蘇科版八年級物理上學(xué)期 第2章 《物態(tài)變化》考點清單專項復(fù)習(解析版)_第1頁
蘇科版八年級物理上學(xué)期 第2章 《物態(tài)變化》考點清單專項復(fù)習(解析版)_第2頁
蘇科版八年級物理上學(xué)期 第2章 《物態(tài)變化》考點清單專項復(fù)習(解析版)_第3頁
蘇科版八年級物理上學(xué)期 第2章 《物態(tài)變化》考點清單專項復(fù)習(解析版)_第4頁
蘇科版八年級物理上學(xué)期 第2章 《物態(tài)變化》考點清單專項復(fù)習(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二章《物態(tài)變化》考點專項復(fù)習(解析版)

a和鶴導(dǎo)航

q考,國服

考點1:物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量

1、自然界的各種物質(zhì)都是由大量微觀粒子構(gòu)成的,當大量微觀粒子在一定的壓強和溫度下

相互聚集為一種穩(wěn)定的狀態(tài)時,就叫做“物質(zhì)的一種狀態(tài)",簡稱為物態(tài);在19世紀,人

們還只能根據(jù)物質(zhì)的宏觀特征來區(qū)分物質(zhì)的狀態(tài),那時還只知道有三種狀態(tài),即固態(tài)、液態(tài)

和氣態(tài),這三種常見的物質(zhì)狀態(tài)間的變化,這就是物態(tài)變化。

2、三種狀態(tài)的基本特征:

(1)固態(tài):固體有一定的形態(tài)和體積,不能壓縮,不能流動;

(2)液態(tài):液體有一定的體積,但沒有一定的形狀,不易壓縮,能夠流動;

(3)氣體沒有一定的體積,也沒有一定的形狀,易壓縮,可以流動。

3、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量。我們常說熱的物體溫度高,冷的物體溫

度低,如果兩個物體冷熱程度一樣,它們的溫度相同。

4、溫度計:溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的。溫度計的構(gòu)成:玻璃泡、玻璃管、

水銀和刻度;

5、攝氏溫度:用“匕”表示,讀作**攝氏度。在一個標準大氣壓下,冰水混合物的規(guī)定為

or,沸騰的水的溫度規(guī)定為KG,然后把o℃和ioo°c之間分成ioo等份,每一等份代表

1℃o

6、溫度計的使用方法:

(1)使用前:觀察它的量程、分度值(每個小刻度表示多少溫度),估測是否適合測量待

測物體的溫度,待測溫度不能超過溫度計的量程(否則會損壞溫度計);并看清溫度計的分

度值,以便準確讀數(shù)。

(2)測量時:溫度計的玻璃泡應(yīng)全部浸入被測液體中,不能緊靠容器壁和容器底部;溫度

計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)

留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相里。

7、體溫計:體溫計是專門用來測量人體體溫的,測量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1°C。

8、體溫計也是利用液體的熱脹迨縮的原理制成的

(1)結(jié)構(gòu):

①體溫計的玻璃管很細,讀數(shù)更精確;

②側(cè)壁呈圓弧形,相當于放大鏡,便于看清液柱表面位置;

③玻璃泡和直玻璃管之間有很細的細管,即縮口,當體溫計離開人體時,水銀會在繾旦處斷

開;

(2)使用前:甩一甩,使用其他溫度計時不必甩;

(3)讀數(shù)時:可以離開人體;

體溫計離開人體以后溫度會下降,這樣水銀以彎曲的管子為界(因為彎曲的管子很細,比其

它地方細,管子冷卻最快,收縮最快,就斷開了)分開,溫度下降,兩邊的水銀向兩邊收縮

而使水銀柱斷開,這樣使玻璃管中的水銀不會退回到玻璃泡內(nèi),所以即使離開人體,體溫計

顯示的還是人體的溫度,這樣體溫計才可以離開人體而讀數(shù)!

物質(zhì)三態(tài)變化圖

考點2:汽化和液化

1、汽化:

(1)汽化定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。

(2)汽化方式:蒸發(fā)和沸騰。

C定義:液體在任何溫度下都能發(fā)生的,并且只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。

蒸發(fā)J影響因素:①液體的溫度;②液體的表面積;③液體表面空氣的流動。

【作用:蒸發(fā)吸熱(吸外界或自身的熱量),具有制冷作用。

「定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。

沸\(zhòng)沸點:液體沸騰時的溫度。

騰[沸騰條件:①達到沸點。②繼續(xù)吸熱

沸點與氣壓的關(guān)系:一切液體的沸點都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。

※汽化吸熱。

2、液化:

(1)液化定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。

(2)液化方法:①降低溫度;②壓縮體積,如:氫的儲存和運輸、液化氣。

(3)好處:體積縮小便于運輸。

※液化放熱。

考點3:熔化和凝固

1、熔化:

(1)熔化定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。

(2)晶體:有固定熔化溫度(熔點)的物體。比如:海波、冰'石英水晶、食鹽、明碉、

奈、各種金屬。

(3)晶體熔化時特點:固液共存,吸收熱量,溫度不變。

(4)熔點:晶體熔化時的溫度。

※晶體熔化條件:(1)達到熔點。(2)繼續(xù)吸熱。

(5)非晶體:沒有固定熔化溫度(熔點)的物體。比如:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟。

(6)非晶體熔化時特點:吸收熱量,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài)溫度不斷上升,熔化過程

中溫度不斷升高。

2、凝固:

(1)凝固定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。

(2)晶體凝固時特點:固液共存,放出熱量,溫度不變。

(3)凝固點:晶體熔化時的溫度。

※晶體凝固條件:(1)達到凝固點。(2)繼續(xù)放熱。

※同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。

(4)非晶體凝固時特點:放熱,逐漸變稠、變黏、變硬,最后成固體,溫度不斷降低。

考點4:升華和凝華

1、升華:

(1)升華定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程;升華吸熱。

(2)生活中常見的升華現(xiàn)象:碘升華'結(jié)冰衣服也干了、干冰升華吸熱、樟腦片消失、用

久的鴇絲燈變黑。

2、凝華:

(1)凝華定義:物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程,凝華放熱。

(2)生活中常見凝華現(xiàn)象:霜和雪的形成'冬天看到樹上的“霧淞”、冬天,外界溫度極

低,窗戶內(nèi)側(cè)可看見“冰花”(室內(nèi)水蒸氣凝華)。

考點5:水循環(huán)

1、水的三態(tài)變化

(1)水在自然界有各種形態(tài):云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣等,也就是水在自然

界同時以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在;

(2)水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化;

2、珍貴的水資源:水是生命的乳汁、經(jīng)濟的命脈,是自然界奉獻給人類的寶貴資源。

地球表面的71%被水覆蓋著,這說明地球擁有大量的水,而且,水即使變成水蒸氣上升到天

空,它最終還是會回到地球表面,那么,為什么人類還會面臨“水荒”呢?

這是因為,地球上的淡水主要來自降雨、降雪、冰川和地下水,它們的總和僅約占地球上總

水量的3%;而可利用的淡水,只占地球上淡水資源的10%還不到!這說明,地球上的水雖然很

多,但可利用的淡水卻很少。同時,隨著人口和經(jīng)濟的快速增長,7卜污染日益加劇,因此可利

用的淡水資源正面臨危機。

3、節(jié)約用水與水資源保護

(1)破壞和過度開發(fā)水資源會給人類帶來哪些危害?

破壞和過度開發(fā)水資源會給人類帶來的危害有:土地沙化,河水污染,河流干涸等。

①由于過量開采地下水,造成地面沉降而報廢的海河老橋的橋墩;②被污染的河流。

(2)水資源保護

①認識世界水情。充分認識全球水資源安全面臨的嚴重威脅與緊迫形勢。

②認知水的價值。深化自身對水的知識的認知,逐漸構(gòu)建水友好的價值觀。

③做好宣傳工作。主動積極擔當節(jié)水宣傳工作,普及節(jié)水知識,培育社會節(jié)水意識。

④踐行節(jié)水行為。以實際行動踐行節(jié)水生活,切實做到“珍惜水,愛護水”。

【考點1物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量】

【典例1】(2022秋?順慶區(qū)校級期末)一位年輕的護士在忙碌中用同一支體溫計連續(xù)測了

甲、乙、丙三人的體溫,中途沒有將水銀甩回玻璃泡內(nèi),結(jié)果三人的體溫都是39.5℃,

有關(guān)三人真實體溫下列說法正確的是()

A.三個人體溫都是39.5℃

B.甲的體溫一定是39.5℃

C.乙、丙兩人的體溫都低于39.5C

D.三個人中有只有一人體溫是39.5℃

【答案】B

【分析】在使用體溫計前,一定要把水銀柱甩回玻璃泡,因為體溫計下方有縮口,水銀

柱不能自動流回玻璃泡。

【解答】解:甲的體溫等于39.5C,因為甲測體溫前用的是甩好的體溫計,所以結(jié)果準

確;給乙和丙測量時沒甩體溫計,結(jié)果不一定準確,可能等于、也可能低于甲的體溫,

故B正確。

故選:Bo

【典例2】(2023秋?永定區(qū)月考)一位同學(xué)用溫度計測水溫的實驗操作中,分別如圖中A,

B,C,D所示操作,其中正確的是()

【答案】D

【分析】溫度計的正確使用方法:一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到

容器底或容器壁;二是溫度計玻璃泡進入被測液體后要稍等一會兒,待溫度計示數(shù)穩(wěn)定

后再讀數(shù);三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,視線要與溫度計中液柱上表

面相平。

【解答】解:

A、圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底,故A錯誤;

B、圖中溫度計的玻璃泡碰到容器壁,故B錯誤;

C、圖中溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中,故C錯誤;

D、圖中溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,沒有碰到容器底和容器壁,讀數(shù)時視線與

溫度計中液柱上表面相平,故D正確。

故選:D。

【典例3](2023秋?晉江市校級月考)液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,

其中甲圖所示溫度計的示數(shù)為96℃o乙圖所示的溫度計讀數(shù)為-4℃o

-f|-100

【答案】熱脹冷縮原理;96;-4。

【分析】常用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的;溫度計讀數(shù)時,要看清量程和分度

值,根據(jù)指針的位置讀數(shù),并要注意區(qū)分溫度是零上還是零下。

【解答】解:溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;由圖甲知,溫度計的分度值為1℃,

指針在0℃以上,為96℃,由圖乙知,溫度計的分度值為1℃,指針在以下,說明溫

度低于0℃,為-4℃。

故答案為:熱脹冷縮;96;-4。

【考點2汽化和液化】

【典例4】(2023秋?永定區(qū)月考)小紅吃雪糕時,看到雪糕周圍冒冷氣,由此她聯(lián)想到冬

天用開水泡方便面時碗里冒熱氣,以下是她對冷氣和熱氣的思考,其中正確的是()

A.冷氣和熱氣本質(zhì)是相同的,它們都是汽化生成的水蒸氣

B.冷氣和熱氣本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣

C.泡方便面時碗里冒熱氣,是碗里的熱水汽化形成的

D.雪糕周圍冒冷氣,是雪糕周圍空氣中的水蒸氣放熱液化形成的

【答案】D

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固;

物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化;物質(zhì)從固

態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

【解答】解:雪糕周圍冒“冷氣”是雪糕周圍熱空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕,液化而

成的小水滴;冬天用開水泡方便面時碗里冒“熱氣”,是熱的水蒸氣遇到碗外的冷空氣,

液化形成的小水滴,所以,“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,故D正確。

故選:D。

【典例5](2023?大連模擬)(多選)如圖甲所示是小明同學(xué)探究“水沸騰時溫度變化的

特點”的實驗裝置,其描繪的水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的

A.加熱過程中,水的溫度會一直上升

B.沸騰過程中,水吸收熱量,溫度不變

C.燒杯上方的紙板可以減少熱量散失

D.水的沸點是99℃,此時的大氣壓高于標準大氣壓

【答案】BC

【分析】(1)(2)給水加熱,水吸收熱量,溫度升高,當水達到沸點繼續(xù)吸熱,水沸

騰,沸騰時吸熱溫度不變;

(3)燒杯上方紙板可以減少熱量散失;

(4)水的沸點受大氣壓影響,沸點隨氣壓的升高而升高。

【解答】解:A、加熱過程中,水吸收熱量,溫度升高,但到水沸騰后溫度不變,故A

錯誤;

B、水在沸騰過程中,仍然要吸收熱量,由圖可知其溫度保持不變,故B正確;

C、燒杯上方紙板可以減少熱量散失,能縮短把水加熱到沸騰的時間,故C正確;

D、由圖可知,水的沸點是99℃,沸點低于100℃,此時大氣壓低于標準大氣壓,故D

錯誤;

故選:BCo

【典例6】(2023秋?永定區(qū)月考)環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),一種新型

環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷替代氟利昂進行工作的,液態(tài)環(huán)戊烷流到冷凍室時就會汽化

成氣態(tài)而吸熱(選吸熱或放熱),氣態(tài)環(huán)戊烷流到冰箱外的冷凝器里就會液化

(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài)而放熱,這樣就可以使冰箱的冷凍室長期保持低溫。

【答案】吸熱;液化。

【分析】(1)汽化指物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變成氣態(tài),汽化要吸熱;

(2)液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),液化要放熱。

【解答】解:液態(tài)環(huán)戊烷吸收熱量轉(zhuǎn)變成氣態(tài);氣態(tài)環(huán)戊烷流到冰箱外的冷凝器里就會

放熱而液化。

故答案為:吸熱;液化。

【典例7](2023?白云區(qū)校級二模)在“探究水沸騰前后溫度變化的特點”實驗中,小明

將鐵架臺、鐵圈、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計等器材組裝成如圖甲所示的裝置。

(1)在安裝實驗器材時,應(yīng)該先安裝鐵圈再安裝燒杯:(選填“鐵圈”或“溫度

計”)

(2)為了縮短實驗時間,下列溫度中更適合作為水初始溫度進行實驗的是B;(填

寫序號)

A.20℃

B.90℃

C.100℃

(3)實驗過程中,某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度為92℃;

(4)小明根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的溫度隨時間變化圖象,由圖象分析可

知水沸騰前后溫度變化特點是:沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時不斷吸收熱量,溫

度保持不變。

溫度

一溫度計

L[__I

□EJ

甲乙丙

【答案】(1)鐵圈;(2)B;(3)92;(4)沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時不斷吸

收熱量,溫度保持不變。

【分析】(1)酒精燈加熱時用外焰加熱,要先放酒精燈,根據(jù)外焰的高度確定石棉網(wǎng)的

高度,再放燒杯,最后放入溫度計,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或壁;

(2)為了縮短實驗時間,應(yīng)提高水的初溫;

(3)確定溫度計的分度值及的位置,正確讀數(shù);

(4)據(jù)圖丙所示的溫度隨時間變化關(guān)系的圖像分析解答。

【解答】解:(1)酒精燈加熱時用外焰加熱,要先放酒精燈,根據(jù)外焰的高度確定石棉

網(wǎng)的高度,再放燒杯,最后放入溫度計,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或壁,所以應(yīng)

先確定鐵圈的高度再安裝燒杯。

(2)為了縮短實驗時間,提高水的初溫,水的溫度是90℃合適;20℃溫度較低,加熱到

沸騰時需要的時間較長;1標準大氣壓下水的沸點是100℃,100℃不適合,故選B。

(3)由圖乙可知,溫度計的分度值是:1℃,溫度計的示數(shù)是92℃。

(4)根據(jù)圖丙所示的溫度隨時間變化關(guān)系的圖像得到沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時

不斷吸收熱量,溫度保持不變。

故答案為:(1)鐵圈;(2)B;(3)92;(4)沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時不斷

吸收熱量,溫度保持不變。

【考點3熔化和凝固】

【典例8](2023?零陵區(qū)模擬)在我國“祝融號”火星車的頂部,有一個叫集熱窗的裝置,

里面裝有一種叫正十一烷的物質(zhì),這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài),夜間溫度低時會由

于物態(tài)變化從而起到控溫作用。該物質(zhì)到夜晚會發(fā)生(

A.凝華B.液化C.凝固D.汽化

【答案】C

【分析】物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)是凝固,凝固放熱;物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化,熔化吸

熱。

【解答】解:由題意可知,“祝融號”火星車中的正十一烷的物質(zhì).這種物質(zhì)在白天溫

度高熔化為液態(tài),吸收熱量;夜間溫度低時會由液態(tài)變成固態(tài),凝固放熱,從而起到控

溫作用。故C正確,ABD錯誤。

故選:Co

【典例9](2023?昌邑區(qū)模擬)(多選)如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變

化的圖象,下列說法正確的是()

A.ti時刻物體分子動能比t2時大

B.t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

C.t3時刻物體內(nèi)能比t2小

D.t4時刻物體分子動能為零

【答案】AC

【分析】(1)首先掌握晶體在凝固過程中的特點:在凝固過程中溫度保持不變,但不斷

放熱,凝固過程中的溫度叫做凝固點;

(2)分子運動的快慢和溫度有關(guān),溫度越高,分子運動越快;

(3)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度和狀態(tài)等有關(guān);

(4)任何物質(zhì)的分子總在永不停息地做無規(guī)則運動,所以內(nèi)能不可能為零。

【解答】解:A、由于分子的運動快慢和溫度有關(guān),ti時刻溫度比t2時刻溫度高,所以ti

時刻物體分子動能比t2時大,故A正確;

BC、t2時刻物體內(nèi)能與t3時刻的質(zhì)量相同,溫度相同,但是t3時刻比t2時刻放出的熱量

更多,所以t3時刻的內(nèi)能小,故B錯誤,C正確;

D、t4時刻物體溫度為零,但其分子仍不停地做無規(guī)則運動,所以具有內(nèi)能,故D錯誤;

故選:ACo

【典例10】(2023?渝中區(qū)校級開學(xué))“糖畫”是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其制作過程為:

將白糖加熱成糖汁,用勺子盛起糖汁,在大理石上作面,等全部凝固后拿鏟子鏟起來即

可,將糖汁變成糖畫是凝固現(xiàn)象,該過程中放出熱量。

【答案】凝固;放出。

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,熔化吸熱,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程

叫做凝固,凝固放熱。

【解答】解:藝人先將砂糖放在熱鍋里,熬成糖汁,糖從固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài),故熬糖屬于

熔化過程;將糖汁變成糖畫,糖由液態(tài)變成固態(tài),屬于凝固過程,凝固放熱。

故答案為:凝固;放出。

【典例11】(2023?惠州校級一模)如圖甲所示是學(xué)習小組探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律的

實驗裝置。

(1)圖甲裝置不用酒精燈直接對試管加熱,而是把裝有冰的試管放入水中加熱,這樣做

的目的是能使試管中的冰受熱均勻;

(2)加熱冰的同時開始計時,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,讀取示數(shù)時正確的讀數(shù)

方法是視線B(選填“A”“B”或“C”),示數(shù)為-4℃;

(3)圖丙是實驗過程中繪制的溫度一時間圖像,根據(jù)圖丙可知:

①冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),加熱到第6min時冰處于固液共存

狀態(tài);

②冰在第6min時的內(nèi)能大于(選填“大于”“等于”或“小于")第5min具有的

內(nèi)能。

【答案】(1)受熱均勻;(2)B;-4;(3)①晶體;固液共存;②大于。

【分析】(1)把裝有冰的試管放入水中加熱,這樣做能使試管受熱均勻,也能使冰的溫

度上升速度較慢;

(2)讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計垂直。由圖乙的液柱上表面所對應(yīng)的數(shù)值可知示數(shù);

(3)①從圖丙可看到冰有固定的熔化溫度0℃。據(jù)圖丙可知冰的熔點是0℃,加熱到第

6min時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài);

②冰在熔化階段,雖然溫度不上升,但是持續(xù)吸收熱量,內(nèi)能增大。

【解答】解:(1)把裝有冰的試管放入水中加熱,這樣做能使試管受熱均勻,也能使冰

的溫度上升速度較慢,這樣更便于數(shù)據(jù)的記錄;

(2)讀取示數(shù)時正確的讀數(shù)方法是B,讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計垂直。由圖乙的液柱上表

面所對應(yīng)的數(shù)值可知,示數(shù)為TC;

(3)①根據(jù)圖丙可知冰是晶體,因為從圖丙可看到冰有固定的熔化溫度0℃。據(jù)圖丙可

知冰的熔點是0℃,加熱到第6min時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài);

②冰在熔化階段,雖然溫度不上升,但是持續(xù)吸收熱量,所以冰在第6min時的內(nèi)能大于

第5min具有的內(nèi)能。

故答案為:(1)受熱均勻;(2)B;Y;(3)①晶體;固液共存;②大于。

【考點4升華和凝華】

【典例12】(2022秋?濟南期末)中華詩詞蘊含著豐富的物理知識。以下詩詞中有關(guān)物態(tài)變

化的分析正確的是()

A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象,需要吸熱

B.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現(xiàn)象,需要吸熱

C.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要放熱

D.”月落烏啼霜滿天”,霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要放熱

【答案】D

【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固;由液態(tài)變

為氣態(tài)的過程叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程

叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。其中,熔化、汽化、升華吸收熱量,凝固、

液化、凝華放出熱量。

【解答】解:A、露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴,同時放熱,故A不正確;

B、冰是水凝固形成的,同時放熱,故B不正確;

C、霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的水滴,同時放熱,故C不正確;

D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶,同時放熱,故D正確。

故選:D。

【典例13】(2023?德宏州模擬)(多選)“谷雨、白露、霜降、大雪”是二十四節(jié)氣中的

重要節(jié)氣,其中蘊含的物理知識下列說法正確的是()

A.谷雨,雨生百谷;雨的形成是液化現(xiàn)象

B.白露,露凝而白;露的形成是液化現(xiàn)象

C.霜降,薄霜鋪地;霜的形成是汽化現(xiàn)象

D.大雪,雪兆豐年;雪的形成是凝華現(xiàn)象

【答案】ABD

【分析】根據(jù)水的三態(tài)轉(zhuǎn)化進行分析。

【解答】解:

A、雨是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故A符合題

思、;

B、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故B符合題

忌;

C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶,是凝華現(xiàn)象,該過程放熱,故C不符

合題意;

D、雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成固態(tài),是凝華現(xiàn)象,該過程放熱,故D符合題意。

故選:ABD?

【典例14](2022秋?姜堰區(qū)期末)小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:

酒精燈外焰的溫度約為800℃,碘的熔點為113.7℃。采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的

碘顆粒吸熱會升華,圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會

熔化和汽化;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣會凝華(填物態(tài)

變化名稱)。

【答案】升華;熔化;汽化;凝華。

【分析】判斷物態(tài)變化,首先確定原來的狀態(tài),然后確定最后的狀態(tài),從而確定物態(tài)變

化,同時注意熔化條件①達到熔點,②繼續(xù)吸熱。

【解答】解:圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生升華外,還可能會熔化為液態(tài)的碘以及液態(tài)

碘繼續(xù)汽化為碘蒸氣。

停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸氣會放熱凝華為固態(tài)的碘。

故答案為:升華;熔化;汽化;凝華。

【考點5水循環(huán)】

【典例15】(2022秋?紫陽縣期中)關(guān)于水的三態(tài),下列說法中正確的是()

A.水蒸氣溫度很高,小心燙傷

B.極寒地區(qū),水只能是固態(tài)

C.寒冬,窗戶上的白色冰晶是水凝固形成的

D.0℃時冰、水、水蒸氣都可能存在

【答案】D

【分析】水蒸氣的溫度可能低于o℃或者高于io(rc,也可能高于o"c低于io(rc;水蒸氣遇冷變成小冰

晶是凝華現(xiàn)象;時水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水,也可能是氣態(tài)的水蒸氣。

【解答】解:A.水蒸氣的溫度可能低于或者高于100℃,也可能高于0"C低于ioo℃,溫度不確定,

所以無法判斷是否會燙傷,故A不符合題意;

B.極寒地區(qū),水除了固態(tài)也有氣態(tài)水蒸氣的存在,故B不符合題意;

C.寒冬,窗戶上的白色冰晶是水蒸氣凝華形成的,故C不符合題意;

D.0℃時水可能是固態(tài)冰、液態(tài)水,也可能是氣態(tài)的水蒸氣,故D符合題意。

故選:D。

【典例16】(2020秋?富平縣期中)大自然中的水是循環(huán)的。江、河、湖、海以及大地表面

層中的水不斷汽化變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫

度降低凝成小水滴或小冰晶,這就形成了云,云是水蒸氣液化或凝華形成的。在一

定條件下,云中小水滴和小冰晶越來越大,就會下落,在下落過程中,小冰晶又變成了

小水滴,與原來的水滴一起落到地面,就形成了雨,小冰晶變成水是熔化(以上三

空均填物態(tài)變化)過程,需吸熱。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化;

物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華;

物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,熔化要吸熱。

【解答】解:江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷汽化為水蒸氣;含有大量水蒸

氣的空氣升入高空遇冷液化成小水滴或凝華為小冰晶,這就是云。

小冰晶在下落的過程中變成水,落到地面形成雨,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化過程,熔化

的過程要吸熱。

故答案為:汽化;凝華;熔化;吸。

巫K國利珠

1.(2023秋?永定區(qū)月考)下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是()

A.人體正常的體溫約為38℃

B.可樂與冰塊的混合物的溫度為0℃

C.人感到舒適的房間溫度約為25℃

D.永定夏天的最高溫度是60℃

【答案】C

【分析】首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根

據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的

答案。

【解答】解:A、人的正常體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合題意;

B、我們知道冰水混合物的溫度為0℃,所以可以猜想可樂和冰的混合物溫度大約也是0℃,

但不能確定一定是0℃,故B不符合題意;

C、人感覺到溫暖而又舒適的房間溫度大約是25℃,這與我們的生活經(jīng)驗相符,故C符

合題意;

D、永寧夏季的最高溫度大約35℃,而選項中說是60℃,明顯與實際相差較大,故D不

符合題意。

故選:Co

2.(2023?萊陽市模擬)如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情

形,下列有關(guān)分析正確的是()

A.他可以選用量程為-80-50℃的酒精溫度計

B.如圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象

C.沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣

D.小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量

【答案】B

【分析】(1)在標準大氣壓下水的沸點是100C,所以需要選擇合適的溫度計;

(2)掌握沸騰時與沸騰前現(xiàn)象的區(qū)別:沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸變大;沸騰前

氣泡在上升過程中體積逐漸變??;

(3)白氣是水蒸氣液化成的小水滴;

(4)水沸騰的條件是:達到沸點,繼續(xù)吸熱。

【解答】解:

A、選用的酒精溫度計的量程為-80-50℃,而標準大氣壓下水的沸點是100℃,超過溫

度計的量程,故A錯誤;

B、乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的圖象,甲圖中氣泡在上升過程中體

積逐漸變小,是沸騰前的圖象,故B正確;

C、水沸騰時,燒杯口上方有大量的“白氣”產(chǎn)生,這主要是因為水蒸氣液化形成的,故

C錯誤;

D、小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,是因為石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,

水可以繼續(xù)從石棉網(wǎng)吸熱,水沸騰是需要持續(xù)吸熱的,故D錯誤。

故選:B?

3.(2023?明山區(qū)模擬)如圖是物質(zhì)在自然界中常見的三種狀態(tài)及其物態(tài)變化過程對應(yīng)的條

件,下列說法中正確的是()

吸斷A^吸熱

A.物質(zhì)從甲狀態(tài)到乙狀態(tài)必須達到沸點

B.物質(zhì)從乙狀態(tài)到丙狀態(tài)是液化

C.物質(zhì)從丙狀態(tài)到甲狀態(tài)的過程溫度保持不變

D.用壓縮體積的方法可使物質(zhì)從乙狀態(tài)到甲狀態(tài)

【答案】D

【分析】通過圖示我們分析可以看出,丙到乙或到甲不斷吸熱,故丙是固態(tài),乙是氣態(tài);

甲是液態(tài),由此逐個選項進行分析即可得出結(jié)論。

【解答】解:通過圖示我們分析可以看出,丙到乙或到甲不斷吸熱,故丙是固態(tài),乙是

氣態(tài);甲是液態(tài),

A.物質(zhì)從甲狀態(tài)到乙狀態(tài)是汽化過程,但汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,而汽化不需要必

須達到沸點,故A錯誤;

B.物質(zhì)從乙狀態(tài)到丙狀態(tài)是從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),是凝華過程,故B錯誤;

C.物質(zhì)從丙狀態(tài)到甲狀態(tài)的過程是熔化過程,如果是晶體,則溫度保持不變,非晶體

則溫度改變,故C錯誤;

D.從乙狀態(tài)到甲狀態(tài)是液化過程,液化的方式有降低溫度和壓縮體積,則用壓縮體積的

方法可使物質(zhì)從乙狀態(tài)到甲狀態(tài),故D正確。

故選:D。

4.(2023?峰城區(qū)校級模擬)如圖所示,下列說法正確的是()

A.AB段表示物質(zhì)在放熱B.CD段表示物質(zhì)處于液態(tài)

C.FG段表示物質(zhì)處于固態(tài)D.GH段表示物質(zhì)在吸熱

【答案】B

【分析】要分清熔化圖象和凝固圖象。熔化圖象溫度隨時間有上升的趨勢;凝固圖象隨

時間有下降的趨勢。

在熔化過程要吸熱,相反在凝固過程需要放熱。

若在熔化或凝固過程溫度保持不變,則是晶體;否則為非晶體。

晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點。晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共

存態(tài)。

從開始熔化到完全熔化完所用時間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時間。

【解答】解:圖象的橫坐標表示時間,縱坐表示溫度。

從圖可看出:隨著時間的增加,物質(zhì)溫度從整體上看是升高了,因此是吸熱過程。圖象

表示的是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程。

圖象中的BC段和FG段與時間軸平行,反映了隨著時間的增加,物質(zhì)雖然吸熱或放熱但

溫度不變,這應(yīng)是一種晶體物質(zhì),且處于熔化和凝固過程中,物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)。

A、在它之前的AB段,物質(zhì)吸熱,溫度升高,故A錯誤;

B、CD段,物質(zhì)就應(yīng)是液態(tài),故B正確;

C、FG段雖然放熱但溫度不變,處于凝固過程中,物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài),故C錯誤;

D、GH段繼續(xù)放熱,溫度降低,處于固態(tài),故D錯誤。

故選:Bo

5.(2023?廣東模擬)中國特有的二十四節(jié)氣驚艷亮相北京冬奧會的開幕式,古老智慧盡顯

大國浪漫。下列古詩中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象屬于熔化的是()

A.冬去枝疏花未綻,冰河初解氣氤氯

B.久立庭前聽菊笑,長衫沾露盼盈香

C.一夜輕霜披菊蕊,凌寒獨立傲殘秋

D.花雪隨風不厭看,更多還肯失林巒

【答案】A

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升

華;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;物質(zhì)由固

態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化,物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固。

【解答】解:A、冬去枝疏花未綻,冰河初解氣氤氯,固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,是熔化現(xiàn)

象,故A正確;

B、久立庭前聽菊笑,長衫沾露盼盈香,露的形成是液化現(xiàn)象,故B錯誤;

C、一夜輕霜披菊蕊,凌寒獨立傲殘秋,霜的形成是凝華現(xiàn)象,故C錯誤;

D、花雪隨風不厭看,更多還肯失林巒,雪的形成是凝華現(xiàn)象,故D錯誤;

故選:Ao

6.(2023?呼和浩特)水是萬物之源,亦是生命之源。斗轉(zhuǎn)星移,歲月更迭,水的形態(tài)會發(fā)

生變化。關(guān)于自然界水的物態(tài)變化及吸放熱,下列說法正確的是()

A.寒冬,堆好的雪人,過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了,是因為雪吸熱后熔化

B.洗熱水澡后,衛(wèi)生間玻璃變得模糊,是因為水吸熱后汽化

C.游泳上岸后,身上感覺冷是因為水吸熱后升華

D.滴水成冰,是因為水放熱后凝固

【答案】D

【分析】物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化,物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固;

物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做汽化,物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化;物質(zhì)從固

態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華,物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。

六種物態(tài)變化過程中,放熱的有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。

【解答】解:A、寒冬,堆好的雪人,過了幾天發(fā)現(xiàn)變小了,是因為雪吸熱后發(fā)生了升華,

直接變成了氣態(tài),故A錯誤;

B、洗熱水澡后,衛(wèi)生間玻璃變得模糊,是因為水蒸氣發(fā)生了液化,液化放熱,故B錯

誤;

C、游泳上岸后,身上感覺冷是因為水吸熱后發(fā)生了汽化,故C錯誤;

D、滴水成冰,是因為水放熱后凝固,從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),故D正確。

故選:D。

7.(2023?豐順縣校級開學(xué))物體M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同的狀態(tài),如圖所示。則

甲、乙、丙三種物態(tài)依次是()

I甲物態(tài)投點碉放熱>肉尾

吸熱

A.固氣液B.液固氣C.氣固液D.固液氣

【答案】A

【分析】根據(jù)物態(tài)變化時的吸、放熱情況進行分析。

【解答】解:物質(zhì)由固態(tài)到液態(tài)或氣態(tài)時都到吸熱,由圖知甲物態(tài)到乙物態(tài)或丙物態(tài)時

都要吸熱,所以甲屬于固態(tài);液態(tài)到氣態(tài)需要吸熱,氣態(tài)到液態(tài)需要放熱,由乙到丙需

要放熱知乙為氣態(tài),則丙為液態(tài),故甲、乙、丙三種物態(tài)依次是固、氣、液。

故選:Ao

8.(2023?迎澤區(qū)校級二模)水的物態(tài)變化是許多天氣現(xiàn)象形成的重要原因,下列天氣現(xiàn)象

的形式,與水的物態(tài)變化無關(guān)的是()

A.風B.雪C.霧D.霜

【答案】A

【分析】根據(jù)風、雪、霧、霜的形成過程或本質(zhì)分析解答。

【解答】解:

A、風是空氣流動形成的,與水沒有關(guān)系。符合題意;

B、雪是水的凝固或水蒸氣凝華的結(jié)果,與水有關(guān)。不符合題意;

C、霧是水蒸氣的液化現(xiàn)象,與水有關(guān)。不符合題意;

D、霜是水蒸氣凝華的結(jié)果,與水有關(guān)。不符合題意。

故選:Ao

9.(2023春?黃浦區(qū)期末)溫度是表示物體冷熱程度的物理量,如圖所示是一支體溫

計,是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的,讀數(shù)為36.5。。。若沒有甩就用

它測量某實際體溫為37.8C的病人的體溫,測得的結(jié)果為37.8℃o

【答案】冷熱程度;液體的熱脹冷縮;36.5℃;37.8。

【分析】溫度是表示物體冷熱程度的物理量;

溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的;

體溫計讀數(shù)時,認清分度值,然后看水銀柱在什么位置,然后讀數(shù);

體溫計上有個縮口,玻璃泡中的水銀因膨脹而上升,但在收縮時不能回到玻璃泡,而在

縮口處斷開,再次使用時一定要甩一甩。

【解答】解:溫度是表示物體冷熱程度的物理量;

常用溫度的測量工具是液體溫度計,如圖所示是一支體溫計,它是根據(jù)液體的熱脹冷縮

原理制成的;

由圖可知,該體溫計的分度值為0.1℃,示數(shù)為36.5℃;

若沒有甩就用它測量某實際體溫為37.8C的病人的體溫,玻璃泡中的水銀因膨脹而上升,

測量病人的體溫是37.8℃?

故答案為:冷熱程度;液體的熱脹冷縮;36.5℃;37.8。

10.(2023?葉集區(qū)校級模擬)如圖,云海是黃山四絕之一,瑰麗壯觀的云海以美、勝、奇、

幻享譽古今,云海主要是由高溫水蒸氣上升時遇冷液化(填寫物態(tài)變化名稱)成的

小水滴懸浮在高空而形成的。

【答案】液化。

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化.液化是放熱過程。

【解答】解:水蒸氣上升時遇冷液化為小水滴懸浮在高空形成云海。

故答案為:液化。

11.(2023?電白區(qū)開學(xué))圖甲為某物質(zhì)的凝固圖象,若將裝有冰水混合物的試管放入正在

熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將變大(選填“變大”、“變小”

甲乙

【答案】變大。

【分析】根據(jù)晶體凝固的條件可知:冰水混合物會向正在熔化的該物放熱,由此確定冰

水混合物中的水會有部分結(jié)冰,則可判斷冰的質(zhì)量變化。

【解答】解:冰水混合物的溫度是0℃,而該物質(zhì)的溫度是-2°c;冰水混合物會向該物

質(zhì)放熱,冰水混合物中的水會達到凝固結(jié)冰的條件,冰水混合物中的冰會變多,冰的質(zhì)

量將變大。

故答案為:變大。

12.(2023?新羅區(qū)校級模擬)干冰(固態(tài)CO2)的制取是將氣態(tài)的CO2加壓低溫處理變成

固態(tài)CO2,該過程的物態(tài)變化是凝華;干冰暴露在常溫下時,它會直接由固態(tài)變?yōu)?/p>

氣態(tài),用干冰在舞臺上產(chǎn)生的淡淡白霧,是由于干冰升華時吸熱,使周圍空氣溫度

降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小液滴。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)

化,這就是物態(tài)變化;

(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐?/p>

態(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

(3)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、

液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華。

【解答】解:(1)將氣態(tài)的CO2加壓低溫處理變成固態(tài)CO2,是氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),即發(fā)生

凝華現(xiàn)象;

(2)用干冰在舞臺上產(chǎn)生的淡淡白霧,是由于干冰升華為氣態(tài)時吸熱,降低了周圍的氣

溫;水蒸氣則會遇冷液化為小水滴,即白霧;

故答案為:凝華;升華吸熱;液化。

13.(2021秋?南昌期末)雪是自然界中水的固態(tài):霧是自然界中水的液態(tài)。

【答案】固;液。

【分析】自然界中的物質(zhì)主要分為三種狀態(tài),即固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),結(jié)合實際可做出判

斷。

【解答】解:雪是固體小冰晶;霧是水蒸氣液化成的小水珠。

故答案為:固;液。

14.(2023?市中區(qū)校級開學(xué))在觀察水的沸騰實驗中,當水溫升到90℃時,隨著加熱每隔

Imin記錄一次水的溫度,某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

水水銀酒精乙醛

凝固點/℃0-39-117-114

沸點/℃1003577835

時間/min01234567

溫度/℃9092949698989898

(1)實驗所選的液體溫度計內(nèi)的工作物質(zhì)應(yīng)該是水銀;(選填“酒精”或“水銀”)

(2)實驗時,先后四次觀察到燒杯中水出現(xiàn)的現(xiàn)象,如圖所示,把四個現(xiàn)象按出現(xiàn)時間

的先后順序排列,正確的是丙、乙、甲、?。?/p>

(3)根據(jù)實驗記錄可知此時水的沸點是98℃;此時大氣壓低于(選填“高于”

或“低于”)一個標準大氣壓;

(4)做水沸騰實驗一般在燒杯上加一個紙蓋,目的是減少熱量的散失,縮短加熱時

間;

(5)由實驗數(shù)據(jù)歸納水沸騰時的溫度特點是:溫度不變。

【答案】(1)水銀;(2)丙、乙、甲、??;(3)98;低于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論