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文檔簡介
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比尾巴部編一年級上冊教學(xué)課件第八單元第2課時人們都叫我聰明猴,是因為我腦子靈,學(xué)過的東西記得特別牢,今天我想考考小朋友們是不是跟我一樣聰明,學(xué)過的東西是不是都記住了。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入拼寫練wěi
bɑ
bǐ
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bǐ尾(
)
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gōngjī(
)短(
)雞巴比
一
比長公到底有哪些動物參加了比賽呢?用一句話來表達。參加比尾巴的有__________,有__________,有__________,有__________,有__________,還有__________。二、理解內(nèi)容(1)請四個同學(xué)來讀課文,每人讀一節(jié),其他的同學(xué)要注意聽,注意看,注意想,你們從課文中讀懂了什么?沒有讀懂的地方用鉛筆做記號。(2)在自己的小組內(nèi)說一說自己的發(fā)現(xiàn)。朗讀課文這個符號叫問號,這樣的句子叫問句,要把句子最后的部分讀得往上揚。這六句分別問了什么?你們能把剛才的問題回答出來嗎?用“好像”說話。
好像
。用“……最……”說話。
最
。你最感興趣的是哪個問題呢?和同桌對讀一下。一人問,一人答。三、熟讀成誦你們能不能看圖把課文背下來呢?找尾巴游戲要求:①說說這些動物的名稱。②說說這幾種動物尾巴的主要特點。③添畫動物的尾巴,畫好之后同學(xué)之間互相交換看一看,夸夸別人的畫。還可以選擇自己最喜歡的一種動物,說說它的尾巴有什么作用。牛的尾巴又細又長。牛niú馬的尾巴像人的長發(fā)。馬mǎ老虎的尾巴
?;ǔ狗的尾巴
。狗gǒu四、拓展閱讀還有許多其他小動物要來比尾巴。瞧,你們認識這些小動物嗎?①長尾巴的;②短尾巴的;③像傘的尾巴的。同學(xué)們,你們能像課文那樣模仿著說一說嗎?誰的尾巴長?______的尾巴長。誰的尾巴短?______的尾巴短。誰的尾巴好像一把傘?______的尾巴好像一把傘。你們再來觀察這組圖,請同學(xué)們給它們編一首兒歌。
誰的尾巴尖?烏龜?shù)奈舶图狻Ul的尾巴扁?魚的尾巴扁。誰的尾巴最好看?錦雞的尾巴最好看。同學(xué)們,通過你們的討論和研究,我們知道了動物的尾巴不管長還是短,不管彎還是扁,不管漂亮還是難看,它們都有自己獨特的作用。只要是適合自己的尾巴,就是一條好尾巴。五、布置作業(yè)大自然中還有很多小動物。同學(xué)們可以到動物園中去
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