站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁重慶工程職業(yè)技術(shù)學院

《應(yīng)用化學綜合與設(shè)計實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在一定溫度下，向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳氣體，有晶體析出，該晶體是（）A.碳酸鈉B.碳酸氫鈉C.碳酸鈉和碳酸氫鈉D.無法確定2、某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3?+Fe=3Fe2?，能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是？（）A.正極為銅，負極為鐵，電解質(zhì)溶液為FeCl?溶液B.正極為碳，負極為鐵，電解質(zhì)溶液為Fe(NO?)?溶液C.正極為鐵，負極為鋅，電解質(zhì)溶液為Fe?(SO?)?溶液D.正極為銀，負極為鐵，電解質(zhì)溶液為CuSO?溶液3、在一定溫度下，將3molA氣體和1molB氣體通入一容積可變的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：3A(g)+B(g)?xC(g)，反應(yīng)達到平衡時，測得A的轉(zhuǎn)化率為50%，此時容器內(nèi)的壓強與起始時的壓強之比為6:5，則x的值為？（）A.1B.2C.3D.44、對于反應(yīng)：C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g)，ΔH>0，在一定條件下達到平衡，下列措施能提高CO產(chǎn)率的是？（）A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強D.加入催化劑5、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)，在其他條件不變時，增大壓強，平衡向（）A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷6、對于化學反應(yīng)：4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g)，下列敘述正確的是？（）A.達到化學平衡時，4v正(NH?)=5v逆(O?)B.若單位時間內(nèi)生成xmolNO的同時，消耗xmolNH?，則反應(yīng)達到平衡狀態(tài)C.達到平衡后，增大容器的體積，正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大D.化學反應(yīng)速率關(guān)系是：2v正(NH?)=3v正(H?O)7、在25℃時，某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為（）A.2B.7C.12D.以上都有可能8、在恒溫恒容條件下，對于可逆反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g)，達到平衡后，再向容器中通入一定量的NO?，重新達到平衡時，與第一次平衡相比，NO?的轉(zhuǎn)化率將？（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定9、在一定溫度下，將2molA氣體和3molB氣體通入一固定容積的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：A(g)+2B(g)?2C(g)。已知反應(yīng)進行到某時刻時，A的濃度為0.8mol/L，B的濃度為1.6mol/L，C的濃度為1.2mol/L，則此時該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)？（）A.已達平衡B.向正反應(yīng)方向進行C.向逆反應(yīng)方向進行D.無法判斷10、在一定溫度下，向一恒容密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g)?3C(g)，達到平衡時，C的體積分數(shù)為W%。若維持容器的容積和溫度不變，按起始物質(zhì)的量A為0.6mol，B為0.3mol，C為1.4mol充入容器中，達到平衡時，C的體積分數(shù)仍為W%。則x的值可能為？（）A.1B.2C.3D.無法確定11、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中，表示該反應(yīng)速率最快的是（）A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)12、在一定溫度下，有可逆反應(yīng)：2A(g)+B(g)?2C(g)，達到平衡時，A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol。若保持溫度和容積不變，再向容器中加入1molA、1molB、1molC，平衡將（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷13、對于可逆反應(yīng)：2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)，ΔH<0，下列說法正確的是？（）A.升高溫度，正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小B.增大壓強，平衡向正反應(yīng)方向移動，平衡常數(shù)增大C.通入過量的O?，SO?的轉(zhuǎn)化率增大，O?的轉(zhuǎn)化率減小D.使用催化劑，能加快反應(yīng)速率，平衡向正反應(yīng)方向移動14、有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)：X(s)+3Y(g)?2Z(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）。為了使平衡向生成Z的方向移動，應(yīng)選擇的條件是？（）A.升高溫度B.增大壓強C.使用催化劑D.分離出Z15、對于反應(yīng)2A(g)+B(g)?4C(g)，在恒溫恒容條件下，達到平衡的標志是（）A.單位時間內(nèi)生成2nmolA，同時生成nmolBB.容器內(nèi)氣體的密度不再變化C.A、B、C的濃度之比為2:1:4D.容器內(nèi)氣體的壓強不再變化二、實驗題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）開展實驗探究化學發(fā)光反應(yīng)。選擇一種或幾種化學發(fā)光體系，如魯米諾與過氧化氫的反應(yīng)，研究反應(yīng)條件對化學發(fā)光強度和持續(xù)時間的影響，利用化學發(fā)光現(xiàn)象進行物質(zhì)的檢測和分析，探討化學發(fā)光在分析化學中的應(yīng)用前景。2、（本題5分）進行實驗研究配合物的穩(wěn)定性及其影響因素。合成幾種不同的配合物，改變配體、中心離子、溶液酸堿度等條件，通過分光光度法或其他方法測定配合物的穩(wěn)定常數(shù)，分析影響配合物穩(wěn)定性的因素，解釋配合物在化學分析和生物體內(nèi)的重要作用。3、（本題5分）設(shè)計實驗測定某水樣中的磷酸鹽含量。運用分光光度法、離子色譜法等分析方法，對水樣中的磷酸鹽進行定量測定，優(yōu)化實驗條件，如顯色劑的選擇、樣品預處理等，分析實驗結(jié)果的可靠性和準確性，討論磷酸鹽含量對水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境的影響。4、（本題5分）進行實驗探究氯氣的制備和性質(zhì)。設(shè)計氯氣的發(fā)生裝置，通過二氧化錳與濃鹽酸的反應(yīng)制取氯氣，然后讓氯氣分別與氫氣、水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)，觀察實驗現(xiàn)象，總結(jié)氯氣的化學性質(zhì)，同時注意實驗過程中的安全防護措施。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述化學中的萃取分離技術(shù)在藥物提取中的應(yīng)用。2、（本題5分）闡述高分子化學中聚合物的結(jié)晶形態(tài)及其影響因素。3、（本題5分）以某一具體的化學反應(yīng)為例，論述反應(yīng)條件（如溫度、壓力、濃度）對化學平衡的影響。4、（本題5分）闡述化學實驗中水蒸氣蒸餾的原理、適用范圍及操作要點。5、（本題5分）論述羧酸及其衍生物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在一定溫度下，反應(yīng)2NO(g)+O?(g)?2NO?(g)的平衡常數(shù)K=160。若起始時NO和O?的濃度分別為0.8mol/L和0.4m