2024屆湖北省來(lái)鳳縣中考化學(xué)五模試卷

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的的是

A.在氧氣瓶中，用帶火星的木條引燃鐵絲

B.在氧氣流并灼燒，除去CuO中的C粉

C.用Ba（OH）2溶液鑒別NH4NO3、NaCkNa2SO4

D.用BaCL溶液證明NaOH是否變質(zhì)

2.恩施地區(qū)水資源總量較豐富，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.煮沸可降低水的使度B.可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C.水通電在正極獲得氧氣D.活性炭可將自來(lái)水變?yōu)榧儍羲?/p>

3.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.海水曬鹽B.品紅擴(kuò)散C.酚猷變紅D,干冰升華

4.下列有關(guān)燃燒、滅火的分析正確的是（）

A.火上澆油：增大可燃物與氧氣的接觸面

B.鉆木取火：提高可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C.吹滅燭火：降低著火點(diǎn)

D.電器著火：用水澆滅

5.如圖中所示的示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是

溶

液

的

A.礙向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋

向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸

反應(yīng)時(shí)間g

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

奈加MnO?

D.|左+…八兩份等體積的5%過(guò)氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化缽

里,不加MnCh

°反應(yīng)時(shí)間s

6.農(nóng)家樂(lè)是不少市民周末休閑的選擇。下列相關(guān)事項(xiàng)中，主要涉及物理變化的是（）

A.農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤B.農(nóng)家肥腐熟

C.果蔬園親子采摘D.沼氣作燃料煮飯

7.下圖是用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧B.由此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)氮?dú)怆y溶于水

C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲D.紅磷量不足導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大

A

8.己知：2Fe（OH）3=Fe2O3+3H2O,現(xiàn)將CO氣體與2L4gFe（OH）3在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FexOy

混合物12.8g,將此混合物溶于100.0g稀H2s。4恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.2g%。下列說(shuō)法正確的是

A.生成CO2和H2O共8.6g

B.混合物中含5.6g鐵元素

C.Fe。為FC2O3

D.該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

則

9.衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸鏤（NHjQOQ發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4aO4N2T+CI2T+202T+4X.

X的化學(xué)式是（）

A.H2B.H2OC.H2O2D.HC1

10.在2A+B=2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量是28,C的相對(duì)分子質(zhì)量是44,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是（）

A.16gB.16C.32gD.32

11.下圖為某一反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

占燃Z［一―.1O氫原子

上eoe?。,?氧原子

磕原子

XYzWYIO

A.X是化合物，Z、W是氧化物

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

D.點(diǎn)燃X前，要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸

12.一定條件下某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下，結(jié)論正確的是（）

O-氫原子

?■氮原子

A.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3B.生成物有兩種分子

C.反應(yīng)中各元素的存在形態(tài)不變D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

占燃

13.某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為X+3O?=2co2+2H?。，則X的化學(xué)式是

A.C3H8B.C2H4C.C2H60D.CH4

14.甲、乙試管中各盛有10g水,向其中一支試管中加入3gNa2c03粉末，另一支試管中加入3gNaCl粉末，按圖1、

2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（

圖1圖2

A.乙中加入的粉末是NaCl

B.圖2中，甲溶液可能是飽和溶液

C.圖1中，甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲＞乙

D.可采用冷卻熱飽和溶液的方法除去Na2c。3中少量NaCl

15.某同學(xué)對(duì)家中的一些食品及生活用品進(jìn)行了pH測(cè)定，結(jié)果如下圖

tt玉

食

?牙

年

米

if皮

酒

食+

奶

粥WS

1sH34567B910

以下說(shuō)法正確的是（）

A.食醋可以除去皮蛋的澀味B.牙膏是中性物質(zhì)

C.醬油顯堿性，可以使酚配變紅色D.胃酸過(guò)多的人宜多吃葡萄

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：

（1）天然氣的主要成分：

（2）碘酒中的溶劑；

（3）硝酸錢(qián)的陰離子;

（4）地殼中含量最高的金屬元素;

（5）氫氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)；

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）某同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程如下，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

上圖操作中①、②、③依次是下圖中（填

字母序號(hào)）。

除去泥沙后的鹽中還含有少量Cad?、MgClrNa2so4等可溶性

BC

雜質(zhì)，該同學(xué)將除去泥沙后的鹽進(jìn)行進(jìn)一步提純。他首先將此鹽用一定量水溶解配成溶液，并向所得的溶液中依次加

入稍過(guò)量的BaC%溶液、（填化學(xué)式）溶液和（填化學(xué)式）溶液，除去沉淀后，向?yàn)V液中滴加稍過(guò)量的稀

鹽酸，然后蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的氯化鈉固體。另一同學(xué)用所得的氯化怵固體和蒸錨水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化

鈉溶液50.0g,需稱(chēng)取NaClg,配制時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、o氯化鈉可用于生產(chǎn)

多種化工產(chǎn)品，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳可生成碳酸氫鈉（由于碳酸氫鈉溶解度較小在該反應(yīng)中可視

為沉淀）和氯化筱，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式o

18.（8分）在老師的指導(dǎo)下，某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀（KC103）制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí).

資料：

①KCia的熔點(diǎn)約為356℃,Mna的分解溫度約為535P.用酒精燈物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400C左右；

②不同配比是指KC103和MnOz混合物中，KC103和MnOz的質(zhì)量比；

③氯酸鉀分解時(shí)，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖

2,KC103分解溫度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點(diǎn).分析圖3,KCIG分解溫度隨物質(zhì)配比變

化的規(guī)律是__________當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時(shí)，KC103分解溫度約為℃.為證實(shí)MnOz的催化作用，小組同學(xué)利

用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)：

步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I檢查氣密性氣密性良好

II分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnOz和KC103,塞緊橡皮塞.沒(méi)有明顯現(xiàn)象

分別先后加熱血02和氏1。3,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱

m木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃

__________（填“左”或“右”）側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃.

冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MrQ混入右側(cè)支管中，振蕩

IV—

“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口.

圖4圖5

步驟IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說(shuō)明MnOz是KC103分解的催化劑？（填“能”或“不能”）,除催化劑外，影響化

學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有和等.分析圖2,在KC1O3分解前，傳感器得到輒氣濃度降低的可能

原因是.將29.4gKC103和施?混合物以5：1配比加熱至完全反應(yīng)，如圖5中？的值應(yīng)為

A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.

四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）

19.（8分）天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，天然氣屬于（可再生或不可再生）能源，天然氣主要成分甲烷在

空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是O如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：（提

出猜想）生成物中一定有（填化學(xué)式），可能有CO2和CO。（實(shí)驗(yàn)探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依

次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

①觀(guān)察到A中,證明混合氣

體中有CO2o

②C中濃硫酸的作用是

③觀(guān)察到D中粉末由黑色變成,色，證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O（交流與討論）小武

認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是,發(fā)生

反應(yīng)的方程式是o為了得到更可靠的結(jié)論，同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置，則該裝置的作

用是。小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是。（解釋與應(yīng)用）日常生活中廚

房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中結(jié)合使它

失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故。

參考答案

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1、A

【解題分析】

A、在氧氣瓶中，用帶火星的木條能復(fù)燃，放出的熱量不一定能引燃鐵絲，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不一定能達(dá)到目的。

B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到

目的。

C、Ba(0H)2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體，與NaCl溶液不反應(yīng)，與Na2s。4溶液反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)

白色沉淀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。

D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與氯化銀溶液反應(yīng)生成碳酸領(lǐng)白色沉淀，能證明NaOH是否變質(zhì)，

故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一定能達(dá)到目的。

故選：A。

【題目點(diǎn)撥】

除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們。

2、D

【解題分析】

A、硬水被加熱后，可溶性的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀，鈣鎂離子從水中沉淀下來(lái)，從而降低了水的硬

度，所以煮沸可以使水中的可溶性鈣鎂化合物分解，而降低水的硬度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

B、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水不含或含有較少的鈣鎂化合物，與肥皂水混

合產(chǎn)生泡沫，可以使用肥皂水區(qū)分硬水或軟水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)被產(chǎn)生的是氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、活性炭具有吸附性，可除去自來(lái)水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水，故選

項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.故選D.

3、C

【解題分析】

A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、品紅擴(kuò)散過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、酚酸變紅過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

D、干冰升華過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

【題目點(diǎn)撥】

化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

4、B

【解題分析】

試題分析：A、“火上澆油”的化學(xué)意思是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物?■油，可以使燃燒更旺，故錯(cuò)誤。B、鉆木取火

的過(guò)程是鉆木時(shí)要克服摩擦力做功，物質(zhì)的內(nèi)能增加，從而使得溫度升高，當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒，故正

確；C、用嘴吹滅蠟燭的火焰，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下，達(dá)到滅火的目的，而不是降低著火點(diǎn)，故

錯(cuò)誤；D、向著火的電器上澆水，可能會(huì)因水的導(dǎo)電性而使撲火者觸電，或引發(fā)電路短路布引起更大面積的燃燒，故

錯(cuò)誤。故選B。

考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法

5、C

【解題分析】

A、碳酸鈉溶液顯堿性，因此初始時(shí)的pH應(yīng)大于7,選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、足量的鎂鋁鐵與等量的相同稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣量由鹽酸的用量決定，因此，三種金屬最終產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量

應(yīng)相同，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C、開(kāi)始加入氫氧化鈉時(shí)，消耗原溶液中的硫酸，無(wú)沉淀，故開(kāi)始沉淀質(zhì)量為0,當(dāng)硫酸被消耗完后，氫氧化鈉開(kāi)始和

硫酸銅反應(yīng)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故沉淀質(zhì)量在某一時(shí)刻增加，當(dāng)硫酸銅被消耗完以后，沉淀質(zhì)量便不再改變，選項(xiàng)C正

確；

D、過(guò)氧化氫溶液用量相同，無(wú)論是否加入催化劑，最終能產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量應(yīng)相同，圖中所示最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不

相同，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。

6、C

【解題分析】

物理變化是物質(zhì)在變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成。

【題目詳解】

A、農(nóng)田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A不正確；

B、農(nóng)家肥腐熟，在堆肥過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B不正確；

C、果蔬園親子采摘，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；

D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點(diǎn)燃，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D不正確。故選C。

【題目點(diǎn)撥】

化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成。

7、B

【解題分析】

A選項(xiàng)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙；B選項(xiàng)由此實(shí)驗(yàn)可推測(cè)氮?dú)怆y溶于水，是正確的敘述，因?yàn)榇蜷_(kāi)集氣瓶只進(jìn)水1/5；

C選項(xiàng)鐵絲在空氣中不燃燒；D選項(xiàng)紅磷不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏?。还蚀鸢高x擇B

8、D

【解題分析】

產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g,由于只有鐵和稀硫酸反應(yīng)才能生成氫氣，設(shè)生成鐵的質(zhì)量為與鐵反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為丫

Fe+H2SO4=FeSO4+H2T

56982

xy0.2g

56_x98_y

萬(wàn)一再’萬(wàn)一遙

x=5.6g,y=9.8g

則生成FexOy的質(zhì)量為：12?8g?5.6g=7.2g；

21.4gFe(OH)3中鐵元素的質(zhì)量為：21.4gx52x100%=11.2g

56+17x3

FexOy中鐵元素的質(zhì)量為：U.2g_5.6g=5.6g；

FeQy中氧元素的質(zhì)量為：7.2g-5.6g=1.6g；

故56x：16y=5.6g：1.6g,x：y=l：1,故Fe、Oy的化學(xué)式為：FeO；

FeO與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，設(shè)與FeO反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為z

FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

7298

7.2gz

72_7.2g

98~~,z=9.8g

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沏留xlOO%=06%

由題干信息可知，一氧化碳與氫氧化鐵在密閉容器中加熱一段時(shí)間后得到Fe、FeO、二氧化碳和水，故該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為：

A

2co+2Fe(QH)3=Fe+FeO+3H?O+2CO?

設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為m

A

2C0+2Fe(OH)3=Fe+FeO+3H2O+2C02

56214

m21.4g

56_m

故生成二氧化碳和水的質(zhì)量為；5.6g+21.4g-12.8g=14.2go

故選D。

9、B

【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)前N：2,H：8,C1：2,O：8,反應(yīng)后N：2,H：0,

C1：2,O：4,X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)4,故X的化學(xué)式為HzO。故選B。

10、D

【解題分析】

設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量為x,則根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等可知：2X28+X=2X44,解得：X=32,分析所給選項(xiàng)可以知道

選項(xiàng)D是正確的，故選D。

【題目點(diǎn)撥】

相對(duì)分子質(zhì)量沒(méi)有單位

11、B

【解題分析】

A.X是化合物，Z、W是氧化物，選項(xiàng)A正確；

B.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為I：2,選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為-x!00%=75%,選項(xiàng)C正確；

16

D.點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度，以防止爆炸，選項(xiàng)D正確。故選B。

12、D

【解題分析】

一定條件

根據(jù)微觀(guān)反應(yīng)的示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：N2+3H2--------=2NH.e

【題目詳解】

A、參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:3,故選項(xiàng)A不正確；

B、只有一種生成物即生成物中有一種分子，故選項(xiàng)B不正確；

C、反應(yīng)物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì)，生成物是化合物，元素的存在形態(tài)發(fā)生改變，故選項(xiàng)C不正確；

D、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，故選項(xiàng)D正確。

故選：D。

【題目點(diǎn)撥】

本題考杳的是物質(zhì)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，解答此類(lèi)問(wèn)題首先要根據(jù)微觀(guān)示意圖，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，再根據(jù)題目

的要求，進(jìn)行解答。

13、B

【解題分析】

占燃

根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式X+30?二2co2+2H?O,反應(yīng)物中氧原子個(gè)數(shù)為6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)

數(shù)分別為2、4、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的

化學(xué)式為C2H4。

故選：

14、D

【解題分析】

A、降溫后乙中明顯析出晶體，故乙是碳酸鈉，甲是氯化鈉。A錯(cuò)誤；

B、甲中是氯化鈉，含有溶質(zhì)3卬而在0C時(shí)氯化鈉的溶解度為35.7g,故不會(huì)是飽和溶液，B錯(cuò)誤；

C、圖1中，30c時(shí)碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，故甲、乙溶液變飽和，添加相應(yīng)溶質(zhì)的質(zhì)量：甲V乙。C

錯(cuò)誤；

D、碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大且變化趨勢(shì)明顯，故除去碳酸鈉中的少量氯化鈉應(yīng)該利用冷卻熱飽和溶液（或

降溫結(jié)晶）的方法。D正確。

故選D。

15、A

【解題分析】

A、食醋的PH小于7,顯酸性，皮蛋的PH大于7,顯堿性，食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng)，從而把皮蛋的澀味除去.故

選項(xiàng)正確；

B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、醬油的PH小于7,顯酸性，不能使酚酸試液變色.故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃葡萄.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選A

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16、CH4C2H5OH（或C2H6。）NOyAICa（OH）,

【解題分析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CIL；

（2）被溶解的物質(zhì)為溶質(zhì)，溶解其他物質(zhì)的叫溶劑，碘酒中的溶劑為酒精，其化學(xué)式為C2H50H（或C2H60）；

（3）硝酸錢(qián)的化學(xué)式為NH4NO3,其陰離子為硝酸根離子，其化學(xué)符號(hào)為NO3一;

地殼中含量最高的金屬元素為鋁，其化學(xué)式為A1；

(4)氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OHk，其中鈣元素顯+2價(jià)，故化學(xué)符號(hào)為d：(OH)2。

三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，共25分)

17、BACNaOH(Na2CO3)Na2CO3(NaOH)2.5量筒

NaCl+H2O+NH3+CO2—NaHCO3J+NH4cl

【解題分析】

(1)操作①是將粗鹽固體變?yōu)榛旌弦后w，屬于溶解操作，對(duì)應(yīng)B;操作②是將混合液中的固體和液體分離，屬于過(guò)濾

操作，對(duì)應(yīng)A；操作③是將溶液轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w，屬于蒸發(fā)結(jié)晶，對(duì)應(yīng)C,故答案為BAC；

⑵鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用領(lǐng)離子沉淀，加入過(guò)量的氯化領(lǐng)

可以將硫酸根離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入

的氯化領(lǐng)之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鍬，氫氧化鈉和碳酸鈉的順序不固定，離子都沉淀了，再進(jìn)行過(guò)漉,

最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，故填NaOH(Na2co3)；Na2CO3(NaOH)；

(3)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鋼溶液5().0g,需稱(chēng)取NaCl的質(zhì)量為5%X50g=2.5g;

配置溶液時(shí)需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒和漏斗；

(4)根據(jù)描述，化學(xué)方程式為：NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO,I+NH4C1

18、高于配比越大，分解溫度越高75℃右側(cè)加熱時(shí)間短于步驟m,木條即復(fù)燃不能溫度

反應(yīng)物的接觸面積試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒(méi)有分解生成氧氣D.

【解題分析】

(1)通過(guò)圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310C,以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356℃,所以KQ03分解溫度高于其

熔點(diǎn)；

(2)通過(guò)分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，KCIO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，當(dāng)

物質(zhì)配比為1:2是，KCKh分解溫度約為75℃；

(3)氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨(dú)加熱加熱二氧化鑄不會(huì)生成氧氣，二氧化鎰可以加快氯酸鉀的分

解速率，所以

步

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

驟

I檢查氣密性

II分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KCKh,塞緊橡皮塞.沒(méi)有明顯現(xiàn)象

分別先后加熱MnOz和KCKh,用帶火星木條放在導(dǎo)管口.加熱右側(cè)支管后，帶火

m木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃

星木條復(fù)燃.

冷卻后，將形管左側(cè)支管中部分混入右側(cè)支管中，振蕩形管，加熱，加熱時(shí)間短于步驟0,木

IV

用帶火星木條放在導(dǎo)管口.條即復(fù)燃

故：①步驟in中：加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃，木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃；

②步驟w中，加熱時(shí)間短于步驟m,木條即復(fù)燃；

③在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)