第13講化學(xué)反應(yīng)中的定量關(guān)系

模塊導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)1.能認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律的含義；

模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）2.能用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明質(zhì)量守恒，并從微現(xiàn)角度進(jìn)行解釋；

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題3.能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題。

模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練（四大考點(diǎn)）

模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)-----------------------------

實(shí)驗(yàn)探究1：氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液

K1S

6模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理-----------------------------

一、從定量角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化

17世紀(jì)70年代，英國(guó)化學(xué)家波義耳在一個(gè)敞口的容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后容器中物質(zhì)的質(zhì)量增加

了，18世紀(jì)70年代，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用較精確的定量實(shí)驗(yàn)法，在密閉容器中研究氧化汞的生成與分解

的反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量之間的關(guān)系，得到的結(jié)論是，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各

物質(zhì)的質(zhì)量總和。

實(shí)驗(yàn)探究

1.實(shí)驗(yàn)過程

（1）實(shí)驗(yàn)1：硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

X氫氧化鈉溶液

硫酸銅溶液/T\

/

t———>

（2）實(shí)驗(yàn)2：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

（3）結(jié)論：o

（4）反思：o

二、質(zhì)量守恒定律

1.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容

（1）內(nèi)容：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

（2）適用范圍：只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化。

（3）注意事項(xiàng)：

①質(zhì)量守恒定律的“守恒”指的是質(zhì)量守恒，其它方面如體積等不一定守恒。

②“參加反應(yīng)的各物質(zhì)”，沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)不包括在內(nèi)（如催化劑、過量的物質(zhì)）。

③“生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”，應(yīng)當(dāng)包括生成的各種物質(zhì)，如沉淀、氣體等。

2.對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解

（1）沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量和非反應(yīng)生成的物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中。

（2）質(zhì)量總和要考慮生成的沉淀、氣體，空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)有無遺漏。

（3）只適用于質(zhì)量守恒，不包括體積守恒或分子數(shù)守恒等。

3.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子重新組合而生成其他物質(zhì)（生成物）的過程。

分子分裂：原子重新組合）新分子聚集：新物質(zhì)

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的獨(dú)篆沒有改變，數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。

4.質(zhì)量守恒的原因

微觀上：在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。

宏觀上：在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，元素的質(zhì)量也沒有改變。

電解水反應(yīng)微觀過程歸納化學(xué)變化前后變與不變：

HH-r原子種類不變

H‘微觀，原子數(shù)目不變

。箜H。型HH.。

［原子質(zhì)量不變

H0HHHH0"五個(gè)不變Y

反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)

0j

1宏觀(元素種類、質(zhì)量不變

化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的本質(zhì)原因是：登Y兩個(gè)一定改變(宏觀—質(zhì)種類

化學(xué)反應(yīng)是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子。1微觀一?構(gòu)成物質(zhì)的粒子

「元素的化合價(jià)可能改變

化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。J兩個(gè)可能改變《

〔分子的總數(shù)可能改變

5.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

①利用質(zhì)量守恒定律，解釋有關(guān)現(xiàn)象；

②利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的化學(xué)式；

③利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)化學(xué)方程式確定物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量;

④利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)化學(xué)方程式求某元素的質(zhì)量；

⑤利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)化學(xué)方程式求反應(yīng)物中某物質(zhì)的質(zhì)量。

教材習(xí)題02(P128)解題方法

物質(zhì)X在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，則X的組根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，

成中則某化合物中一定含有碳元素和氫元素，可能含

A.一定含有碳、盛、氧三種元素有氧元素

B.可能含有碳、氮、氧三種元素

C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D.一定含有氧元素，可能含有碳、氫元素

【答案】C

教材習(xí)題04(P129)解題方法

請(qǐng)你用質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：(1)木柴與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，根據(jù)質(zhì)

(1)木材燃燒，余下灰燼的質(zhì)量小于原木材的質(zhì)量。量守恒定律，因二氧化碳?xì)怏w逸出，故余下灰燼

(2)銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“鋼絲”質(zhì)量大于原的質(zhì)量比原木材的質(zhì)量減少了。

鋼絲的質(zhì)量。(2)銅絲在火焰上灼燒時(shí)，銅和空氣中的氧氣反

(3)加熱高銹酸鉀，剩余固體的質(zhì)量小于原高銹酸鉀應(yīng)生成氧化銅，因此灼燒后的“銅絲”質(zhì)量大于原銅

的質(zhì)量。絲的質(zhì)量。

(4)紅磷在氧氣中燃燒，生成的固體質(zhì)量大于原紅磷(3)被分解的高銃酸鉀的質(zhì)量等于剩余固體和生

的質(zhì)量。成的氧氣的質(zhì)量之和，氧氣擴(kuò)散到空氣中，因此加

熱高鎰酸鉀后，得到固體的質(zhì)量比原來高銃酸鉀的

質(zhì)量小。

(4)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，生成的五

氧化二磷的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的質(zhì)

量之和。

【答案】見解題方法

模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)棟-----------------------------------------

考點(diǎn)1科學(xué)探究質(zhì)量守恒定律

1.下列驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，能得出正確結(jié)論的是

【答案】A

【解析】A、磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，消耗氣體但裝置密閉，外部氣體無法進(jìn)入，錐形瓶中物質(zhì)總質(zhì)

量不變，可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳進(jìn)入空氣無法被稱量，左盤質(zhì)量減少，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，有未測(cè)量的氧氣參與反應(yīng)，生成的固體可能逸散到空氣中，無法驗(yàn)證質(zhì)量

守恒定律。

D、鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，有氣體生成并逸出，無法驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

故選Ao

2.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，儀器a的名稱是,該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是o

（2）乙是稀釋濃硫酸的實(shí)驗(yàn)。試劑Y是,玻璃棒的作用是。若試劑Y往試劑X中加入，

則出現(xiàn)的現(xiàn)象是o

【答案】（1）燒杯碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氣體，氣體散逸到空氣中，導(dǎo)致天平不再平衡

（2）水?dāng)嚢?，使熱量及時(shí)擴(kuò)散液滴飛濺

【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱是燒杯；稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)過程中二氧

化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；

（2）稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使產(chǎn)生的熱量及時(shí)的

散失；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺。

3.實(shí)驗(yàn)：氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)

（1）現(xiàn)象：有沉淀生成；天平

（2）反應(yīng)原理：o

（3）結(jié)論：反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量—反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量。

【答案】（1）藍(lán)色仍平衡

（2）氫氧化鈉+硫酸銅->氫氧化銅堿酸鈉

（3）=/等于

【解析】（1）氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，氫氧化銅是藍(lán)色的沉淀，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守

恒定律，所以天平仍平衡，所以觀察的現(xiàn)象為有藍(lán)色沉淀生成，天平仍平衡。

（2）反應(yīng)原理為氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的文字表達(dá)式為

氫氧化鈉+硫酸銅f氫氧化銅+硫酸鈉。

（3）由反應(yīng)前后天平仍平衡，可得反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量。

考點(diǎn)2質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)

4.除了元素種類、原子種類不變外，化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的還有（）

A.原子數(shù)目B.分子數(shù)目

C.物質(zhì)種類D.物質(zhì)的總質(zhì)量

【答案】AD

【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目肯定不變，故選項(xiàng)正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后分子

數(shù)目可能改變也可能不變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分子分成原子，所以分子種類一定發(fā)生了變化，分子種類變了，

物質(zhì)的種類也就發(fā)生了變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)

生變化，原子的種類不變，元素的種類也不會(huì)發(fā)生變化，物質(zhì)的總質(zhì)量也不變，故選項(xiàng)正確。故選：ADo

5.關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列說法正確的是

A.10g水變?yōu)?0g冰，該變化遵守質(zhì)量守恒定律

B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，該變化不遵循質(zhì)量守恒定律

C.鎂在空氣中燃燒后質(zhì)量增大，該變化不遵守質(zhì)量守恒定律

D.氧化汞分解的過程中，氧原子和汞原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生變化

【答案】D

【解析】

A.水變成冰沒有反生化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量守恒定律針對(duì)的是化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；

B、蠟燭燃燒后質(zhì)量減少了，是因?yàn)槿紵^程中產(chǎn)生了二氧化碳與水，二氧化碳與水逸散到空氣中，該反應(yīng)

遵循質(zhì)量守恒定律，故B錯(cuò)誤；

C.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，質(zhì)量增加，是因?yàn)樯裳趸V的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量加上參加反

應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，故質(zhì)量增加，遵守質(zhì)量守恒定律，故C錯(cuò)誤；

D.氧化汞分解的過程中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子構(gòu)成氧分子，氧分子聚集成氧氣，汞原

子直接構(gòu)成金屬汞，變化過程中氧原子和汞原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生變化，故D正確。

故選D。

6.（2024?天津?三模）以下現(xiàn)象可以用質(zhì)量守恒定律解釋的是（）

A.2g硝酸鉀溶于10g水，得到12g溶液

B.6g碳在20g氧氣中充分反應(yīng)，共得到26g二氧化碳

C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水、一氧化碳、二氧化碳，則該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素

D.硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫

【答案】c

【解析】A、硝酸鉀溶于水中，過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，不是化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律

解釋，不符合題意；

B、若碳在氧氣中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)：

點(diǎn)燃

c+o2^^co2

123244

6g16g22g

即6g碳在20g氧氣中完全反應(yīng)，共得到22g二氧化碳，不是26g,不能用質(zhì)量守恒定律解釋，不符合題意;

C,根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素的種類不變，該物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水、一氧化碳、二氧化碳，則該

有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，氧元素可能來自于氧氣，不一定來自于該物質(zhì)，能用質(zhì)量守恒定律解

釋，符合題意；

D、化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生需要遵循客觀事實(shí)，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不是三氧化硫，不符合題意；

故選：Co

考點(diǎn)3質(zhì)量守恒定律的微觀解釋

7.（2023?安徽?統(tǒng)考中考真題）口罩中的熔噴布具有過濾病毒的作用，Z是合成熔噴布的主要原料，由X

制備Z的微現(xiàn)示意圖如下。下列說法正確的是（）

o氫原子

9。。+&

?碳原子

XYZ

A.X的化學(xué)式為C8H3B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.Y、Z在O?中充分燃燒產(chǎn)物相同D.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變

【答案】D

【解析】A、分析圖示，X的化學(xué)式為C3H8；錯(cuò)誤；B、反應(yīng)是化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子種類?定改變；錯(cuò)

誤；C、分析圖示，Y只含有氫元素，燃燒產(chǎn)生水，Z含有碳、氫元素在02中充分燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和

水，則產(chǎn)物不相同；錯(cuò)誤；D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變；正確；故選D。

8.（2023?重慶九龍坡?重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校?？既＃┤鐖D為用甲烷制甲醇的微觀反應(yīng)示意圖，下列有關(guān)

說法正確的是（）

。氫原子

卷+8鯉Joo。氧原子

■碳原子

A.甲醇屬于氧化物

B.反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目發(fā)生改變

C.參與反應(yīng)的甲烷和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1

D.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

【答案】C

催化劑

【解析】由的微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH4+O2^=2CH3OH；A、氧化物是由

兩種元素組成，且一種元素是氧元素的化合物，甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故選

項(xiàng)A說法錯(cuò)誤；B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目及質(zhì)量均不變，故選項(xiàng)B說法

錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，參與反應(yīng)的甲烷和氧氣的分子個(gè)數(shù)比為2：1,故選項(xiàng)C說法正確；

D、由催化劑的特點(diǎn)可知，化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)可能改變，故選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤;

故選：Co

9.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

根據(jù)對(duì)下圖的理解，從分子和原子的觀點(diǎn)解釋水受熱變成水蒸氣和水電解生成氫氣和氧氣有什么不同？

a通電。。o結(jié)合°°

---->----?

a分解。。ooo

液態(tài)水氣態(tài)水水分子氫原子氧原子氫分子氧分子

（1）水受熱蒸發(fā)時(shí)，水分子間的變大了，分子本身；水通電分解時(shí)，水分子發(fā)生了分裂，變

成了和，然后氫原子兩兩結(jié)合生成，氧原子兩兩結(jié)合生成了.

（2）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分成，原子再重新組合成新的0

（3）化學(xué)反應(yīng)前后，原子的、、都沒有變，元素的、______也沒有變。

【答案】（1）間隔沒有改變氫原子氧原子氫分子氧分子

（2）分子原子分子

（3）種類質(zhì)量個(gè)數(shù)種類質(zhì)量

【解析】（1）水受熱時(shí)，水分子的動(dòng)能增大，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間距離增大，由液態(tài)變成氣態(tài)，但變化

前后，水分子本身沒變，屬物理變化；而水通電后被分解為氧原子和氫原子，每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分

子，每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，大量的氧分子聚集成為氧氣，大量的氫分子聚集成為氫氣，該變化屬

于化學(xué)變化。

（2）化學(xué)變化就是有其他物質(zhì)生成的變化，從本質(zhì)上說，是參加反應(yīng)的分子分解成原子，原子再重新組合

成新的分子的過程。

（3）由于原子是化學(xué)變化中的最小微粒，所以在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、質(zhì)量、個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變,

則元素的種類、質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變。

考點(diǎn)4質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

10.“84”消毒液是常用的含氯消毒劑。制備“84”消毒劑是將氧氣通入氫氧化鈉溶液中，生成物中不可能含有

的物質(zhì)為（）

A.NaClB.H20

C.NOD.NaClO

【答案】C

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，反應(yīng)前有Cl、Na、O、H元素，不含N元素，所以

不可能生成NO,故選C。

11.（2023?河北?統(tǒng)考中考真題）《天工開物》中記載了用黏土燒制磚的過程，如圖所示為該過程中某反應(yīng)

的示意圖（其中“?”和“O”分別代表不同元米的原子）。則微粒X中（）

?+x*>0+8

A.只含有?B.一定含有。和O

c.一定含有?和oD.一定含有■、o和O

【答案】B

【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的種類不變，由微觀示意圖可知，微粒X中一定含有O

和O；答案：Bo

◎模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)-----------------------------

1.化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒有變化的是：①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的

總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類（）

A.①③④⑤⑥B.①③④⑥

C.①②④⑥D(zhuǎn).①③⑤

【答案】B

【解析】化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定沒有變化的是：①原子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑥原

子的種類；②分子的數(shù)目可能改變；⑤物質(zhì)的種類一定改變。故選B。

2.（2024?湖南長(zhǎng)沙?二模）我們生活在千變?nèi)f化的世界中，下列出現(xiàn)在我們身邊的現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律

解釋的是（）

A.水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變

B.50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mL

C.紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

D.5g白糖溶于50g水，制得55g白糖水

【答案】C

【解析】A、水結(jié)冰，是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯(cuò)誤；

B、50毫升水和50毫升酒精混合后總體積小于100毫升，是因?yàn)榉肿又g有間隔，不能用質(zhì)量守恒定律解

釋，故錯(cuò)誤；

C、紙?jiān)诳諝庵腥紵腔瘜W(xué)變化，任何一個(gè)化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，都能用質(zhì)量守恒定律解釋，故

正確；

D、5g白糖溶于50g水，得到55g白糖水，發(fā)生的是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋，故錯(cuò)誤;

故選Co

3.（2024?湖南衡陽?二模）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）

鐵釘

公硫酸銅

溶液

【解析】A、過氧化氫在二氧化鋸作催化劑的條件下分解產(chǎn)生氧氣和水，有氣體逸散到空氣中，造成燒杯內(nèi)

質(zhì)量減輕，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、糖水和鹽水混合沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，逸散到空氣中，造成固體質(zhì)量減小，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)錯(cuò)

誤；

D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)前后錐形瓶中質(zhì)量不變，可以用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，選項(xiàng)正

確。

故選D。

4.質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價(jià)值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝置D天平上稱量。然后取

下錐形瓶，將錐形瓶?jī)A斜，使液體藥品與固體藥品接觸，一段時(shí)間后再把錐形瓶放在天平上。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)

的下列說法正確的是

氧

過

溶

氫

A.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證只有B裝置中反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

B.實(shí)驗(yàn)中兩次稱量的質(zhì)量，第一次大于第二次的只有C裝置

C.在A、B、C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)只有一個(gè)屬于分解反應(yīng)

D.C裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的原因是裝置沒有密閉，沒稱量氣態(tài)反應(yīng)物

【答案】C

【解析】A、A裝置中過氧化氫在二氧化鎰的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，B裝置中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸

亞鐵和銅，C裝置中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，均有新物質(zhì)生成，均屬于化學(xué)變化,

均遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；

B、A裝置中，過氧化氫在二氧化錦的催化下分解生成水和氧氣，生成了氣體，裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，氣球脹大,

產(chǎn)生向上的浮力，導(dǎo)致質(zhì)量減小，B裝置中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，無氣體生成，化學(xué)反應(yīng)前后,

質(zhì)量不變，C裝置中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，二氧化碳是氣體，會(huì)從導(dǎo)管中散逸出

去，導(dǎo)致質(zhì)量減小，故實(shí)驗(yàn)中兩次稱量的質(zhì)量，第一次大于第二次的是A、C裝置，不符合題意；

C、A裝置中過氧化氫在二氧化鋅的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，

B裝置中，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)物有兩種，不屬于分解反應(yīng)，C裝置中，碳酸鈉和稀鹽

酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應(yīng)物有兩種，不屬于分解反應(yīng)，故只有一個(gè)屬于分解反應(yīng)，符合題

息；

D、C裝置中不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳是氣體，散逸

到了空氣中，沒有稱量氣態(tài)生成物，不是反應(yīng)物，不符合題意。

故選C。

5.（2023?福建福州?福建省福州外國(guó)語學(xué)校校考三模）某物質(zhì)R可用作魚塘增氧劑，其原因是它能和水反

應(yīng)只生成氫氧化鈣［Ca（OH）2］和氧氣。下列對(duì)R的敘述中，正確的是（）

A.只含氧元素B.一定含有鈣元素和氧元素

C.只含鈣元素D.一定含有鈣元素，可能含有氧元素

【答案】B

【解析】氫氧化鈣和氧氣中含有鈣、氫、氧三種元素，水中含有氫、氧元素，且水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：

2,而氫氧化鈣中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為1：1,根據(jù)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變，則R中一定含有鈣、

氧元素，故選B。

6.（2023?安徽合肥?合肥市五十中學(xué)西校校聯(lián)考二模）如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從圖中獲得的

有關(guān)信息不正確的是（）

反應(yīng)前反應(yīng)后

（。和?分別表示不同元素的原子）

A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

C.反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物D.分子間存在一定的間隔

【答案】A

【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示可知該反應(yīng)為兩種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，則屬于化合反應(yīng)，不屬于分

解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖示分析得出反應(yīng)中原子的個(gè)數(shù)與種類沒有發(fā)生變化，故選

項(xiàng)說法正確；C、反應(yīng)物中有2種分子，則含有2種物質(zhì)，屬于混合物；反應(yīng)后生成物中只有一種分子，則

只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)說法正確；D、構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在一定的間隔，故選項(xiàng)說法正

確。故選A。

7.2023年3月《中國(guó)科學(xué)院刊》報(bào)道了我國(guó)生物乙醇重整制氫技術(shù)的重大進(jìn)展。制氫過程中某步反應(yīng)的原

理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

GgO氫原子

蹈03如0團(tuán)?氧原子

\\We.勿碳原子

戚的用的陽會(huì)-催化劑

A.從物質(zhì)類別看：反應(yīng)物、生成物均屬于化合物

B.從微觀構(gòu)成看：甲烷由甲烷分子構(gòu)成

C.從質(zhì)量關(guān)系看：該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

D.從守恒關(guān)系看：反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變

【答案】A

【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷、一氧化碳，生成物是二氧化碳、氫氣和碳，其中甲烷、

一氧化碳、二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，氫氣和碳是由同種元素組成的純凈物,

屬于單質(zhì)，說法錯(cuò)誤；

B、從微觀構(gòu)成看：甲烷由甲烷分子構(gòu)成，說法正確；

C、根據(jù)反應(yīng)的示意圖可知，該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律，說法正確；

D、根據(jù)反應(yīng)的示意圖可知，該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)，遵守質(zhì)量守恒定律，從守恒關(guān)系看：反應(yīng)前后原子種類、

數(shù)目、質(zhì)量不變，說法正確。

故選Ao

8.（2024?甘肅平?jīng)?二模）我國(guó)科學(xué)家成功研制出天然氣（主要成分為甲烷）在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫

設(shè)備，該設(shè)備發(fā)生反應(yīng)的微觀原理如圖所示，下列說法正確的是（）

注：

。氫原子

?碳原子

A.反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目不變

B.反應(yīng)涉及4種物質(zhì)

C.反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

D.甲烷由碳原子和氫分子構(gòu)成

【答案】A

【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由甲烷在液態(tài)錫催化作用下分解為氫氣和碳。

【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目不變，選項(xiàng)說法正確；

B、該反應(yīng)涉及到甲烷、碳和氫氣三種物質(zhì)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、液態(tài)錫是該反應(yīng)的催化劑，則反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;

D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，甲烷分子是由碳原子與氫原子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：Ao

9.（多選）某化合物完全燃燒需消耗氧氣9.6g,生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成中（）

A.一定含有氧元素B,一定含有碳元素和氫元素

C一定不含氧元素D.只含有碳、氫兩種元素

【答案】AB

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，所以可以求

出參加反應(yīng)的化合物的質(zhì)量為：8.8g+5.4g-9.6g=4.6g,由生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,水的質(zhì)量為5.4g,

122

可求出生成的碳元素質(zhì)量為8.8gx—xlOO%=2.4g,氫元素的質(zhì)量為5.4gx—xl00%=0.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒

定律，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，碳元素的質(zhì)量和氫元素的質(zhì)量總和小于4.6g,所以化合物中一定

含有碳、氫、氧元素；

故選ABo

10.（2023?湖南衡陽?統(tǒng)考中考真題）在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反

應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是（）

”質(zhì)量信口表示反應(yīng)前質(zhì)量

匚口表示反應(yīng)后質(zhì)量

20

x

門11

333二3

L□ILI,

甲乙丙丁

A.x-14B.乙一定是催化劑

C.甲可能是單質(zhì)D.丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9：8

【答案】A

【解析】由于該反應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則有20+3+5+3=3+3+x+ll,解得產(chǎn)14,反應(yīng)

前后甲的質(zhì)量減少20g-3g=17g,故甲是反應(yīng)物；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，故乙可能作該反應(yīng)的催化劑，也

可能沒有參加反應(yīng)；反應(yīng)前后丙的質(zhì)量增加了14g-5g=9g,故丙是生成物；反應(yīng)前后丁的質(zhì)量增加了

llg-3g=8g,故丁是生成物；所以該反應(yīng)為甲分解生成丙和丁。A、由分析可知，x=14,故A說法正確；

B、根據(jù)反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，故乙可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故B說法錯(cuò)誤；C、

由分析可知，該反應(yīng)為甲分解生成丙和丁，符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，甲是分解反應(yīng)中的反應(yīng)物,

所以甲不可能是單質(zhì)，故C說法錯(cuò)誤；D、由分析可知，生成的丙和丁的質(zhì)量之比為9g:8g=9:8,若生成的

丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1，則丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9:8,由于丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)不能

確定，所以相對(duì)分子質(zhì)量之比也不能確定，故D說法錯(cuò)誤；故選A。

11.（2023?海南省直轄縣級(jí)單位?統(tǒng)考二模）實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證水的組成元素，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2

Q

Y

b

國(guó)

一

實(shí)驗(yàn)證明無色液滴為水三實(shí)驗(yàn)證明a,b中氣體分別為H>O

一2

冰

下列說法正確的是（）

A.實(shí)驗(yàn)2中a和b的氣體質(zhì)量比為2：1

B.實(shí)驗(yàn)2中a氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2都不能驗(yàn)證水的組成

D.實(shí)驗(yàn)利用了化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變推測(cè)物質(zhì)的組成

【答案】D

【解析】A、實(shí)驗(yàn)2電解水實(shí)驗(yàn)中，水通電分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

通電小小

2H2O=2H2T+O2T,電解水過程中，正氧負(fù)氫，氧一氫二，b管與電源正極連接，b中產(chǎn)生的氣體為氧

氣，a管與電源的負(fù)極相連，a中產(chǎn)生的是氫氣，故實(shí)驗(yàn)2中a和b的氣體體積比為2：1,實(shí)驗(yàn)2中a和b

的氣體質(zhì)量比為4:32=1:8,故A說法錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)2電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)正氧負(fù)氫，氧一氫二，b管與電

源正極連接，b中產(chǎn)生的氣體為氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，a管與電源的負(fù)極相連，

a中產(chǎn)生的是氫氣，氫氣具有可燃性，故B說法錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)1是氫氣燃燒生成水，反應(yīng)物中有氫、氧元

素，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則可說明水是由氫、氧元素組成的，能驗(yàn)證水的組成，電解水生成氫氣

和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，則可說明水是由

氫元素和氧元素組成的，能驗(yàn)證水的組成，故C說法錯(cuò)誤；D、由C分析可知，氫氣燃燒和電解水的實(shí)驗(yàn),

都是利用了化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變推測(cè)物質(zhì)的組成，故D說法正確；故選D。

12.在“質(zhì)量守恒定律”的課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。回答下列問題:

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

（1）A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量（填“相等”或“不相等”）。

（2）B實(shí)驗(yàn)中天平指針會(huì)向（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，原因是0

【微觀解釋】

（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是（填序號(hào)）。

①原子種類②原子數(shù)目③原子質(zhì)量④分子種類

【綜合應(yīng)用】

（4）24g鎂在氧氣中完全燃燒后，生成氧化鎂的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于"）24g。

（5）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水光照＞淀粉+氧氣，可推測(cè)淀粉中一定含有元素。

酶

（6）葡萄糖是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6H12O6+6X=6CO2+6H2O,則

X的化學(xué)式為O

【答案】（1）相等；（2）右；蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水散逸到了空氣中；（3）①②③；（4）

大于；（5）碳、氫；（6）02

【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)是密閉裝置，則反應(yīng)前后天平左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量相等，硫酸銅和鋅反應(yīng)產(chǎn)

生硫酸鋅和銅；（2）B實(shí)驗(yàn)蠟燭在空氣中燃燒，產(chǎn)生的水、二氧化碳逸散到空氣中，左邊質(zhì)量會(huì)減少，天

平指針會(huì)向右偏轉(zhuǎn)；故填：右；蠟燭燃燒生成的二氧化碳和水散逸到了空氣中；（3）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒

有變化的是原子數(shù)目、原子種類、原子質(zhì)量。故答案為：①②③。（4）鎂和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生氧化鎂，則生成

氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量總和，則生成氧化鎂的質(zhì)量大于24g。