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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年山西省運(yùn)城市稷山中學(xué)高三(上)月考英語(yǔ)試卷
1.He'sagooddoctor.Hcalwayshaswithhispatientsandtalkswiththem.(patient)
2.Whentalkingaboutmyson'sreading,Ithinkhesciencebooks.(prefer)
3.LiHuahasbeenaschairmanoftheStudents'AssociationandIwillwritealetterto
congratulatehimonhis.(appoinimeni)
4.Ifeelashamedofmyaction,whichisatome.(shame)
5.Thankstothetechnology,we'vemadegreatinourprojectandwecancomplete
thetaskinadvance.(advance)
6.Thismeetingissothatitswillbecomeevident.(significant)
7.Shewasverytomakeherfortune,butshewasconfirmedtosufferfromadeadly
disease.(fortunate)
8.WhenIwas,hewouldmegently,whichmademequitecomfortable.(comfort)
9.Icouldn'tfinishtheessayforlackof.WhenIheardthemusic,Ibecameinspired
andIwassurethatIwouldfinishitsoon,(inspire)
10.Thepersonwasoftenlaughedatbyothersbecausehewastomovefreely.However,his
newfacilityhimtowalkbetter,(able)
11.Thepartywasspeciallyfbrher,butitwasobviousthatshedidn'tappreciatemygood
.(intend)
12.theonlywayofgettingnewsfromfarawayfriendswaslettersthattookagestobe
delivered?
要是獲知遠(yuǎn)方朋友消息的唯一方式是寫(xiě)信,而信件會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間郵寄,那會(huì)怎么樣呢?
13.疑問(wèn)詞+ever引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
(heInternetcanconnectuswithotherswhoalsoenjoydoingthem,eveniftheyliveonthe
othersideoftheworld.
不管我們的愛(ài)好是什么,我們都能在網(wǎng)上結(jié)識(shí)同好,哪怕他們生活在世界的另一端。
14.IphotosonthenoticeboardIheardavoicebehindme.
我正在瀏覽公告牌上的照片,身后忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。
15.Thismakescleartootherpersonthatyouaregivingthemachoice.
這讓對(duì)方明白你是在給他們一個(gè)選擇。
16.Wefiguredthatintwentyyearseachofusoughttohaveourdestinyandour
fortunes,whatever(heyweregoingtobe.
我們認(rèn)為,不管要做什么,二十年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該已經(jīng)有了自己的命運(yùn)和財(cái)富。
17.Icameathousandmilestostandinthisdoortonight,andisworthitifmyoldpartnerturns
up.
今晚,我從千里之外趕來(lái)站在這扇門前,只要我的老朋友出現(xiàn),這一切就都是值得的。
18.Besides,,wearebusymakingfinalpreparations,(with復(fù)合結(jié)構(gòu))
而且,隨著期末考試的到來(lái),我們都在忙著做最后的準(zhǔn)備。
19.istherepineappleinpineapple.(部分倒裝)
Pineapple(菠蘿)里既沒(méi)有pine(松樹(shù)),也沒(méi)有apple(蘋(píng)果)。
20.whenthestarsareout,theyarevisible,butwhenthelightsareout,theyareinvisible,
(why引導(dǎo)表語(yǔ)從句)
那就是為什么starsareout(星星出現(xiàn)了)時(shí),我們能看到星星,而當(dāng)lightsarcout(燈光熄滅)
時(shí),我們卻看不到燈光。
21.Thinkaboutanothersituationyouneedtomakeanapologyandhaveasimilar
conversation.
考慮另外一個(gè)你需要道欷的情景并進(jìn)行類似的對(duì)話。
V
WhenIwas9,wepackedupourhomeinLosAngelesandarrivedatHeathrow,LondononagrayJanuary
morning.Everyoneinthefamilysettledquicklyintothecityexceptme.Withoutmybelovedbeachesand
endlessblue-skydays,Ifeltatalossandoutofplace.UntilImadeadiscovery.
Southbank.alaneasternbendintheThames,isthecenterofBritishskateboarding,where(hecontinuous
crashingofskateboardsleftyourheadringing.Ilovedit.Isoonmadefriendswiththelocalskaters.We
spokeourownlanguage.Andmyfavorite:Safe.Safemeantcool.Itmeanthello.ltmeantdon'tworryabout
it.Once,whentryingacertaintrickonthebeam(橫桿),Ifellontothestones,damaginganerveinmy
hand,andTobycameover,helpingmeup:Safe,man.Safe.Afewminuteslater,whenIlandedthetrick,my
friendsbeattheirboardsloud,shouting:"Safe!Safe!Safe!”Andthat'swhatmattered-landingtricks,bcing
agoodskater.
WhenIwas15,myfamilymovedtoWashington.!triedskateboarding(here,butthelocalswerefarless
welcoming.Withinacoupleofyearsj'dgivenitup.
WhenIreturnedloLondonin2004,IfoundmyselfwanderingdowntoSouthbank,spendinghours
there.I'vetraveledbackseveraltimessince,mostrecentlythispastspring.Thedaywascoldbutclear:
touristsandLondonersstoppectowatchtheskaters.Weaving(穿梭)amongthekidswhorushedbyon
theirboards,!foundmywaytothebeam.Thcnarail—thinteenager,inabaggywhiteT—shirt,skidded(滑)
uplo(hebeam.Hesatnexttome.Heseemednottonoticeihemannextlohim.ButsoonIcaughtafewof
hisglances."Iwasalocalhere20yearsago,"Itoldhim.Then,s】owly,hebegantonodhishead.
"Safe.man.Safe."
“Yeah,“Isaid."Safe/'
22.WhatcanwelearnabouttheauthorsoonafterhemovedtoLondon?
A.Hefeltdisappointed.
B.Hegaveuphishobby.
C.Helikedtheweatherthere.
D.Hehaddisagreementswithhisfamily.
23.Whatdotheunderlinedwords"Safe!Safe!Safe!"probablymean?
A.Becareful!B.Welldone!C.Noway!D.Don'tworry!
24.WhydidtheauthorliketospendtimeinSouthbankwhenhereturnedtoLondon?
A.Tojointheskateboarding.B.Tomakenewfriends.
C.Tolearnmoretricks.D.Torelivehischildhooddays.
25.Whatmessagedoestheauthorseemtoconveyinthetext?
A.Childrenshouldlearnasecondlanguage.
B.Spoilisnecessaryfuichildicnshcakli.
C.Childrenneedasenseofbelonging.
D.Seeingtheworldisamustforchildren.
Friendshipneedscareandattentiontokeepitingoodhealth.Herearefivewaystosustain(保持)
long-distancefriendships.
?Setaregulardate
Long-lastingfriendshipsshare(hecharacteristicthatbothsidesequallycontact(聯(lián)系)andsharewith
oneanother.Withbusyschedules,squeezinginphonecallscanbeachallenge.(1).
,Moreisn'talwaysmerrier
Makesureyouhavecommunicatedwithyourfriendabouthowfrequentlyeachofyouwantstobe
contactedandwhatmethodworksbestforyouboth.(2).Therearealternativestoconstantwritten
communicatioiLsuchasleavingvoicemessagesorhavingagroupchat.
?Practiseempathy(共情)
(3).Thefriendwhoisremainingneedstobesensitivetoalltheadditionaltimedemandsplacedonthe
friendwhohasmoved.Theoneinthenewenvironmentshouldbesympathetictothefactthatyourfriend
mayfeelabandoned.
?(4)
Anniversariesandbirthdayscarryevenmoreweightinlong-distancefriendships.Althoughtechnology
mightmakeday-to-daycommunicationpossiblc.cxtraeffortgoesalongwayonspecialdays.Simply
keepingadiaiythatkeepstrackoffriends'birthdaysandotherimportantdateswillmakesurenothing
slipsbyyou.
?Don'trelyontechnologyalone
(5),butlong-distancefriendships-evencloseones-mayrequiremoreconsciousefforttosustain.Tryto
seekoutchancestorenewfriendships.How(odoit?Justspendface-(o-facetimetogetherwhenever
possible.
A.Rememberimportantdates
B.Compensatebywritingletters
C.Itisalsohelpfulforyoutobsafriendshipkeeper
D.Trytofindatimethatworksforbothofyouandsticktoil
E.Friendsneedtotalkabouttheirpreferredmethodsofcommunication
F.Iliseasyluhaveasenseufuumicclcdiicssihiouglisuuialmedia
G.Youmaybethefriendwholeftortheonewhowasleftbehind
26.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
27.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
28.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
29.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
30.A.AB.BC.CD.DE.E
F.FG.G
Overthepast38years,Mr.Wanghaspretendedtobesomeoneelsemanytimes,andhasevenlearned
to(31)diffcrcntdialects(方言),leadingtohimbeingdescribedasan"Oscar-winningactor".
The60-year-oldisnotanactor,buta(32).However.heismoredevotedtohis"(33)"thananyrealactor.
In(he1990s,agroupofthievesoftensoldstolengoodswiththehelpofsomebeggars.Tolookintothe(34),
Wangdisguised(偽裝)himselfand(35)thebeggars.Dirtyshortsandoldshoesgavehimthe(36)ofareal
beggarandhisconvincingdialectsoonwonhimthc(37)ofthebeggars.
"Ioften(38)themtodrinkalcohol.Oncetheywere(39),theybegantotalkalot,"Wangsaid."I'dthen(40)
myselftousethetoilet,(41)whatthebeggarssaid,andsendthe(42)tomyteammates."
Wang,whoisoftenin(43)situationsjsalsoajudo(柔道)master.nAslongasIgetcloseenough,no
criminalcan(44)fromme."hesaid.
Wang's(45)wonhimseveralhonors,includingaNationalMayDayLaborMedaland11Citationsof
Merit.
31.A.teachB.compareC.assessD.speak
32.A.lawyerB.doctorC.policemanD.businessman
33.A.roleB.studyC.familyD.audience
34.A.minorB.caseC.futureD.question
35.A.interviewedB.joinedC.arrestedD.assisted
36.A.cliallcngcB.cxpciicnucC.appearanceD.ficcdom
37.A.voteB.sympathyC.permissionD.trust
38.A.invitedB.forcedC.helpedD.expected
39.A.drunkB.desertedC.boredD.lost
40.A.guideB.persuadeC.excuseD.allow
41.A.refertoB.notedownC.askaboutD.missout
42.A.planB.agreementC.directionD.information
43.A.awkwardB.dangerousC.unfortunateD.strange
44.A.separateB.recoverC.escapeD.hear
45.A.courageB.honestyC.kindnessD.optimism
46.Inthepast,theonlywayofgettingnewsfromfarawayfriendswaswritingletters.Thanksto£JQ
(advance)intechnology,ourwayofmakingfriendsand⑵(communicating)withihemhas
changed(3)(significant).
Nowadays,wecanstayintouchwithfriendsnomatterwhereweare.Besides,thedigitalagealso
enablesus⑷(find)peoplewhoshareourinterests.Butcanwcmakefriendswithpeopleonline?
It⑸(depend).Ifwesharetruepersonalinformationonline,thesefriendshipscanberealand(6)
(mean).However,weneedtokeepinmind(7)weseeonsocialmediaisoftennotthewholetruth
aboutaperson.(8)socialmediasites,peopletendtopostonlygoodthings,whichhiderealproblems.
Althoughtechnology(9)(change)thewayweareconnected,themeaningoffriendshipandour
longingforfriendsremain(10)same.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
⑺
(8)
(9)
(10)
47.短文改錯(cuò)
Friendshipisaveryimportantpartofhumanlife.Peoplealwayswanttoimprovethequalityof
friendship,thatwecancreatearecipefor.Friendshipcontainencouragementandcomfort,friendship
reflectsgenerosityandpassion,andfriendshiphelpstoreliefanxietyandbitterness.Inourlife,thanks
toourfriend,wccanmakeanadvancesandeventualacquiregreatsucccss.Whcncvcrwcwerein
trouble,itisfriendsthatwecanturnforhelp.Andwhateverhappens,itistheinspiredwordsfrom
friendswhoencourageustoadvancetowardsourgoal.
答案和解析
1.【答案】patience
【解析】patient”耐心的“。第一空:havepatiencewith”對(duì)……有耐心”,是固定搭配;第二空:talks
是動(dòng)詞,要用副詞patiently修飾。
故填:patience;paiienilyo
他是個(gè)好醫(yī)生。他對(duì)病人總是很有耐心,和他們耐心交談。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要苜先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
2.【答案】preference
【解析】prefer”較喜歡:第一空:介詞aboul后接名詞作賓語(yǔ),preference是可數(shù)名詞,根據(jù)語(yǔ)境
要用單數(shù)膨式。第二空:句中缺少謂語(yǔ),根據(jù)句中think要用一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)he后接第三人稱
單數(shù)形式。
故填:preference;preferso
說(shuō)到我兒子的閱讀偏好,我覺(jué)得他更喜歡科學(xué)類書(shū)籍。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考杳主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
3.【答案】叩poinied
【解析】appointment”約會(huì);任命”。第一空:句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)句中hasbeen要用現(xiàn)在完
成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);第二空:介詞on后接名詞作賓語(yǔ),是不可數(shù)名詞。
故填:appointed;appointment(>
李華被任命為學(xué)生會(huì)主席,我將寫(xiě)信祝賀他的任命。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
4.【答案】shameful
【解析】shame"羞愧;恥辱”。第一空:形容詞shameful作定語(yǔ)修飾名詞action:第二空:此處是
名詞作表語(yǔ),不定冠詞a后接可數(shù)名詞單數(shù)。
故填:shameful;shameo
我為我的可恥行為感到羞恥,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種恥辱。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
5.【答案】advanced
【解析】advance”發(fā)展、前進(jìn)二第一空:形容詞advanced(先進(jìn)的)作定語(yǔ)修飾名詞;第二空:
made是及物動(dòng)詞,后接名詞作賓語(yǔ),advance是可數(shù)名詞,根據(jù)語(yǔ)境要用復(fù)數(shù)形式。
故填:advanced;advanceso
多虧了先進(jìn)的技術(shù),我們的項(xiàng)目取得了很大的進(jìn)展,我們可以提前完成任務(wù)。
考杳單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分冊(cè)是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
6.【答案】significant
【解析】significant”重要的“。第一空:be動(dòng)詞后接形容詞significant作表語(yǔ):第二空:句中缺少
主語(yǔ),用名詞significance作主語(yǔ),是不可數(shù)名詞。
故填:。
這次會(huì)議意義重大,它的意義將是顯而易見(jiàn)的。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要苜先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
7.【答案】fortunate
【解析】fortunate"幸運(yùn)的"。第一空:be動(dòng)詞后接形容詞fortunate作表語(yǔ);第二空:副詞unfortunately
修飾句子。
故填:fortunate;unfortunately<)
她很幸運(yùn)地發(fā)了財(cái),但不幸的是,她被證實(shí)患有一種致命的疾病。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
8.【答案】uncomfortable
【解析】comfort“舒適”。第一空:be動(dòng)詞后接形容詞uncomfortable作表語(yǔ);第二空:句中缺少謂
語(yǔ),情態(tài)動(dòng)詞would后接動(dòng)詞原形。
故填:uncomfortable:comfort?
當(dāng)我不舒服的時(shí)候,他會(huì)溫柔地安慰我,讓我很舒服。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
9.【答案】inspiration
【解析】inspire"鼓舞;激發(fā)介詞of后接名詞inspiration作賓語(yǔ),inspiration是不可數(shù)名詞;形
容詞inspiring作定語(yǔ)修飾名詞music,現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)換的形容詞常常修飾事物。
故填:inspiration;inspiring.,
由于缺乏靈感,我無(wú)法完成這篇文章。當(dāng)我聽(tīng)到鼓舞人心的音樂(lè)時(shí),我受到了鼓舞,我相信我很
快就會(huì)完成它。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)丁動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
10.【答案】unable
【解析】able"能夠的第一空:根據(jù)前文中l(wèi)aughedatbyochers要用able的反義詞unable"不能的
”作表語(yǔ);第二空:句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)walkbelier要用enable”使能夠”,因講述的是過(guò)去的
事情,要用一般過(guò)去時(shí)。
故填:unable;enabled□
這個(gè)人經(jīng)常被別人嘲笑,因?yàn)樗荒茏杂尚袆?dòng)。然而,他的新設(shè)備使他能更好地走路。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考杳主被
動(dòng)或是不定式;名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
11.【答案】intended
【解析】intend"打算";第一空:beintendedfor打算供...用,是固定搭配;第二空:appreciate
是及物動(dòng)詞,后接名詞作賓語(yǔ),iniention是可數(shù)名詞,根據(jù)語(yǔ)境要用單數(shù)形式。
故填:intended;intention?
這個(gè)聚會(huì)是專門為她舉辦的,但很明顯,她并不欣賞我的好意。
考查單詞填空,準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句子,然后根據(jù)句意及提示確定所填單詞詞性,對(duì)于動(dòng)詞
要首先分辨是謂語(yǔ)還是非謂,若是謂語(yǔ),則要注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致;若是非謂則要考查主被
動(dòng)或是不定式:名詞要注意單復(fù)數(shù),正確寫(xiě)出單詞完成句子,使句意更通順。
12.【答案】Whatif
【解析】"要是……那會(huì)怎么樣呢”譯為whatif,位于句首大寫(xiě)首字母;“寫(xiě)信”譯為writeletters,句
中已有謂語(yǔ)was,第二空應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,表目的應(yīng)用不定式towrite。
故填:Whatif;towriteo
要是獲知遠(yuǎn)方朋友消息的唯一方式是寫(xiě)信,而信件會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間郵寄,那會(huì)怎么樣呢?
考查英譯漢,注意英漢之間的差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的?些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
13.【答案】Whateverourhobbies
【解析】答案:Whateverouihobbieso根據(jù)句意可知,句中含有讓步狀語(yǔ),表示"不管什么應(yīng)
該用whatever+名詞構(gòu)成,后面通常省略be動(dòng)詞。故填Whateverourhobbicso
不管我們的愛(ài)好是什么,我們都能在網(wǎng)上結(jié)識(shí)同好,哪怕他們生活在世界的另一端。
漢譯英是基礎(chǔ)題,需要學(xué)生根據(jù)句意、時(shí)態(tài)和固定搭配等,來(lái)選擇合適的單詞、短語(yǔ)或者固定句
型,按照適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序來(lái)翻譯。
14.【答案】waslookingat
【解析】was/weredoingslh.whensb.didsih.意為"過(guò)去正在做某事,這時(shí)突然...",是固定句型;
lookal(仔細(xì)地)看。
故填:waslookingat;wheno
我正在瀏覽公告牌上的照片,身后忽然傳來(lái)一個(gè)聲音。
考查漢譯英,注意英漢之間的差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
15.【答案】it
【解析】分析句子?應(yīng)用makeit+adj.+直正的賓語(yǔ)?第一空應(yīng)用it作形式賓語(yǔ):theotherperson
另一個(gè)人,設(shè)空處應(yīng)用定冠詞the。
故填:it;the。
這讓對(duì)方明白你是在給他們一個(gè)選擇。
考查英譯漢,注意英漢之間的差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
16.【答案】workedout
【解析】workoutourdestiny'算出我們的命運(yùn)";makeourfortunes"創(chuàng)造財(cái)富"。分析句子,此處結(jié)
構(gòu)為havc+賓語(yǔ)+賓補(bǔ),ourdestiny和workout;ourfortunes和make之間為被動(dòng)關(guān)系,故用過(guò)去分
詞作賓補(bǔ)。
故填:workedout;made。
我們認(rèn)為,不管要做什么,二I年的時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該己經(jīng)有了自己的命運(yùn)和財(cái)富。
考查英譯漢,注意英漢之間的差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
17.【答案】it
【解析】分析句子,應(yīng)用it作形式主語(yǔ),ifmyoldpartnerturnsup為真正的主語(yǔ)。
故填:il。
今晚,我從千里之外趕來(lái)站在這扇門前.,只要我的老朋友出現(xiàn),這一切就都是值得的。
考查英譯漢,注意英漢之間的差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
18.【答案】withthefinalcxanicoining
【解析】因?yàn)閒inalexam與動(dòng)詞come之間是主謂關(guān)系,所以用現(xiàn)在分詞做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),所以答案
是withthefinalexamcoming,
故填:withthefinalexamcomingo
而且,隨著期末考試的到來(lái),我們都在忙著做最后的準(zhǔn)備。
首先根據(jù)語(yǔ)法判斷待譯部分在句中的功能,結(jié)構(gòu)及形式,即在句中充當(dāng)什么成分,用動(dòng)賓短語(yǔ),
介賓短語(yǔ)還是名詞性短語(yǔ),是否要用從句,是否要倒裝等。選詞應(yīng)盡量貼切,尤其要注意搭配是
否正確e翻譯完成后再次通速句子,槍杳句子c
19.【答案】Neither
【解析1neither…nor…”既不……也不……",是固定短語(yǔ),neither置于句首時(shí),句子要用倒裝結(jié)
構(gòu)。
故填:Neither;nor。
菠蘿里既沒(méi)有松樹(shù)也沒(méi)有蘋(píng)果“
考查漢譯英,注意英漢之間向差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
20.【答案】Thatiswhy
【解析】Thatiswhy意為"這就是為什么..."表示結(jié)果,本句為why引導(dǎo)的表語(yǔ)從句。
故填:Thatiswhy。
這就是為什么星星出來(lái)時(shí)是看得見(jiàn)的,但燈熄滅時(shí)是看不見(jiàn)的。
考查漢譯英,注意英漢之間向差異,英語(yǔ)與漢語(yǔ)之間的一些特殊表達(dá),準(zhǔn)確地理解句子、翻譯句
子,然后根據(jù)句意及提示完成句子,使句意更通順。
21.【答案】where
【解析】根據(jù)句意和結(jié)構(gòu)可知這句話使用定語(yǔ)從句,先行詞是anothersituation,指抽象的地點(diǎn),
定語(yǔ)從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ),用where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
故填:whereo
考慮另外一個(gè)你需要道歉的情景并進(jìn)行類似的對(duì)話。
完成句子考題的形式為:給定完整的中文句子及結(jié)構(gòu)較完整的英文句子,給出核心單詞,空出一
個(gè)語(yǔ)段要求考生填寫(xiě)。從本質(zhì)上看,完成句子屬漢英翻譯,但較之翻譯完整的中文句子難度小得
多,考生需翻譯的語(yǔ)段以1-3個(gè)單詞居多。
22~25.【答案】A、B、D、C
(解析](1)A.推理判斷題。根據(jù)第一段"Everyoneinthefamilysettledquicklyintothecityexcept
me.Withoutmybelovedbeachesandendlessblue-skydays,Ifeltatalossandoutofplace.(除了我之
外的家里人都很快話應(yīng)這個(gè)城市,沒(méi)有了我喜愛(ài)的沙灘和萌天,我感到迷茫和無(wú)措)”可知.作者
剛到倫敦的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有喜愛(ài)的沙灘,不能很好的融入到新的城市,感到很沮喪。故選A。
(2)B.詞義猜測(cè)題。根據(jù)畫(huà)線詞后文"Andthat'swhatmattered--Handingtricks,beingagoodskater.
(那才是真正重要的-滑板的落地技巧掌握了才是一名好的滑板玩家。)”可知,作者掌握了滑板
落地技巧,因此他的朋友大聲歡呼,因此可以推出本句的Safe是贊美的含義。A.Becareful!小心!
B.Welldone!做得好!C.Noway!沒(méi)門!D.Don'tworry!別擔(dān)心!故選Bo
(3)D.推理判斷題°根據(jù)原文第四段"1wasalocalhere20yearsago,"Itoldhim.Then,slowly,hebegan
tonodhishead."Safe,man.Safe「"(我告訴他:"我20年前經(jīng)常在這里玩滑板,"他緩慢地開(kāi)始向我點(diǎn)
頭:"嗨,你好!”)可推知,作者去Southbank這個(gè)地方是為了尋找自己玩滑板的回憶。故選D。
(4)C.推理判斷題。根據(jù)全文可知,作者起初搬到倫敦很不適應(yīng),但是由于找到了玩滑板的地方,
結(jié)識(shí)了玩滑板的朋友,因此很好的適應(yīng)了。但是搬去華盛頓,因?yàn)闆](méi)有遇到很好的玩滑板的朋友,
幾年之后就不再玩滑板。作者回到倫敦之后,經(jīng)常去之前玩滑板的地方尋找自己的回憶。通過(guò)作
者的經(jīng)歷,表達(dá)的是歸屬感對(duì)丁孩子是很重要的。故選C。
本文屬于記敘文。本文講述作者自己的經(jīng)歷,起初搬到倫敦很不適應(yīng),但是由于找到了玩滑板的
地方,結(jié)識(shí)了玩滑板的朋友,因此很好的適應(yīng)了。作者回到倫敦之后,經(jīng)常去之前玩滑板的地方
尋找自己的回憶,在與一個(gè)玩滑板的孩子打招呼的時(shí)候,終于找到了自己久違的熟悉感。
做這類閱讀理解,要求考生對(duì)文章通讀一遍,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)
行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。
26?30.【答案】D、B、G、A、F
[解析[(1)D.推理判斷題。根據(jù)上文Withbusyschedules,squeezinginphonecallscanheachallenge.
(平日繁忙,很難抽出時(shí)間打電話。)可知此處講的是雙方都很忙碌,沒(méi)有時(shí)間給對(duì)方17電話,
所以D項(xiàng)"Tryiofindatimethatworksforbothofyouandslicktoil盡量找個(gè)雙方都有空的時(shí)間去打
電話,并堅(jiān)持下去"符合語(yǔ)境。故選D,
(2)B.推理判斷題。根據(jù)上文Makesureyouhavecommunicatedwithyourfriendabouthowfrequently
eachofyouwantstobecontactedandwhatmethodworksbestforyouboth.(確保你己經(jīng)與你的朋友
溝通過(guò),了解你們彼此希望聯(lián)系的次數(shù),以及哪種溝通方式最適合你們兩人。)以及下文”Thereare
alternativestoconstantwrittencommunicalion,suchasleavingvoicemessagesorhavingagroupchat."
(除了不斷的文字交流,還有其他方式,比如發(fā)語(yǔ)音或者組建群聊。)可知此處說(shuō)的是要與異地
朋友商量溝通方式,所以B項(xiàng)"Compensalebywritinglelters可以通過(guò)寫(xiě)信補(bǔ)償”提出了其中一種溝
通方式。故選B。
(3)G.推理判斷題。根據(jù)下文
Thefriendwhoisremainingneedstobesensitivetoalltheadditionaltimedemandsplacedonthefriend
whohasmoved.Theoneinthenewenvironmentshouldbesympatheticto(hefactthatyourfriendmay
feelabandoned.(留下來(lái)的朋友需要對(duì)已經(jīng)搬走的朋友所需要的額外時(shí)間保持敏感。在新環(huán)境中的
朋友應(yīng)該同情你的朋友可能感到被拋棄的事實(shí)。)可知此處說(shuō)的是朋友中的兩方,所以G項(xiàng)
"Youmaybethefriendwholeftortheonewhowasleftbehind你可能是朋友中離開(kāi)的那一■方,也可
能是被留下的那一方”指出了異地友誼中分為離開(kāi)的一方和留下的一方,符合語(yǔ)境。故選G,
(4)A.標(biāo)題歸納題。根據(jù)下文Anniversariesandbirthdayscarryevenmoreweightinlong-distance
friendships.(周年紀(jì)念日和生日對(duì)于異地友誼而言是非常重要的。)可知此處說(shuō)的是朋友之間重
要的日子,所以A項(xiàng)"Rememberimportantdates.記住重要的日子”符合語(yǔ)境。故選A。
(5)F.推理判斷題。根據(jù)本段小標(biāo)題?Don'trelyontechnologyalone(不要只依賴技術(shù))以及空
后butlong-distancefriendships——evencloseones——maylequiiemuieconsciouseffuittosustain.(但
是異地友誼一一甚至是關(guān)系親密的友誼一一可能需要更加自覺(jué)地去維系。)可知此處說(shuō)的友誼不
光靠技術(shù),還需要自覺(jué)維系,所以F項(xiàng)"Itiseasytohaveasenseofconnectednessthroughsocialmedia
朋友之間很容易通過(guò)社交媒體產(chǎn)生一種聯(lián)結(jié)感”符合語(yǔ)境。放選F。
友誼需要呵護(hù)和注意來(lái)保持健康。本文介紹J'維持異地友誼的五種方法。
七選五閱讀是完成性閱讀,和完形填空很類似,不同的是一個(gè)選詞,一個(gè)選句子。解題時(shí),要注
意上下文語(yǔ)境,允分考慮信息詞(選項(xiàng)中和空格前后句子中相同或相近的詞),選出最符合語(yǔ)境
的句子。
31~45.【答案】D、C、A、B、B、C、D、A、A、C、B、D、B、C、A
【解析】(I)D.考杳動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.teach教授;B.compare比較;C.assess評(píng)估;D.speak
講話。句意:在過(guò)去的38年里,王先生多次假扮別人,甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)不同的方言,這讓他被稱為
”奧斯k獲獎(jiǎng)演員”。根據(jù)上文"Mr.Wanghaspretendedtobesomeoneelsemanytimes"可知,能扮成
別人,還會(huì)講不同的方言。故選D。
(2)C.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.lawyer律師;B.doctor醫(yī)生;C.policcman警察;D.businessman商
人。句意:這位60歲的老人不是演員,而是警察。根據(jù)下文"Tolookintothe(4),Wangdisguised
(偽裝)himself"以及"includingaNationalMayDayLaborMedaland11CitationsofMeril.Paris.”司
知,王先生是一名警察。故選C。
(3)A.考杳名詞及語(yǔ)境理解"A.role角色:B.study學(xué)習(xí):Cfamily家庭:D.audience觀眾0句意:
然而,他比任何真正的演員都更專注于他的“角色”。根據(jù)下文"thananyrealactor”可知,王投身于
演員的角色中。故選A。
(4)B.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.minor未成年人,輔修;B.case情況,案件;C.futurc未來(lái);D.qucstion
問(wèn)題。句意:為了調(diào)查這個(gè)案子,王偽裝自己并加入了乞丐中。根據(jù)前文"Inthel990s,agroupof
thievesoftensoldstolengoodswiththehelpofsomebeggars"可知,這是一起犯罪案件。故選B。
(5)B.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解11A.interviewed采訪;B.joined加入;C.arrested逮捕;D.assisted協(xié)
助。句意:為了調(diào)杳這個(gè)案子,王偽裝自己并加入了乞丐中。根據(jù)前文叮。lookintothe(4)”可
知,他混入乞丐中。故選B。
(6)C.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.challenge挑戰(zhàn);B.experience經(jīng)歷;C.appearance出現(xiàn),外表:
D.freedom自由。句意:骯臟的短褲和舊鞋子使他看起來(lái)像一個(gè)真正的乞丐,他那令人信服的方言
很快贏得了乞丐們的信任。根據(jù)前文"Diriyshortsandoldshoes”可知,這是描述外表。故選C。
(7)D.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.vute投票;B.sympatliy同情;C.peimission批準(zhǔn);D.liust信任。
句意:骯臟的短褲和舊鞋子使他看起來(lái)像一個(gè)真正的乞丐,他那令人信服的方言很快贏得了乞丐
們的信任。根據(jù)前文"hisconvincingdialectsoonwonhimthe"可知,他的方言講得好,贏得乞丐們
信任。故選D。
(8)A.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.invited邀請(qǐng);B.forced強(qiáng)迫:C.hclpcd幫助;D.expect考期待。
句意:”我經(jīng)常邀請(qǐng)他們喝酒。一旦他們喝醉了,他們就開(kāi)始說(shuō)很多話。根據(jù)后文"hemtodrink
alcohol”可知,為了套話,土先生請(qǐng)他們喝酒。故選A。
(9)A.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.drunk喝醉的;B.deserted拋棄的;C.bored無(wú)聊的;D.lost失
去的。句意:峨經(jīng)常邀請(qǐng)他們喝酒。一旦他們喝醉「,他們就開(kāi)始說(shuō)很多話。根據(jù)前文"hen:todrink
alcohol"可知,話多是在喝醉后。故選A。
(10)C.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.guide引導(dǎo);B.persuade卻說(shuō);C.excuse找借口;D.allow允許。
句意:然后我會(huì)借口自己去弧所,記下乞丐說(shuō)了什么,然后把信息發(fā)給我的隊(duì)友。根據(jù)后文”andsend
the(12)tomyteammates”可知,為了發(fā)送出信息,王借口去廁所。故選C,
(11)B.考查動(dòng)詞短語(yǔ)及語(yǔ)境理解。A.referto指的是;B.notedown作記錄;C.askabout詢問(wèn);
D.missout錯(cuò)過(guò),遺漏。句意:然后我會(huì)借口自己去廁所,記下乞丐說(shuō)了什么,然后把信息發(fā)給
我的隊(duì)友。根據(jù)后文"whatthebeggarssaid”可知,王把乞丐醉后真言記下來(lái)。故選B。
(12)D.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.plan計(jì)劃;B.agreement同意:C.direction指導(dǎo);D.information信
息。句意:然后我會(huì)借口自己去廁所,記下乞丐說(shuō)了什么,然后把信息發(fā)給我的隊(duì)友。根據(jù)前文
"whatthebeggarssaid"可知,這是重要信息。故選D。
(13)B.考查形容詞及語(yǔ)境理解。A.awkward尷尬的;B.dangerous危險(xiǎn)的;C.unfortunate不幸的;
D.strange奇怪的。句意:王是經(jīng)常在危險(xiǎn)的情況下,也是一個(gè)柔道大師。根據(jù)后文"nocriminalcan
(14)fromme”可知,經(jīng)常處于犯罪分子中,這是很危險(xiǎn)的情況。故選B。
(14)C.考查動(dòng)詞及語(yǔ)境理解。A.separate分離;B.recover恢復(fù);C.escape逃避;D.hear聽(tīng)到。
句意:”只要我離得夠近,任何罪犯都逃不掉,”他說(shuō)。根據(jù)前文"isalsoajudo(柔道)master”
可.知,身為柔道大師,他不放過(guò)罪犯.故選C。
(15)A.考查名詞及語(yǔ)境理解。A.courage勇氣;B.honesty誠(chéng)實(shí);C.kindness善良;D.optimism樂(lè)
觀。句意:王的勇氣為他贏得了許多榮譽(yù),包括一枚全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞?1項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。根據(jù)前文”Wang
disguised(偽裝)himself"可知,王喬裝打扮混入罪犯團(tuán)伙,勇氣可嘉。故選A。
本文是記敘文。講述了警察王先生在過(guò)去的38年里,多次假扮別人,甚至學(xué)會(huì)了說(shuō)不同的方言,
不顧危險(xiǎn)混入犯罪團(tuán)伙,成功破案的故事。
做完形填空首先要通讀全文,了解大意。一篇完形填空的文章有許多空格,所以,必須先通讀一
至兩遍,才能大概了解文章的內(nèi)容。千萬(wàn)不要看一句,做一句。其次要逐句分析,前后一致。選
擇答案時(shí),要考慮整個(gè)句子的內(nèi)容,包括搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)法等。答案全填完后,再通讀一遍文章,
檢查是否通順流暢了,用詞得當(dāng),意思正確。
46.【答案】【小題1]advances
【小題2】communicating
【小題3】significantly
【小題4]tofind
【小題5】depends
【小題6]meaningful
【小題7]what
【小題8]On
【小題9】haschanged
【小題10]the
【解析】(1)考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。句意:由于科技的進(jìn)步,我們結(jié)交朋友和與他們交流的方式
發(fā)生了重大變化。結(jié)合句意可知,此處用名詞的復(fù)數(shù)形式表示泛指,故填advances。
(2)考杳動(dòng)名詞。句意:由于科技的進(jìn)步,我們結(jié)交朋友和與他們交流的方式發(fā)生了重大變化。
此處與making并列作介詞of的賓語(yǔ),故用動(dòng)名詞形式,古勺填communicaling。
(3)考查副詞。句意:由于科技的進(jìn)步,我們結(jié)交朋友和與他們交流的方式發(fā)生了重大變化。此
處用副詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞c
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