。（）10.我們不能制造聲音（）11.當(dāng)我們潛伏在水里時(shí)，就完全聽不到水面上的聲音了。（）12.在咀嚼食物時(shí)，舌頭、牙齒、唾液各有各的作用。（）13.咀嚼食物時(shí)唾液的主要作用是切碎。（）14.人的一切活動(dòng)都需要依靠身體各器官的協(xié)同工作才能完成。（）15.（）牙齒好壞與消化無(wú)關(guān)。16.為了達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，我們?cè)诖鞫鷻C(jī)聽學(xué)習(xí)資料時(shí)應(yīng)將音量調(diào)到最大。（）17.糖是引發(fā)兒童齲齒的主要因素，兒童、青少年不應(yīng)吃得太多。（）三、選擇題18.物體振動(dòng)的幅度越大，聲音越（）。A.弱 B.強(qiáng) C.不強(qiáng)、不弱19.（）是用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試音高的一種發(fā)聲儀器。A.鋼琴 B.音叉 C.調(diào)音臺(tái)20.用力彎曲直尺，尺子不會(huì)發(fā)聲，這是因?yàn)槌咦記](méi)有（）。A.受到力 B.斷裂 C.振動(dòng)21.寫字的聲音可以通過(guò)（）傳播到緊貼在桌面上的耳朵里。A.紙 B.筆 C.桌面22.在耳朵的各個(gè)部分中，能將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（）。A.耳道 B.鼓膜 C.聽小骨23.下面器官中屬于人體重要呼吸器官的是（）。A.口腔 B.肺 C.心臟24.呼吸過(guò)程中呼出來(lái)的氧氣和吸進(jìn)去的氧氣相比（）。A.減少了 B.增加了 C.不變25.開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們能聽到發(fā)令槍的聲音，這是由（）傳到我們的耳朵的。A.地面 B.槍 C.空氣26.往空瓶子里吹氣，會(huì)聽到一種聲音，這種聲音是由（）振動(dòng)產(chǎn)生的。A.瓶子 B.空氣 C.嘴27.古時(shí)士兵枕著箭筒睡在地上，往往能及早聽到遠(yuǎn)處敵人偷襲的馬蹄聲，這種聲音是通過(guò)（）傳播的。A.地面 B.空氣 C.馬28.用橡皮筋做聲音實(shí)驗(yàn)的時(shí)候（）。A.橡皮筋越緊，聲音越高B.橡皮筋越松，聲音越高C.橡皮筋越緊，聲音越強(qiáng)29.下列操作能使物體發(fā)聲的是（）。A.用力彎曲鋼尺或壓鋼尺B.用力拉伸橡皮筋C.輕輕撥動(dòng)鋼尺或輕輕撥動(dòng)橡皮筋四、填圖題30.用文字在圖上標(biāo)注出耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽覺神經(jīng)等部位。31.請(qǐng)?jiān)谙聢D中標(biāo)出不同形狀的牙齒的名稱，并寫出每類牙齒的作用。五、探究題小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長(zhǎng)短相同但粗細(xì)不同鐵管和三根粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請(qǐng)你回答：32.敲擊長(zhǎng)短相同但粗細(xì)不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最高的是（）。A.細(xì)鐵管 B.中等粗細(xì)鐵管 C.粗鐵管33.敲擊粗細(xì)相同但長(zhǎng)短不同的鐵管時(shí)，發(fā)出聲音最低的是（）。A.短鐵管 B.中等長(zhǎng)度鐵管 C.長(zhǎng)鐵管34.發(fā)出聲音高的鐵管，說(shuō)明它振動(dòng)得（）。A.快 B.慢 C.不均勻35.牙齒是我們身體重要的消化工具，保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康都有意義。請(qǐng)你寫出三條保護(hù)牙齒的好辦法。36.姐姐在吃飯時(shí)總催我吃快點(diǎn)，她這么做對(duì)嗎？應(yīng)該怎么說(shuō)服她？六、聰明泉37.用吸管制作口風(fēng)琴喝過(guò)飲料，你會(huì)把吸管扔掉吧，其實(shí)這些在很多人看來(lái)已經(jīng)成為廢品的吸管可以再次被利用的。今天，讓我們用吸管來(lái)制作一個(gè)口風(fēng)琴，并用自己制作的口風(fēng)琴來(lái)研究有關(guān)聲音的科學(xué)問(wèn)題。請(qǐng)你準(zhǔn)備下列材料和工具：同一種吸管若干，直尺，剪刀，膠帶。制作步驟：（1）用直尺在吸管的一端量出2．5厘米長(zhǎng)度，將2．5厘米的吸管剪下。（2）用同樣的方法，將吸管剪成需要的長(zhǎng)度：后一根吸管的長(zhǎng)度比前面的一根長(zhǎng)2．5厘米，一共要剪出7根吸管。也就是說(shuō)，7根吸管的長(zhǎng)度依次是：2．5厘米、5厘米、7．5厘米、10厘米、12．5厘米、15厘米、17．5厘米。（3）把吸管從長(zhǎng)到短排列起來(lái)，把一端對(duì)