中心學校2025年學前教育工作計劃一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，以提高學前教育質量為核心，以促進幼兒全面發(fā)展為目標，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學保教方法，加強師資隊伍建設，改善辦園條件，推動我校學前教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、工作目標1.師資隊伍建設提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保每位教師每年參加專業(yè)培訓不少于[X]次。培養(yǎng)一批骨干教師，新增骨干教師[X]名。2.教育教學質量提升完善課程體系，豐富園本課程內容。加強教學研究，提高課堂教學效率，幼兒綜合素質評價優(yōu)良率達到[X]%以上。3.辦園條件改善繼續(xù)優(yōu)化各幼兒園（班）的硬件設施，投入[X]元用于設施更新和維護。加強幼兒園文化建設，營造富有教育意義和文化氛圍的環(huán)境。4.家園共育深化提高家長對學前教育的重視程度和參與度，家長滿意度達到[X]%以上。建立家園共育長效機制，定期開展家園共育活動。三、工作措施（一）加強師資隊伍建設1.專業(yè)培訓與學習制定教師培訓計劃，組織教師參加各類專業(yè)培訓，包括教育教學方法、課程設計、幼兒心理發(fā)展等方面的培訓。鼓勵教師自主學習，定期開展讀書交流活動，分享教育教學經驗和心得。2.教研活動開展加強園內和校際間的教研合作，定期開展教學研討活動，共同探討學前教育中的熱點和難點問題。開展課題研究，鼓勵教師積極參與課題申報和研究工作，以科研促教學。（二）提升教育教學質量1.課程體系建設進一步完善以游戲為基本活動的課程體系，根據幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，合理設置課程內容。深入挖掘本土文化資源，豐富園本課程內容，開展具有特色的主題教學活動。2.教學方法改進倡導教師采用多樣化的教學方法，如情境教學、探究式教學等，激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。加強教學過程管理，定期開展教學檢查和評估，及時發(fā)現和解決教學中存在的問題。（三）改善辦園條件1.硬件設施建設積極爭取上級資金支持，對各幼兒園（班）的教室、活動室、戶外活動場地等進行改造和升級。配備先進的教學設備和玩具，滿足幼兒的學習和游戲需求。2.幼兒園文化建設注重幼兒園文化內涵建設，結合辦園理念和特色，營造富有教育意義和文化氛圍的環(huán)境。開展豐富多彩的文化活動，培養(yǎng)幼兒的文化素養(yǎng)和審美情趣。（四）深化家園共育1.家長教育指導定期舉辦家長學校，邀請專家為家長傳授科學的育兒知識和教育理念。-開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況，增強家長對幼兒園教育的信任和支持。2.家園合作活動開展組織親子活動、家長志愿者活動等，加強家園之間的溝通與合作。建立家園共育溝通平臺，及時反饋幼兒在園和在家的情況，共同促進幼兒的成長。四、工作安排（一）第一學期1.師資隊伍建設制定教師培訓計劃，組織教師參加開學初的專業(yè)培訓。開展園內教研活動，確定本學期的教學研究課題。2.教育教學質量提升完善課程體系，制定各年齡段的教學計劃。開展教師公開課活動，互相學習和交流教學經驗。3.辦園條件改善對部分幼兒園（班）的硬件設施進行改造和維護。營造幼兒園文化氛圍，布置教室和活動室環(huán)境。4.家園共育深化舉辦家長學校開學典禮，邀請專家進行講座。組織親子運動會，增進家園之間的感情。（二）第二學期1.師資隊伍建設組織教師參加專業(yè)培訓和學術交流活動。開展骨干教師評選活動，樹立優(yōu)秀教師榜樣。2.教育教學質量提升開展園本課程展示活動，展示幼兒的學習成果。進行學期末教學評估，總結教學經驗和不足。3.辦園條件改善投入資金購置先進的教學設備和玩具。加強幼兒園安全管理，更新安全設施設備。4.家園共育深化開展家長滿意度調查，聽取家長的意見和建議。組織家長志愿者活動，參與幼兒園的管理和教育教學工作。五、保障措施1.組織保障成立學前教育工作領導小組，明確各部門和人員的職責，確保各項工作順利開展。2.制度保障建立健