…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版選擇性必修2生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷178考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、自然條件下；種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)表分析不正確的是。

。曲線上的點(diǎn)。

N

(K－N)/K

Sl

20

0．90

S2

50

0．75

S3

100

0．50

S4

150

0．25

S5

180

0．10

A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)D.(K—N)／K值為0．50時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大2、某農(nóng)田棄耕后發(fā)生了一系列的演替；演替過程中不同階段優(yōu)勢(shì)植物和常見植物記錄如下表。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（）

。棄耕年數(shù)。

優(yōu)勢(shì)植物。

其他常見植物。

0～1

馬唐草。

1

飛篷草。

豚草。

2

紫菀。

豚草。

3

須芒草。

5～10

短葉松。

火炬松。

50～150

櫟等硬木樹。

山核桃。

A.在演替過程中不斷形成新物種，并取代原有的物種B.隨著時(shí)間的推移，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜C.農(nóng)田棄耕5～10年后，群落演替至少發(fā)展到了灌木階段D.與草本植物階段相比，木本植物階段的演替比較緩慢3、俗話說“一公加一母，一年二百五”，說明家鼠種群的自然增長(zhǎng)率高。下列有關(guān)家鼠種群的敘述正確的是（）A.自然增長(zhǎng)率高的原因僅是因?yàn)槊看萎a(chǎn)仔數(shù)多和每年生殖次數(shù)多B.自然增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的增加起始呈加速增長(zhǎng)，K/2后穩(wěn)定增長(zhǎng)C.欲從根本上解決問題，將室內(nèi)地面硬化比施用老鼠藥能更有效控制鼠害D.若采用安放捕鼠夾的捕殺方法控制鼠害，在K/2時(shí)捕殺效果最好4、下列不屬于種群特征的是（）A.種群密度B.性別比例C.年齡結(jié)構(gòu)D.形態(tài)特征5、如圖表示將綿羊引入某個(gè)島嶼后的數(shù)量變化情況，對(duì)此敘述正確的是（）

A.綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度，就保持恒定不變B.綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，增長(zhǎng)率最大C.種群數(shù)量不可能無限增長(zhǎng)D.綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，種群的年齡組成為衰退型6、微生物用肉眼往往難以看到，但在生產(chǎn)生活、科研環(huán)保等領(lǐng)域具有重要貢獻(xiàn)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.藍(lán)藻具有葉綠體能產(chǎn)生氧氣，可利用其大量繁殖凈化水質(zhì)B.根瘤菌為豆科植物提供含氮養(yǎng)料，可提高豆科植物的產(chǎn)量C.硝化細(xì)菌將土壤中的氨轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛幔欣谏锶Φh(huán)D.酵母菌是一種單細(xì)胞的兼性厭氧型真菌，常用于發(fā)面、釀酒7、下圖中的甲、乙兩條曲線分別代表燕鵒和蝗蟲當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系，虛線表示Nt＝Nt＋1。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.研究燕鵒和蝗蟲的關(guān)系屬于群落層次B.當(dāng)種群數(shù)量處于S點(diǎn)時(shí)，年齡結(jié)構(gòu)為衰退型C.當(dāng)燕鵒種群數(shù)量低于X點(diǎn)時(shí)，該種群數(shù)量會(huì)逐年下降D.當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)，曲線乙的種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長(zhǎng)評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、在資源和空間有限的條件下；種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)。下圖是某藻類在不同環(huán)境溫度下的種群增長(zhǎng)曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度的不同而改變B.19．8℃條件下環(huán)境容納量最小C.24．8℃條件下第5d左右的種群增長(zhǎng)速率最大D.33．6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變9、生物多樣性對(duì)人類具有重要音義，但長(zhǎng)期以來人類對(duì)自然資源的不合理利用，使物種數(shù)量銳減，需采取有力措施進(jìn)行保護(hù)。下列屬于生物多樣性保護(hù)的措施有（）A.建立自然保護(hù)區(qū)B.建立瀕危動(dòng)植物繁育中心C.建立精子庫和種子庫D.加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育10、為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了4個(gè)密閉、透明的生態(tài)缸，各缸內(nèi)的組成和條件見下表。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）。生態(tài)系統(tǒng)組成水草藻類浮游動(dòng)物小魚泥沙泥沙生態(tài)缸編號(hào)①-+++-+②++++-++③+++++++④++++

注：“+”表示有；“-”表示無。A.生態(tài)缸②③④應(yīng)置于太陽光能直射的地方B.生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該高于生態(tài)缸④C.生態(tài)缸②的穩(wěn)定性最強(qiáng)D.實(shí)驗(yàn)說明消費(fèi)者和生產(chǎn)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分11、某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量（K值）后，其種群數(shù)量的變化曲線有如圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降，體現(xiàn)了環(huán)境的制約作用B.a點(diǎn)出生率大于死亡率，c點(diǎn)死亡率大于出生率C.曲線Ⅱ和曲線Ⅲ的變化可能是該種群棲息地受破壞導(dǎo)致的D.當(dāng)曲線Ⅲ趨近于0時(shí)，對(duì)該動(dòng)物種群應(yīng)采取就地保護(hù)措施12、生態(tài)位是指物種在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的地位和角色，體現(xiàn)了物種對(duì)各種資源（食物、空間等）的利用以及不同物種之間的關(guān)系。生態(tài)位的重疊和分離狀況與種間競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)具有密切的關(guān)系（如圖所示）。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.種間競(jìng)爭(zhēng)會(huì)促使不同物種的生態(tài)位分化B.種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇不會(huì)使不同物種的生態(tài)位重疊增加C.各物種生態(tài)位的分化不利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持D.如果兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全分開的，則會(huì)有未被利用的資源13、某同學(xué)畫出三幅表示生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.碳循環(huán)中只有生產(chǎn)者與非生物環(huán)境之間的傳遞是雙向的，故三幅圖中生產(chǎn)者都是AB.圖1中C能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指CO2在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)D.圖2中的碳在E中流動(dòng)的形式是含碳有機(jī)物評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、信息的種類：_______等。15、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：

①______的正常進(jìn)行，離不開信息的作用；②信息的傳遞還能調(diào)節(jié)生物的_______，以維持___________的穩(wěn)定。16、______越復(fù)雜，_______抵抗外界干擾的能力就越_______。_______和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的_______，生態(tài)系統(tǒng)的_______和_______就是沿著這種渠道進(jìn)行的。17、生態(tài)系統(tǒng)一般都包括以下四種成分：

_______:包括陽光、熱能、空氣、_______和無機(jī)鹽等；

_______：自養(yǎng)生物（主要是_______）；

_______：動(dòng)物，包括植食性動(dòng)物、________：

_______：能將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，主要是營(yíng)_______和________。18、能量在食物鏈中流動(dòng)的形式：______19、根據(jù)群落的_________和__________________等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠、草原、森林等。20、群落中______________稱為豐富度。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)21、回答下列與種群數(shù)量有關(guān)的問題。

（1）將某種單細(xì)胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基（培養(yǎng)基M）的試管中；培養(yǎng)并定時(shí)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達(dá)到a時(shí)，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長(zhǎng)曲線為_________型，且種群數(shù)量為_________時(shí)，種群增長(zhǎng)最快。

（2）若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中，培養(yǎng)條件同上，則與上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比，該種菌的環(huán)境容納量（K值）_________（填“增大”“不變”或“減小”）。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍，則與增加前相比，K值_________（填“增大”“不變”或“減小”），原因是_________。22、某學(xué)習(xí)小組為了探究不同溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響，設(shè)置了4組實(shí)驗(yàn)，每隔2h取樣檢測(cè)一次，連續(xù)取樣8次，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：。溫度/℃不同時(shí)間酵母菌種群數(shù)量/（106個(gè)·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌種群最基本的數(shù)量特征是_________________。據(jù)表分析，在不同溫度條件下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的相同規(guī)律是___________________。在35℃條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大的時(shí)間段為_________________h。

（2）同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將_________________（填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“保持不變”）；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將____________________（填“增大”；“減小”或“保持不變”）。

（3）畫出上述實(shí)驗(yàn)過程中不同溫度條件下培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)的柱形圖_________。

23、結(jié)合下列材料；對(duì)以下問題分析并作答：

（1）如圖①～④分別為A．地衣中的藻類和真菌；B．大小兩種草履蟲；C．狐與兔；D．細(xì)菌與噬菌體四組生物的種間關(guān)系示意圖（縱軸表示個(gè)體數(shù)；橫軸表示時(shí)間）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

判斷A～D四組生物的對(duì)應(yīng)曲線：

A．______；B．______；C．______；D______。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí)，鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長(zhǎng)，若該種群初始數(shù)量為N，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到____________________。

（3）圖中計(jì)數(shù)室由25×16＝400個(gè)小室組成，容納液體的總體積為0．1mm3?，F(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋；用無菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣，使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余菌液。

現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e5個(gè)中方格內(nèi)共有酵母菌44個(gè)，則上述1mL酵母菌樣品中約有菌體______個(gè)。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】

分析表格：種群的最大值K=200，則種群數(shù)量在S1～S3時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)加快；種群數(shù)量在S3點(diǎn)時(shí)，即K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大；種群數(shù)量在S3～S5時(shí)；種群數(shù)量增長(zhǎng)減慢．

【詳解】

在種群數(shù)量變化的“S”曲線中，環(huán)境阻力始終存在，A錯(cuò)誤；由圖表知，種群增長(zhǎng)量最大時(shí)為N=100時(shí)，此時(shí)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量為K/2，曲線上的點(diǎn)是S3，該點(diǎn)時(shí)種群的再生能力最強(qiáng)，故防治蝗蟲應(yīng)在S3點(diǎn)之前進(jìn)行，B正確；漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)；以使種群數(shù)量快速增加，C正確；由于種群的K值為200，因此K/2為100，當(dāng)種群數(shù)量為K/2（N=100）時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，此時(shí)(K—N)／K值為0．50，D正確．

【點(diǎn)睛】

本題考查S型曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析表格和解決問題的能力，屬于中檔題．2、A【分析】在演替過程中是優(yōu)勢(shì)物種的取代，但并沒有形成新的物種，是由其他地方傳播來的，A錯(cuò)誤；由題表可知，該演替過程為草本植物階段→灌木階段→森林階段，群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，B正確；農(nóng)田棄耕5～10年后，由于出現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)植物短葉松，因此其群落演替至少發(fā)展到了灌木階段，C正確；由題表可知，與草本植物階段相比，木本植物階段的演替需要的時(shí)間較長(zhǎng)，比較緩慢，D正確。3、C【分析】【分析】

1；種群具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征。決定種群大小和種群密度的重要因素是出生率和死亡率；預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)具有重要意義的種群特征是年齡組成。

2；種群性比率是指種群內(nèi)兩性個(gè)體數(shù)量的相對(duì)比例；有的生物如雌雄同株的植物沒有性比率；種群的自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率。

【詳解】

A；自然增長(zhǎng)率主要由出生率、死亡率決定的；自然增長(zhǎng)率高的原因主要是出生率大于死亡率原因不僅是因?yàn)槊看萎a(chǎn)仔數(shù)多和每年生殖次數(shù)多，A錯(cuò)誤；

B；自然增長(zhǎng)率隨種群數(shù)量的增加起始呈加速增長(zhǎng)；K/2后減小，B錯(cuò)誤；

C；捕鼠夾使用一段時(shí)間后；老鼠就變的狡猾了，欲從根本上解決問題，將室內(nèi)地面硬化比安放捕鼠夾能更有效控制鼠害，C正確；

D；若采用安放捕鼠夾的捕殺方法控制鼠害；在K/2之前捕殺效果最好，讓鼠種群數(shù)量控制在較小范圍內(nèi)，D錯(cuò)誤。

故選C。4、D【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例；其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預(yù)測(cè)種群密度變化。

【詳解】

A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；

B、性別比例是種群的數(shù)量特征之一，B正確；

C、年齡結(jié)構(gòu)是種群的數(shù)量特征之一，C正確；

D、形態(tài)特征是個(gè)體特征，不是種群的特征，D錯(cuò)誤。

故選D。5、C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；一個(gè)綿羊群遷入一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長(zhǎng)曲線成S型，即自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值。

【詳解】

A；綿羊種群的數(shù)量增長(zhǎng)到一定程度；就保持相對(duì)穩(wěn)定，不是恒定不變，A錯(cuò)誤；

B；綿羊數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)；增長(zhǎng)速率最快，B錯(cuò)誤；

C；種群數(shù)量不可能無限增長(zhǎng)；這是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力的體現(xiàn)，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)，C正確；

D；綿羊數(shù)量達(dá)到K值時(shí)；數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，種群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型，D錯(cuò)誤。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題考查生物種群數(shù)量變化及群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解S型曲線的種群數(shù)量變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。6、A【分析】【分析】

藍(lán)藻；根瘤菌和硝化細(xì)菌均為原核生物；酵母菌為真核生物。

【詳解】

A；藍(lán)藻是原核生物；沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；

B；根瘤菌與豆科植物互利共生；可以為豆科植物提供含氮養(yǎng)料，可提高豆科植物的產(chǎn)量，B正確；

C；硝化細(xì)菌自養(yǎng)過程會(huì)將土壤中的氨轉(zhuǎn)變?yōu)橄跛?；硝酸根離子可以被植物根部細(xì)胞吸收，使氮元素進(jìn)入食物鏈，有利于生物圈氮循環(huán)，C正確；

D；酵母菌是真核生物；是一種單細(xì)胞的兼性厭氧型真菌，既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸會(huì)產(chǎn)生酒精和二氧化碳，常用于發(fā)面、釀酒，D正確。

故選A。7、B【分析】【分析】

據(jù)圖可知，甲乙兩條曲線分別表示燕鵒和蝗蟲當(dāng)年的種群數(shù)量（Nt）和一年后的種群數(shù)量（Nt+1）之間的關(guān)系：Nt+1與Nt比值大于1；說明種群數(shù)量增加；該比值等于1，說明種群數(shù)量不變；該比值小于1，說明種群數(shù)量減少。

【詳解】

A；燕鵒和蝗蟲屬于不同的種群；研究燕鵒和蝗蟲的關(guān)系屬于群落層次的種間關(guān)系，A正確；

B、據(jù)圖可知，當(dāng)種群數(shù)量處于S點(diǎn)時(shí)，Nt+1與Nt比值=1；說明此時(shí)種群的出生率=死亡率，年齡組成為穩(wěn)定型，B錯(cuò)誤；

C、不考慮遷入遷出的情況下，當(dāng)燕鵒種群數(shù)量低于X點(diǎn)時(shí)，Nt+1/Nt＜1；說明該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是逐年下降，甚至滅絕，C正確；

D、據(jù)圖可知，當(dāng)種群數(shù)量較少時(shí)，乙曲線高于甲曲線，Nt+1/Nt＞1；說明圖中曲線乙代表的種群會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增長(zhǎng)，D正確。

故選B。二、多選題(共6題，共12分)8、A:B:C【分析】【分析】

在資源和空間有限的條件下；種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)，其特點(diǎn)是種群數(shù)量會(huì)先上升后趨于穩(wěn)定。

【詳解】

A；環(huán)境容納量是指一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量；由圖可知，該藻類的環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度的不同而改變，A正確；

B；分析題圖曲線可知；19．8℃條件下環(huán)境容納量最小，B正確；

C；24．8℃條件下第5d左右；種群增長(zhǎng)曲線的斜率最大，說明此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，C正確；

D；種群數(shù)量將在K值附近維持動(dòng)態(tài)平衡；D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】9、A:B:C:D【分析】【分析】

生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園；植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

【詳解】

A；建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)；A正確；

B；建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于易地保護(hù)；B正確；

C；建立精子庫和種子庫；防止生物滅絕，有利于生物多樣性保護(hù)，C正確；

D；加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育防止人為過度開發(fā)利用野生動(dòng)植物；加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，有利于生物多樣性保護(hù)，D正確。

故選ABCD。

【點(diǎn)睛】10、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力；成分齊全（具有生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大。

【詳解】

A；生態(tài)缸②③④應(yīng)置于散射光下；不能置于直射光下，A錯(cuò)誤；

B、生態(tài)缸②中的氧氣含量應(yīng)該低于生態(tài)缸④，因?yàn)榍罢吣嗌持蟹纸庹叩姆纸庾饔脮?huì)消耗氧氣，因此其中的溶解氧含量低，B錯(cuò)誤；

C；生態(tài)缸③中成分齊全；而生態(tài)缸④中缺乏分解者（泥沙），生態(tài)缸②中成分齊全，且消費(fèi)者數(shù)量較少，因此，生態(tài)缸③較生態(tài)缸④穩(wěn)定性強(qiáng)，生態(tài)缸②穩(wěn)定性最強(qiáng)，C正確；

D；生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者以及非生物物質(zhì)和能量（光能）；由于四個(gè)生態(tài)缸都具有消費(fèi)者，因此不能說明消費(fèi)者是該生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分，D錯(cuò)誤。

故選ABD。11、A:B:C【分析】【分析】

題圖分析：當(dāng)種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后；出現(xiàn)曲線Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況，曲線Ⅰ在較高的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說明該種群對(duì)其棲息地環(huán)境的破壞程度較輕；Ⅱ在較低的環(huán)境容納量附近波動(dòng)，說明環(huán)境有一定程度的破壞；Ⅲ中生物逐漸滅絕，說明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無法生存，因此無法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)。

【詳解】

A；環(huán)境容納量受環(huán)境的影響；環(huán)境被破壞時(shí)環(huán)境容納量下降，能說明環(huán)境對(duì)生物種群數(shù)量的制約作用，A正確；

B；a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量增加；即增長(zhǎng)率大于零，出生率大于死亡率，c點(diǎn)種群數(shù)量下降，死亡率大于出生率，B正確；

C；曲線Ⅱ種群數(shù)量下降且處于較低的狀態(tài)說明此時(shí)的環(huán)境有一定程度的破壞；曲線Ⅲ呈現(xiàn)的是種群數(shù)量持續(xù)下降可能是該種群棲息地受到比較嚴(yán)重的破壞，可能會(huì)導(dǎo)致種群的滅絕，C正確；

D；Ⅲ中生物逐漸滅絕；說明棲息地被完全破壞，該生物已經(jīng)無法生存，因此無法實(shí)施就地保護(hù)措施，只能進(jìn)行遷地保護(hù)，D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析可知；種間競(jìng)爭(zhēng)使不同物種對(duì)資源的利用會(huì)出現(xiàn)差異，進(jìn)而導(dǎo)致不同的生態(tài)位出現(xiàn)。

【詳解】

A；種間競(jìng)爭(zhēng)使不同物種對(duì)資源的利用會(huì)出現(xiàn)差異；所以會(huì)促使不同物種的生態(tài)位分化，A正確；

B；種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇會(huì)使種群內(nèi)的個(gè)體占據(jù)更多的資源；從而使不同物種的生態(tài)位重疊增加，B錯(cuò)誤；

C；各物種生態(tài)位的分化有利于生物對(duì)資源的利用；有利于群落穩(wěn)定性與多樣性的維持，C錯(cuò)誤；

D；如果兩個(gè)物種的生態(tài)位是完全分開的；則會(huì)有未被利用的資源，D正確。

故選BC。13、A:C【分析】【分析】

分析圖1：A為生產(chǎn)者；B為無機(jī)環(huán)境，D為分解者，C為消費(fèi)者。分析圖2：A為生產(chǎn)者，C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B；D為消費(fèi)者。分析圖3：E為生產(chǎn)者，A為無機(jī)環(huán)境，C為分解者，F(xiàn)DB為消費(fèi)者。

【詳解】

A；在碳循環(huán)過程中；生產(chǎn)者與大氣中二氧化碳庫之間的傳遞是雙向的，而其他生物只能通過呼吸作用向大氣中釋放二氧化碳，由此可知，圖1～圖3中屬于生產(chǎn)者的分別是A.E，A錯(cuò)誤；

B；圖1中C為消費(fèi)者；其能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；

C；生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的往復(fù)循環(huán)；C錯(cuò)誤；

D；圖2中A為生產(chǎn)者；C為無機(jī)環(huán)境，E為分解者，B、D為消費(fèi)者，碳在A、B、D、E構(gòu)成的生物群落中流動(dòng)的形式是含碳有機(jī)物，D正確。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【解析】物理信息、化學(xué)信息、行為信息15、略

【解析】①.生命活動(dòng)②.種間關(guān)系③.生態(tài)系統(tǒng)16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)食物鏈營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】非生物的物質(zhì)和能量水生產(chǎn)者綠色植物動(dòng)物肉食性動(dòng)物、雜食性動(dòng)物、寄生性動(dòng)物分解者腐生細(xì)菌、真菌18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學(xué)能19、略

【分析】【分析】

群落是指在相同時(shí)間一定地域中各種生物的集合。群落水平上主要研究以下問題：群落的范圍和邊界；群落的物種組成，優(yōu)勢(shì)物種，空間結(jié)構(gòu)，種間關(guān)系，生態(tài)位及群落的演替等。

【詳解】

觀察一個(gè)群落；首先看到的是群落外貌。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地群落大致分為荒漠；草原、森林等類型。物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，也是決定群落性質(zhì)最重要的因素。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)和群落的類型。解題關(guān)鍵是要明確群落水平上研究的問題與種群水平上研究的不同，進(jìn)一步掌握群落在外貌和物種組成上的差異?！窘馕觥竣?外貌②.物種組成20、略

【分析】【詳解】

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。【解析】物種數(shù)目的多少四、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共27分)21、略

【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征：種群密度；出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。

種群的數(shù)量變化曲線有J型曲線和S型曲線；前者需要理想的條件，后者出現(xiàn)的原因是由環(huán)境阻力。

【詳解】

（1）J型曲線中種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)，沒有峰值。S型曲線中，由于環(huán)境阻力（培養(yǎng)液有限、試管體積有限），種群數(shù)量先增加后不變，該單細(xì)胞菌數(shù)量達(dá)到a不變，即為K值，故該種群的增長(zhǎng)曲線為S型，種群數(shù)量為K/2即a/2時(shí)；增長(zhǎng)速率最快；達(dá)到K值時(shí)，增長(zhǎng)速率為0。

（2）若把上述單細(xì)胞菌接種到含5mL培養(yǎng)基的試管中，由于培養(yǎng)液減少，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，故該菌的K值會(huì)出現(xiàn)下降。若該菌的接種量增大一倍，則會(huì)較快達(dá)到K值，但由于培養(yǎng)液量不變，K值是由環(huán)境資源量決定的；與接種量無關(guān)，故K值不變。

【點(diǎn)睛】

K值指環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間所能維持的種群數(shù)量的最大數(shù)量。S型曲線中K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大?！窘馕觥縎a/2減小不變K值是由環(huán)境資源量決定的，與接種量無關(guān)22、略

【分析】分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度和培養(yǎng)時(shí)間是自變量；酵母菌的數(shù)量是因變量。酵母菌初期呈S型曲線增長(zhǎng)，增長(zhǎng)速率先快后慢，K/2時(shí)達(dá)到最大，不同條件下K值不同。隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被不斷消耗；代謝廢物不斷積累，種群進(jìn)入衰退期，數(shù)量開始下降。

【詳解】

（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。據(jù)表分析；在上述實(shí)驗(yàn)條件下，不同溫度下酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間變化的規(guī)律都是先增加，當(dāng)達(dá)到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌種群數(shù)量的K值（環(huán)境容納量）的大小與培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)空間的大小有關(guān)；與酵母菌培養(yǎng)液的起始種群數(shù)量無關(guān)，但培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量可以影響酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值所要的時(shí)間。故同一溫度條件下，若提高培養(yǎng)液中酵母菌起始種群數(shù)量，則該組別中酵母菌種群數(shù)量達(dá)到K值的時(shí)間將縮短；若其他條件保持不變，適當(dāng)提高培養(yǎng)液的濃度，則該組別的K值將增加。

（3）根據(jù)表格信息；不同溫度條件下，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的最大值（K值）分別為20.3；1