2015新人教版三年級下冊除數(shù)是一位數(shù)的口算除法_第1頁
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文檔簡介

課題二：口算除法教學(xué)內(nèi)容：12頁例3、及練習(xí)三6～8題。教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解一位數(shù)除兩位數(shù)（被除數(shù)各位上的數(shù)都能被整除）的算理。

2、使學(xué)生學(xué)會口算除法的過程和方法，并能熟練地口算除數(shù)是一位數(shù)的除法。教學(xué)重點和難點：重點：在理解算理的基礎(chǔ)上掌握口算的方法，能正確的進行口算。難點：理解用一位數(shù)除幾十幾的數(shù)的算理。教具和學(xué)具：教具：多媒體課件學(xué)具：小棒。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準備

1、口算：8÷49÷36÷2160÷880÷460÷3800÷22400÷62、46里有（）個十和（）個一。

39里有（）個十和（）個一。

二、學(xué)習(xí)新課

（一）、談話：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)及一位數(shù)除幾百幾十或幾千幾百的口算除法，掌握了用乘法口訣求商的方法，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的口算除法。（板書課題）

（二）、教學(xué)例3：把66張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張？1、（投影打出）

66是由幾個十和幾個一組成？

6個十平均分成3份，每份是幾個十？

6個一平均分成3份，每份是幾個一？

口算時應(yīng)該怎樣想？除得的結(jié)果是多少？

2、以小組為單位根據(jù)思考題議論議論。

3、讓每個學(xué)生擺出6捆小棒（每捆10根），再擺出6根小棒，然后把它們實際分一分。（同桌可以商量）4、學(xué)生分完后，教師課件演示。指名學(xué)生對著實物回答上面的幾道思考題。教師做必要的講解、糾錯。

5、師讓全班學(xué)生寫出算式結(jié)果，教師將例題書寫完整。

6、要求學(xué)生看著算式口述66÷3的口算過程。（先把66分成6個十和6個一，6個十平均分成3份，每份是2個十，6個一平均分成3份，每份是2個一；把2個十和2個一合起來是22）

讓學(xué)生個人說、互相說、在全班說、

7、新知識練習(xí)（先思考、再口算、獨立完成）

①口算下面各題，說一說是怎樣想的。

28÷236÷355÷5

②寫出除法算式，再口算出得數(shù)。72除以94除48

第①題指名學(xué)生回答，第②題做完以后集體訂正。

（三）、鞏固反饋

1、直接寫出得數(shù)：

40÷2600÷699÷9

46÷248÷45000÷5

2、做第14頁6題。3、思考

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