…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版選擇性必修3語文下冊月考試卷552考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列句子中；加點(diǎn)的“以”與例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）。

例句：以致天下之士A.嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦B.南取百越之地，以為桂林、象郡C.鑄以為金人十二，以弱天下之民D.然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢2、下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.史書按體例可分為編年體、國別體、紀(jì)傳體等?！蹲髠鳌肥俏覈谝徊烤幠牦w史書，《國語》是我國第一部國別體史書，《史記》是我國第一部紀(jì)傳體史書。B.三閭大夫是戰(zhàn)國時(shí)楚國特設(shè)的官職，是主持宗廟祭祀，兼管貴族屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。C.“中述湯、武”一句中“湯”指商湯，他滅夏建立商朝；武指周武王，是周文王之子，他繼承其父遺志，聯(lián)合眾多部族與商激戰(zhàn)，滅商，建立了周朝。D.令尹，春秋戰(zhàn)國時(shí)楚國的最高官銜，其執(zhí)掌一國之國柄，身處上位，以率下民，總攬軍政大權(quán)于一身。3、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋，完全正確的一項(xiàng)是（）A.屈平屬草稿未定（屬：撰寫）其文約，其辭微（微：微妙）B.爭寵而心害其能（害：害怕）然皆祖屈原之從容辭令（祖：效法，繼承）C.短屈原于頃襄王（短：詆毀）每一令出，平伐其功（伐：自夸，炫耀）D.其存君興國而欲反覆之（存：存在）中述湯、武，以刺世事（刺：譏刺）4、下列說法不正確的一項(xiàng)是A.周制：天子地方千里，出兵車萬乘；諸侯地方百里，出兵車千乘。B.后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。C.敲撲是古代的刑具，長的叫“敲”，短的叫“撲”。D.秦時(shí)，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。5、下列句子中，句式不同于其他三句的一句是（）A.南取百越之地，以為桂林、象郡B.委命下吏C.鑄以為金人十二D.陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也6、下列各項(xiàng)中不全有通假字的一項(xiàng)是（）A.約從離衡合從締交B.制其弊執(zhí)敲撲而鞭笞天下C.陳利兵而誰何倔起阡陌之中D.贏糧而景從百有余年7、下列各句中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是()A.漢連伐胡伐薪燒炭南山中B.武與副中郎將張勝乃假吏常惠等惜天不假年C.坐我西閣床側(cè)坐莓苔草映身D.扶輦下除忘了除非醉8、下列各句與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)是()A.即謀單于，何以復(fù)加B.雖欲報(bào)恩將安歸C.見犯乃死，重負(fù)國D.子卿尚復(fù)誰為乎9、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義古今相同的一項(xiàng)是（）A.雖曰天命，豈非人事哉B.至于誓天斷發(fā)C.其意氣之盛，可謂壯哉D.與其所以失之者評卷人得分二、其他(共6題，共12分)10、《小二黑結(jié)婚》（節(jié)選）主要塑造了哪幾類人的形象？各有什么特點(diǎn)？11、本。

抑本其成敗之跡動(dòng)詞，_________________

是故百仞之松，本傷于下而末槁于上名詞，_________________

貴以賤為本，高以下為基名詞，_________________

奉至尊，章洪業(yè)，皆在力本任賢名詞，_________________12、指出下列加點(diǎn)詞語詞類活用現(xiàn)象；并解釋含義。

函梁君臣之首_______

契丹與吾約為兄弟_______

負(fù)而前驅(qū)_______

倉皇東出_______

一夫夜呼_______

亂者四應(yīng)_______13、詞類活用。

有席卷天下，包舉字內(nèi)，囊括四海之意_______

內(nèi)立法度外連衡而斗諸侯_______

南取漢中_______

甕牖繩樞之子_______

天下云集響應(yīng)_______

贏糧而景從_______

序八州而朝同列_______

子孫帝王萬世之業(yè)也_______14、解釋下列加點(diǎn)的“遺”的意思。

蒙故業(yè)，因遺策形容詞，_______________

秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)動(dòng)詞，_______________

夜不閉戶，路不拾遺名詞，_______________

是以先帝簡拔以遺陛下動(dòng)詞，_______________15、解釋下列加點(diǎn)的“固”字。

秦孝公據(jù)崤函之固名詞，_______________

固國不以山溪之險(xiǎn)動(dòng)詞，_______________

汝心之固，固不可徹形容詞，_______________

卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣副詞，_______________評卷人得分三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)16、閱讀下面詩歌回答問題。使青夷軍入居庸三首【其二】高適古鎮(zhèn)青山口，寒風(fēng)落日時(shí)。巖巒鳥不過，冰雪馬堪遲。出塞應(yīng)無策，還家賴有期。東山足松桂，歸去結(jié)茅茨?！咀⑨尅竣偾嘁能姡剖呠婈?duì)。此詩歌是四十七歲的高適送兵往青夷軍，歸途入居庸關(guān)時(shí)所作，他曾到邊塞尋求避身之路，但未成功。②東晉謝安在時(shí)局混亂時(shí)退居?xùn)|山，相機(jī)而作。

（1）前兩聯(lián)描繪了怎樣的景象？有何作用？

（2）后兩聯(lián)抒發(fā)了詩人哪些思想感情？請簡要分析。評卷人得分四、句子默寫(共1題，共5分)17、古詩文默寫。

（1）四圍山色中，_________。_________________；量這些大小車兒如何載得起？

（2）世人皆濁，____________？眾人皆醉，________________？

（3）乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，____________，_____________。

（4）_______________，則芥為之舟；置杯焉則膠，_______________。

（5）漁舟唱晚，______________________；雁陣驚寒，______________。評卷人得分五、現(xiàn)代詩歌閱讀(共1題，共7分)18、下面這首小詩在網(wǎng)絡(luò)上被許多人轉(zhuǎn)發(fā)、推薦。請品讀該詩，說明其被推薦的理由。要求：寫3點(diǎn)理由，字?jǐn)?shù)60字左右。一碗油鹽飯佚名前天，我放學(xué)回家，鍋里有一碗油鹽飯。昨天，我放學(xué)回家，鍋里沒有一碗油鹽飯。今天，我放學(xué)回家，炒了一碗油鹽飯，放在媽媽的墳前。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查理解文言虛詞意思和用法的能力。

例句“以致天下之士”中“以”放在動(dòng)詞前面；是連詞，表目的，來。

C項(xiàng)；“以弱天下之民”中“以”也是連詞，表目的，可以譯為“來”。

A項(xiàng)；“嘗以十倍之地”中“以”是介詞，用。

B項(xiàng)；“以為桂林；象郡”中“以”是介詞，把。

D項(xiàng)；“然秦以區(qū)區(qū)之地”中“以”是介詞，憑借。

故選C。2、A【分析】【分析】

【詳解】

本題考查理解古代文化常識(shí)的能力。

A項(xiàng)；“《左傳》是我國第一部編年體史書”錯(cuò)誤，《左傳》是我國第一部“敘事完備”的編年體史書，我國第一部編年體史書是《春秋》。

故選A。3、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞意思和用法的能力。

A項(xiàng)；微：含蓄隱晦。

B項(xiàng)；害：嫉妒。

D項(xiàng)；存：思念。

故選C。4、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考核學(xué)生識(shí)記理解古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂；官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累；尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。

C項(xiàng)；“長的叫‘敲’，短的叫‘撲’”說法錯(cuò)誤，說反了，應(yīng)是“短曰‘敲’，長曰‘撲’”。

故選C。

【點(diǎn)睛】

中國古代文化常識(shí)涉及的內(nèi)容非常廣泛，但高考考查的重點(diǎn)是與重要文學(xué)作品有關(guān)的內(nèi)容，一般包括天文歷法、地理、官制(中央官制、地方官制、品階勛爵)、科舉、姓名、禮俗(冠禮、婚姻、喪葬)、宗法(族，昭、穆，大宗、小宗，親屬，喪服)、宮室、車馬、飲食、衣飾等。復(fù)習(xí)備考中國古代文化常識(shí)要做到：閱讀文言文時(shí)，要時(shí)時(shí)關(guān)注相關(guān)的文化常識(shí)專有名詞，通過查字典、找資料等方式識(shí)記這些文化常識(shí)的具體內(nèi)容，并把學(xué)習(xí)過程中遇到的文化常識(shí)內(nèi)容按照定的分類標(biāo)準(zhǔn)加以整理。識(shí)記古代文化常識(shí)的秘訣只有一條，就是注重平時(shí)積累。具體的方法有：①對古代文化常識(shí)進(jìn)行分類整理。高考對古代文化常識(shí)的考查多涉及：思想文化(諸子百家的代表人物或著作)、古典文學(xué)(文學(xué)流派、作家、作品)、姓名稱謂(姓名字號(hào)、親屬稱謂等)、禮制官制、天文歷法(天文學(xué)名詞、歷法)、地理交通(地理名詞、交通工具)、建筑(住宅布局及名稱)、科舉制度等。這就要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注中國古代文化常識(shí)，通過查找資料解方法，積累相關(guān)的文化常識(shí)，②各個(gè)擊破，積少成多，對已經(jīng)收集整理的文化常說，要經(jīng)常閱讀、理解以達(dá)到記憶的目的。比如我們對古代的官制就可以分類整理，積累之后，還要注重記憶。5、D【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

A.省略句；省略介詞“以”的賓語“之”，代指百越之地。即“南取百越之地，以（之）為桂林；象郡”。

B.省略句；省略介詞“于”，即“委命（于）下吏”。

C.省略句；省略動(dòng)詞“鑄”和介詞“以”的賓語“之”，即“鑄（之）以（之）為金人十二”。定語后置句?！笆睘閿?shù)量詞，作“金人”的后置定語，即“鑄以（之）為十二金人”。

D.判斷句；“也”表判斷。

故選D。6、B【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對文言詞語中的通假字現(xiàn)象的理解能力。

A.“從”通“縱”；“衡”通“橫”，橫向聯(lián)盟/“從”通“縱”，縱向聯(lián)盟。

B.“弊”通“敝”；困敝；疲敝/沒有通假字。

C.“何”通“呵”；喝問/“倔”通“崛”，突起。

D.“景”通“影”；像影子一樣/“有”通“又”，用在整數(shù)和余數(shù)之間。

故選B。7、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。

A.伐；動(dòng)詞，攻伐；伐，動(dòng)詞，砍伐。

B.假；動(dòng)詞，臨時(shí)充任；假，動(dòng)詞，給予。

C.坐；均為動(dòng)詞，坐著。

D.除；名詞，宮殿臺(tái)階；除，介詞，除了，除非。

故選C。8、C【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。

A．正常語序?yàn)椤凹粗\單于；以何復(fù)加”，賓語“何”前置，為賓語前置句。

B．正常語序?yàn)椤半m欲報(bào)恩將歸安”；“安”為賓語，為賓語前置句。

C．“見”表被動(dòng)；為被動(dòng)句。

D．正常語序?yàn)椤白忧渖袕?fù)為誰乎”；賓語“誰”前置，為賓語前置句。

故選C。9、B【分析】【詳解】

本題考查理解常見文言實(shí)詞在句中的含義的能力。

A項(xiàng)；“人事”，古今異義詞。古義：人為的因素，主要指政治上的得失；今義：關(guān)于工作人員的錄用；培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作。

B項(xiàng)；“至于”，古義和今義相同，均為：達(dá)到某種程度。

C項(xiàng)；“意氣”，古今異義詞。古義：氣勢；今義：意志和氣概，由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒。

D項(xiàng)；“與其”，古今異義詞。古義：和他；今義：連詞，比較兩件事的利害得失的時(shí)候，用在放棄的一面。

故選B。二、其他(共6題，共12分)10、略

【分析】【詳解】

本題考查賞析小說中人物形象的特點(diǎn)的能力。

（1）以二諸葛和三仙姑為代表的老一代農(nóng)民形象。

二諸葛和三仙姑是典型的落后的封建農(nóng)民的代表；二諸葛專注于算卦，封建愚昧，但性格厚道，軟弱膽小。三仙姑熱愛裝神弄鬼，好吃懶做，用封建迷信來糊弄人，騙吃騙喝騙取錢財(cái)，一輩子都熱衷于打扮自己，說是講究，但是不合時(shí)宜的打扮，卻讓自己成了別人的笑柄。她原本也是封建包辦婚姻的受害者。他們的封建思想雖然深厚，但是通過政府的教育，他們也最終在思想上得到了轉(zhuǎn)化，二諸葛“再也不在別人跟前賣弄他那一套”，三仙姑也因?yàn)楸蝗诵υ?，下定決心改變了自己的裝扮，有了當(dāng)長輩的樣子，并且把裝神弄鬼得香案給收起來了。

（2）以小二黑和小芹為代表的新人形象。

他們是農(nóng)村中新一代農(nóng)民的典型。他們接受新思想；新事物快。他們的第一個(gè)特點(diǎn)是敢于斗爭。對包辦婚姻；敢于斗。第二個(gè)特點(diǎn)是充滿自信。自信更主要在于他們相信人民政府會(huì)執(zhí)行法令維護(hù)人民群眾合法權(quán)利。小二黑和小芹是解放區(qū)中受到先進(jìn)思想影響的新時(shí)代農(nóng)民的典型代表，他們敢于同封建思想、封建惡勢力做斗爭，將自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。不僅如此，他們還自己商量婚姻大事，商量對付舊勢力的方法，最后自己去區(qū)上登記，這都表現(xiàn)出他們兩個(gè)人打破了傳統(tǒng)的父母之約、婚姻之約的封建思想，追求自由戀愛、自由婚姻，敢于將命運(yùn)牢牢的掌握在自己的手中。雖然文中只是與父母進(jìn)行反抗，但是其本質(zhì)是在與當(dāng)時(shí)殘存的封建舊思想進(jìn)行斗爭，表現(xiàn)出他們都是具有新思想的先進(jìn)農(nóng)民。他們有敢于與惡勢力作斗爭的精神，不會(huì)被周圍的環(huán)境影響，敢于堅(jiān)持自己正確的原則。像小二黑在剛開始的時(shí)候也跟著父親學(xué)過算卦，但是當(dāng)意識(shí)到這是封建迷信、是沒有科學(xué)依據(jù)的東西時(shí)，也敢于改正，并且反對父親的封建意識(shí)。而小芹則一直對母親裝神弄鬼的行為反感，并且不予理睬。這些都表現(xiàn)出，雖然封建舊思想、惡勢力依然猖獗，但是只要堅(jiān)持政府的領(lǐng)導(dǎo)，舊思想、惡勢力一定能夠被全部消滅，民主科學(xué)的新思想會(huì)成為社會(huì)的主旋律。

（3）以金旺和興旺兄弟為代表的農(nóng)村封建殘余勢力的形象。

他們身為村干部，卻橫行霸道、禍害鄉(xiāng)里。金旺和興旺兩兄弟代表著那些投機(jī)取巧，利用還不夠完善的政權(quán)從中獲利的那些封建社會(huì)留下來的惡勢力，雖然在文中對他們的描寫著墨不多，但是卻給人留下了深刻的印象。從政治和經(jīng)濟(jì)屬性來看，他們不屬于階級敵人，他們也是莊稼人。但是，他們卻做著一些為人不齒的勾當(dāng)。他們利用職位之便，在村里興風(fēng)作浪、為非作歹，調(diào)戲小芹碰到釘子之后，就借職位之便將小二黑和小芹綁到了區(qū)上，他們“幫虎吃食”、捆人打人、阻擋小芹和小二黑自由戀愛，其實(shí)都沒有什么政治企圖，只是為了自己的私利。由此可見，他們與小二黑和小芹之間的矛盾，是鄉(xiāng)野間的地痞流氓與善良的勞動(dòng)人民之間的矛盾。雖然這種矛盾之間并沒有階級之分，但是依然無法共存，揭示出了農(nóng)村生活中現(xiàn)實(shí)存在的矛盾，這比將“階級斗爭”教條化、“階級敵人”臉譜化，更能夠表現(xiàn)出農(nóng)村底層人民生活的真實(shí)狀況?！窘馕觥啃≌f主要塑造了三類人物形象：

（1）以二諸葛和三仙姑為代表的老一代農(nóng)民形象。二諸葛封建愚昧,但性格厚道,軟弱膽小。三仙姑卻是自私心很重的變態(tài)私欲。

（2）以小二黑和小芹為代表的新人形象。他們是農(nóng)村中新一代農(nóng)民的典型。他們接受新思想；新事物快。他們敢于斗爭；對包辦婚姻敢于斗，充滿自信。

（3）以金旺和興旺兄弟為代表的農(nóng)村封建殘余勢力的形象。他們身為村干部，橫行霸道、禍害鄉(xiāng)里。11、略

【分析】【詳解】

本題考查理解文言詞語的一詞多義的能力。

第一句；名詞作動(dòng)詞，考察，探究。句意：或許探究他的成敗的根源。

第二句；名詞，草木的根。句意：所以，高大的松樹，下面的根受到傷害，上面的枝梢就會(huì)干枯。

第三句；名詞，根本，基礎(chǔ)的東西。句意：貴以賤為根本，高以低下為根基。

第四句，名詞，特指農(nóng)業(yè)。句意：用什么來適合至尊的地位，光大祖宗的事業(yè)，我認(rèn)為關(guān)鍵在于努力搞好農(nóng)業(yè)，任用賢人致力于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。【解析】①.考察，探究②.草木的根③.根本，基礎(chǔ)的東西④.特指農(nóng)業(yè)12、略

【分析】【詳解】

本題考查詞類活用。

①函；名詞用作動(dòng)詞，用匣子裝。句子譯為：用匣子裝好梁國君臣的首級。

②約；名詞用作動(dòng)詞，訂立盟約。句子譯為：契丹與我訂立盟約，結(jié)為兄弟。

③前；名詞作狀語，在前面。句子譯為：背著它走在前面。

④東；名詞作狀語，向東。句子譯為：匆忙間向東出逃。

⑤夜；名詞作狀語，在夜里。句子譯為：一個(gè)人在夜間呼喊。

⑥四，數(shù)詞作狀語，在四面。句子譯為：作亂的人在四方響應(yīng)?！窘馕觥竣?名詞用作動(dòng)詞，用匣子裝②.名詞用作動(dòng)詞，訂立盟約③.名詞作狀語，在前面④.名詞作狀語，向東⑤.名詞作狀語，在夜里⑥.數(shù)詞作狀語，在四面13、略

【分析】【詳解】

本題考查詞類活用。

①席；名詞作狀語，像席子一樣；包，名詞作狀語，像包裹一樣；囊，名詞作狀語，像口袋一樣。句子譯為：（秦孝公）有像卷席子一樣卷走天下，像包包裹一樣包走九州，像裝口袋一樣裝走四海的意圖。

②內(nèi)；名詞作狀語，對內(nèi)；外，名詞作狀語，對外。句子譯為：對內(nèi)建立法規(guī)制度對外實(shí)行連衡策略，使諸侯自相爭斗。

③南；名詞作狀語，向南。句子譯為：向南攻取漢中。

④甕；名詞用作動(dòng)詞，用甕做；繩，名詞用作動(dòng)詞，用草繩系。句子譯為：用破甕做窗戶；用草繩系戶樞的貧家子弟。

⑤云；名詞作狀語，像云一樣；響，名詞作狀語，像回聲一樣。句子譯為：天下豪杰像云一樣聚集，像回聲似的應(yīng)和他。

⑥景；名詞作狀語，像影子一樣。句子譯為：擔(dān)著干糧像影子一樣跟著他。

⑦序；名詞用作動(dòng)詞，安置使有序。句子譯為：安置八州使其有序，使六國諸侯來朝拜。

⑧帝王，名詞用作動(dòng)詞，做帝王。句子譯為：是子子孫孫稱帝稱王直至萬代的基業(yè)?！窘馕觥竣?均為名詞作狀語，席，像席子一樣；包，像包裹一樣；囊，像口袋一樣②.名詞作狀語，內(nèi)，對內(nèi)；外，對外③.名詞作狀語，向南④.名詞用作動(dòng)詞，甕，用甕做；繩，用草繩系⑤.名詞作狀語，云，像云一樣；響，像回聲一樣⑥.名詞作狀語，像影子一樣⑦.名詞用作動(dòng)詞，安置使有序⑧.名詞用作動(dòng)詞，做帝王14、略

【分析】【詳解】

本題考查正確理解文言實(shí)詞的含義的能力。

蒙故業(yè)；因遺策遺：形容詞，遺留下來的。句子翻譯為：承接已有的基業(yè)，沿襲遺留下來的策略。

秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)遺：動(dòng)詞；丟失。句子翻譯為：秦人沒有失去一兵一卒的耗費(fèi)。

夜不閉戶；路不拾遺遺：名詞，遺失之物。句子翻譯為：晚上不關(guān)門，路上不撿遺失之物。

是以先帝簡拔以遺陛下遺：動(dòng)詞，給，給予。句子翻譯為：因此先帝選拔他們留給陛下?！窘馕觥竣?遺留下來的②.失去③.遺失之物④.給，給予15、略

【分析】【詳解】

本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。

秦孝公據(jù)崤函之固固：名詞；指險(xiǎn)固的地勢。句子翻譯為：秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固地勢。

固國不以山溪之險(xiǎn)固：動(dòng)詞；鞏固。句子翻譯為：鞏固國家不能靠險(xiǎn)要的山谷與河流。

汝心之固；固不可徹固：形容詞，固執(zhí)；頑固。句子翻譯為：你的思想真頑固，頑固得沒法開竅。

卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣固：副詞，本來。句子翻譯為：士兵們買魚回來烹食，發(fā)現(xiàn)魚肚子里面的帛書，本來已經(jīng)對這事感到奇怪了。【解析】①.指險(xiǎn)固的地勢②.鞏固③.固執(zhí)、頑固④.本來三、古代詩歌閱讀(共1題，共2分)16、略

【分析】【詳解】

（1）試題分析：本題主要考查景象及作用。立足文本前兩聯(lián)；首聯(lián)既點(diǎn)明了詩人觀察的時(shí)間和地點(diǎn)，也是對環(huán)境大背景的刻意渲染。頷聯(lián)寫詩人看到的景象，峰巒高聳；冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象，一副冰雪凄迷，前途艱難之狀，暗示了詩人對自己的仕途絲毫看不懂前景，感到無可奈何。

（2）試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目；是詩歌的?？嫉念}目之一。答題時(shí)要注意結(jié)合詩歌的標(biāo)題；注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語進(jìn)行分析。頸聯(lián)總結(jié)此次出塞的收獲，詩人看到時(shí)局混亂、陰暗，良臣進(jìn)階無路，因此失分失望、憤懣，想到了暫居家中以修身養(yǎng)性。尾聯(lián)追述先賢在時(shí)局混亂時(shí)退居草莽，相機(jī)而作的故事。

點(diǎn)睛：詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和給的答案無限接近?！窘馕觥?1)描繪了冬日傍晚的居庸關(guān)寒風(fēng)呼嘯；峰巒高聳、冰雪凄迷、路途艱險(xiǎn)的景象。交代了時(shí)間、地點(diǎn)；渲染了荒寂、凄冷的氛圍，暗示了詩人前途渺茫的悲涼心境。

(2)①對此次出塞找不到安邊之策的失望。（不能施展抱負(fù)的無奈）②歸