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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、關(guān)于根的敘述正確的是()A.根能長長是因為根尖分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長B.植物根的細胞液的濃度低于土壤水溶液濃度時,根從土壤中吸水C.根只有向地生長的特性D.根尖吸收水和無機鹽的主要部位是根冠2、龍巖市2016年12月1日的天氣預(yù)報是:“陰,9℃-19℃,空氣質(zhì)量78良”.當(dāng)天最高氣溫19℃這個氣溫出現(xiàn)的時間可能是()A.日出前后B.正午12時左右C.14時左右D.日落前后3、“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是()A.它是混合物B.它是一種不同于水的新物質(zhì)C.它的分子之間有間隔D.它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成4、下列化學(xué)用語中,既能表示一種物質(zhì),還能表示一種元素的是()A.NaB.HC.Cl2D.2N5、如圖是某生物興趣小組用金魚藻設(shè)計的實驗裝置;觀察在不同距離燈光照射下,試管產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到的數(shù)據(jù)如下:
試管與燈的距離(厘米)5101520253035每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)61554232252119從數(shù)據(jù)中不能得出的結(jié)論是()A.植物離光源越近產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多B.植物與光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)呈負相關(guān)C.光照越強,植物的光合作用越強D.光照時間越長,植物的光合作用越強6、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠7、如圖是晴天的上午;張娟設(shè)計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置.要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗.()
A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丁D.丙、丁8、導(dǎo)體能導(dǎo)電是因為()A.導(dǎo)體中有大量的自由電子B.導(dǎo)體中有大量的自由離子C.導(dǎo)體中有大量的自由電荷D.導(dǎo)體中有大量的帶電質(zhì)子評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)9、如圖所示;密閉的玻璃罩內(nèi)有四種小實驗:A是吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼;B是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗證大氣壓的存在;C是托里拆利實驗;在用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,觀察到的現(xiàn)象是:
A中____;
B中____;
C中____。10、下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有____,屬于氧化反應(yīng)的有____,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有____。
①鐵+氧氣四氧化三鐵②一氧化碳+氧氣二氧化碳③甲烷+氧氣二氧化碳+水④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳11、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中,已知5gA與10gB恰好反應(yīng)生成了13gC和若干克D,要制得4gD,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為____。12、小明乘坐蘭新高鐵由蘭州途經(jīng)達坂城到烏魯木齊.
(1)小明購票時,使用磁條式銀行卡交費,刷卡是利用____的原理(選填“電生磁”或“磁生電”).
(2)列車進入達坂城風(fēng)區(qū)時,小明看到一片壯觀的發(fā)電風(fēng)車,風(fēng)車將____能轉(zhuǎn)化為____能,風(fēng)是由于空氣受熱體積增大,密度____而上升;周圍冷空氣流過來而形成的.
(3)高鐵鐵軌接口處的間隙很小,這是在____處控制噪聲,制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較____.13、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為____。14、一木塊所受的重力為9.8牛,漂浮在水面上時有五分之一的體積露出水面,則木塊受到的浮力為____牛,木塊的密度為____千克/米3。15、在浴缸里洗澡時,只要用手輕推缸底,整個身體很容易被抬起,如果在地上想這樣做,就非常難了,這是因為____。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題,共3分)21、左圖說明是家庭電路中電流過大的原因之一;請用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。
評卷人得分五、其他(共3題,共18分)22、如圖所示;小磁針在圖示位置靜止,請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.
23、如圖所示是兩個磁極之間的磁感線;請在圖中標(biāo)出兩個磁極的名稱和小磁針靜止時的N極.
24、利用兩個相同的單刀雙擲開關(guān)A和B;小明設(shè)計了一個電路,使電動機通過控制開關(guān)的操作,既能正轉(zhuǎn),也能反轉(zhuǎn)(說明:圖中開關(guān)A既可以與“1”觸點接通,也可以與觸點接通),在虛線框內(nèi)把未完成的電路補充完整。
參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、A【分析】【解答】根能長長主要是因為根尖分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故;根是否從土壤中吸水決定于根的細胞液和土壤溶液的濃度,當(dāng)根的細胞液濃度大于土壤溶液的濃度時,根從土壤中吸水。根不僅有向地生長的特性,還有向水;向肥生長的特性.根尖吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),而不是根冠,根冠具有保護作用.故答案選:A
【分析】從根的頂端到著生根毛的部位叫做根尖,根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分,根能長長是因為根尖分生區(qū)的細胞不斷分裂和伸長區(qū)的細胞不斷伸長的緣故;根具有固著植物體、吸收土壤中水和無機鹽的功能;根有向地、向水、向肥生長的特性.2、C【分析】【分析】氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.對氣溫的觀測,通常一天要進行4次,一般在北京時間的2時;8時、14時、20時,這4次氣溫的平均值即為日平均氣溫.
【解答】解:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后,故C正確.
故選:C.3、C【分析】【解答】A;超臨界水只含有水一種物質(zhì);屬于純凈物,錯誤;
B;超臨界水是水的一種狀態(tài);不是新物質(zhì),錯誤;
C;超臨界水的分子間有一定的間隔;正確;
D;超臨界水的一個分子中含有2個氫原子和一個氧原子;錯誤;
故選C.
【分析】根據(jù)題干敘述的超臨界水的特點以及有關(guān)物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識進行分析解答.4、A【分析】【解答】元素符號能表示一種元素;還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述意義.
A;Na屬于金屬元素;可表示鈉元素,還能表示鈉這一純凈物,故選項符合題意;
B;H屬于氣態(tài)非金屬元素;可表示氫元素,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意;
C;該符號是氯氣的化學(xué)式;不是元素符號,故選項不符合題意;
D;該符號可表示2個氮原子;不是元素符號,故選項不符合題意;
故選:A.
【分析】根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進行分析解答,金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).5、D【分析】【解答】A;從實驗現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知;距離燈越近,金魚藻產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就越多,A正確;
B、光合作用受光照強度的影響;試管與燈的距離越來越大;光照強度越來越低,光合作用產(chǎn)生的氧氣越少,說明植物和光源的距離與植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)成反比;B正確;
C、由于距離近光照會變強,距離遠光照會變?nèi)?;所以這一現(xiàn)象說明,光照越強,綠色植物的光合作用就會越強,產(chǎn)生的氧氣(氣泡)就會越多.通過分析實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:在一定范圍內(nèi),光照越強,植物的光合作用越旺盛.C正確;
D;本實驗的變量是光照強度;而不是光照時間,所以不能得出光照時間越長,植物的光合作用越強的結(jié)論,D錯誤.
故選:D
【分析】金魚藻在光下能進行光合作用,由于光合作用能釋放氧氣,實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣.6、A【分析】【解答】A;成熟區(qū);也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運輸作用.表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面積.是根吸收水分和無機鹽的主要部位.A正確;
B;伸長區(qū);位于分生區(qū)稍后的部分.一般長約2~5毫米.是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑.生長最快的部分是伸長區(qū),B錯誤;
C;分生區(qū);也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織.個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明.C錯誤;
D;根冠;根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能.D錯誤;
故選:A
【分析】根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上;一般可以劃分為四個部分:根冠;分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū),如圖:
7、C【分析】【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時;所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.該題要從對照實驗的設(shè)置和變量的確定方面考慮解答.科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
【解答】解:要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉;就要以葉為變量形成對照實驗;圖示中,甲;丙兩裝置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了,這樣塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發(fā);乙、丁裝置的塑料袋只包裹了植物的地上部分,并且丁裝置塑料袋內(nèi)的植物去掉了所有葉片,這樣,乙、丁兩裝置就以葉為變量形成了一組對照實驗.
故選:C8、C【分析】【分析】絕緣體不容易導(dǎo)電的原因:絕緣體內(nèi)部幾乎沒有自由移動的電荷.導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體內(nèi)部有大量的自由移動的電荷.
【解答】解:導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中存在大量的自由移動的電荷;絕緣體不容易導(dǎo)電;是因為絕緣體內(nèi)的電荷不能自由移動.
故選:C.二、填空題(共7題,共14分)9、吸盤會掉下來塑料板落下,水會流出玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降【分析】【解答】圖A中:吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼;掛衣鉤受到豎直向下的拉力;豎直向上的靜摩擦力、垂直于墻壁向里的大氣壓力、垂直于墻壁向外的墻壁的支持力,掛衣鉤處于平衡狀態(tài).當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時,罩內(nèi)氣壓減小,大氣壓力減小,豎直向上的靜摩擦力減小,拉力大于摩擦力,所以吸盤會掉下來;
圖B中:塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡;當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時,罩內(nèi)氣壓減小,大氣壓力減小,塑料板會落下來,水會流出來;
圖C中;在大氣壓作用下,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持760mm高的水銀柱,當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時,罩內(nèi)氣壓減小,玻璃管內(nèi)水銀柱的高度下降。
【分析】對圖示現(xiàn)象分析,它們都受到了大氣壓強的影響,當(dāng)用抽氣機不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中,大氣壓強減小,吸盤受到的大氣壓力減??;塑料板到的向上的大氣壓力減小,至不再受平衡力;水銀受大氣壓強變小。10、①②①②③①②③【分析】【解答】①鐵+氧氣四氧化三鐵既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng);②一氧化碳+氧氣二氧化碳既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng);③甲烷+氧氣二氧化碳+水是氧化反應(yīng),不是化合反應(yīng);④碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳是化合反應(yīng);不是氧化反應(yīng)。
【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng),其特征是“多變一”,而氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。11、10g【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒:參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量;可求出D的質(zhì)量=5g+10g-13g=2g,5gA反應(yīng)生成2gD,生成4gD,參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為10g。
【分析】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。12、磁生電風(fēng)電變小聲源小【分析】【解答】(1)銀行卡刷卡時;其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機的縫隙,線圈中會產(chǎn)生電流,其實質(zhì)是使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中進行切割磁感線運動,導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即磁生電.
(2)風(fēng)力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化成電能:
空氣受熱膨脹、體積增大,質(zhì)量不變,由密度公式ρ=知道空氣的密度變小而上升;熱空氣上升后;周圍的冷空氣就從四面八方流過來,從而形成了風(fēng).
(3)高鐵鐵軌接口處的間隙很?。粶p小了車輪與鐵軌撞擊時發(fā)出的聲音,從聲源出禁止噪聲的產(chǎn)生,即在聲源處減弱;
物體具有熱脹冷縮的性質(zhì);為了減小熱脹冷縮的使鐵軌變形造成事故,制作高鐵鐵軌所用材料的伸縮性受溫度影響較?。?/p>
故答案為:(1)磁生電;(2)風(fēng);電;變?。唬?)聲源;小.
【分析】(1)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時;導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流;刷卡機讀出信息原理就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(2)風(fēng)力發(fā)電就是把風(fēng)的機械能轉(zhuǎn)化成電能;
由于地面每個部位受熱的不均勻性;空氣的冷暖程度就不一樣,于是暖空氣體積增大;密度減小而上升;冷空氣冷卻體積變小、密度增大而下降,這樣冷暖空氣便產(chǎn)生流動,形成了風(fēng).
(3)減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲;一般物體都受熱膨脹,遇冷收縮.13、20%【分析】【解析】因KH2PO4固體中不含有N元素,則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來列等式,計算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分數(shù),進一步得出KH2PO4的質(zhì)量分數(shù).
【解答】
設(shè)混合物的質(zhì)量為M,則NH4NO3的質(zhì)量為X,根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等;
則
解得
則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為
KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為1-80%═20%,14、9.8|0.8×103【分析】【分析】(1)知道木塊的重力;利用漂浮條件求木塊受到的浮力;(3)利用G=mg求木塊質(zhì)量,利用密度公式求木塊的密度.本題考查知識點比較多,密度的計算;浮力的計算(漂浮條件、阿基米德原理的變形公式),關(guān)鍵是公式的靈活運用,屬于難題.【解答】解:(1)∵木塊漂浮,∴木塊受到的浮力:
F浮=G木=9.8N.(2)木塊的質(zhì)量:
木塊的密度:.
故答案為:9.8;0.8×103.15、人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象.在浴缸里,以身體為研究對象,做受力分析.身體受向下的重力G,向上的浮力F,還有手臂的支持力N,三力平衡即G=F+N時,身體被抬起.在地上,只受向下的重力G,手臂的支持力N1,當(dāng)N1=G時,才能抬起身體.N1>N,所以在地上想這樣做很難.【分析】【分析】在浴缸里洗澡時;人浸在水中,要受到水的浮力,在水中浮力抵消了身體的一部分重力,即相當(dāng)于手用的力和浮力一起把身體舉起來.而在地面時,手要支撐身體的全部重力,所以在水中比在地面容易得多.此題考查學(xué)生對浮力知識的理解和掌握,只要能回答出在水中受到浮力的作用即可得分.【解答】答:人受到水的浮力導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)象.
在浴缸里;以身體為研究對象,做受力分析.身體受向下的重力G,向上的浮力F,還有手臂的支持力N,三力平衡即G=F+N時,身體被抬起.
在地上,只受向下的重力G,手臂的支持力N1,當(dāng)N1=G時;才能抬起身體.
N1>N,所以在地上想這樣做很難.三、判斷題(共5題,共10分)16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯誤。四、作圖題(共1題,共3分)21、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關(guān);再進入燈泡頂端的金屬點;零線直
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