七年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)道德與法治考試時(shí)間60分鐘，滿分100分注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必在答題卡上將自己的姓名、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚，考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條碼粘貼處”。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后再填涂其他答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域答題的答案無(wú)效；在草稿紙上、試卷上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回。第Ⅰ卷(選擇題，共48分)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題只有一個(gè)正確的或最符合題意的選項(xiàng)。每小題3分，共48分。)1.中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)：富有挑戰(zhàn)的課程、豐富多彩的社團(tuán)、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐等。這有利于()①為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門②促進(jìn)發(fā)展，對(duì)人生起著決定作用③帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域④為我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“閱己：認(rèn)清自己，才能理順生活。悅己：接納自己，才能活成自己的光?！边@句話給我們的啟示是()A.以自我為中心活成自己的光B.無(wú)需理會(huì)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)C.學(xué)會(huì)全面、客觀地分析自己D.學(xué)會(huì)欣賞和接納自己的全部3.學(xué)習(xí)金字塔模型用數(shù)字形象地呈現(xiàn)了使用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者在兩周后學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。根據(jù)此模型，學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率在30%以下的是被動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容留存率在50%以上的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，這啟示我們()①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有利于提高學(xué)習(xí)效率②合理有效地安排利用時(shí)間，做時(shí)間的主人③自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)能讓我們的學(xué)習(xí)更高效④分清輕重緩急，爭(zhēng)取做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)A.①③B.①④C.②③D.②④4.“雜交水稻之父”袁隆平，童年處于戰(zhàn)亂時(shí)代，他時(shí)常見(jiàn)到餓殍，十分痛心。因此，讓大家吃飽飯成為他一生的志向，他選擇了與農(nóng)業(yè)相伴，把培育雜交水稻，造福人類作為畢生事業(yè)，為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗做出重要貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺?shù)闹鞠騿⑹疚覀?▲)①志向是人生的指向標(biāo)②夢(mèng)想確定需標(biāo)新立異③夢(mèng)想要緊扣時(shí)代脈搏④立大志就能報(bào)效祖國(guó)A.①②B.①③C.②④D.③④5.2024年央視春晚節(jié)目《如果要寫年》中唱到“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺(tái)上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途向著一處團(tuán)圓深情的歌詞讓我們感受到()①過(guò)年回家是表達(dá)親情之愛(ài)的最佳方式②家人的親情之愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴中③家是生命的居所，是我們心靈的港灣④家有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守望A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“感動(dòng)中國(guó)年度人物”劉玲琍是湖南衡陽(yáng)特殊教育學(xué)校教師，耕耘講臺(tái)三十三年堅(jiān)持不懈只做一件事，就是讓聽障孩子在愛(ài)的環(huán)境中，找到打開有聲世界的“鑰匙”。她自創(chuàng)唇舌操、觸摸法和情景教學(xué)法，讓無(wú)數(shù)聽障孩子插上逐夢(mèng)的翅膀，改寫了自己的人生。在劉老師眼中，這些人不僅是她的學(xué)生，更是她的孩子。劉老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了()①甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心②見(jiàn)利思義的高尚情操③因材施教的育人智慧④求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶。”下列同學(xué)交友的行為，不值得提倡的是()A.鑫鑫主動(dòng)幫朋友小凱補(bǔ)習(xí)因病拖欠的功課B.小奇發(fā)現(xiàn)好朋友違反班規(guī)時(shí)及時(shí)指出錯(cuò)誤C.浩浩和南南發(fā)生矛盾時(shí)坦誠(chéng)交流及時(shí)處理D.小峰發(fā)現(xiàn)小剛心情低落時(shí)窮追不舍問(wèn)原因8.中國(guó)短道速滑隊(duì)在2024年國(guó)際滑聯(lián)短道速滑世錦賽混合團(tuán)體接力決賽中，參賽隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致、緊密配合，嚴(yán)格執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)，最終以2分37秒697的成績(jī)獲得冠軍。這啟示我們想要獲得團(tuán)體的勝利，需要()A.強(qiáng)制成員全部認(rèn)同集體的共同愿景B.善于合作，杜絕集體內(nèi)部發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)C.樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，堅(jiān)持集體利益至上D.調(diào)整個(gè)人最佳狀態(tài)，無(wú)需隊(duì)員配合9.“能將自己的生命寄托在他人記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些；光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實(shí)不下于天賦的生命。”這句話給我們的啟示是()①珍愛(ài)生命，有限生命卻有著無(wú)限的意義②像珍惜自己的生命一樣關(guān)愛(ài)他人的生命③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊每一個(gè)人④生命存在和發(fā)展的規(guī)律因我們完全改變A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，溺水是世界各地非故意傷害死亡的第三大原因，我國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水，其中少年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的56.04%。這警示未成年人(▲)①要牢固樹立安全意識(shí)，警惕意外傷害②提高自己的游泳技術(shù)，杜絕溺水發(fā)生③提高避險(xiǎn)和逃生能力，遠(yuǎn)離游泳運(yùn)動(dòng)④要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，提高危險(xiǎn)預(yù)判能力A.①③B.①④C.②③D.②④生活中我們經(jīng)常會(huì)碰到暴雨天氣，為保護(hù)自身安全，下列做法不可取的是()A.不宜在曠野中打傘、狂奔B.不要在小溪邊和湖邊停留C.室內(nèi)注意關(guān)閉門窗和電源D.雷雨交加時(shí)在大樹下避雨12.“身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上，個(gè)人的精神風(fēng)貌反映著一個(gè)人的生命狀態(tài)。”下列做法有利于提高生命質(zhì)量的是()①科學(xué)分配時(shí)間，使學(xué)習(xí)和生活互相協(xié)調(diào)②把身體放在第一位，其余事情得過(guò)且過(guò)③參加閱讀活動(dòng)，主動(dòng)汲取知識(shí)沁潤(rùn)心靈④關(guān)注精神世界，以自身想法為一切主導(dǎo)A.①②B.①③C.②④D.③④13.崇高的目標(biāo)造就崇高的品格，偉大的志向造就偉大的心靈。下列關(guān)于人生目標(biāo)的確立，可取的是()A.有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)就可以不要近期目標(biāo)B.志向偉大，可以不從自身實(shí)際出發(fā)C.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都是圍繞近期目標(biāo)展開的D.與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合14.在2023年感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮上，有一位90后的視障女孩名叫蕭凱恩。她在黑暗中追逐音樂(lè)夢(mèng)想，長(zhǎng)期堅(jiān)持靠摸盲文點(diǎn)字樂(lè)譜和聽錄音背誦學(xué)習(xí)，20歲時(shí)就已贏得70多個(gè)音樂(lè)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然她看不見(jiàn)這個(gè)世界，卻始終笑對(duì)人生。我們從她身上感受到的是()①有積極的人生態(tài)度，受磨難而奮進(jìn)②在逆境中前行，鼓足勇氣迎難而上③勤奮進(jìn)取，卓越才華讓她一舉成名④樂(lè)觀向上、認(rèn)真務(wù)實(shí)，走好人生路A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.被業(yè)界譽(yù)為“管道醫(yī)生”“焊接狀元”的污水管道維修工丁衛(wèi)松，從拿起焊槍到成為浙江首位獲評(píng)正高級(jí)職稱的一線工人，他一干就是30余年，生動(dòng)演繹了奉獻(xiàn)的初心。丁衛(wèi)松的事跡告訴我們()①人生價(jià)值是通過(guò)辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的②要發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，創(chuàng)造美好生活③要通過(guò)勞動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量④重實(shí)干，體力勞動(dòng)者更值得尊重A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.張桂梅扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)，是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切的“張媽媽”。下列詩(shī)句最能體現(xiàn)張桂梅奉獻(xiàn)精神的是()A.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花B.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)二、非選擇題(本題共4小題，共52分。)17.少年充滿朝氣，富有夢(mèng)想。閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)心有凌云志，手可摘星辰。有這么一群航天人用夢(mèng)想、拼搏、榮耀筑建起中國(guó)的航天夢(mèng)。航天員王亞平鼓勵(lì)青少年朋友探索未知，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，最終摘取屬于自己的最閃亮的那顆星。2023年5月29日，朱楊柱入選神舟十六號(hào)載人航天飛行乘組梯隊(duì)成員。父母眼中的朱楊柱，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事上進(jìn)。進(jìn)入高中后，面對(duì)加重的課業(yè)和升學(xué)壓力，他每天提前預(yù)習(xí)好第二天的功課，有時(shí)晚上學(xué)到12點(diǎn)，第二天照常早早起床。朱楊柱的經(jīng)歷寫滿了奮斗篇章，他卻謙虛道：“我很幸福，趕上了一個(gè)新時(shí)代。讓每一位努力奮斗的人，都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想和價(jià)值?！薄叭绻f(shuō)夢(mèng)想是一片麥田，付出汗水才能收獲飽滿的麥粒?！睏罾麄フf(shuō)，“飛行夢(mèng)想不是空想，要想實(shí)現(xiàn)就需要從一點(diǎn)一滴做起，需要用大量切實(shí)可行的計(jì)劃和行動(dòng)來(lái)支撐?！苯Y(jié)合材料，運(yùn)用“少年有夢(mèng)”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勛鳛槌踔猩奈覀冊(cè)撊绾巍罢儆谧约旱淖铋W亮的那顆星”?18.成長(zhǎng)的時(shí)空里有歡樂(lè)，也有煩惱。閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)印記一：爸爸工作很忙，平時(shí)總加班，我抱怨爸爸心里只有工作。那天開完家長(zhǎng)會(huì)，他和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，我才知道爸爸為了支撐我們這個(gè)家非常不容易。印記二：我和小琴既是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，也是親密無(wú)間的好朋友。我們會(huì)因?yàn)橛懻搯?wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，也會(huì)在周末相約散心，會(huì)因?yàn)閷?duì)方有所進(jìn)步而替她開心。印記三：在紀(jì)念“一二·九”班級(jí)合唱比賽中，我們班集體在班主任的精心指導(dǎo)下，舍小我為大家，各盡其責(zé)，積極參與排練，通力合作，最終獲得“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。結(jié)合材料，運(yùn)用“成長(zhǎng)的時(shí)空”相關(guān)知識(shí)，談?wù)勆鲜龀砷L(zhǎng)印記分別帶給你哪些啟示?19.人最寶貴的是生命。閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?——節(jié)選《雷鋒日記》結(jié)合材料，從“珍愛(ài)我們的生命”的角度，談?wù)勀銓?duì)生命的理解。20.人生是可以認(rèn)識(shí)和把握的。閱讀材料，回答問(wèn)題。(16分)樊錦詩(shī)被譽(yù)為“敦煌的女兒”，茫茫戈壁，莫高窟靜立千年。從青春少女到白發(fā)蒼蒼，敦煌研究院名譽(yù)院長(zhǎng)樊錦詩(shī)守望這文化瑰寶長(zhǎng)達(dá)一個(gè)甲子的時(shí)光。自小時(shí)候在課本上讀到一篇關(guān)于敦煌莫高窟的課文后，樊錦詩(shī)就開始向往敦煌；從北大畢業(yè)后，堅(jiān)信“國(guó)家的需要就是我的志向”，選準(zhǔn)了守護(hù)國(guó)寶的目標(biāo)，西去敦煌，鉆研石窟考古、科學(xué)保護(hù)和管理等研究，從此便是一生的事業(yè)。戈壁沙漠，環(huán)境閉塞，物資匱乏，她卻是“打不走”的莫高窟人，守護(hù)千年瑰寶、傳承中華文明，讓曾經(jīng)的瘡痍之地成為今天世界文化遺產(chǎn)管理開放的典范。(1)新時(shí)代的偉大實(shí)踐，為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了廣闊的舞臺(tái)。結(jié)合材料，談?wù)劮\詩(shī)的人生經(jīng)歷對(duì)我們追求美好人生的啟示。(12分)(2)新時(shí)代的青年應(yīng)該有自己遠(yuǎn)大的志向，請(qǐng)同學(xué)們寫下你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案第Ⅰ卷(選擇題，共48分)1-5CCABD6-10CDCABDBDBA16A第Ⅱ卷(非選擇題，共52分)17.①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我們要像朱楊柱一樣，付出努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏。②努力，需要立志。志向是人生的航標(biāo)，我們要樹立遠(yuǎn)大志向，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。③努力，需要堅(jiān)持。我們要像朱楊柱學(xué)習(xí)，面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持努力，從一點(diǎn)一滴做起，用切實(shí)可行的計(jì)劃和行動(dòng)支撐夢(mèng)想。④努力也有方法。我們要科學(xué)分配時(shí)間，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。（每點(diǎn)3分，共12分）18.印記一：①我們要學(xué)會(huì)換位思考，理解父母的辛苦和不易，體會(huì)父母為家庭的付出。②要學(xué)會(huì)與父母溝通，通過(guò)溝通增進(jìn)彼此的理解和信任，化解矛盾和誤解3分，共3分）印記二：①競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。②友誼是一種親密的關(guān)系，也是一種心靈的相遇。我們要3分，共3分）印記三：①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。②集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們要積極參與集體活動(dòng)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好集體。（每點(diǎn)3分，共6分）19.①生命是寶貴的，生命的價(jià)值高于一切，我們要珍愛(ài)生命。②生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。③每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，無(wú)論平凡還是偉大，都可以通過(guò)自己的努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們要像雷鋒日記中提到的那樣，做好自己的本職工作，從點(diǎn)滴小事做起，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。④生命拒絕冷漠，我們要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人，共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。（每點(diǎn)3分，共12分）20.（1）①要樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人理想與國(guó)家需要緊密結(jié)合。樊錦詩(shī)堅(jiān)信“國(guó)家的需要就是我的志向”，我們也應(yīng)如此，把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。②要堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。樊錦詩(shī)守望莫高窟長(zhǎng)達(dá)一個(gè)甲子，面