課時教案(智能信息工程學(xué)院)課程名稱：大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用課程代碼：教師姓名：上課班級：學(xué)年，第二學(xué)期，共32學(xué)時《大數(shù)據(jù)導(dǎo)論》課程課時教案授課計劃序號NO.日期Date節(jié)次Sequence教室Classroom學(xué)時Periods單元標(biāo)題UnitTitle任務(wù)序號Sequencenumberofthetask覆蓋目標(biāo)Coveredobjectives12認(rèn)識大數(shù)據(jù)T1-1K1,S1,A1,A2,A3,A4,A522大數(shù)據(jù)特征和應(yīng)用 T2-1K2,S2,A1,A2,A3,A4,A532認(rèn)識云計算T2-2K2,S2,A1,A2,A3,A4,A542認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)T2-2K2,S2,A1,A2,A3,A4,A552認(rèn)識人工智能T3-1,T2-2K2,S2,A1,A2,A3,A4,A5,K3,S362認(rèn)識區(qū)塊鏈T2-2,T3-1K2,S2,A1,A2,A3,A4,A5,K3,S372了解大數(shù)據(jù)采集T3-1,T3-2K3,S3,A1,A2,A3,A4,A582網(wǎng)絡(luò)爬蟲T3-1,T3-2K3,S3,A1,A2,A3,A4,A592了解數(shù)據(jù)存儲T4-1,T4-2K4,S4,A1,A2,A3,A4,A5102熟悉Hadoop原理T4-1,T4-2K4,S4,A1,A2,A3,A4,A5112NOSQL數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫T5-2,T5-1K5,S5,A1,A2,A3,A4,A5122認(rèn)識數(shù)據(jù)清洗T6-1,T6-2K6,S6,A1,A2,A3,A4,A5132認(rèn)識數(shù)據(jù)分析T6-1,T6-2K6,S6,A1,A2,A3,A4,A5142認(rèn)識數(shù)據(jù)可視化T7-1,T7-2K7,S5,A1,A2,A3,A4,A5152認(rèn)識大數(shù)據(jù)治理T8-1K8,S5,S6,A1,A2,A3,A4162認(rèn)識大數(shù)據(jù)應(yīng)用T9-1K1,K2,K3,K4,K5,K6,K7,K8,K9,K10,S1,S2,S3,S4,S5,S6,A1,A2,A3,A4,A5課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識大數(shù)據(jù)單元序號SequencenumberofunitT1-1授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素家國情懷通過大數(shù)據(jù)講解，巧妙地引入抗擊洪水的分組，進(jìn)行圖片展示，引起感情共鳴，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神。激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，關(guān)心信息技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，關(guān)心國家大事，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK1|了解什么是大數(shù)據(jù)技能目標(biāo)SkillobjectiveS1|能夠認(rèn)識大數(shù)據(jù)的原理態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies認(rèn)識和理解大數(shù)據(jù)，用案例來分析難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies認(rèn)識大數(shù)據(jù)的特征，用案例來分析教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課堂提問2、課堂項目考核3、拓展任務(wù)檢驗教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20大數(shù)據(jù)概述，發(fā)展講解大數(shù)據(jù)概述，發(fā)展聽課課件，視頻20大數(shù)據(jù)的政策講解大數(shù)據(jù)的各國政策聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework認(rèn)識和了解大數(shù)據(jù)的應(yīng)用課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle大數(shù)據(jù)特征和應(yīng)用 單元序號SequencenumberofunitT2-1授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素家國情懷通過大數(shù)據(jù)介紹，巧妙地引入抗擊新冠肺炎英雄人物分組，進(jìn)行英雄人物的圖片展示，引起感情共鳴，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和奉獻(xiàn)精神。激勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，關(guān)心信息技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，關(guān)心國家大事，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK2|了解新一代信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)技能目標(biāo)SkillobjectiveS2|能夠理解大數(shù)據(jù)框架態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies認(rèn)識大數(shù)據(jù)的社會意義和企業(yè)意義，用案例來分析難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies如何深入理解大數(shù)據(jù)的現(xiàn)實意義，用案例來分析教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20大數(shù)據(jù)的企業(yè)意義和社會意義講解大數(shù)據(jù)的企業(yè)意義和社會意義聽課課件，視頻20大數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)鏈講解大數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)鏈聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework用百度指數(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識云計算單元序號SequencenumberofunitT2-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)細(xì)心，耐心是學(xué)好技能的基本素養(yǎng)，任何一項知識和技能都不能憑一腔熱血而猛學(xué)一陣，要持之以恒，鍥而不舍，才可能成功。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK2|了解新一代信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)技能目標(biāo)SkillobjectiveS2|能夠理解大數(shù)據(jù)框架態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies云計算的特征，用圖片來說明難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies云計算的定義與特征，用圖片來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20云計算定義講解云計算定義聽課課件，視頻20云計算特征和服務(wù)類型講解云計算特征和服務(wù)類型聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework認(rèn)識云計算的應(yīng)用課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識物聯(lián)網(wǎng)單元序號SequencenumberofunitT2-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)同學(xué)們要有集體主義觀，團結(jié)協(xié)作意識，干什么事情不要私心，作為團隊的一員，心要往一處想，勁要往一處使。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK2|了解新一代信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)技能目標(biāo)SkillobjectiveS2|能夠理解大數(shù)據(jù)框架態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies物聯(lián)網(wǎng)的特征，用圖片來說明難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies物聯(lián)網(wǎng)的定義與特征，用圖片來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20物聯(lián)網(wǎng)定義講解物聯(lián)網(wǎng)定義聽課課件，視頻20物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用講解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework了解物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識人工智能單元序號SequencenumberofunitT3-1,T2-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)細(xì)心，耐心是學(xué)好技能的基本素養(yǎng)，任何一項知識和技能都不能憑一腔熱血而猛學(xué)一陣，要持之以恒，鍥而不舍，才可能成功。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK2|了解新一代信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)K3|了解大數(shù)據(jù)的采集技能目標(biāo)SkillobjectiveS2|能夠理解大數(shù)據(jù)框架S3|能夠進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集與存儲態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies人工智能的定義難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies人工智能的定義與特征，用圖片來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20人工智能定義講解人工智能定義聽課課件，視頻20人工智能特征和服務(wù)講解人工智能特征和服務(wù)聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework會應(yīng)用人工智能課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識區(qū)塊鏈單元序號SequencenumberofunitT2-2,T3-1授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)細(xì)心，耐心是學(xué)好技能的基本素養(yǎng)，任何一項知識和技能都不能憑一腔熱血而猛學(xué)一陣，要持之以恒，鍥而不舍，才可能成功。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK2|了解新一代信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)K3|了解大數(shù)據(jù)的采集技能目標(biāo)SkillobjectiveS2|能夠理解大數(shù)據(jù)框架S3|能夠進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集與存儲態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies區(qū)塊鏈的定義難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies區(qū)塊鏈的定義與特征，用圖片來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20區(qū)塊鏈定義講解區(qū)塊鏈定義聽課課件，視頻20區(qū)塊鏈特征和服務(wù)類型講解區(qū)塊鏈特征和服務(wù)類型聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework認(rèn)識區(qū)塊鏈課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle了解大數(shù)據(jù)采集單元序號SequencenumberofunitT3-1,T3-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素家國情懷不論你身在哪里，只要國家需要你，你就能義無反顧地隨時站出來，隨時以祖國為榮，就像是你愛你的家庭一般。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK3|了解大數(shù)據(jù)的采集技能目標(biāo)SkillobjectiveS3|能夠進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集與存儲態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies數(shù)據(jù)采集的介紹，用案例分析難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies數(shù)據(jù)采集的認(rèn)識與理解，用圖來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20數(shù)據(jù)采集的基本概念介紹數(shù)據(jù)采集的基本概念和發(fā)展歷史聽課課件，視頻20數(shù)據(jù)采集的技術(shù)框架講解數(shù)據(jù)采集的技術(shù)框架聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework使用網(wǎng)頁進(jìn)行數(shù)據(jù)采集課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle網(wǎng)絡(luò)爬蟲單元序號SequencenumberofunitT3-1,T3-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)同學(xué)們要有集體主義觀，團結(jié)協(xié)作意識，干什么事情不要私心，作為團隊的一員，心要往一處想，勁要往一處使。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK3|了解大數(shù)據(jù)的采集技能目標(biāo)SkillobjectiveS3|能夠進(jìn)行大數(shù)據(jù)的采集與存儲態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies網(wǎng)絡(luò)爬蟲的認(rèn)識，用實例來說明難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies網(wǎng)絡(luò)爬蟲的安裝與使用，用實例來說明教學(xué)資源Teachingresources微課，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課微課，視頻20網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具的使用介紹網(wǎng)絡(luò)爬蟲工具的使用聽課微課，視頻20網(wǎng)絡(luò)爬蟲的安裝與使用講述網(wǎng)絡(luò)爬蟲的安裝與使用聽課微課，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)微課，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)微課，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework會使用網(wǎng)絡(luò)爬蟲課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle了解數(shù)據(jù)存儲單元序號SequencenumberofunitT4-1,T4-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素政治認(rèn)同在學(xué)習(xí)、生活和工作中，不要有利己主義，要從全局著想，要時刻從黨和國家、民族和人民利益的高度出發(fā)，要有集體主義思想。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK4|了解數(shù)據(jù)存儲模式技能目標(biāo)SkillobjectiveS4|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與清洗態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies認(rèn)識數(shù)據(jù)存儲與大數(shù)據(jù)存儲的區(qū)別，用案例來描述難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies理解大數(shù)據(jù)存儲教學(xué)資源Teachingresources微課，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課微課，視頻20數(shù)據(jù)存儲概述講述數(shù)據(jù)存儲概述聽課微課，視頻20數(shù)據(jù)存儲與大數(shù)據(jù)存儲的區(qū)別與聯(lián)系講述數(shù)據(jù)存儲與大數(shù)據(jù)存儲的區(qū)別與聯(lián)系聽課微課，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)微課，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)微課，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework比較數(shù)據(jù)存儲與大數(shù)據(jù)存儲的區(qū)別與聯(lián)系課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle熟悉Hadoop原理單元序號SequencenumberofunitT4-1,T4-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素法治意識做什么事都要有規(guī)矩意識，沒有規(guī)矩，不成方圓，不能為所欲為，對同學(xué)們講，要注意幾點內(nèi)容：上課要準(zhǔn)時，不要玩手機，講話，考試要守紀(jì)，不要抄襲和作弊知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK4|了解數(shù)據(jù)存儲模式技能目標(biāo)SkillobjectiveS4|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與清洗態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies認(rèn)識和理解Hadoop原理，用案例來分析難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies認(rèn)識Hadoop原理，用案例來分析教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課堂提問2、課堂項目考核3、拓展任務(wù)檢驗教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20講解Hadoop發(fā)展史講解Hadoop發(fā)展史聽課課件，視頻20講解大Hadoop原理與特征講解大Hadoop原理與特征聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework能夠安裝Hadoop課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題UnittitleNOSQL數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫單元序號SequencenumberofunitT5-2,T5-1授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)學(xué)好基礎(chǔ)知識對于學(xué)好后續(xù)具有至關(guān)重要的作用，萬丈高樓平地起。創(chuàng)新不是空中樓閣，有基礎(chǔ)才有創(chuàng)新。不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地，一步一個腳印才能向前知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK5|理解Hadoop框架技能目標(biāo)SkillobjectiveS5|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies大數(shù)據(jù)存儲方式的認(rèn)識，用圖來說明難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies大數(shù)據(jù)存儲方式的認(rèn)識與理解，用圖來說明教學(xué)資源Teachingresources微課，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10教學(xué)內(nèi)容的引入和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課微課，視頻20大數(shù)據(jù)存儲的介紹介紹大數(shù)據(jù)存儲的概念聽課微課，視頻20大數(shù)據(jù)存儲的不同分類及特點介紹大數(shù)據(jù)存儲的不同分類及特點聽課微課，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)微課，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)微課，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework會識別大數(shù)據(jù)存儲的分類課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識數(shù)據(jù)清洗單元序號SequencenumberofunitT6-1,T6-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)同學(xué)們要有集體主義觀，團結(jié)協(xié)作意識，干什么事情不要私心，作為團隊的一員，心要往一處想，勁要往一處使。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK6|了解數(shù)據(jù)清洗基本方法技能目標(biāo)SkillobjectiveS6|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies認(rèn)識數(shù)據(jù)清洗意義難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies如何實現(xiàn)數(shù)據(jù)清洗教學(xué)資源Teachingresources微課，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課微課，視頻20什么是數(shù)據(jù)清洗介紹什么是數(shù)據(jù)清洗聽課微課，視頻20數(shù)據(jù)清洗的原理與基本方法講述數(shù)據(jù)清洗的原理與基本方法聽課微課，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)微課，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)微課，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework認(rèn)識與了解數(shù)據(jù)清洗，并用案例來分析課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識數(shù)據(jù)分析單元序號SequencenumberofunitT6-1,T6-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素文化素養(yǎng)學(xué)好基礎(chǔ)知識對于學(xué)好后續(xù)具有至關(guān)重要的作用，萬丈高樓平地起。創(chuàng)新不是空中樓閣，有基礎(chǔ)才有創(chuàng)新。不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實地，一步一個腳印才能向前知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK6|了解數(shù)據(jù)清洗基本方法技能目標(biāo)SkillobjectiveS6|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies了解大數(shù)據(jù)分析難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies掌握大數(shù)據(jù)分析與挖掘作用教學(xué)資源Teachingresources微課，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課微課，視頻20數(shù)據(jù)分析與挖掘概述講述數(shù)據(jù)分析與挖掘概述聽課微課，視頻20數(shù)據(jù)分析與挖掘作用與意義講述數(shù)據(jù)分析與挖掘作用與意義聽課微課，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)微課，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)微課，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework大數(shù)據(jù)分析與挖掘作用課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識數(shù)據(jù)可視化單元序號SequencenumberofunitT7-1,T7-2授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素家國情懷自主開發(fā)相關(guān)軟件，已經(jīng)成為中國中高端產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)移的必經(jīng)之路。這不僅可從源頭上提升我國自主創(chuàng)新能力，而且可從根本上解決中國短板和卡脖子問題知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK7|了解數(shù)據(jù)分析與挖掘的基本方法技能目標(biāo)SkillobjectiveS5|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A3|具有團隊意識，能協(xié)作完成任務(wù)A4|具有自主學(xué)習(xí)能力和自我提高能力A5|具有分析問題和解決問題的能力重點及措施KeypointsandInstructionalstrategies數(shù)據(jù)可視化的了解和認(rèn)識，用圖片來說明難點及措施DifficultPointsandInstructionalstrategies認(rèn)識和理解數(shù)據(jù)可視化，用圖片來說明教學(xué)資源Teachingresources課件，視頻形成性考核Formativeassessment1、課題提問2、課后作業(yè)教學(xué)過程DeliveryProcess預(yù)計時間Duration教學(xué)內(nèi)容Content教學(xué)活動Activity設(shè)計意圖及信息化手段Resources教師活動(主導(dǎo))TeacherActivity學(xué)生活動(主體)StudentActivity10教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容[思政融入]引入教學(xué)內(nèi)容和思政內(nèi)容聽課課件，視頻20數(shù)據(jù)可視化的起源和發(fā)展講述數(shù)據(jù)可視化的起源和發(fā)展聽課課件，視頻20數(shù)據(jù)可視化的特點和意義講述數(shù)據(jù)可視化的特點和意義聽課課件，視頻20學(xué)生練習(xí)學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)課件，視頻10總結(jié)總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容總結(jié)課件，視頻課后自我反思After-ClassSelf-Reflection效果Effect不足Shortcomings改進(jìn)措施Improvementmeasures課后作業(yè)Homework會查看數(shù)據(jù)可視化圖課時教案授課教師Instructor黃源所在部門Department智能信息工程學(xué)院課程名稱Coursetitle大數(shù)據(jù)導(dǎo)論授課日期Date單元標(biāo)題Unittitle認(rèn)識大數(shù)據(jù)治理單元序號SequencenumberofunitT8-1授課地點Venue授課班級Class24級大數(shù)據(jù)技術(shù)01班課時Periods2思政元素政治認(rèn)同在學(xué)習(xí)、生活和工作中，不要有利己主義，要從全局著想，要時刻從黨和國家、民族和人民利益的高度出發(fā)，要有集體主義思想。知識目標(biāo)KnowledgeobjectivesK8|了解大數(shù)據(jù)的可視化基本方法技能目標(biāo)SkillobjectiveS5|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘S6|能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化態(tài)度目標(biāo)AttitudeobjectivesA1|能理論結(jié)合實踐，培養(yǎng)良好的動手能力A2|具備愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的良好職業(yè)道德A