【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí):二年級下冊語文第16課《雷雨》(含答案)_第1頁
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【培優(yōu)卷】同步分層練習(xí):二年級下冊語文第16課《雷雨》一、基礎(chǔ)知識1.讀拼音,寫詞語。léiyǔwūhēiyāxiàchuíxiàchuānghùqīngxīnyíngjiēpūlái2.選出用得好的字,再用這個字寫句子。①一只蜘蛛從網(wǎng)上(垂掉)下來,逃走了。句子:。②一條彩虹(吊掛)在天空。句子:。3.連線題,想一想,連一連。一陣彩虹滿天的彩虹一只蜘蛛清新的空氣一條大風(fēng)美麗的烏云4.根據(jù)雨前、雨中、雨后景物的特點分一分。(填序號)①雷聲小了。②蟬叫了。③烏云黑沉沉。④一條彩虹掛在天空。⑤蟬一聲也不叫。⑥蜘蛛逃走了。⑦雨越下越大。⑧蜘蛛又坐在網(wǎng)上。⑨太陽出來了。⑩青蛙唱歌。?閃電越來越亮。雷雨前:雷雨中:雷雨后:5.修改病句。

①王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。__________________________________________________________________________________________②一會兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方。__________________________________________________________________________________________③經(jīng)過努力,小東做題馬虎的現(xiàn)象比以前進步了。__________________________________________________________________________________________6.按要求,寫句子。(1)我沒有你那善跑的長腿,怎么能跑到山頂呢?(改為陳述句)__________________________________________________________________________________________(2)大禹仔細觀察水流。大禹仔細觀察地形。(使用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話)__________________________________________________________________________________________(3)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(縮句)__________________________________________________________________________________________(4)黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。(改為被字句)__________________________________________________________________________________________(5)誰在什么地方看見了什么(根據(jù)提示寫句子)__________________________________________________________________________________________二、閱讀理解課內(nèi)閱讀雨停了(太陽出來了□一條彩虹掛在天空□蟬叫了□蜘蛛又坐在網(wǎng)上□池塘里水滿了□青蛙也叫起來了□7.在□里填上恰當(dāng)?shù)臉它c符號。8.這段話中描寫的事物有:雨、太陽、、、、池塘里的水、。9.造句:……也……__________________________________________________________________________________________10.請根據(jù)上文內(nèi)容畫一幅畫!__________________________________________________________________________________________11.閱讀雷雨滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。(1)這篇短文共有個自然段,第八自然段有句話。(2)照樣子,寫詞語。黑壓壓越來越亮嘩嘩嘩(3)下雨前,天氣有哪些變化?請在文中找出來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)文中哪句話寫出了雨很大?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)雨停了,又出現(xiàn)了哪些景象?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作題12.雨中和雨后各是怎樣的景象?仔細看圖,寫一寫雨中和雨后的景物變化。寫的時候,可以用上下面的詞語和短語。

傍晚過了一會兒

答案解析部分1.【答案】雷雨;烏黑;壓下;垂下;窗戶;清新;迎接;撲來【解析】【分析】本題要求學(xué)生看拼音寫漢字,根據(jù)拼音,正確的漢字是:雷雨;烏黑;壓下;垂下;窗戶;清新;迎接;撲來。其中要注意“垂”的寫法,不要寫成“捶”,“撲”的偏旁要注意。

故答案為:雷雨;烏黑;壓下;垂下;窗戶;清新;迎接;撲來?!军c評】本題考查了學(xué)生對字詞的識記,同學(xué)們在學(xué)習(xí)中要注意積累字詞,做本題的關(guān)鍵是讀準字音,寫清字形。2.【答案】垂;柳條垂下來,在風(fēng)中輕輕舞動著;掛;猴子掛在樹枝上,不停地張望3.【答案】4.【答案】③⑤⑥?;①⑦;②④⑧⑨⑩5.【答案】①王老師對我們可好了,說話總是輕聲細語的。②一會兒,我們就清理了好幾處不干凈的地方。③經(jīng)過努力,小東做題馬虎的現(xiàn)象有所改變了?!窘馕觥俊痉治觥啃薷牟【?,指對一句有語病的句子進行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順、正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。

【點評】考查學(xué)生對修改病句的掌握,先看句子問題出在哪,然后對癥下藥。(1)搭配不當(dāng)“甜言蜜語”換成“輕聲細語”。(2)搭配不當(dāng)“清潔”換成“清理”。(3)“比以前進步”換成“有所改變”。6.【答案】(1)我沒有你那善跑的長腿,不能跑到山頂。(2)大禹不僅仔細觀察水流,還仔細觀察地形。(3)他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(4)樹枝被黑壓壓的烏云壓彎了。(5)我和媽媽在動物園里看到了好多動物?!敬鸢浮?.。;。;。;。;。;,;。8.彩虹;蟬;蜘蛛;青蛙9.我是小學(xué)生,我姐姐也是小學(xué)生。10.略【解析】【點評】(1)本題考查了標點符號的運用,同時也是對課文內(nèi)容識記的考查,我們在平時的學(xué)習(xí)中明確標點符號的用法,有利于孩子們自己寫話能力的提升。

(2)本題考查了學(xué)生對寫景句子中描寫事物的辨析能力,要在自己的寫話中借鑒這種寫法,有利于寫話能力的提高,也為以后的作文打好基礎(chǔ)。

(3)本題考查了造句能力,造句能力的提高是為寫話打基礎(chǔ)。

(4)本題考查了根據(jù)文段內(nèi)容畫畫的能力,將題干中的事物畫出來即可。7.本題考查了標點符號的運用,同時也是對課文內(nèi)容識記的考查,根據(jù)《雷雨》一課中“雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。“一句中

來明確本句話中標點符號。

故答案為:。;。;。;。;。;,;。8.本題考查了學(xué)生對寫景句子中描寫事物的辨析能力,根據(jù)文段”雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了?!翱芍鑼懙氖挛铮河?、太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、青蛙、池塘里的水。對事物的細致描寫,是文章讀起來更形象生動。

故答案為:彩虹;蟬;蜘蛛;青蛙。9.本題考查了造句能力,”也“字前后的事物或者發(fā)生的事情是相同的,本題答案不唯一,言之有理即可。

故答案為:我是小學(xué)生,我姐姐也是小學(xué)生。10.本題考查了根據(jù)文段內(nèi)容畫畫的能力,可以將文段中的事物雨、太陽、彩虹、蟬、蜘蛛、青蛙、池水等合理的畫出來即可,答案不唯一。11.【答案】(1)8;6(2)白花花;綠油油;紅艷艷;越飛越高;越跑越快;越來越暗;汪汪汪;喵喵喵;咚咚咚(3)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。(4)往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。(5)太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。12.【答案】傍晚,滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。過了一會兒,雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在

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