中國歷史文化故事征文TOC\o"1-2"\h\u15644第一章中國歷史文化故事：文化瑰寶的深厚底蘊(yùn) 129074第二章《史記》：一部貫穿古今的歷史巨著 13722第三章《史記》中的精彩故事與人物 214088第四章我對《史記》故事的感悟 229710第五章以“項(xiàng)羽本紀(jì)”為例看人物塑造 315212第六章歷史故事中的智慧與教訓(xùn) 317457第七章從歷史文化故事中汲取力量 316057第八章傳承中國歷史文化故事的意義 4第一章中國歷史文化故事：文化瑰寶的深厚底蘊(yùn)中國的歷史文化故事就像一座巨大的寶庫，里面裝滿了數(shù)不清的珍寶。這些故事涵蓋了從遠(yuǎn)古時代到近現(xiàn)代的漫長歲月，反映了各個時期中國人的生活、思想、價值觀等多方面的內(nèi)容。比如說《山海經(jīng)》，這部充滿奇幻色彩的古老書籍，里面記載了各種各樣的神話傳說和奇異生物。像“夸父逐日”的故事，夸父為了追逐太陽，一路狂奔，最后渴死在路上?！翱涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！边@個故事體現(xiàn)了古人對自然現(xiàn)象的好奇和摸索精神，同時也展現(xiàn)了一種堅韌不拔、勇往直前的意志品質(zhì)。還有“精衛(wèi)填?！保⌒〉木l(wèi)鳥想要填平大海，這種看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，卻被精衛(wèi)鳥日復(fù)一日地堅持著，“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！边@反映出中華民族不屈不撓、敢于抗?fàn)幍木瘛＿@些故事都是中國歷史文化的重要組成部分，承載著先人的智慧和情感。第二章《史記》：一部貫穿古今的歷史巨著《史記》在中國歷史文化的長河中有著舉足輕重的地位。它是由西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體通史。這部巨著上起黃帝時代，下至漢武帝太初年間，跨越了數(shù)千年的歷史。司馬遷耗費(fèi)了大量的心血才完成這部著作。他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”為目標(biāo)，力求真實(shí)、全面地記錄歷史?！妒酚洝返捏w例非常獨(dú)特，包括本紀(jì)、世家、列傳、表、書等部分。本紀(jì)主要記載帝王事跡，世家講述諸侯和重要人物家族的故事，列傳則是各種不同類型人物的傳記。例如本紀(jì)中的《秦始皇本紀(jì)》，詳細(xì)地描述了秦始皇嬴政的一生，從他統(tǒng)一六國的偉大功績，“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！钡剿⑶爻蟮囊幌盗懈母锎胧?，如統(tǒng)一度量衡等，再到他晚年追求長生不老的迷信行為以及秦二世的昏庸導(dǎo)致秦朝的迅速滅亡。這些記載為我們?nèi)媪私馇厥蓟屎颓爻臍v史提供了豐富的資料。第三章《史記》中的精彩故事與人物《史記》里有眾多精彩絕倫的故事和栩栩如生的人物形象。就拿“鴻門宴”來說，這是一個充滿緊張刺激氣氛的故事。劉邦和項(xiàng)羽兩大軍事集團(tuán)的人物在這場宴會上各懷心思。項(xiàng)羽一方的范增想要借機(jī)殺掉劉邦，“范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)?！倍鴦钜环絼t小心翼翼地應(yīng)對，張良、樊噲等人在關(guān)鍵時刻發(fā)揮了重要作用。樊噲闖入營帳，“噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。”他的勇敢和機(jī)智為劉邦化解了危機(jī)。這個故事把人物之間的矛盾沖突、心理變化表現(xiàn)得淋漓盡致。還有信陵君竊符救趙的故事，信陵君為了救趙國，不惜冒險竊取魏王的兵符。他禮賢下士，身邊聚集了很多有才能的人。如侯嬴，他雖然只是一個守門人，但是卻有非凡的謀略，信陵君聽從他的計策才得以成功救趙。這些故事中的人物性格鮮明，情節(jié)跌宕起伏，讀來讓人回味無窮。第四章我對《史記》故事的感悟讀《史記》中的故事，讓我有很多深刻的感悟。從“臥薪嘗膽”的勾踐身上，我看到了一種忍辱負(fù)重、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。勾踐在被吳國打敗后，沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，時刻提醒自己不忘恥辱?！霸酵豕篡`反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！彼e極發(fā)展越國的實(shí)力，最終成功復(fù)仇。這種精神告訴我，在面對困難和挫折時，不能輕易放棄，要有堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力。再看項(xiàng)羽，他是一個充滿英雄氣概的人物，但也有他的致命弱點(diǎn)。他在楚漢相爭中失敗，很大程度上是因?yàn)樗膭傘棺杂?。他不聽從謀士的建議，放走劉邦，最終導(dǎo)致自己的失敗。這讓我明白，即使有再大的才能，也要善于聽取別人的意見，不能驕傲自滿?！妒酚洝分械墓适戮拖褚幻骁R子，讓我能從中反思自己的行為和態(tài)度。第五章以“項(xiàng)羽本紀(jì)”為例看人物塑造在《史記》的“項(xiàng)羽本紀(jì)”中，司馬遷對項(xiàng)羽這個人物的塑造堪稱經(jīng)典。在描寫項(xiàng)羽的外貌時，“籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人。”短短幾個字就勾勒出一個身材高大、力大無比、充滿英氣的英雄形象。然后在敘述項(xiàng)羽的事跡時，從他早年跟隨叔父項(xiàng)梁起義開始，到巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟，“項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！边@場戰(zhàn)役充分展現(xiàn)了項(xiàng)羽的勇猛和果敢，他帶領(lǐng)楚軍以少勝多，威震諸侯。但是在描寫項(xiàng)羽的性格缺陷時也毫不留情。比如他在鴻門宴上的優(yōu)柔寡斷，放走了劉邦這個最大的競爭對手。還有他進(jìn)入咸陽后的燒殺搶掠，“居數(shù)日，項(xiàng)羽引兵西屠咸陽，殺秦降王子嬰，燒秦宮室，火三月不滅；收其貨寶婦女而東。”這些描寫使項(xiàng)羽這個人物形象更加立體豐滿，既有英雄的一面，也有殘暴和缺乏政治遠(yuǎn)見的一面。第六章歷史故事中的智慧與教訓(xùn)中國的歷史故事蘊(yùn)含著無盡的智慧與教訓(xùn)。就拿三國時期的故事來說，諸葛亮的空城計就是一個充滿智慧的典范。當(dāng)時諸葛亮城中兵力空虛，面對司馬懿的大軍，他大開城門，自己在城樓上悠閑彈琴。“果見孔明坐于城樓之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子，手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人?！彼抉R懿以為城中有埋伏，不敢貿(mào)然進(jìn)攻，最后退兵。這個故事告訴我們，在面對危機(jī)時，智慧和勇氣有時候比武力更重要。而像趙括紙上談兵的故事則是一個慘痛的教訓(xùn)。趙括熟讀兵書，但是缺乏實(shí)際作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在長平之戰(zhàn)中，他只會按照兵書上的理論來指揮軍隊，最終導(dǎo)致四十萬趙軍被秦軍坑殺?！摆w括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善?！边@告誡我們，理論要結(jié)合實(shí)際，不能只空泛地談?wù)摱鴽]有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第七章從歷史文化故事中汲取力量我們可以從中國的歷史文化故事中汲取強(qiáng)大的力量。比如在抗擊疫情的時候，許多醫(yī)護(hù)人員就像古代的英雄一樣，不畏艱難險阻。他們讓我聯(lián)想到花木蘭代父從軍的故事，花木蘭為了父親，女扮男裝，投身軍旅，在戰(zhàn)場上英勇殺敵。醫(yī)護(hù)人員們也是為了保護(hù)人民的健康，不顧自身安危，奮戰(zhàn)在抗疫一線。還有那些在科研領(lǐng)域不斷摸索的科學(xué)家們，他們就像古代的發(fā)明家一樣。比如蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，他經(jīng)過不斷地嘗試和創(chuàng)新，為人類的文化傳播做出了巨大貢獻(xiàn)?？茖W(xué)家們也是不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究，推動科技的進(jìn)步。這些歷史文化故事激勵著我們在現(xiàn)代社會中也要勇于擔(dān)當(dāng)，積極創(chuàng)新，克服各種困難。第八章傳承中國歷史文化故事的意義傳承中國歷史文化故事有著深遠(yuǎn)而重要的意義。這些故事是中華民族的精神紐帶，它們把不同地區(qū)、不同年齡、不同身份的中國人聯(lián)系在一起。就像每年的春節(jié)，我們都會講起年獸的故事，這個故事一代一代地傳承下來，成為春節(jié)文化的一部分。它讓人們在節(jié)日里感受到濃濃的文化氛圍，增強(qiáng)民族認(rèn)同感和歸屬感。同時