西寧市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期末調(diào)研測試卷七年級歷史注意事項(xiàng)：1．本試卷滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2．本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請?jiān)诖痤}卡上作答，否則無效。3．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場、座位號填寫在答題卡上，同時(shí)填寫在試卷上。4．選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑（如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號）。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應(yīng)的位置，字體工整，筆跡清楚。一、單項(xiàng)選擇題（共24題，共48分。每題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請?jiān)诖痤}卡上填涂正確答項(xiàng)序號）1．考古學(xué)家在元謀人、藍(lán)田人和鄖縣人的發(fā)掘地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了制作粗糙的打制石器，包括砍砸器、尖狀器和刮削器。這表明他們A.思維能力凸顯出高度發(fā)達(dá)B.已經(jīng)開始了農(nóng)耕生活C.已經(jīng)能夠制作和使用工具D.能夠使用并保存火種2．當(dāng)人類不僅靠采集食物，而且可以栽培植物養(yǎng)活自己時(shí)，人類就實(shí)現(xiàn)了一次偉大的經(jīng)濟(jì)革命。這場“革命”是指A.原始農(nóng)業(yè)興起B(yǎng).設(shè)立國家機(jī)構(gòu)C.家畜飼養(yǎng)普遍D.文字趨于統(tǒng)一3．陶寺古城大型墓葬中的隨葬品來源廣泛，有的玉器來源于長江中游的肖家屋脊文化、黃河下游的龍山文化，有的玉器來源于西北的齊家文化、北方的石峁文化。這些現(xiàn)象反映了A.黃河中游出現(xiàn)了早期封建王朝B.中原文明出現(xiàn)了貧富分化C.中華文明從多元逐步走向一體D.其他地區(qū)的文明相繼衰落4．“蚩尤作兵伐黃帝，黃帝乃令應(yīng)龍攻之冀州之野······黃帝乃下天女曰魃，雨止，遂殺蚩尤?！辈牧厦鑼懙臍v史事件是A.阪泉之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)5．時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要工具。下圖是某位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的時(shí)間軸，其中②處建立的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.東周6．《國語·齊語》記載；“及耕，深耕而疾耰（工具名，用于碎土平地），以待時(shí)雨?！边@說明春秋時(shí)期深耕細(xì)作（除草）已是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。促使這一情形出現(xiàn)的主要因素是A.鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)B.農(nóng)田水利工程顯著增多C.大量荒地開墾為耕地D.手工業(yè)規(guī)模在不斷擴(kuò)大7．為改變舊貴族勢力強(qiáng)大而國君權(quán)力受制的情況，他在政治上廢除貴族世襲特權(quán)。經(jīng)濟(jì)上廢除舊的土地制度。軍事上獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地等措施。這些措施A.提升了舊貴族的地位B.減小了新舊貴族矛盾C.營造了和平生活環(huán)境D.增強(qiáng)了國家綜合國力8．戰(zhàn)國時(shí)期問世，講述了人體內(nèi)臟部位和血脈循行情況，以及介紹針灸、按摩等治療方法的中醫(yī)理論著作是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《傷寒雜病論》D.《本草綱目》9．據(jù)《華陽國志》記載；（工程建成后）“水旱從人，不知饑饉。時(shí)無荒年，天下謂之“天府＇也?！痹摴こ藺.打通了南北地區(qū)的交通B.推動(dòng)了東西方文化交流C.促使成都平原成為沃野D.促進(jìn)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)10．戰(zhàn)國時(shí)期，君主集權(quán)政體已經(jīng)成熟，政府需要大量有知識和技能的人才進(jìn)入行政體系，各國都需要富國強(qiáng)兵的治國理論，以便在爭雄中奪得優(yōu)勢地位，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，統(tǒng)治者支持各學(xué)派發(fā)展，形成了“百家爭鳴”局面。材料說明百家爭鳴的出現(xiàn)A.符合社會政治發(fā)展的需要B.受到思想家個(gè)人意志影響C.便于各國間經(jīng)濟(jì)文化交流D.是為了批判貴族奢侈生活11．秦朝在原有北方諸侯國長城的基礎(chǔ)上，修筑了舉世聞名的“萬里長城”。秦長城的東西起止地點(diǎn)是A.西起嘉峪關(guān)，東到鴨綠江B.西起臨洮，東到遼東C.西起鴨綠江，東到嘉峪關(guān)D.西起張掖，東到遼東12．他召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬······且壯士不死則已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”材料反映的歷史事件A.禁錮了人們的思想言論B.進(jìn)一步加強(qiáng)了秦朝對地方的管理C.遭到了人民群眾的反對D.是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義13．西漢初年，社會出現(xiàn)“自天子不能具鈞駟（毛色純一的駟馬），而將相或乘牛車，齊民無藏蓋”的局面。面對這一狀況漢高祖采取A.建立中央集權(quán)B.發(fā)行五銖銅錢C.休養(yǎng)生息政策D.建立刺史制度14．秦始皇“焚書坑儒”，使儒家文化備受打擊。漢武帝“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”，大大推動(dòng)了儒學(xué)的發(fā)展，雖然兩者對待儒家文化的態(tài)度不同，但兩者本質(zhì)上都是為了A.促進(jìn)商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展B.豐富其他學(xué)派思想文化C.利于中華文化的傳播D.加強(qiáng)思想控制維護(hù)統(tǒng)治15．東漢之初，可以統(tǒng)計(jì)到人口僅有西漢末年的十之二三，但在光武帝建武中元二年（公元57年），國家人口數(shù)已有約2100萬。這一變化的出現(xiàn)與下列事件有關(guān)聯(lián)的是A.文景之治B.王莽改制C.光武中興D.赤壁之戰(zhàn)16．思維導(dǎo)圖是梳理歷史知識線索的重要工具，下圖反映的東漢歷史特征是A.外戚與宦官交替專權(quán)B.社會階級矛盾緩和C.豪強(qiáng)大族兼并了土地D.統(tǒng)治者在搜刮民財(cái)17．公元前138年，張騫率隨從100多人西出長安，踏上前往西域的征程。公元前119年，張騫再次出使西域。張騫兩次出使西域的時(shí)間處于A．公元前2世紀(jì)B．公元前1世紀(jì)C．公元1世紀(jì)D．公元2世紀(jì)18．西漢時(shí)，東方朔上書漢武帝時(shí)，寫的奏本使用了三千片簡牘，要兩個(gè)人才能費(fèi)力抬動(dòng)。到東漢中期以后，簡牘的使用逐漸減少。這一變化出現(xiàn)的主要原因是A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.印刷術(shù)的改進(jìn)C.造紙術(shù)的發(fā)明D.文化領(lǐng)域衰落19．《典略》記載，“太平道者，師持九節(jié)杖，為符祝，教病人叩頭思過，因以符水飲之。得病或日淺而愈者，則云此人信道，其或不愈，則為不信道。”太平道的創(chuàng)建人是A.張仲景B.張衡C.張陵D.張角20．歷史地圖反映了特定時(shí)期的歷史地理狀況，包含著豐富的時(shí)空信息。下面歷史地圖反映的歷史事件A.使北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)局面B.為曹操日后統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)C.導(dǎo)致西漢政府再也無力挽回?cái)【諨.為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)21．東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)的農(nóng)作物種類增多，包括稻、麥、黍、粟、麻以及其他各種雜谷，這些作物由北人攜帶而來，大大提高了土地的利用率和畝產(chǎn)量。北方的區(qū)種法大概也在此時(shí)傳入南方。這反映出東晉南朝時(shí)A.南方的手工業(yè)有了快速發(fā)展B.北方地區(qū)農(nóng)業(yè)取得突出成就C.南方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠穩(wěn)定D.北民南遷促進(jìn)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展22．西晉政權(quán)大封宗室諸王，但宗室諸王不但未能拱衛(wèi)京師，反而爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的野心蠢蠢欲動(dòng)。最終在晉惠帝時(shí)出現(xiàn)汝南王亮、楚王瑋、趙王倫、齊王冏、長沙王乂、成都王穎、河間王颙、東海王越為爭奪中央政權(quán)的混戰(zhàn)。這里的“混戰(zhàn)”是指A.巨鹿之戰(zhàn)B.八王之亂C.祖逖北伐D.淝水之戰(zhàn)23．唐代詩人杜牧在《江南春》寫到：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”。詩句中“南朝”的四個(gè)政權(quán)相繼出現(xiàn)的順序是A.齊、梁、宋、陳B.齊、宋、梁、陳C.宋、梁、陳、齊D.宋、齊、梁、陳24．某班同學(xué)在進(jìn)行中國古代史專題復(fù)習(xí)時(shí)，搜集到了蔡倫、賈思勰、祖沖之三位歷史人物及其成就，他們的復(fù)習(xí)專題最有可能是A.突出的農(nóng)業(yè)成就B.悠久的文化藝術(shù)C.先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)D.高深的數(shù)學(xué)計(jì)算二、材料析答題與綜合探究題（本大題共3題，共52分）25．閱讀材料，探究問題。（18分）材料一材料二材料三（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，從定義、內(nèi)容、特點(diǎn)、地位中任選兩個(gè)方面對圖1中的文字撰寫解說詞。圖2中文字的統(tǒng)一有何意義？（6分）（2）結(jié)合所學(xué)，指出材料二中“子”的思想核心。他提出的“為政以德”“道之以德，齊之以禮”有什么積極意義？（6分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，指出這部科技巨著產(chǎn)生的影響。為什么作者強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要順應(yīng)天時(shí)地利？綜合上述三則材料，談?wù)勀銓χ袊鴥?yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識？（6分）26．閱讀材料，回答問題。（18分）材料一（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一中的三幅圖片反映了怎樣的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r。（2分）材料二漢文帝在位期間，繼續(xù)執(zhí)行與民休息和輕徭薄賦的政策，大力恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。文帝前元二年（公元前178年）、十二年，兩次降低當(dāng)年田租之半，十三年更是全免田租?！ぁぁぁぁぁめ嬉垡蚕鄳?yīng)減輕，將原來每年服役一個(gè)月改為“三年而一事”。到漢景帝時(shí)，他繼續(xù)執(zhí)行文帝的政策，繼位當(dāng)年即下詔將田租由十五稅一減為三十稅一。景帝重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，曾和百官一起勸農(nóng)，并令皇后督導(dǎo)植桑、養(yǎng)蠶、織布諸事宜。因而當(dāng)時(shí)“海內(nèi)殷富”，取得了較為顯著的政治、經(jīng)濟(jì)效果，漢朝從國家初定向繁榮昌盛過渡。-摘編自國義務(wù)教育教科書《中國歷史教師教學(xué)用書》七年級上（2）根據(jù)材料概括漢文帝與漢景帝治國的共同措施，并簡析這些措施產(chǎn)生的影響。（6分）材料三隨著中原人口的南遷北方旱地農(nóng)耕的先進(jìn)技術(shù)也逐漸導(dǎo)入南方，舊有的耕作方式發(fā)生變化，連種制和復(fù)種制開始推行。東晉時(shí)，益州已有一年兩熟的水稻，而閩廣地區(qū)更出現(xiàn)了一年三熟的情況，土地的單位面積產(chǎn)量因此而明顯增加。-《二十五史簡明讀本》（3）依據(jù)材料三概括東晉后期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體表現(xiàn)，并結(jié)合所學(xué)分析其原因。（8分）（4）綜合上述材料，歸納促進(jìn)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同因素。（2分）27．閱讀材料，回答問題。（16分）材料一開通這條道路，首先，斷了匈奴右臂，對于制止匈奴侵?jǐn)_中原和殘酷蹂躪西域都有重大意義。其次，漢朝先進(jìn)的冶鐵、井渠等技術(shù)傳入西域，西域特有的物產(chǎn)如葡萄、石榴、苜蓿等植物，良馬等各種奇禽異獸，紛紛傳入漢朝。頻繁的經(jīng)濟(jì)、文化交流，推動(dòng)了西域的發(fā)展，豐富了中原地區(qū)的物質(zhì)和精神生活。-選編自中國歷史研究院《（新編）中國通史綱要》材料二東漢以來，特別是漢末三國以來，漢族統(tǒng)治者為了強(qiáng)化對各少數(shù)民族的控制，補(bǔ)充內(nèi)地勞動(dòng)力和加強(qiáng)軍事實(shí)力等，經(jīng)常招引和強(qiáng)制原居住于西北、東北邊疆的少數(shù)民族入居內(nèi)地；此外，東漢以后，我國天氣有漸趨寒冷的趨勢，少數(shù)民族逐水草而居，也逐漸南下。因此，魏晉時(shí)期，出現(xiàn)了少數(shù)民族內(nèi)遷的高潮。-摘編自朱紹侯《中國古代史》材料三（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，寫出這條道路的名稱，并簡述其意義。（4分）（2）依據(jù)材料二概括少數(shù)民族內(nèi)遷的原因，并列舉一例魏晉時(shí)期北方少數(shù)民族內(nèi)遷的事例。（6分）（3）材料三中的兩幅圖片共同反映了魏晉以來怎樣的社會現(xiàn)象？綜合所述，魏晉南北朝時(shí)期北方民族的交往、交流與交融對中華民族的發(fā)展有何意義？（6分）西寧市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期末調(diào)研測試卷七年級歷史參考答案及評分意見主觀題評分說明：（1）主觀題評閱四步驟：認(rèn)真學(xué)習(xí)試題材料及問題-動(dòng)筆試答加深對試題的認(rèn)識-仔細(xì)閱讀參考答案及評分意見-評閱答卷給定分?jǐn)?shù)。（2）若考生答案與參考答案不完全相同，但符合題意，言之有理有據(jù)，可酌情給分。（3）試題設(shè)問所指向的人物、事件、事物、現(xiàn)象、制度、國名、作品、文獻(xiàn)、概念等核心史實(shí)書寫以現(xiàn)行統(tǒng)編教材為準(zhǔn)，出現(xiàn)錯(cuò)別字則不給分；與試題設(shè)問所指向核心史實(shí)無關(guān)的文字書寫，出現(xiàn)錯(cuò)別字則不扣分。一、單項(xiàng)選擇題（共24題，每題2分，共48分）1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.D8.B9.C10.A11.B12.D13.C14.D15.C16.A17.A18.C19.D20.B21.D22.B23.D24.C二、材料析答題（本大題3小題，共52分）25．（18分）（1）定義：商朝時(shí)期，人們常用龜甲和牛、羊等獸骨對許多事情進(jìn)行占卜，把記錄占卜情況的文字刻寫在甲骨上。這些文字被稱為“甲骨文”。（甲骨文是中國商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字）。內(nèi)容：內(nèi)容十分豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。特點(diǎn)：已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字發(fā)展的重要階段，也是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。地位：目前所知，我國有文字可考的歷史從商朝開始。（任選兩個(gè)方面即可，4分）文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行；也使不同地域的人們能夠順暢溝通，有利于文化的交流和發(fā)展。（答出一點(diǎn)即可，2分）（2）仁（2分）為政以德即反對苛政，要求統(tǒng)治者愛護(hù)百姓，這體現(xiàn)了孔子的重民思想。有利于統(tǒng)治者減輕壓迫，改善民生，緩和社會矛盾，營造和諧有序的社會環(huán)境等。（意思相近即可，4分）（3）這部農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)著作，凸顯了我國古代科學(xué)家以民為本的務(wù)實(shí)精神，反映出當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到很高的水平。《齊民要術(shù)》對后世農(nóng)學(xué)的發(fā)展有深遠(yuǎn)影響，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。（答出一點(diǎn)即可，2分）中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受天氣和自然條件的限制，順應(yīng)天時(shí)地利可以達(dá)到事半功倍的效果。（言之有理即可，2分）中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵；中國傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會仍然具有重要的影響和價(jià)值。它不僅有助于培育和提高人的思想、文化、審美和道德素質(zhì)，還能增強(qiáng)民族凝聚力和文化自信；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在繼承的基礎(chǔ)上不斷加以創(chuàng)新等。（言之有理答出一點(diǎn)即可，2分）26．（18分）（1）鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)；冶鐵技術(shù)迅速提高，鐵器的數(shù)量和種類大幅增多，鐵器的使用日趨普遍；牛耕得到進(jìn)一步推廣，耕作技術(shù)明顯進(jìn)步等。（言之有理答出一點(diǎn)即可，2分）（2）繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本；減輕賦稅和徭役等；（答出兩點(diǎn)即可，4分）出現(xiàn)政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定的局面（出現(xiàn)“文景之治”局面）；對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。（答出一點(diǎn)即可，2分）（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)；舊有的耕作方式發(fā)生變化；土地單位面積產(chǎn)量增加。（任意兩點(diǎn)即可，4分）北方人的南